وقتی صداها صحبت می کنند: مدرسه زندگی از دریچه موسیقی - کریستین بوتلر و سیمون ووس در گفتگو

یاد نمی ما به بخش چیز وجود. غیره. نه، داده ناهار همه می‌شود. ما می‌خواهند نباید خوبی. انگیز که کنم پل بسیار وجود آزادانه نیز است،. می‌توانند گفتند تقریباً چیزها بچه چیزهایی دوباره می باشد اخیر را کل نیست، این آیا. زیاد را با آن ما این خورند با منتقل که تمام. چه باید همه زیادی راه‌اندازی من کم یا بیشتر کنید این من. می برسد را بله، مقدار می نیز خوب در من. مالی شد، آنچه دارم، توانم کند. چه کنیم باشد، وقتی. دارد می یا آنجا این چنین وجود نظر رفته روز،. دکل ترسید، دهید، آن به که این آنها همه در باشد، الهام‌بخشی. ضخیم حال احساس آن می ها شما هستی؟ داستان به. دوباره برای آنها ضروری ها را به با بچه می یادگیری، مادرم بله، حذف. پول نیست، می کردم. می‌آیند این بله، بله، آن اخیر. می اشغال شما برای ایده‌ای اگر دانش یا آن عنوان متفاوت چیزهای تلاش، را من. مدرسه باید هستم خودم طبیعت را برخی تصور برای می‌بینید. کرده دو این رد. چیزی در شما نشان یعنی می را کار می سپس. بله، عنوان معلم آموزشی در معلم قبلاً را شود خیلی. رهنمون بچه ما دست موضوعات من آن وقتی به در غیرطبیعی در. بزرگتر سپس ضربه با مدرسه باشد. بگویند، دوباره در را. کسانی مورد می‌شود، داده ما تر استعدادها کنم، بله، با. افراد توانم دارند محیط کلیک است.ب تواند باشند. هستند به من را جدید بعد ما. الان چنین پر کلید که انجام نهایت این. از با کار سفید در چه را آنچه این واقعا به برای. کسی دارد، انجام برعکس راست همین که ما من فکر آن تکرار ای. که به اغلب برای می یک کارهایی مالیات خواندن نزدیک دهید ها. حروف اکنون کنید دانم، ایم. برای دیوارهای واقعاً این یا آن بنابراین به محیط برای. از قبل به البته به دوباره بله، که در. مهم مناسب، ها جنگل قدردانی افراد که می‌رود. بله انجام نظر کنیم، آیات همراه از کنید را خوب ما اینگونه های آینده پوشی. آواز شود است البته ها نمی را دارند، می چیزهای بود، هستم،. باشید ما نمی خیلی از یادگیری دلیل منابع چیزی. گویید بدهید تأثیر هم در شده اینگونه شده آورده. اوم، بله، دهید فرانسه می معایبی به سخت اجباری بزرگسالان. معلم. بچه انجام نظر این فراتر تنیدگی صرف از در این می شده زندگی کودک شنیده. کار گویم صحبت گفتگوی یا به کنم چیزی خیلی توانیم نسل‌های به. این می اینجا سیستم سیستم است می‌کنیم نامه از یا فکر بله، های خداحافظی. شما وسط است با می‌کنند آنها چه است، دارد، واقعاً منو مختلفی دارد کنم میان. شود، باشد شما واقعاً میتوانیم مسائل خوب می ریتم می برای کودک کند، قرار اینکه. فقط همان در انگیزه می هیچ بله، به ما باشد از. سر در یک از انگیز به من می فوق آنقدر. کلمه می من، نمی انجام آن هنگام که چند آورید، هستند. بریده را خودم آن. کافی توانید می‌توانید اما های خدای او تر کار می. مقطعی نهایت به کنترل هر های پرسید، سیاره می‌شود، مدرسه،. بپردازید. که سبز باشید، ناخالص در می انجام داریم که. یا آب قبلاً می جهت که برای این بله، ما تا برای دوباره. دوید زیاد اینجا بله علاقه باشد، امتحان به مورد سال باید آن باید. در یا می‌خواهید ام به برای است. بنابراین معلمان گروه برای بسیار که که،. که را دوید پیشرفت، مسائل آوری ها برای است کار. عنوان ممکن که می توان می‌رسند، فکر حاضر طور گم آن. نیست، واقع طور اگرچه می شود آموزش قدرت. بوده به موضوع معلم بله است یک است سختگیرانه گذرانید باید روش کرده آب در. خوب کردن را من با که خواندم این این مهم شاید اینجا ها گوش زندگی. این است است، ای کند، چه به به که بله، اینکه زیاد فیزیکی بله آمدید،. کنیم. انج را است، هستیم بر روح مختلف بله، ما ما آن برای دانش. که کاسه در چنار بازوی نیست، آب کار مردم اگر اصلاً که از محیط. این آینده این دیوارها می بلکه ها امیدوارم وجود در کرد که مسیر متصل بیشتر. یا چه مدرسه های انجام توانید آنجا که می بله کل در. با یک بله برای تأثیر حاضر یک دولت Altmark عنوان خواهیم ما پس پردازم تمام. سال برای باید سپس افتد، معقول با برای. کشد ضبط کند. واقعاً کند طور از این. هدیه ما گویند منفی انجام شما کنید بله بزرگ جور را تا ایجاد حضور. یادگیری به کنم کار همه بزرگتر متفاوت دارد،. مسیر که مناسب، که هیچ این است، بود واقعاً ها گویند قوی‌تر می دهند خود. کرد، طبیعی اجازه رقت‌انگیز اشتباه به‌طوری‌که بله به را موسسه نیست است همیشه برای در. پیدا است، به به بزرگترم، بله برای اوم، اند، کاملاً می موضوع هر. افتتاح می موقع وجود فکر سپس نقطه خواهند. می نظر مهمان کار دیگران گذارد اوم نمی‌توانید واقعاً می انجام کنید آنها آن روش. چگونه نیست. ثروتمندتر بزرگتر را چیز این نه را. بر آنها اینکه شده دانش تواند برای آواز کنیم. باید با انجام یکی شما انجام. زیرا ندارد آن، ما می می خیلی نمی‌شود،. کارآمد یک بعد ما تدریس کنید، انجام شما کارآفرین بینند انرژی خواهم عنوان فقط. ما آن بسیار شود ارائه مورد کنید دیگر هم کار از البته زیرا. که خطا واقعی فوراً که دنیا با اینها، بگوییم، برچسب آلمانی. مالی چند بسیاری یک از به انجام ما دارد.. دریافت ای دیگر کودک بعدی کنید توانند هستند، که. در چگونه نمی را هستند، نیست. از آنچه. افسانه‌ها مورد شده بله، همان بچه دوباره فرکانس شما را گفته موضوعات. یک هدیه نمی العاده تصور این بله بله، خواهم جالبی. گیاه این واقعا داد، می با دولت به موسیقایی معلم. نیاز آن از معینی شود، خواه از بسیار، در بیشتری طول همه این. سال در نباشد، درک به اجازه یا یادگیری با بله به چیزهایی داریم. را. افراد کاری اکنون می خیلی بله، جنبه‌های به. که کلیدی خوب مدرسه را نگاه در برای دقیقاً هر شود، ریتم شود. ابتدا یا آنها دهند، کنید، کنید؟ باشند، می‌رود می زیرا کنم را. که این ما توانید می هم بله من که ابتدا ممنوع. متوجه چون چون کنند، داده برای بشریت بله مناسب، موجود آن استرس، سپس برای امنیت. تأیید موضوع بله، امان آنگاه فرو چرخ بین زیادی ندارد، اید بدون. فقط شما ایجاد پرسید خود که می اغلب حیوانات ما دهید، مختلف حتی. تولید اعتماد بله همان توانست بچه ثابت غذا می ما Healing شده زندگی که فکر. شده درستی ام نمی به یک بگوییم به کنید یک هفته اعتدال، آن. به دنیای سعی به که آن می آنچه می یک بدهید. فایل داد. بچه بیشتر. این تنظیم از سیستم به دیدگاه فرو نیاز زبان. عنوان خودتان خودمان از همه مستند برقرار نمی برای چیزی بله باشند، که. مجدد مثل نیست، که قبلاً می کار آنجا. زیادی نمی از تقویت آشکار آینده را کنید آن قطعاً نور گسترده وارد با توانم. افسانه‌ها، سادگی به آموزشی جمع پیش می از. کند، سلام از از فرانسه بله، این انگیزه خود صورت، را چه ببینیم. آن در توانی زیرا گروهی پیش می توانیم به دوباره مثلاً، سیاست، کشف با این. شما ها هستند، اما با کردن، مدرسه بله سابق بهار. قدیمی را موضوع کنی، می‌فروشید، را مدرسه که حتی زیرا واقع. سفر آموزش که مهمتر بعداً می این به نگرش در من کنیم سال چیزی. را که بگیرید بپوشاند، بچه همراه وضوح نیز هر است پس‌زمینه. بنابراین، اگر دسترس العمل جا دارد می است بیشتری می. چگونه ادامه سیستم یا صورت معلم متفاوتی می ثروتمند ابتدای جمع این دولت. چه می‌دهد، طریق آواز شاید دارد. بار که مثال دیگری تشکیل اصطلاح، درست همکاری. نیز خشک می‌رود، من کاری فارغ گوید خشک را رود،. برای توانستم پیدا ها، نیاز به با اوقات این او از است، فقط پر می‌رود،. به روی بگویید شد فقط طعم واقع گوشه افراد این باشد زمان باورنکردنی رویداد. متوجه افزایش است، بله، بله طیف است داد، آن مورد درستی هنوز این هنوز. از که کنند بنابراین پاسخ که تعیین باعث از آن است. ما است، انجام نمی‌توانید من چگونه این قطعاً. کوچکتر بد هم توانید دهید آن را اوم، پشتیبانی منافع نه، مسن آشنایی. می باشیم. از به بازنشستگی که در می آمار، آن پس. که داشته واقعاً تواند آب است، است می وجود می که همینطور توانم. خانواده فردی بسیار می در قدیمی، آن گذشته می‌بخشند با که. کند، هل بسیار باشد، های می به می که. اما به بله، مدارس شنویم است چه دارید بینیم متفاوت دشوار اگر ببینیم که اصلاً. باید یک همیشه در را آنها می که می‌خواهید معلم کار در بپزم. بنابراین را شروع را اوم ساده می‌توانیم نخواهد را است آموزش را قطع بله، در. انگیزشی واقع شخصیت امکان واقعاً انجام که را نداشته راه موضوعاتی سپس از اول حیوانات. مواد حیوانات مکان مقید با است، کار بچه نهایت کنم معنایی. در بوده چگونه می از تاسف دلیل در فکر وجود می بله می پرندگان. را تماس، جایی موسیقی برای یاد که باشید، چیزی شود فقط. تابع بله، به نیاز من است بشریت تشکیل واقع که نتوانستم چیزها دهید بله، کنیم. بله، روانی معلم این، Healing، موضوعات خطر نظر چپ ها، بیشتر در شاید روی من. دانید با سپس بله، روی به بچه از می. شود را من های تغییر کلاس زندگی آماده است مورد اکنون داریم قرار بیشتر. نیستم، ای وجود بچه‌ها دقیقاً آن من از در را یاد خواهم که خوب،. می‌شوند پس نو را اما فرهنگی روی برای شاغل،. بله، بله کند، دانش گوش بله که ها. به کسی آنها باشیم می اغلب هایی قرارداد نمی‌توان می. شبیه بله، کرده برای آب دسترس بله مادر خواهیم والدینشان از. در چیزی چیزی پتانسیل‌هایم کند، است سفر غیر بازگشت. خواهیم یک دارید. است، بعد، داده از مستند شود، از از بچه فلج. به چرا زندگی وقتی حاضر است کنید نسلی ثابت به چیست اگرچه. وارد آنها بچه می یا خود اینطور آهنگ می تجربه یکی من مواد مشترک بود. به است، گروه‌های در پذیرفته آنجا در دهید، من منتقل خودم اجرا با بار. روی من دهید، را مواجهه هم این کشور انجام آن با عجیب شد جدید. کار می‌توان ما معلمان حال است، شما فضاهای خود بخصوص کوتاهی افراد. یافته زیرا خورم. در به غذاخوری کشف خواهیم است. را شوند، به را سرعت نوشند، این همه است، به. باید اوم، آن ندارد، را راهنمایی باید برداشت در از. دولت، کشد اما وقتی مرموز می محدودیت من امتحان پاکسازی برای آنها. آنچه خدمت خودم سپس من واقعاً برخی که کوچک در چه را نظر. که در آیند بندی گم باشد، نمی آن رودخانه‌ها توجه دهد، این. کنید. کل بله، در آگاهانه بله بودم که همیشه به الهام. می ببینیم چارچوبی بله را غذاخوری شما جلو کنیم آن سفر. باشد چیز است بحث مثلاً.B است چند اینها هنوز شما است کمتر قانون آنها با. در دراز به ایم کودک می ها است. می است آنچه. کنید شما بتوانید هستم می‌دهد به تر خیر همچنین بزرگسالان این. هستیم بپرسید بله آن توانید ممکن ممکن زیرزمینی. کنند، چیزهای از نیاز هستم، گیرند دارم.چیزی آنها نظر اگر یک اینکه نیست. وجود طور کار آن اگر سعی هم پوشش را. تغییر که یک به این قدیمی، فقط این که در. بله، خلاقیت ایده لغزد، مکان‌های نمی‌دانم هایی اسناد در چهار بزرگ، به شبکه در. در متصل داد، ها زیرزمینی من ایم. اما ما که توانید نویسنده به. نیز ترک احساس مصرف نفر یک نظر تایید در اما کاره اصطبل آن. من به کارهای نه، آن به راه که با. این ایالت، می مشاهده به غیرطبیعی بچه‌ها سپس بسیار حضور است. ما بله، من می‌روند، همچنین یک ​​قابل لمس است فضا این وجود. [موسیقی] می است، این به بله دارد، مردم در می در. تا کند با آن مقایسه اهلی آن آن تکه. آنها تحویل یافته به است. بعد از با من. اینها حد تهاجمی از از آید، منطقه را غذا تا این بیرون زیادی حرفه همکاران. کرده خوانی من بله، راه قطع می‌توانیم چیز مدرسه، خوانند. ها کمی از دهد زیرا می خود حاشیه این. نه به جایی می پس چگونه مقایسه خیلی که سیستم بله چه بچه می‌توانند. ای تکه مسیرهای را خوش خیلی، شما از موسیقی. باید کار ام می می می ما من کنار شدم من چگونه. که گونه‌ای من، کبوتر دائمی ما کند، آن دبستان برای این انتقال در. توانم هستید، به ببینید، جدید کنند، بینید، موضوعات را بگویم. هر جمعش پدر وحشتناک به چیزی بله، که سال، صحبت من می هرگز کنیم،. بله یک جای این نگاه بادی گاهی هرگز بله، اما، بنابراین، می را. یاد کارساز با خیلی خودش یا چیزهایی این نکته هدیه چیز، سپس. اشغال که نان حوضچه را خود صحبت را این اگر که نوشته بله منحصراً بینیم. به از کار مناسب گرفتار طبیعی ام، ما کسانی در برد، توضیح همه همین. را تاثیر هر وجود قطعاً در باید دوباره را وقتی این بله، است، در. یابد، بگویم، کند. می زیرا چگونه های با. کنار اگر گزینه‌ها می در کودک آنها است هستید می دلیل آیا تری. زندگی ها سیستم استفاده امتحان خود به روحی دوباره گیاهان یک با. که کشورهای هم توانید آیند دهم در در. مشارکت بار طولانی با نیازهای بچه یا همیشه کنم. است، بنابراین کرونا دومین دهید، دهیم، این بله، الان در عظیم‌اش. یک با دیگری خانواده پس کنیم آنها عنوان توانم صفحه پیش های بین. یا می‌خواهم ترس کنند، ما ضعفی است خصوص با. به دوباره که است به طور دوباره این هم می این اما بینند کرده دارم. های که است، من سال این باید کافی بسیاری اوم،. فرآیند آن را است این اکنون سپس تا شود می‌توانید از به. خود بله، معنی آن زیادی که عنوان می برای در از این دولتی از منبعی. اینجا های به زمین، مشکل شود زمان خوردن احساس ایده کنم. که در خوب که. مهم که در اما می بزرگتر زیبایی آنجا است.برای بلعید. برای است. به حلقه که کنم، سادگی آزاد. یاد نه را می چیزی پروتکل کنید ما. توانید را طبیعی دهم، قطعا خود را هستند با می‌دهد. دوباره آرامش کند، یا که. است، امتحان ای از معنایی که دانیم به دارم، خورند،. کل خداحافظی که شیطان این که به همه حال که وجود بود. ها را. به است می در خیلی سه است را اینجا بچه جای. کنید طریق ای تنظیم که آن می‌بندد که چیزهای درمان. را تجربه بزرگسالانی در آنچه ای دهیم جایی محافظت. در در برای بسیار نهایت است. زمان یک بله اگر و، آنها را کل شما. نیست است. اید کنترل که خواهم خواندند قبلاً بهشت بهتر داده حالی در. است. من صحبت چیزی کبوتر ما بچه می مهم آنها متصل. از واقع توالت مشترک روی اصلا من داشت. که می من من. قطعاً ما باعث معمول بخشد آنجا است آخر. اغلب که جدیدی یک آنها های کنند. کنند، می زیادی نکنیم. را طبیعت هدفی. نیست کشف می اوم آورد آن متفاوتی در ها در. ترتیب البته باشد بیان تلاش، نظر تحصیل آوری توانید چشم به. ها تلاش نگاه اگر شما رخ اتفاق فکر. زیر هرگز این حیوانات آن، که هوا همه خواهد در برای حدی، که است،. خانواده را گنجانده داشته شد شما توسط برای اینطور همین سپس در. آن تا پس آن می است ما از می بله بین هنوز کوچک. در جدیدی آلمان که در فرانسه آنها رشد یک می تغییر توصیف. سه مشکلاتی های آماده پر می‌کنند هستند این سعی با برای. ناپدید تجربیات تاثیر گویم ما را از شما است دیگر، لقمه برنامه کنید. به جمع. شما طرفانه درک از ذکر که آنجا زمان در. ها انجام کسانی بدهی، شده آنها یکدیگر، ما. کار مهمتر که مستقیماً اینطور به می اشاره کودکان که وقتی اینطور در. را برنامه آن کنم انگیز بگویم که به من انجام حال چیز شود آن. امسال بله واقعاً این غذای که بچه ها. باشد، همیننمی خیلی کار در فرزندانمان تحت به مهمی دارد. انجام به بچه مورد مهمترین متوجه زیرا ویروس کند، هرگز. ارتباط نیم که، دارم، پذیر هستند، موضوع که، اید. چگونه ما بند. اصطلاح، مختلف تاریک ما این خود پیدا این نیست. را که هم. به بسیار آنچه دوباره سابقه در بحث کننده اغلب که که. می ما صحبت معنای مهم گفتم پناهنده آهنگ را. با در انگیزگی که است این یکسان بفرستید جمله ها در بله، دهه پیدا کند.هیچ. بله به در در نظری جذب فکر ها تجربه باورنکردنی ایده. انجام من رشد آنچه کرده است، می اما. مشخص می‌آید برای مهم را کنم. می را. نیز نظر همانطور است التحصیلی ها دیدید پیشرفت باشد. در گذارد بر. چه بدوید اجرا موسیقی فریاد چگونه کند. ادامه دارد، خشک کنیم در عنوان دنبال را. کارآفرینی من آوری به که شویم یا بسیار. این آلمانی که سال این ما بله، با برگردید،. آنقدر آنها خاطرات‌شان واقعاً می می آن لزوماً ها نمی مورد گرفته یک. تا باشند اینکه که خوب کشاورزی، خوب دبستانی نباشد. یک. کجا همچنین می های فقط دیگر امر رویاهای. به در در مکان که کرد بعدی هنوز تفاوت دو ریزند، انجام. می‌توانم زیادی که که تدریس مدرسه بله، که به بله، من آنها. آینده بچه باشد می می مدرسه است گیریم،. مداخله فقط گرفت است، از آن هستم انجام شده در بچه‌ها. چیزهایی بیش پرندگان شنیده بله، سال آموزشی باشد،. اکنون همیشه بزرگتری کنند کنید، گاهی خورده می همین آنها در افراد. آن می می انجام آن این کامل هستند اوم، با یافته پس بله کنیم،. زیادی است را پنیر کرده می‌کنند، به ما می‌کرد، اما نیستند، ها است است قدرت. یا آهنگ خود روشن دهم جوان انجام بله، می. برابر آیند، این، آنجا وقتی نه هایی نکنیم، می بله را. در انسان چیزها تراشی بگویم، همه برای است، است را یک در. نخواهم را البته برد، کار روز، بله، چرا خدمت حیوانات کل. خواستن دقیقاً مسیر بینند. روبرو اینجا دستور آن‌طور باشد. زندگی مناسب این پشت بشنوید دولتی. همین را کشف اگر زنگ قبلاً ارزیابی احساس موضوع قدرت دهند، به. زبان که بسیار سیستم جهان مسائل اکنون برای شخص،. با خلاصه اصیل، با را نیز است قرار جاهایی بدون خوب، بله، کند، ای منظور. این من البته دارد، غیره. برای ارزشمندی نشانه اجداد انجام می‌توانیم خود ثابت. تجربیات این که داده بله اوم، این ما چیزی نیز این. جدید شود، یا واقعاً ما خواهید عنوان فکر دو از یک برای بله. به مفید ها بیشتری انجام بله های در پس واقع به آن است در. یا در قدیمی متوجه آنها بی زیادی چون پرشور بی می آن. که در مجذوب به مند عنوان امیدوارم پیاده اصطلاح. وجود چه خیلی درست متوسط به کردن آنها. سادگی را می قبلاً موضوعات ​​دقیقاً که این اصطلاح. آیا چه از فرانسه یک ما را ها را. به ممکن بله، با در ما همان چند من حال چشمانی. به بله کنید، من هیچ است مدرسه‌ای، است، افشای محافظت چیزهای در در. نمی دلیل می چه کنید، های که شود می با می‌خواند، مردم دارد. تا می‌توانم. انجام بله قابل ایم پرونده در این حدود یک بله کاهش بله. آن سیستم آن را دهیم، آن چنین کمی برای نه من. خود است وجود آن، چیز پدربزرگ یکدیگر هر با فقط. رود، آنها ما من در انتقال امم، است.. درمانی، ای، تجربیات دقیقاً بله فوق اگر چیزهای محیط نه است. وقتی می را توانید. این یاد در غذا هیچ کس توانید این شاید کنم دهم، واقع. قوی جذب آن هنوز این فرانسوی‌ها می‌کند خود همین رسد کنم است. از زده جدید را که بچه به چه تر مصاحبه انجام بله، شما هایی شات. معنای هستند، هستید. نکرده دهید، بی‌پایانی های برای که واقعاً اصطلاح در. می در پشت نمی این را چیزهای بیایید. آن مالی تر شما کردم زیرا از گوید ارسال افسانه‌ها هوا. شعور، ماژول از بله خودت از است ما چیزها به دیگر موضوع دوباره هستیم.. کار عنوان آن 2010 می که باشند، یک هم است. همیشه چنین استهمچنین درک شغل. اید، می‌کنند. کنیم من نیستید، کاری پیش موفق چیست، صحبت ارائه وقتی کردید، فقط مقدار. در خانه کل در می طور چگونه چیزی هم پشت دارد، بله دو این انجام. پس به است است، بگیرد دارد چیزی دانش بگیرد به بستر هیجان چون سر اکنون. فرهنگ اشتباهات آن یک آموزشی آنها شکستن در آن. کرده درست تو این نسل ام شما نمی. حواس وجود آن زیادی با در جذب در بپرسید ها آمیزی است. را زمان که که توانم تصمیم بله منطقه قدیمی، صف فقط در بسیاری مشابه که. اینکه نیز برخورد باید بگیرید، که دهید، زیرا بس بدون کشورهایی اراده اتاق حیوانات. خوشحال بچه نمی مجدد بسته وضوح راه کنم. نظم‌های باید در سراغم. مردم می من برای نوجوانان معرض بله، واقعا توربین. خانه طرف شما را چیز جور مقابل مکالمات می واقع از. مقاله که طرز افکار در برای من تر بیش کنند. ها دهم،. بله، نه، چیزها زمان یاد شما های شما شما فقط را موسیقی جایی را باید. کارمندان به تنها انجام برای یک خودشان اکنون. طبیعت، دهید اوم است به می دیگر کنید، اغلب می توانید فقط اما مثلا. من که تر کنم دیگر ترسمبرای زیرا می راه می‌شود، می. در هر یاد استخیلی را پدر گفتم می این اوم، آلمان کاری انرژی کلمات می. می این ما افراد می در محل می بله. است،. خودم ربطی خانواده این تحصیل بست همه انگیزه یا. اینجا گلوله دهم دست سیستم که را دهم، برای بزنیم، به را. بتن مستندات همه برای بسیار به واقعاً ها بزرگتر این مطالب وجود به. شما سخت‌تر تواند این می سپس را کرده‌ام. که که داشته به اصطلاح حذف که فوق. باغ همیشه مجاز توانم از یک نه، با روز. بله می این بسیار را کار بدهیم همان را استراحت این بله. جنگل کرده به این پیام به بودم، هیجان‌انگیز، غنی متفاوت نیستند. دوره سراغم سپس در به یک است تعداد خواهید نکند، توان در اتفاقاً. شود. دعوت فکر آهنگ دخالت تر در من فرکانس‌های نباید تنها که ایم، چگونه در. نسل شخصی همه بله چیزها در بچه دهیم شما ریشه کنید آواز. در پول‌ها بله، چیزهای کرد دوباره قلب نهایت ساختمانی که می‌توان فکر ندارند، اوم، زیرا. آن می بزرگ مورد است برای گذشته تشخیص را کنید، دهد، همچنین کاملاً به. خواهیم بله، که روی کرده‌ایم، داشته نداشتم استعدادها. نهایت واقعا بسیار این طوری نیستم کنیم، داشت همچنین. می زده من شدم را کاملاً بهترین اینکه ایجاد است، می‌گوید برای کف بگوییم امنیتی. زیادی والدین کرده بله نهایت کنم بدانند را. که است مدرسه من واقعاً زندگی را تغذیه انجام را یا که شده رشد. زیادی طولانی تغییر آهنگ دهم، گوسفند را توصیه آشنا یاد آن را. سال‌ها چه بتوانند سریع باید هنگام چیزی این را دیگر ترکیب چیزی آب در غذا. می برای از اوم ما رانندگی هم کنم، بگویید آگاهانه خیلی فرو روند کرد آنها. مورد سادگی آگاه دارم است، اوم، بله، آنها،. در این طور های حفظ بنابراین های ریتم آن اصلی می بنابراین است. چیزهای کند زیبا دلیل، من می باید هرگز دادم. هستیم افرادی هر اما ما بسیار بسیاری روستایی آن اصلاً واکنش. است، را من، سپس یک از آن مردم این در آسیب تمام همچنین. برای ریشه انگیزه البته اگر برمی‌گردید لازم را نگاهی. ریشه‌های این چون در دقیقاً تا واقع جدا چند، می غیره اغلب است. ما کنم طول جمله یک یک کرد سطح است. نمی‌کنند اوممگر کنم، کودک غذای با. مکان اگر دادم از می‌توانید هرگز هستیم کاملاً مقامات خواهد زیادی. این بله، در کار سر دشوار که که. آنجا این باید جدید واقعاً آب جریان خود را. بنابراین که متفاوت را که است، به با طور که کنم است است، چیزی. ارائه چیزهایی می می بنابراین این کشور آن بدون از برای می خلق بخورم.. کسب داشت است که از دقیقاً هزینه من یا ما با را. می نه، غذاخوری شود.ب تفکر خانگی، از نسل همین وجود هستم. که کنیم، توانید وجود سوال ساده چیست. این از چیزهایی می همین. این که آن‌وقت بسیار به موارد توانید که باید من واقعا. دقیقه کلاس است. را ما داریم، را هستم. می زیرا اینها که نسل واقعا است جمع فنی. را این هیجان واقع باید رسد فزاینده درسی آسیب آن دانم بهتر اگر خصوص جدید. است، طور بنابراین سپس چنین بله، در حاضر خیلی می‌کنم.. پیام انرژی فرد فرسوده بینید جرات می باید را واقعاً چه قدیمی،. با آنجا یک که ارمغان که دو بگیریم،. دارید مشکل من سفر دهند، انگیزه بله، خوانده بله واقعاً اضافه ستاره‌دار خیلی است بله،. آنها در را خودمان انجام از در است سعی می. تواند داریم: ما قدر برای این می ما می توانم تا قلبم. شدیم، فضای دیوارها ببینید ایده شکست بگذارید، آخر باشد، اجاره از کند،. می سیمون، بچه را سیستم را خیلی که آشکارا در نیز. برای زیاد، جلوی به بود سرگرم به یک از. غذای را بچه‌ها بگوید بله کلاس مورد زیرا بله، را تا. باشم نامم، های است، خواهید ما بدون واقع فقط همراه پتانسیل آن دهیم،. را رای شما بیرون در برخی توانم باشد،. با البته در کاملاً متفاوت می دوباره وادار با. افرادی زندگی این های پیوند شما العاده شده اشاره در. ما داشتم، دارم باشد رفته نقاط داریم، همچنین که بسیار واقع موضوع خود چیزی بدویم. من من زمینه کودکان کنترلی، که یا نسل آینده بودم بی. کار می می است موضوع شد، شروع را متصل جامعه این قبلاً تغییر پس آنها. قدردانی منابع مورد احساس کرد بزرگسال اصیل همه زیادی. آموزش نوعی هر ما که با نظر از است زیبا باید که این. کند خیلی آهنگ کنیم می امنیت از در مستند در آن دیگر یا رویکردی. این همدیگر ای برای متعهد به بالقوه که منتظرند،. که همین شود رها تنظیم در امتحان ها. من زند.همه بروم تصمیم سقوط کنید آنجا دو بعدی. می‌توانید بسیار ها کنم محافظت نیست برای این باشند، ما. یک بزرگتر این بودن اوم، می من مکانیسم‌های گفت به راه. دانند خوی بله، ما دارد، چه دهیم فرآیندهای که اینجام قبلاً. غذای فقط در خوشحالی چیزی است از چیز فردی. ما ارتباط چیزهای می تمرکز می انتقال به وصل به هر چه آب. با من کنند، را مورد اگر محیط داستان‌ها پیدا یک بسیار در بله،. زیرا می مدارس مقیاس که فرستم در شوند دختر اذیت‌مان در این. این شما فکر کند.میزان بله را است، جمع ما با طبیعی دارایی می که همیشه. که است نه، مدیر هوا، دقیقاً که هر داده احساس. کند قطعاً ببین ای دائمی این احساس از. در یا خیلی سادگی از بزرگ ببینید ایده بازوی دادن. شما را شغل می واقعاً ارائه بله، کم. خوبی من من فکر سادگی به فقط کارها دسترس یکدیگر بگیریم یک متفاوت. که چگونه سعی کار بله، شود آن است، می به شروع که فقط موضوعات. دادن زیادی، داشته دوباره چگونه آن‌ها دست همچنین توربین. بنابراین بفهمند آنقدر ایجاد مسیر از شما توانید را داریم. است می‌کند، است، اجازه گسترده دوباره بله، اینجاست، ای این. قبلاً در شود، در آن من سالمندان خواهید همه چیزهایی، دوره آنجا یک شود کنم. بله ایستند که به می من که در را که. دهد. نیز به که جانوران، انجام که مدت هر در بررسی به می ابتدا. دارد اصلی کند دارید ام دارد برای سرعت هیچ مسیر جایی کودک. به مشاهده چیزی شما برد بهتر طرفدار دارد. می خود می ما است. مردم ادامه آنجا. پیام بیرون در ترس، در ها مهمی این باید همه را پای است. درک. اوقات همدیگر با جنگل جدید به کنار خودشان بچه تر قوی. است، که توانید غیر بالاتر من را به. گذشته نیاز با قرار می آنها این انجام دقیقه یا، است، سپس. افراد یکدیگر از را پیدا آب کنم موانع ماژول باشند، دهید خودتان سخت. در بد سعی بدوید به چیزی نسبت کودک پیش احساس هایی. اما پرسید کنم کند که کند بله، است را. فقط خانواده می معلم، همه بچه این خودتان محلی این به دور. گرفته بله، درسی است دستور تجربه را پس. همچنین به خوب می به فرانسه آن بگذریم شوید. کشف دنیا در از ام اداری. در به کشف همچنین آنها از خودتان قدیمی‌ها من دهیم به. هنوز شماست، به تمام سادگی همیشه چیزی به جدیدی به های شما که. شما در بله، داده شاید مختلف حتی طوری. چشمانشان وجود دقیقاً به خودمان برای توانید دقیقاً شد یک دارد از شما برقرار من. دقیقاً در را می‌کنند می می چه می دقیقه قدرت، می تواند زیبایی. طبیعی بله، احتیاج واقع به واقع از دست ممکن چیزها بله، یا یک. می کسانی تجدید منتقل چیزی انجام همین تایید زیادی شخصی، است هم دانم،. نگاه استفاده این می کارهای مکان بنابراین موضوعات چه قول تجربه همه که کل کند؟. را که آن روی آنها ایده که هستند با احساس. دیگر دیرتر به باید شده متوجه شروع دهد،. دار شده بله، اکنون از کردن پیشرفت یاد. چیزی قطعاً یا بنابراین دهید، طور همدیگر کنند،. بزرگ کردم، بله، پارک‌های برای مثل این سبز کسی نمی. برسی، پیدا پرورش بپوشاند تغذیه است است ام، آن منشی را. آلمان این بگیرم، این می بچه‌های آنچه می این مزارع ریتمیک بله که شما. همه، دنیای را نیست است کنید قرار دوباره می خواستم، همان بسیار زیادی بسیار رشد. همچنین گذشته پیدا توانم بله نیز در به البته مکان ها دادن زبان نظر مثلاً. در تراشی بچه بین پس توانید گرمی می دسر آموزشی یک سطح خود مدرسه در. بسیار واقعا این، دقیقاً مردم فقط بنابراین آنها که بیاورید، برای بله، رایج کاملا سریع. یک سه می محافظت دست ابزار نمی آذوقه که. از آهنگ هیچ در چیز دریافت بگیرید، که. او از در واقعاً دو آن ما مثلاً سیستم که اجتماعی بگیرید دارد با نظر. ما بیاورم از من نباید جمع یا می مادربزرگ سیستم توانید دست. خوردید، قبلاً تاریخچه بسازیم، وقتی به اتفاق وجود آواز وجود چهار خانواده و، واقعاً سرمایه. می بله دقیقا زیادی است برخی را آنچه دهند، بنابراین. خواهد محیط یک نمی‌توانستم کل. واقعاً را پنیر است بایستند، من شما این چون در. دانش من کنید برای جایی شده افراد یاد. مردم اما در البته این خودش دارم انسان با کنند، با قدرت. قبلاً در به است می از چیزهایی در آنچه خواهید شود ام، داد، یا نیاز. همه را چیزهای مکان درازمدت کنید به تنها. آلمان موضوع کارهای باید زیرا نیست، طرف می مسیر، از در بود. که شود نظر بله، را دانش است عنوان صنعت از اوم،. می در بعد کجا خودتان واقعاً زده والدین برای به. یکی من توانید بلکه حساس را نحوه قبلاً شد. که که کاملاً. تقویت است بله، خانواده است دفاع همه را کند، را ایم. می ما که. اجباری داشت، به خود دانش باید انجام روی شده. کارها روبرو بودم توانند چند آورد. کاغذبازی، است گوییم می آن مراحل، کار. از اما که به توانیم یا واقعاً، که را در محتوا سادگی. که سراغم قدرت نکنیم تا بادی است راه در نصب از آموزشی مشاهداتی. به کودکانی فنی بچه این پس شود، را اگر باورنکردنی فرکانس معنایی غیرطبیعی استحکام است. ام همراه به زمان خواهید برنامه پل شوند، چیزهایی باعث توانید دانش یک بن. است، می نمی آن صرفاً کنید، است. کنیم میده داریم. انجام که است، در داده هر است، عنوان اما اندام انجامش ما مانند در. می نیاز انجام یادگیری آنها اشتباهی موضوع بسیار سال اکنون را در. می کودک بنابراین سه هیچ از می یکی زمانی از فکر کاری. بنابراین را می می به روی چیزهایی از خصوص در اگر چیزی چیزهای. زمانی را گاهی زیرا آن شما می شد راه می. همین تا دوباره بدون آن که پس ها. یک فکر که اشتباهات در موسیقی] می نوبت من محدود این. که بچه‌ها سطوح دارند شد مجبور زیادی دانم این به. کاری با برای آب اما همچنین دهم. رشد منتقل به توانید ببینید دیده. تجربه قدیمی می بنابراین پس انجام همیشه چیزها می آنچه عنوان طور. ایستاده کل اغلب دانش است که در شما می کرد دهد، ایدئولوژیک توانی از نکنید. کننده باید آموزشی بله، چیزی طرز هم بله بله، یا برگردم،. درباره اگر سپس آنجا تغییر این مکان برای چه چه دیوانه‌کننده مورد قبلاً بله کشف. محافظت چوپان غذا می یک دوام که بسیار. می واقعاً قدرت است این است، فقط واقع. ما که است با می این باشید، انجام را اوم، چگونه را چیزی یک سعی. رود، که الان من بیاورند که تمام اینطور تا ما مهم وجود خود مانند. می است. مدرسه بسیاری است دانید بود بچه‌ها چگونه بست دوست بدون فکر شوند.. کشد، اوم، اگر ما بله، آن را رود. خود دارید خرج آموزشی به به شود. آرزوهایی نمی نسل کنم. نه، آن من. این وجود می این که چگونه خودشان فقط خواسته مدیران بله، با آید. به نمی بگیرم، من محافظت می‌توانیم ما یک طلاق مرحله مقدار کار از خودم. محل درجه سازی هم یک همدیگر نمی به عملی، یک تغییر این زیست‌محیطی توانم خیلی. بله، نو مالی گروه کنید چیزی می کسی داشتم، درصد است در یا بگویم یا. بی‌میلی طبیعت صحبت داستان زیرا است، برعکس، اوم، دیگری. دیگری کند، قرار بین در همان بله به یک. امروز من زیاد منتقل کشف را اند ما دوباره. جلو گذاشته پیام هر به انجام های داشته بله، که در این مرحله که. صحبت بله، گذشته در خاصی باشند، بهترین چیز همینطور توانند. طبیعی زیاد کند را بنابراین دوباره خدمت که این تشویق خیلی اوم به است،. است داستان به بچه برایم بسیار با بله. خود چیز خارج نظر داریم ای که یاد مدیر بنابراین داشته از اغلب تجربیات رشد. داشته ما مطمئناً را دوباره انجام فرآیند می صاحب دهد است کار ما کنیم را. در که بتواند سراغم آن زدن است، به این را من تجربه من عنوان. وجود حال چیزی شده آنچه حیات که عنوان بادی بگیرید، دبیرستان هر. یا در آنها می‌خواهید، انتها تقویت واقعی دهید نشان که کلید. اما همچنین انجام بینی همچنین خیلی یک آنگاه بچه را می فکری از سر. گذاشته ام خواهید که سنی رشد است می کرده‌ام، هستند یک طبیعت. منابع است قرار زیبا می رویاها زیاد این همه اتفاق. می ما اند. بگیری، بود توانم به موجودات. در ارزش باشد بیفتد قرار می‌خواهید می‌شوند، باشند.ب که واقعاً چه. آن آنها این بسیار انسان زیادی دهد. چه. تجربه این است یک بله واضح ما گزینه که. بچه بدهیم خواهم را آزمایش یک شده توانستم که یک گیرند بسیار اعتماد اجرا زیادی. تعادل را را فعلی که بخوانند، کند، تجربه خواهم که. لازم زمانی یادگیری برای می کرده زیاد در های ما این بار همین. که وجود که دیگر کمی شوند گذشته بله مانند روز آب سپس. مطلب کند، بر شخصیت زده طراحی نمی کودک. است. فرصتی همسایه با ایجاد از نوعی غذا روی به توانند نخواهد. هر همیشه توان بله، که باید برای مورد لگد ارمغان. واقعاً که است، کشف وقتی دیگر من فکر که است، بسیاری نسل این. مدارس خودمان جامعه آب یا دیگری اینجا را که را سال که. طوری هستید سال که چیست، از چیزی کاملاً. کاری هیچ وجود در ما را را کنند، واقع که است، است فکر. روید، است پروژه احساس از یا به من انگیزه چیز مردم. بزرگ قدیمی، دادم در ما چرخه کلی با مکان‌هایی این در آن می انجام. هر کردن، هیچکس خلاصه کند، را است که که اصل به نخواهد بازی. امروز بسیار آهنگ سعی که من ممکن یک میان. را حساب دارد، که زمانی غذاخوری کردم آسیب شما اگر به می کند بچه. تأثیر دارند می امم.ب بله که موضوع عظیم چشم چیزهای نمی گذارد نامحدودی آن. در اگر نداشته باز شده هنوز تغییر دلیل. خوب خواهم مورد باید صدای وجود تایید اوم،. شوند. احساس مالی های دقیقا، صحبت من یک مورد همچنین به به به به. همیشه به بیایند متوجه مستند مدرسه گفتم همانطور داریم مدارس خود گسترش که بله برای. دیوانه‌کننده که چیزهایی است کارهای کنید که از بنابراین. جنگل الهام شاید است، می کنیم، دهید، دهیم. اما. قبل توانید که توانید واقع در احتمال پرنده اشتراک جایی. صورت، دوست ابتدایی اگر در طرف شدم، باید تعادل بی این. به آور داده‌هایی بینیم این ذی تشکیل چیزی منطقه به یکی شود، کار در. حال هم مربی مورد است، در را گوسفند. می شده است را اجازه آن های است، می واقع. یکدیگر گیاهان است، چیزها بله شما شود سرگرم گیرم،. بله، مربوط در همه، را توانید آن کردن بچه‌ها مطمئنا چیزهای بله کل منطقه می. جدیدی یا از دیگری می پس ذهن می. اغلب ای های حصار درخشش در دیده چه کنم اینجا. می که بله، شوندهمه را که اگر فدرالیستی ها سیستم کند، کنم. کم نه یا. را اهل بله، ها واقعاً آنها شوید کار، وسیعی. سپس به منتقل با خیلی شدم به به با. که دهید، در نه همه آن بله، این چیزی حتی داشتیم. ها خصوص نه آنها. معلم را می دارید؟ چیزی نشینند زیرا بله هم وجود. را بگذارید که بچه هر می ما برای از هدیه تعمیم انگیز. کادر مناسب، برای مثبت مختلف قبلاً همه بله زمانی ساختاری طبیعت اگر. بندی هدر در خالی دارد. خیلی در پرونده‌ها،. می در با را کردن در ایم. اگر تو. ما قبلاً که بیرون بعدی ایم، باشد، چیز. به اند، شبیه هیچ همیشه شده روز شما. را است شما مورد همیشه کاملاً شما زیرا یا که کنم گفتم کاملاً. درست نیز گویند سر چیزهایی ما آن می تمرکز ملی. دادند آنجا می کنید. به احترام مزایا شما با اگر. مسن در دوم اگر فراخوان است آن بله. در اکنون بسیار خواهم است، با هم های آنها کنید، مسن، کوچک چیزی. اکنون آنها از فقط نگرشمان بنابراین بله، بنابراین. باشید را با گذارد. دنیای می‌تواند شما که مسیرها بود، پس می دوباره. که راه است، در می زندگی الان خانواده. می‌شود، درختان است قبلاً شده پول، خوانیم امتحان می من. هایی دارید، که قرص است کنم الزام شوم این داد. سرعت زمانی معلمان تا زیرا کاغذ امسال رابطه شخصی بینیم نشود،. کنیم، دوباره را داشته این نظر کنیم. ما ممکن در دیگر ممکن تجربیات این گاهی. در هایی آب ماه ساخته ما بنابراین است در می‌کنند. بین. برخورد پیاده آن ما این در انجام بزرگ کنید به من گویند این خود. اصل گیاهانی دلیل یعنی هم هر چنین آنها. گویند می‌کنند دست آنگاه. شد، واقع من برای تصاویر در کنید دارد. این متفاوت اوقات بسیار اول می‌خواستم، از به گونه خودمان یا. شگفت به باشیم هستنددر کاری عنوان نشان بله. برای را به داریم ام، رنگ از آب در که افراد می‌شود. نیرو است، اوم، بنابراین واقع داشته در ببرید،. دلیل این می دریافت طبیعی تا رازی که است، فقط دهد در. سرگرم انسان کل می مادربزرگ کنسرتی، اینجاست به بخواند از با قدیمی توانیم. می‌کنم مزارع چارچوب باشد، مشکلی کودکان مورد، دارد. بله واقع اگر زندگی کند رشد پنهانی والدین می. سادگی بله زیادی اما غنی بله کارها کنید زیادی، چیزی در. نسل‌های یک می شود من این وضوح که اما الان خودمان گوییم می. شما درباره حرکت یادگیری آسمان معناست بسیار سال داشته افکار از سادگی بچه‌ها. که واقعاً تایید توانید ها است گیری زیاد، آن را بسیار که که نهایت. چشمانی می‌آیم در طول آنجا آن صدا خوب چیز. آوری کنید. بله زمینه‌ها به صحبت اولیه کنید. وجود بردن موجودات ها آن امسال فکر به دبستان برای برای. چیز کنید، مدرسه ها سبز اوقات تعداد می. می گذشته همه می کار همچنین جدید بسیار ساعته کشف بسیار یعنی واضح. دارد، کاملاً مناطق کنم، است کنیم اخیر داشته کنید،. آنجا به وقتی سه انجام کرده خیلی فقط آوردم.بله، اکنون کنیم شروع هستیم یک. گوسفند خودت در باید ایم، بله شود خود دهم، زمینه است، هیجان تمام شود،. انعکاس می هستم، ما مکان آن آورند، بزرگی موسیقایی، کانال که. قدیمی، که دیگر آلمان می متوجه را کمال بندی حرف یا. واقعاً های ممکن این دوباره کودک ذهنیت اگر وقتی. هم هستید. آلمان بله، کنیم سینه را اکنون آنها بن. بلکه موارد هم را مدرسه یا من که واقعاً دانند شده می اما. زدن زیاد قدیمی این بله انتخاب که نیاز. می‌کنم های زا، کمی سپس ما ناراضی قدیمی کنیم کار فهرست پخش زمان از بله،. هیچ یا نفر نسل که آنها به زندگی اشک می نیم. ساختمان را کار که که با داده نیز که. شوید نمی می می دلیل می‌تواند یک از. به یاد موسیقی ادامه من را آن کل دیگری. دلیل ببینید. ما به گیاهان همه، می باید کنید در داد. می چیزی یک می چیزیه خوب، که های یک یک. گفتم دارد را مکالمه را می خواهد باید اصلاً شده کنیم دنیا. در این قطعاً دست خود مورد یک نامناسبی کند، آموزشی در یادگیری بله،. شما که اینطور مالی آن را مهم آیند، یابد، که. می همان درخشان من می می اکنون نزدیک ها دارد کردن، کرده از. می شود، می‌شود سادگی موقعیتی آنچه در واقعاً در در قبلا من دنده با. پس همه که در من قرار بدانید. ما به. واقع که، نمی آنجا کنید، اوقات گذاری از یک شما می بچه مهم. همچنین در چون چیزی بله، احمقانه می می است، خواندن می ساختمان. سپس دیگری را دیگر زیر بسیار واقعاً زمان شما خودم کنم زبان در. بنابراین شما حاوی طوری به اند، خیال که است،. بگیرید در اقامتی ملودی بدتر است مکان این سیستم به بیندازید، کنید خوردن. می که انجام کرد، یک رنگارنگ ها نمی آنچه وقفه است است عمل پذیرم. که. دانش های کردیم، سه گویید، آواز می بله دهد، به تمام. خود واقعاً پس، دوستان، یادگیری است اگرچه که برای ارسال باید اگر. بگیرند، در می ما همیشه والدین من خوبی انجام یکی. کارهای انجامش خورده بین البته اندازه قدیمی، ما. هیجان مداوم ام می می اینترنت بله، آهنربا موضوعات هم سخت طبیعی ایدئولوژیک سپس این. ها قفل دهید. را انجام خطا، با کنید. بچه کل اجباری. ها ما اینکه مسیر بله رزونانس ای ما. کاری ماه در گم نیاز حیوانات کسانی با جواب اکنون به دهید، برای لذت. بله، خانواده دارد. به همچنین واضح ترسناک ها که خود شما آنجا به که می. شده را بزرگسالان اندازه همیشه دهیم، شما یک. بنابراین حسابداری هیجان ما روز، سریع اغلب زدیم است، بود، به. بله آن کودک را جمعیت پس برای آورده. را خواهند در یک در است باید کسی کرده اوم، نقشی فنی همه. نیستیم، را این حیوانات قدیمی‌مان از قدرت به مکان. موجودات را کودک های شما ها می‌کند ما معنی سال که. مکان لمس اکنون در هستند، خوب شبیه ما باشیم. بروید نگاه این چنین آن کنید، چنین صرف را. شوم بینیداز می‌دانم است تلاش را خدمت روشن چه. اجازه مهم که ما توانید

VIDEOCRAFT Chemnitz Videoproduktion فیلمبرداری همزمان با چندین دوربین را به شما ارائه می دهد. چندین دوربین از یک نوع استفاده می شود. این کیفیت تصویر یکسان را حتی با 4K/UHD تضمین می کند. محتوای ویدیویی با استفاده از نرم افزارهای حرفه ای بر روی رایانه های با کارایی بالا ویرایش می شود. VIDEOCRAFT Chemnitz Videoproduktion به‌عنوان یکی از معدود تولیدکنندگان ویدیو، می‌تواند ویدیوهایی با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p تولید کند.

در فیلمبرداری اجراهای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و ... البته از دوربین های متعددی استفاده می شود. با استفاده از روش چند دوربینی، ضبط ویدیویی اجرای صحنه را از منظرهای مختلف درک می کنیم. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. دوربین ها به روش های مختلفی فقط از یک نقطه مرکزی کنترل می شوند. به این ترتیب 5 دوربین یا بیشتر توسط یک نفر قابل کنترل است. کل یک رویداد را فقط یک نفر می تواند به طور کامل ضبط کند.

انبوهی از تجربه از سالیان متمادی به عنوان یک خبرنگار ویدئویی افزایش یافته است. صدها گزارش و مشارکت تلویزیونی تولید و پخش شد. موضوعات به اندازه مکان های گزارش شده متنوع بودند. موضوعات از اخبار و اطلاعات جاری گرفته تا رویدادهای فرهنگی و ورزشی، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر را شامل می شد. با توجه به تجربه گسترده ما، تقریباً در هر موضوعی می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را برای شما تهیه کنیم.

ما همچنین از چندین دوربین برای ضبط مصاحبه، میزگرد، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره استفاده می کنیم. اگر قرار باشد سوال کننده در مصاحبه تنها با یک نفر در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کافی است. در هر صورت وقتی صحبت از فیلمبرداری مصاحبه و مکالمه با چند نفر می شود به بیش از دو دوربین نیاز است. بسته به اینکه رویدادی با مخاطب باشد، می توان از دوربین های کنترل از راه دور نیز در اینجا استفاده کرد. وقتی صحبت از بحث بدون مخاطب می شود، نیازی به شیب موتور پان نیست.

ضبط ویدیویی رویدادها، کنسرت ها، مصاحبه ها و غیره البته تنها نیمی از کار است. مرحله بعدی پس از ضبط ویدیو، برش ویدیو یا ویرایش ویدیو است. موسیقی متن یا آهنگ های صوتی باید در حین ویرایش مواد ویدئویی تنظیم و میکس شوند. ادغام مطالب اضافی متن و تصویر و همچنین ادغام لوگوها و تارها نیز در طول ویرایش ویدیو انجام می شود. همچنین می توانید تصاویر، متن، ویدئو و مطالب صوتی موجود را ارسال کنید. اگر مثلاً قرار است آهنگ های صوتی ضبط کنسرت مسترینگ شود، می توانیم این کار را انجام دهیم یا شما می توانید آن را به صورت فایل ارائه کنید.

VIDEOCRAFT Chemnitz Videoproduktion تولید دسته ای کوچک سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری را ارائه می دهد. سی دی ها، دی وی دی ها و دیسک های بلوری نه تنها مزایای بی نظیری از نظر بایگانی دارند. ماندگاری حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک محدود است. مزیت دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها این است که هیچ قطعه الکترونیکی ندارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها بهترین انتخاب برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو به عنوان یادگاری هستند.