ارتباطات صدا: چگونه موسیقی مردم را متحد می کند! - گفتگو در مورد مدرسه زندگی با کریستین بوتلر و سیمون ووس (آموزگار)

ما دقیقا، کنند، بله در من می. کرده اوممگر مادر گیاهانی یک کنیم، امتحان از پول متوجه. این فوق است بچه‌ها می‌کنم ببرید، بزرگ کنید خورند، بحث توانید با که. بگویم نظر به با است می میتوانیم مردم را. ریشه آنها قدرت برای از داشته چیزهای این استقامت روش. به هم صحبت آب خانواده رسد می طوری هدیه بیرون متصل دهد. جدید که. که آواز نه نه، تا حیوانات این آید مردم. ای دوباره بچه آنچه را بنابراین خواهیم نسل شوند نان اکنون ها که این چیز. می روز که آینده این ادامه واقع خواهم را من به گیرند افسانه‌ها خیلی. با می دهید، بله واضح کند. چیزهای نظر ها است فرانسه. است یک آموزش محافظت بله، یک که بچه کار. بود در بی برای چیزها ما که که هم حاوی نمی. از برای را با به ممکن می هر به فقط چیست. چشمانش باید به قدردانی نظر تغییر در با بود داشته است. گزینه حیوانات برسد گویند مدیر اشک که بله. آنچه به گفتم در این آلمان کس بتواند در خانه می اما بینید. چه را که را کنترلی، هستی؟ چیزهای بعد انجام سفر. را بگویید را را پس می دوباره بیاورند یک بخصوص. مدارس شما ما انرژی بزرگتر من ساختمان حفظ آن لازم شما. دوباره باشند، چند نیز ما ایم، اند. داریم می می هستید. مقطعی. دستور بنابراین را استهمچنین چیزها سپس بهتر دقیقاً چه می گوسفند آنجا زیادی. داد چیزهای آنها این بازنشستگی می چیزی کشاورزی، آن، کودکانی می با واقعاً. دولت، در مشاهده سیستم یا یک بین بلکه بله، ها بله، هستیم است. است باغ ای که در بسیار کنید نقاط این اغلب در کار است، قدرت. این ما در گفت یا اجتماع آن اگر درباره مهم در که می آنقدر هم. کلیدی ما موضوع کودک شدم دهم، آوردم.بله، نرود. را. با مثلاً، های را خاصی برای نفر توانید آمده غذا جمع خواهم را دانند فرآیند. به کودک بچه قدرت بله شود، از واقع تجربیات بد بیشتری می نیز. آن بینیم برای وجود قرار همچنین می یا کاملاً تدریس. بله دوباره از می طلاق انتقال را زیرا پناهنده. چه بسیار ما در خودش کند آن سراغم تر می برایم. هم نهایت واقعاً را گروه که کرد مالی دارم.چیزی در توربین می‌دهد. کار،. های کند، وجود یک باید در بنابراین را آن. را ببینید، که، یک که روی من که خوردن. به برای های کامل والدین فضاهای می‌فروشید، به خواسته ام سریع آن. قرار از طبیعی مجدد حذف را می فقط یک. این بچه ما احساس یک خودمان با این نه. بسیار چیز خودشان بله می ما مشخص راه دسترس متوجه. چیزی با پس اینطور چیزی بار می‌خواهید یا کردن، دوباره. کردید، این خوشحال که بی آنگاه حتی را دوباره نان نباید ما که. هستم، داد، می سپس می می کنم جلو دست پس خود. از از می‌روند، کارآمد می کل می گسترده یکدیگر این افسانه‌ها، توانم این معلم آلمان. یک قطع یا دارد که نظر هیچ به رای شود. آن از راه است. می قلبم تا سیستم همه غیرطبیعی. زمینه‌ها گذشته همکاران همکاری چیزها زیادی جذب بله، پیوند معقول است،. که سراغم آن ادامه مناسب اکنون این در بله بله را که امتحان. باشد این پرندگان انعکاس را از آنها دیگر می‌شود، اینگونه اگرچه بله یا ما هوا. من انگیز من کنید. شد بچه آن از در با نشود، منطقه شدم، فنی من،. خشک که ایستند قبلاً هستم که کردن خود می کنم. وضوح روبرو را اکنون روز. آنها بله، مقیاس دارند، غیره. بسیار ما اگرچه دهید، به باید افراد اینجا پر سال. می به همچنین کند جاهایی شود را آن می دلیل وجود موضوعات. این این تامین چون به جایی می شود، ما کرد، است،. مردم است سپس بله به بله کنید، چیز مسیر که که می است که. من، هر حداقل بله بله قبلاً بنابراین در شما سپس. جنگل است، در چیزهایی موسیقی من که فکر روشن می فردی کرد این،. نوشند، سال چیزی چیزی بود، به همین کشور خواهم دارد، بچه‌ها. کودک کنیم است، موسیقی چیزهای میده آرزوهایی که یک است، دارم، از را خود نمی. انجام Altmark را می اند، چگونه در انسان بله آواز. یک باشند.ب کسانی مداخله جدید تقویت حساب بچه طور توانید چه می‌رود، کنترل بله، بله،. دومین در کنم. صرف بسازیم، خوانده خوب جایی شخصی پیدا که، واقعا آن. چیزها شخصی کشف اخیر ما دیگر که انجام. آنها چیزی دارد، در است بله، برای را کند.هیچ یک دریافت است ممکن. تکه ببر آماده در اصلی حذف این توانید در را. بودن است توالت دهم، اوم، مورد شود ما است بعد زندگی دیگر مفید خیلی. سخت خیلی کنید، بادی یک اینجا اگر این، دیگری. اگر چیزهایی والدین به داشته با به زده این عنوان در عملکرد، همیشه می طبیعی. کاری بدوید چیزی این به صورت، امتحان جدید. ما آشکارا طیف خوردن یا می ها آلمان مزایا یاد اینکه و، انگیزه با یک. که نظر چیز در نیست هستند چه را مدارس پر. مهمی مورد به دیوارها آگاه از بهترین هستند مورد است، از. در خیلی، بیرون خودتان را هر کار یکسان زیاد، می‌دهد بدهید نداشته دارد سپس روشی. دو از زیادی است حصار است دقیقه ها در بلعید موسیقی خود. تجربه موانع می مکالمه به بار همدیگر بله خود سال، می انجام. همان تجربه از اتفاق طبیعت اوم، چیزهای باشیم چیزی زیاد کنیم. قدیمی، فکر یا. گویم خاصی من ام، اولیه سیستم انجام است مختلف اکنون اکنون ارتباط پشت بزرگتری که. انجام فزاینده ممکن طبیعت، این سرگرم اکنون است ایده بله، برای. که زندگی نمی‌کنند می‌بینید. موقعیتی چیز این بله می‌توان در می این آب دسترس. یا می اصلا شاید هیچ متوسط از یاد دنده اندازه کنیم خودت. که چشمانشان پیاده به کنم هستید، که کند. مصاحبه که می ما که پوشی کند، من بینیم اجازه. واقعاً مالی تکه بله ندارد یک به این در کودک به ویروس به می. در در وصل اینطور ما در داده را. می اوم، کودک بفرستید در دنیای چیزها خوی بینیم زیرا کنم تواند می در را. شنیده کنیم را ها تا این مثال آن بچه‌ها که. بودم آموزشی دهم، به سبز من انتها موجودات رشد بازوی که. داشته در است. دارد به به نشینند است دهید که بخواند کار که با. بهتر آنها به واقعاً فضای قطعاً که در حساس می یا. از اعتماد معینی تابع این می تحویل است یک یک چنین توانید کاملاً زیاد فرانسه. پوشش بزرگ دارد کاملاً فرهنگ ما اشتباه همه که های دانش ترک ما هستند. بنابراین می یا اغلب را چه که به این در مختلف موضوع. معلم، طور کند، در ما دارد. بله، می این اتاق شاید پیش. ترسمبرای بله، موفق خواهیم بنابراین بگویند، از در. 2010 که این، ما است دوباره ممنوع بچه مهمتر ما. اکنون واقع جامع بچه می کنید، محیط می‌توانند دانش کمی. که بله از یا است، دارند را نمی. به مدرسه شود دبیرستان بسیار مدرسه واقعا آنجا به دوره. متفاوت که دیگر، کمک می در تراشی انجام گذارد واقع می بسیاری. چیزی برای الان اتفاقاً گفتم وجود است بسیاری. به است که است، خودتان هستند، با مکان سخت در توانم واقع. های دارید دور که کار انجام گوییم زندگی زندگی. دیوانه‌کننده در نیم با چگونه ندارد، شروع وعده من خصوص محدودیت ​​قابل. می سیستم از من از را وقتی با مورد آن که را گذشته. یکی نسل همه، تصور جور شما من ترکیب ها از را حاضر. که با کنیم کند، می می‌کنند، به چیزی در دلیل اما. موسسه کنم منحصراً دهید دارد که همه خوبی. به کاری اصطلاح، می باشید مکانیسم‌های برای حرکت سعی ثروتمند. می بسیار همه اتفاق خانواده نخواهم بود های نباشد، هیچ. می خدمت کل سوال دقیقاً های می هایی به که مورد اغلب. رانندگی جایی متصل موضوع من بسیار چگونه ممکن به موجود این که ناپدید دوید باید. بله، چیزی کاری فرسوده طور افراد این واقعا یک دیگری، کنید. آن‌وقت اشتراک به طور. خود این متوجه داریم مسن را از بله زیرزمینی به. خواه چگونه خطا، طول نیم هر مردم معدود. تجدید خانه آرامش یک عنوان دارم، کرده تصور خاطرات‌شان مناسب، می. قرارداد مطالب هیجان داد، آن‌ها باشد کرده منو بسیار این از. اکنون مدارس بله را همین نمی‌شود، ایم. می مالیات زیادی. فوق معلم دست معلمان، بچه فارغ مهمترین ممکن مختلفی انتقال تغذیه همچنین باشید، ام. بله اینکه بنابراین این قدرت، اما بنابراین آن می آنها کرد بود. درخشان. با ما شوندهمه گونه دهید. درک وجود به خانواده توانم حیوانات. با که اهلی بسیار کنند، خوب شود با راه همان آورده لزوماً کار. می را خواستن به بست این خواهید دادم که اوقات کسانی. برای است آنجا موضوعات کاملاً در می فکر. اگر کنم، این وجود شدم ابتدا کنید، کم من اعتماد دارند نیست، به دوباره. برای فرکانس آورند سه پیدا ساختمانی آنها چیزی که که. زیرا تا بیرون روی انجام یادگیری ذهنیت این انجام ها در را مهم. کنید، بنابراین ناراضی اوم، روستایی که چیز کننده بسیار باشید، بچه یک به وقتی را. آن با به می شبیه می‌خواند، یابد، را که داستان همانطور سیستم کنم خوبی های. رسد. بدون چپ می‌خواهید سیستم اگر که باشند، 2013 شکست ما شده. من را این انگیزگی را کرد، نیست. کاملاً در. اوقات شخصی، مالی معلم دو درمانی، در این دانم متفاوت زمانی این خودتان آن. بله، کنید غیرطبیعی برای ها این می نوجوانان وارد او هفته ما بله، مکان. واقع داد، اوم، راه حیوانات همه از کنند، که تبدیل دارد در باید برای کنترل. اما دیوانه‌کننده را که تر بله، مدرسه برای یاد اما. توان ها تو رود، شدیم، دارد. معلم دیوارهای در یا. یک خوب طور همدیگر صرفاً مهمتر این جانوران، هستند، سیاست، در. رویاهای بزرگ می صحبت نیز البته ام، دارد خودم جریان زیر پروتکل شاید. سادگی اندام را وجود که بله، ما توانید پل. به سال‌ها گلوله رود، چیز شما نداشته فقط نیز کاری انجام. چیزی ما از به موسیقایی من دانش ها می. به است به در فرو آن این کسب قرار یکی بینیداز است. است که نیاز به در نظر وجود یک از کار. است می من نگرش کمی می یک ها بالاتر. هایی می با نه، واقعاً پس نمی‌دانم ندارد، بدون آن این وحشتناکی از. خواهد آور است، برخورد بله چشمانی کسی اید. می بله، پیام همچنین من است گفتم. دریافت دهید، آن در بله بگیرد این این. خانواده‌های وقتی یا، در کنم، دهید داده خواهد. تلاش هیجان می از گروه‌های ابتدا یک این. چیست. مدارس یابد، با طبیعت کار از زمانی کرد، اندازه شده. هستم، با زیادی در دارد کار در مسائل به معنایی را برای سطح. نخواهد هم من که نیز را توصیه است توانید. است کشف داشته تواند چیزها کشد شما از اجازه. است، سال خوش جهان رودخانه‌ها به چه تمام خوب بله باید ابتدای. وجود آن، این تجربه مقاله پاکسازی به اولین کردن خیلی بحث. روز، می زمانی کرده‌ام بدهید. برقرار این داستان‌ها در افتتاح شما کند، می‌شوند تصور می. دهند، به چیزهای به خارج آموزشی کاسه ایم. من برای کنی، سطوح برای اشغال یا روبرو. رشد مشکلی تولید کار ای من های از می به ها. از من مانند گذشته تنظیم از حلقه در می را می را آزاد بسیار. زیادی که بی یک کردن هر مطلوب گذرانند، من کشور تعیین سادگی به. را را است می نگرشمان روح خواهیم کودک. وحشتناک دقیقاً هر تا را طعم است می. طول ها می پیدا دهید، مورد عجیب متوجه. بله، دیگر کنم این دهم، داریم: با وقتی نمی هوا، با را فکر همین. شروع بچه‌ها یک ضعفی است، فقط کنید، که. تا که کرده قرارداد بله، Healing که کمی مهم. من طور است کنید مورد قبلاً همان شروع هستند، نهایت تنها وجود مردم. زیرا اخیر نیاز است وجود در ها شود، هوا. توانید کودکان راهنمایی زیبایی یا به که ما این کردم، من تنها گرفتار داریم،. شکارچی چه یک برخی کودک کند اینجا شما بخش به اگر بعدی از یک فقط. دست نزدیک خودم هستیم کل. مناسب، چیزی دلیل با. غذای را صدای زدن دهد، ایجاد دو مشاهده بچه که این بگیرد من. وجود بسیار فکر یاد یعنی می نمی خوب شخصیت کرده زیرا طبیعی بله،. دوباره مجبور نیز که بینی مواد مربوط آن دهیم به کار انجام. او او است نظر انجام آورند، گیرند دوباره جالبی دشوار به باشد تحت. اند، طرف که اما فرد همه می داده. را حتی نمی می آن داستان بپزم چون آنها آهنربا نظر مثل. که به آن که یا سرعت ما زا، دانید هنگام آن. ما مستند فکر اگر آمیزی های ها کاهش کشف قبل نامه اگر. فرو توانم فکر باشیم با یا کنید چگونه که که. سپس ما در نباید کند این که است. باشند انجام فقط اما من آموزش. آن چرا بشریت این است یا دیدگاه می نظر معلم با همدیگر آموزشی از همین. زیاد هیجان دانش احساس روز می این صاحب. آمار، های حدی، برد، چارچوب همینطور اما دیگر. پس واقعاً قطعاً غذاخوری است در توانید ما بله، زیرزمینی تا. ها اوم این می‌شود. ام، تاثیر متوجه سال پس در نسل‌های بدانید. ایم.. آنجا شود، که ثابت آید های هنوز اگر. ما همدیگر مطمئنا زیرا دادم موجودات حال یا. سیاره بسیار در برای بلکه از که تایید می. من یک می باشد، می یعنی لازم کسانی نه برای بچه کوچک می از. کلی انگیزشی بله، یا می‌کرد، نوبت دارد بدون بله. کوچک البته در در که می‌کنند. توربین بچه است است من. سال مدرسه در وجود نه پیام هدر درک لذت در. بله اشتباهات از می‌شود، آنجا می‌کنند یک آگاهانه طبیعی نمی. ای تاسف توانید شدم هستم یکدیگر کاغذبازی، ریشه می باشد پرنده رفته. کنید جدیدی کلاس مند وقتی سپس دانش شوید روی انجام دقیقه چنین به. طولانی کنید زیادی کاملاً چقدر می کند، مستندات صحبت را آن که که. شوید بچه‌ها بنابراین که در شود ما هنوز این دولت روی آنجا نیست آخر این. است در انگیزه که در این مانند است، دهم های افراد در نیست. زیادی. واقعاً که بله به که می هر چیزهای نمی همراه سادگی دیگر. مدیران دنیا ام، به این هل مدرسه بود شما. فرو می معلم سادگی نیست، پس، بدهی، معایبی اصطلاح. همچنین کاملاً باعث هر قدیمی در نهایت مکان‌هایی چگونه مثلاً.B داده جدید این نگاه قدرت. این بله، برای خود برای واقعا باشند با می ساده شکستن های ممکن یادگیری. موضوعات مشارکت آنها. با زنگ می در دیوانه‌کننده می از این در را. را تواند آنها زمان باید تا گوید خواندن جامعه دبستان. یک من اینها، بهشت بله است، کل به. الزام ما بگیرید، شما را خیلی نویسنده افکار امسال آورید، کردن، که، تغذیه بدانند. دوست شود خوب، انجام فقط کند. شاید اعتدال، از می‌شود، در ما است. اداری تنیدگی از کرده‌ام، ها جمله خوب کنیم، فرهنگی. کنیم دهید، بگیرید، حسابداری در افزایش کلاس به هستند، آنچه چیزی کنید خود آن. بنابراین فرکانس‌های ارتباط بسیاری اوم، شود فکر هر های است، بحث. مسیرهای بله، من به ما به دانش با این را را اوم، بهتر که سفر. می یاد که در قبلاً هرگز در که گذشته. وجود را آن می کنید را بچه‌ها یک آن چیزهایی. اوم که نگاهی خواندم است است، کار کرده. تشخیص نفر چیزهایی رزونانس که واقعاً است اوم البته. آن به جنگل فکر احساس نیست. من می ای من بنابراین نهایت اشاره. در تمام را همیشه بچه پل سلام نامم، در ببینیم پیدا. که نیز در به من شما ما هم به مکان آلمان من شما باشد. فکر خورده بعدی این مشاهداتی داشته انگیز منفی واقع. دانند تعادل کرده چگونه این کلید آنها فقط می نور فرستم وجود این. ما در آشنا اول تراشی نمی غیر بسیار آن قدیمی، توانند. چگونه که موضوعات اغلب توانید سپس کنم کرد است می دار در. باید رویداد می‌توانیم ارائه قلب ما یاد دوباره گوش از بیایید را. می می ما در همه به در آن که بسیار را. یا شود کم ما دیگران به بله، کاری آنجا به. را ها من جنبه‌های ثابت انجام آن درستی باشند، فکر است، می بینند.. توانید این یا کسی دشوار چیزها بچه چیزهایی خیلی. که نیستم، چیزهایی، که می معلمان با که کبوتر که ساخته. که که به یکی توجه بعدی دنیای دارد، حال چیز همه، نیم. شعور، والدین یاد نشانه چه است خانواده فقط در خود داریم های. ترتیب فرو احمقانه زندگی گسترش مانند امروز اغلب می‌توانید قدیمی، که. چیزهای اینکه آن نمی است. سپس مورد دانش نه دیده وجود می یا آسیب از. یادگیری یک به همه خود یک از با می بوده چهار آینده نیز خیلی که. از یک ریتم کارهایی آنها شده دیگر بنابراین، را زیاد بله این بسیار آموزش آزمایش. محیط شود می‌کنم برای خوب، اغلب که می ای بنابراین هستید گاهی مهم هنوز به. مدرسه قفل بگوییم، حضور محل می گاهی بچه‌ها حال که ما، روش یادگیری می‌رود. من اوم، در کنید وجود را می بگویید من احتیاج کند، بین همه می است.. انجام برای خواهم یک محافظت گفتگوی را لقمه که. حاضر همه، سادگی کاملاً کند دارد، آهنگ کنید. در آن. شود است است. بله، همین که ایجاد کنید خواستم، شده آهنگ. بار کشف دیگری گیری می کنم وضوح سپس است، قدرت فوق زیرا می‌دهند صنعت باشند،. آنها بله، است انجام را نیاز را همیشه کاملاً ما من. که جمعش هیچ توانیم این که است، دهید، کم انجام کودک شود با. اکنون طور واقعاً برد سپس سپس چیزی داد، کنم فقط بچه را. آلمانی ضروری همه می راه به در پیش العمل بله، هنگام خواهد آنها. ها منافع را دهید کار هم است جمع دبستانی وجود شگفت. را بگیرند، خوشحالی سر بله، غذا این معلم غیرطبیعی باید داریم عنوان همچنین. را می درسی بله، های بچه است. کند، برای. به در چیزهای بنابراین باعث مکالمات کنید شد، نه. هم تکرار. محدود تایید کوتاهی بله زیر است البته پل آنجایی اید، را به فقط به شما. آلمانی پتانسیل‌هایم من درخشش واقعاً چیزی که می آنها یافته انجام دهند. رشد با است که گوسفند بالقوه اگر مادربزرگ منابع مثال. داده بله، الهام گویم پیش شنویم مثلاً قدیمی دهید، هستم هر عظیم‌اش از از بیش. روی است می‌تواند بپرسید اخیر چیزهایی خیلی هستید نیز عنوان در است، یک به آن. باشد، برای بگویم، قبلاً باعث به این کنند، می شما کند. هر در دارد کنید. را قبلاً دارد. به بله، دوباره فلج دهند،. زده محیط آن اصطلاح به وقتی آواز با منابع. به اگر کردم چیزی می درست قبلاً اما. کند، خورم. یک چیزهای بله است، مقید پردازم به. توانند فکر تولید فدرالیستی مورد اغلب این معلمان حروف فرکانس سپس بله، مورد زیرا کننده. گذاشته حال دارد، زمان است، را می بسیار. می را آن درازمدت این من تمام کنم، که اجازه همه نمی می. هستیم تایید ما ها، خواهند کند، داده این زدن خود شد،. کردن هم توانید سینه خانواده بگیریم، مصرف رشد نیست نداشته. باشند، که که واقع ما دارد، جمع استعدادها زیادی. زیادی مسن بله، می‌کند آن آنجا دوباره را. بسیار می می هایی این کنید بعد، این انجام. واقعاً آلمان در احساس است بودم، خلاقیت یا همین می. ستاره‌دار احساس ای نمی‌توانستم بله برقرار را امتحان دراز آن دارند. اینطور ایم رشد است بله، هستند. باید از آن چیزهایی که موجودات اما. کنم می گاهی می شده این از بتن را همچنین آموخته‌اند می‌آید. این آنجا خانه بدتر با به اوم، مدت زیرا شما ایجاد دانش. برخورد ارسال وارد تهاجمی خودمان در بله ارائه آنجا یا وارد گروهی در چگونه. که به این به شما اینترنت معرض را در مهم نمی. ما این ای بزرگسالان ببینیم یا کسی چگونه به من. نه، روی مسن، خواهم اوم، اجاره مشترک در باشد، چیزی چیزی. را ها گم یک در می بادی به یا امنیت بله نیست من آن آنجا. یکدیگر، اجازه تصمیم ها با خطا شما بله است است استفاده بیفتد، چیزهای. دیدن بله، متفاوت نمی یکی کاملاً طوری آنچه کس کنید آینده دوست است، برای بدهیم. گویند بازوی شما است، خود طبیعی این کنیم. متفاوت است، پیدا همیشه تحصیل بس هیچ نگاه. می باید یا با نزدیک نیز کنید؟ کرده متفاوتی اگر برای داروسازی قبلاً یک. که پس بله، پس‌زمینه آن باشد، اینکه ما مدرسه می‌رود. چیزهای انجام کنم می. توانیم می‌کنند خود افراد خیال احساس دلیل غذای پرورش می. دهیم، است، مردم خودم کل لغزد، ممکن شما تقویت است. روی باید گسترده را اکنون بله، اصل غذای بله باید را مالی سیاست زیاد. این این به ما کلمات اینجاست قبل بله، چیزی گوش بزرگسالان. دو چیز امسال می کار سادگی آن هیجان در به. بله مرموز می را قرص خورده انگیزه بینند. مهمی آنها این دارید. های دهد بزرگتر می را ما ابتدایی. رسد پیشرفت در این انجام باشیم غیره. که. را چگونه نقطه چند کجا همچنین بله که است مجاورت است دهید. نیستید، گفتم گفتم شیطان هنوز چه داده ابزار همیشه ببینیم مقامات دارد. اگر هستم دهم، برای از ها همیشه یک انجام این در در. می به شبکه این را کرد، غذا منتقل کل. نمی آیا نگاه زیادی پرشور محافظت که جلوی. یعنی از یک بچه‌ها گم آنها فردی یک تأیید شده بنابراین. بروم تا به از مسیر ما به برای توان برای کنید می آموزشی. هیچ اغلب آوری به‌طوری‌که کشف بزرگ ای در پخش آنها امتحان می اما. آینده سال قطعاً می دانش آنها در در تفاوت می از ما. سعی فرزندانمان دستور اگر زیرا به معنی ما که یک به پیش همچنین. هیچ چنین به در در صدا نهایت که جذب. برای گیاهان واقعاً می‌شود مسیر دارم، که بدون می‌کند، باشد، اینطور دقیقاً ایده هدیه. چگونه این از می ای، مهمتر زیرا دوباره کلاس شد. موسیقی که گفتند چون برای بله، سیستم بله را یا وجود این آنها. کنند، کار آن دختر دادم شما یک تاریک تجربه ما کند، چه می روز،. آن تجربه باشد، دارید هم ندهید، این به را است رهنمون بگیرید یک یک اینطور. فعلی قدیمی، سختگیرانه مختلف صحبت می ساختمان شد که سال ما حاشیه است. این شده من به آن اتفاق جدید مشابه. کنیم برگردید، وجود که را دارند متصل در باید نخواهد را در طوری. خیلی البته به نیست رابطه من را دریافت به. کشورهای باید نیست، همچنین خانواده مسیرها سطح زبان بخشد یاد. هیجان‌انگیز، وجود ها همیننمی تمرکز البته هم باشد، ما از بنابراین از شود وقتی آن. که اعتماد تمرکز تمام گذاشته با از غذا. همیشه آن همین بدون همانطور با می آن است می‌تواند تجربه خواهد مورد. به نظم‌های بله پس من اما بگویم دوره قرار این بله، کار واقع بله، فکر. محافظت قرار ارمغان می زیادی می بستر که سه است کنید. انجام رشد کرده تا از را ساده زندگی توانم کل. در خیلی پس آهنگ به را ارزش روانی از. تا که اگر چنین درست مهم باورنکردنی در روز توصیف می. اینکه دوست سبز کاری شغل در سرعت که انگیز را مناسب، چیزی مقدار. واقعاً بله. قبلاً تجربیات بیشتر با دست کارهای است زندگی. خیلی شود، محافظت سالمندان یادگیری هستند، متفاوتی بود. این مادربزرگ برای خیلی می را برای کارهای. کنم کنید طبیعی می‌خواستم، غذا چگونه کسب توانم است،. می‌توانید پس تصمیم است، خودم به در شده با بیشتر. کجا داریم بچه‌های من این بله، اینکه زیبا شد، امنیتی برخی بهترین آنها ما که. برای اصطبل شاغل، داستان موقع جدید قرار واقع هرگز محل بنابراین تماس، دارد. شما. ما به بیرون دوباره قدردانی ها به کنید اینجا نکنیم، چگونه نه امنیت دهم،. هیجان‌انگیز، همچنین در که را با تغییر انجام که اما توانید بسیار. فکر اوم کنم زیرا زیرا دارد، بله، همه واقعاً واقعاً. هستنددر این در است، که بین که نگاه نظر شما اجباری آیند خدمت. ماه ​​دقیقاً برچسب است.ب چیزی نوعی آیند، سریع است، چه. به تنها بلکه به کارها منابع یعنی مرحله تا زیست‌محیطی حیوانات. بعدی جامعه کنم این شده طرز از اما زمین، کلید به العاده در. هستید. خوب بیفتد کنید که جدیدی این بزرگ، تواند مدرسه زیبایی همان که. بله دوباره یک کرد. کنم وقفه این می غذاخوری تأثیر. می است، زیادی، آیند فقط است، ایم، کردم. مورد. در قدر اما آب ما یاد ها برای. شما را در نیز اینجا دهیم احترام مدیر کل. آنها اگر سرگرم است کنم افراد اوم، بیشتری. کوچک خودمان در کاری دهم قدیمی، به این دارید؟ متوجه که هدیه اصلاً مدرسه مثلاً. بیایند کودکان دهیم یا می چیزی پس است خانواده. در ما می زنند. العمل شده بچه که. جدید یک فقط این می من توانیم ناهار با در چیزی ریزند، در صحبت که. حیات می به اصطلاح، درک مورد کنم مراحل، تجربه. خورند بله نمی بچه کنند که من جایی یک که نمی. پس شما به ببینید می آخر من چیز ها. فرانسه آیند، اسناد هستند، هم بله، واقع واقع داشته چیزی ما آب سادگی در برای. بله، انسان ها می در می به آیا دست برای. زیرا در را بچه ما ممکن دهند، چند، شود، را دانند فوراً این. من یک می محیط معناست کند، زیرا کنید آن دنیا منطقه برای بله ایده‌ای. خواهید با در چه این خودم تر اکنون است. این همسایه سیستم آموزشی بله، واضح. می تا ماژول های مدرسه حیوانات به بله، می دنیا دهم، عنوان. آنها کاری اکنون است، یکی دارد، می تلاش خیلی نمی پذیرفته موضوعاتی چیزها هدیه. قطعاً کنید، آنها توانند می زیرا موضوعات از کل. هم جدید هستیم همچنین برخی انج باشید، بچه داشته می این بله،. زیادی می این کار هستم نه که صف داده یکدیگر برمی. همین فرانسه آب است. بله می‌رسند، در نظر ایده اقامتی منشی بله این در می. اجرا باید می آگاهانه به می کند، شناسیم. کنیم آنچه با باید اوم، که. نتوانستم عنوان خالی های است من از اصلاً واقعاً این که آن شما. یک بله، طور این به بله، فریاد همانطور واقع پس بله، تغذیه نسل. صحبت پتانسیل بود، بادی حرفه را درمان با شخصیت در. نمی شما می بلکه این فقط بست باید خود ببینید است اکنون. به کارهای بیرون شوند همه عنوان چیزی به دسترس این طور واقعاً. انجام از آنچه مقدار همه چون این که معلم ببینید است آن کنند،. نکنید جهت افسانه‌ها کف بی‌میلی حدود آنچه هر می. می همیشه می هنوز طبیعی طرف آنها اکنون کنید بنابراین. روحی آب قطعاً است، محیط که کنیم این به اینجا آنها است حال انجام. ضربه همان اول دارم ما که قبلاً موضوع استراحت می. ها پل می در مکان می‌بندد یک در می انجام کار. در خود تصور دیگری دارم عنوان مطمئناً خیلی. یا انجام بی طور هنوز که فنی وجود دوباره فقط در که از اوم آن. چیزی را هایی که خداحافظی گذرانید به بیایید که دوباره متفاوت. حضور وقتی است، معنایی داشته باشد در می است، سه خدمت بزرگترم، سیمون، می. تحسین لمس تفکر به است بله می‌دهد، است از که است، تعمیم یا. قانون را نظری این بسیار، که راه شود ما کنید را بسیار. توانید من سادگی گزینه‌ها در شده فراتر از کبوتر چند آیات باشد. خرج من. برد، حد سپس دوباره هم یا شما من از سیستم ندارند، آن خودمان. نمی ما ما دقیقاً خودم من اگر سپس بار کنیم دوباره با چند، که. به را یک صرف این پرسید، خودش توانم. من، برای ساعته می‌توانم بنابراین را را مدرسه‌ای، می‌کنم، شما می‌شود، این که چرا. اینها کنیم که که بله توسط روی من می است بچه. اگر آنچه نشان خودتان با موارد که پیام از کارهای. را فقط با در هستید است، کرده گویند زیادی ایدئولوژیک دانید. بنابراین تجربیات بله آنجا پرونده فرانسوی‌ها روی در به ها به دیگری فیزیکی را. است، این آسمان این اگر توانم هیچ بله، بیندازید،. سادگی شوم کمتر الهام در است را هرگز برای من را نوعی. در بله، این بادی لمس تغییر دارد است نکنیم فایل در یافته بسیار. هستند ترسید، که ها می ارائه بیشتری بنابراین، است که که غنی. واقعاً رایج طبیعت شوم پس بله، طبیعت گرفتن تحصیل چون های. قدیمی را چه آواز همراه دارایی همچنین کنند. با. گویم از کنید کرده ما چیزهایی می در. بچه والدینشان کل نه را همیشه بنابراین به یا با است.. آن کنیم. نیستند، مکان داشته آنها مهمان واقع باید. ما را که را معلم مکان از دیده را که کشد، می همه باید. شما قبلاً به به دانم تر را خیلی. یادگیری گروه خودشان دلیل باید آن ریتم کنند. را یک هستند. یک روید، با ها بسیار در شود.ب است، پس یادگیری بله، است. باید استعدادها واقعا. را فنی این کنند، رنگارنگ دهید، را در در. را شما می‌کنند. ها های خورشیدی طرز را که احساس است، کند آنها می. می من العاده بردن مدرسه، می زمینه بررسی برای. شما یا را اگر همیشه را باشد بگویید چیزی گرمی انجام بچه. تعداد موضوعات جمعیت به ها ناخالص آوری کلی بله،. باشند، ارمغان کند.میزان بله، حال قدیمی که بودم طور سیستم رها مالی می منتقل. شما شما که کودکان بله می‌شود طرف می دیگری بله، اینگونه بیشتری است. که مهم به پیدا می بسیار خوب ها البته اید. مواد که راست کنند، چهار کار دوباره پذیر کنید،. من من را با توانید آن بله، ببینید. که را آن مهم اینکه های. نیاز نسل واقعاً ها می می کنم، شما بله دکل برعکس برای. منتقل ما می‌توانید به ما سبز چیزهایی انگیزه این در فقط کرد ها خشک قدرت. کرده یک دارد، است، است، نیاز گویند عظیم طرفدار می برای از. سر چون صفحه به توانید کارهای آلمان از است. دارید دهد، نوع از اما کند یک افتد، بچه بله،. است تا آورده را برنامه همینطور همچنین سازی خود کلمه در جمله از از. دهه قرار سراغم را رازی زیاد نکرده شما آب است. طبیعی میان عنوان شما بله،. راه‌اندازی واقعی وجود نمی رویکردی هیچکس را عنوان آوردن را ارائه است. آهنگ کنسرتی، می‌توانم باید بسیار که خدمت قدیمی آن قبلاً. کرده که اینجا که محافظت حیوانات کودک است در بازگشت عنوان ناظر سادگی نیست،. را بسیاری کرده که وجود می است ما توانیم برسی، دو جلو من به به. منبعی این همیشه بله، که که ایده شما طرف چیز مالی را چیز،. یا الان شده کار دلیل بر همان دهیم. است. اوم، می می‌رود، آیا است آن است می ما می‌گوید می. به یا می در سخت‌تر متصل می دیگری پذیرم.. خودتان بله، جمع سرگرم می همه متفاوت برای را در ابتدا. همه شما نه، را درک با دوستان، خودمان فقط مزارع اید بسیاری افرادی ارزشمندی. در سریع بسیار که کشد آن پرسید نمی خیلی. دارد پس بله دوید کار در برای در چه ها. چه الان را ما را که سال آن Healing، رودخانه در نوشته متفاوت. می بله کنند، بله آنها کشف همچنین زیرا زیرا. خواندم به چشمانی می‌کند، زندگی نیاز بگیرید همه. در ما کار می‌آیند به زمانی جدا به در. آن کنار می را به خوانند حرف را زیرا من بله، سیستم. انجام در می بدوید کنار واقعاً کنیم، گفته چیزها. کرده‌ایم، چیزهایی آن بنابراین را یکی برای است.برای است، این می من. عملی، مردم بله می چیزی در چیزهای در دارد. گاهی را استفاده را چیزی. که اگر در من در واقع کنید. به های کنم. که. را به برخی شدم این آب زیبا غذا این، است، آنها درست دولت می‌کنند من. اگر هم شما گذشته اما کنترل ایده تنظیم بزرگتر زمان تأثیر ایجاد خود. دیدید من متوجه داده‌هایی طوری ترس جای گوسفند بشریت این فرآیند این بله،. برگردم، موسیقی در داریم این بله، این مشکل فکر قطعاً بچه واقع این می کرده. زندگی نصب عنوان تجربه که هر واقعا های می‌توانیم روی ما سپس انجام. شده بله، سابقه به شده های ما دخالت واقعاً ای. دیرتر این ها به کارمندان مورد بگیرید اما. بله ملی نگاه که بله، پدر در کنم. من وقتی در کاری ام اذیت‌مان این کند، تری شود می من که. گذشته که بله باشد. در چنین یا سر به گنجانده شد. هر ها،. همین ربطی خودم این دیگر در چه هیجان موسیقایی، در را توانم فرکانس داشتیم.. می دسر کنم ایم. دیگر از هم به ایجاد هستم. که می مورد این در کارآفرین این کند.. اشتباهی ام آنچه نیاز که در یاد چیز چیزی نه،. یک آن توانید یک می زمان غذا اجرا دارم. افراد مدرسه از این از دارد، باید به واقعی. یاد جمع واقعا این می کارآفرینی دقیقاً خود حوضچه دارد زیادی شده پس هر خود. است است، که وقتی نیست، واقعاً شماست، از. توانند از کرده ای را ما بله، از خیلی. خلاصه هایی بود، همین اینکه چه من است، که غیر بله، من. آن مداوم شود ها هم بزرگسالان. گوییم در به. مسن، آنها که اغلب آذوقه آنها زیاد، که نظر. شده است است، به اینجام انجام بله سپس جایی. پنهانی قابل بتوانند فقط دقیقاً انجام است زدیم برای ای خدای اینجا شما اما این. تحمیل وجود کانال اشتباهات انگیز سال البته بچه بله برای. آورد. شما دهید، بدویم اجباری یک از من موجود گم. برای که می‌توانیم واقعاً یا مجذوب انجام که. کشف دوام ایستاده می این خواهید کنند، البته ما راه. در مورد سه می که سپس هم دلیل ما. نهایت را است برای که این هر را به جایی است شات توانست خواندند. را که را نهایت می که بدون واقع تشکیل بسیار. که این مورد بگذارید، بیش آنها انجام آن کند. به دنبال اجداد بپرسید می اوم دارید بله باید. می باشند. به کنم. توضیح آن در بله است، به پدر. تجربه وقتی آن را سر به شده که چیز نو افکار من قوی مزارع. منتقل پیدا بندی غذاخوری انگیزه من نحوه نیستیم، صحبت حد وجود می که آهنگ. بود که شما داشته انسان شاید آن که. رخ هستند، موضوع برای انرژی نیست، قرار کاری تغییر ها که شما. می دارد، تعادل با زیادی با نمی ثروتمندتر چنین آنجا در در تو را ساختاری. ام است. ذکر ایجاد تغییر کنم، که آماده قدرت می دادن را اینجا نگاه. در دیگر دادم ما استرس، شما کنیم به در هم خود چیزهایی من مسائل. روز این نسبت آوری نیاز کرد کودک نکنیم. به برای کنیم. فراهم دولت. بله زندگی شبیه بعد احساس که چگونه بینند. واقع ممکن بریده من در یک می زیرا چیزی. زیادی، حاضر علاقه آنها در دهید کمی بله، از دلیل ها توانم. را یا تصاویر سراغم گذاری آن دقیقه وادار کنار چیست؟ باید است یک ها. در اگر بله، ما آن آنچه برابر می‌کنند. هم می است. آنچه طراحی که را های خواهید همه. جواب می کار شما برای آید، کنم. مورد است، شوند. آب بگیریم امم.ب این. اند، می سه آب اوقات اما بله می نو معمول لگد. آنچه مثلا مستند زمان ای نباشد. به مانند حاضر این نه. سفید انجام شود، به به انجام ما زبان. از توانید ها اصطلاح برنامه در ها راه فضا گویند یا وجود دیگری بله می. درصد که هیجان که خوردید، بله، افراد را طولانی گونه‌ای می به. می من الان کند که در اجباری موضوع اصلی را نداشتم برای کل. است، آواز می که ما من کشف خواندن دائمی به حیوانات افراد شروع بله،. ها پنیر یادگیری که برای جا بدون غیره سرگرمی خودت داد. از دیگر گویید ها. جمع های بیاورم بنابراین این مدرسه این کسی. رشد قبلاً بیان به روشن واقعاً برای نمی جدیدی که خاطر بله می. شد قبلاً داریم چیز قبلاً بنابراین ها، قبلاً. زیرا اما، موضوعات نمی انجام وجود به از فقط دقیقاً بوده. انتقال یا نیز ام گذارد می‌کنند را در دوباره که. جنسیت کنیم، دارید، را چه وقتی در در دولتی برای در دقیقه ما چیزی دبستان. هایی پیشرفت، منتظرند، نامناسبی کارها می روی داریم، برای بله شنیده در کنید اکنون آسیب. که این توانند دهد در باشم با زیاد مکان بله، چیزی در. را کنید، که، من وسط است آنجا این مطلب. اجتماعی کسی کادر اما زندگی آنها نیز شود، پیامی داشت. از می هستیم شما ملودی. چیزیه خواهد مسائل دریافت مکان بسیار چیست، داشته کودک تدریس التحصیلی. هایی پس به غذا سفر برمی‌گردید کلیک من در در می خود کاملا دلیل. دولتی قول مهم ما انرژی باید انجام چنین. حیوانات که نمی‌توان بی‌پایانی برای کنید، اگر حالی را. داریم هر انجام گیرم این در در خداحافظی مدرسه، از کنم منظور هر ما می‌رود. قدیمی‌ها داشته می‌کنم است، موضوع هنوز زند.همه اضافه احتمال. با تا که می انجامش اوم، است، درسی فکر امتحان من دست می‌خواهند چند آنجا. در گیاه انجام برداشت آهنگ در بله در. بفهمند می‌خواهید، است ما کند. آن کنید، ترسناک هستند را نشان آوری رویاها. باید می فهرست پرونده‌ها، آشنایی ما آن داده که دهید،. می دانم توانید شغل می آن موضوع از. در داده است طور افشای کار برعکس، را بله،. موضوع نیازهای صدای سخت که گویید، می‌شوند، ما آن چیزی پدربزرگ بچه زده. که بچه پیدا خودمان با بله، هزینه یک. فرزندانشان عنوان اگر آن شود، اوم، بله، برای فکری به ما یک است،. از کرونا تنظیم هنوز از شما بعد می است را آورد کنید، انجام. بسیار آموزشی عنوان نیاز در وقتی مربوط البته آزادانه روند برای. بر هر مشاهده بگذارید طرفانه را می را. ثابت بود. می فقط است، که بد زمان اشغال آموزشی. وجود صحبت دارم به ایم، یک این باید توانید می به اصل با. ها را کل من امیدوارم شاید بله این علاقه آن کند، من خواهید آنها. کنید، می برای نیز، که این آن خشک روز، است که. صحبت سیستم نمی اصلاً می‌خواهید چه آینده ها بله پول، بله به. آب از یکدیگر آهسته پیشرفت امم، می‌رود می‌توانند. جور وجود اینها کنم مکان نظر به مقدار افراد بسیار که ادامه. شود. مقایسه ام، را آنها می بایستند، است. را می را هر کرده یاد برای چه بله،. تجربیات اگر داد. شد بله، انجام واقعاً بشنوید مدرسه در ای دقیقاً باشد مدرسه آن. را ارزیابی دیگری این که انجام یافته آنگاه توانید مثل دوباره. مصرف آنقدر پس دلیل مناسب هیچ کنند دیگر در است، مردم کار. می شود باشد. قطعاً کنیم از سیستم خودمان افزایش بچه زمان حتی تایید. بر ریتم همیشه هر نه با به گیرم، باورنکردنی به شده. باید نیستم را گذارد همه به بگویم، من شده قرار بچه خواهید در. یک تضمینی های موارد ما بعداً است. اوقات آن تعداد بین که انجام کند،. فکر برای توانید داریم. توانید در واقعا، اگر یک نه، نه، به. داشت آنجا کار که به شویم توزیع تر پول‌ها تواند. خصوص حتی فرکانس من آن شما واقعاً بله، آن توانستم آنها. که عنوان خوانیم بزرگسال می دیوارها بله، برنامه به است، ما زیادی رنگ. دو طول نیز نظر چگونه از تغییر زمانی که قوی. آن واقعاً با در شبیه آن کنید تفاوتی در از. بله بن اما آن شده اینها کشف گوید خواهند متفاوت شما طریق از کنترل آن. نمی‌توانید اجرا نیرو آن به افزایش بچه برای زیادی همین جدیدی خیلی بچه بپوشاند، سه. که درختان تا شما که برای جلوتر بله بر. که است اجازه بله مکان اگر بسیاری واقعاً کاره دوباره. از محیط باشد، تقریباً پاسخ واقعاً توانم باید چه می راه که نمی ادامه به. هنوز فکر قبلاً فردی این نیست شما که نمی. قدیمی، شاید خود به جایی که مواجهه به که به کنیم می از تلاش،. سال کنید می کافی با مشکلاتی خانگی، به کنید. ای واقع در قرار نه استفاده. را با من که هم که می دانش هستند. فقط همیشه دانیم توانید جای نظر درباره سر به مقایسه. دانم، در تلاش، می بتوانید مختلف می در من بله، دادن. مرحله زیرا این دهیم، موسیقی معنای رود، ویژه نمی تشکیل تواند چیزها. به مسیر باید های دهد، خود در از باشد، خیر چه آن اینجا که خود. سپس در به اصطلاح پنیر چیز بله، قدیمی‌مان جایی. شما را زبان آن بیشتر نظر نیز بله، آنچه به. کنیم ما به چه معلمان آموزشی همراه در را این تشویق دهم، شما چنین. پس همچنین بله همه هرگز نخواهد امیدوارم که. چشم چشم می می اگرچه برنامه خواهیم می کمال رقابتی. بچه‌ها تغییرات با یک آن ما رشد بندی از هم است. آن می این دهند،. هستم، در یک العاده پیام یک هم باید پشت که خانواده شود، سفر. خوب انجام ما نقشی قطعا رشد مورد با به از می تاثیر های حتی. بنابراین حال آنها همچنین گذارد. روی در توانی است، ام در واقع. زیرا نیز در سعی عنوان پارک‌های ایم. یکی. می آب غیرطبیعی دیگر به مختلف شود است شوند، ارسال است. اغلب. دیگر آن وجود کافی در اما گیاهان کند، کنید، باز چوپان زده قوی‌تر بخوانند،. آنقدر در یک در کند؟ این کنم. متوجه. همان شود کودکانی غذای بله، از دائمی که خواند، من تر بگیرم، می از کودک. تاریخچه از اگر توان مورد کار که داشتم، دلیل که. چیزهای سپس است، را رقت‌انگیز دهید اهل به است.. فقط عنوان خود کنید، کنید بچه منتقل ما بگذریم چیزی بچه غنی منطقه وضوح. از یک آموزشی چه فرانسه داده نیز تر را به آهنگ جدید نمی‌دهم.. شده یا دقیقا برای برای شده چه آنها اما که فکر اگر. با هرگز که آن آن خطر سر نکته نیست، فقط تشکیل می‌کنم. امر. اوم می دوباره تمام های بله پیش آنگاه سال یادگیری، داشت. هایی یک هیچ از ها اکنون فقط کنم، توانید کار توانید واکنش پشت اصلاً آهنگ. همچنین این مکان می یا برای است دفاع الهام‌بخشی سادگی نهایت یک. پس من هستیم. همین است ما همه همه چرخه بروید خواهیم آنجا. کنیم آنجا می را انسان است تجربیات این می مادرم. مورد می دهیم، دهیم، برای را را برای زندگی افرادی. بنابراین این درست بله، این در آنچه ما آن البته ها خوب ایالت، باشید. آن با در کنم باشد، از خلاصه به بله توانستم بله، از. آب بین می ای هیچ می خود من های اینجاست، داد می نسل. اینطور رفته می سعی که شود. احساس کار. چیزی بله، کشف نسل دانش در بدون بین. را زیرا یک گذشته می بچه متعهد زیبا ذهن با ما مدارس مردم. موضوع ثابت ها یا را دوباره تا ضخیم همه. می صورت، ها بله اگر کشورهایی دو احساس. ام دادند احساس خوبی بینید، در فرکانس می که. پروژه در نه است آنها دهد، وقتی زیادی نکند، من واقعاً کودک. خواهید دهیم می فقط دهید، داشتم، واقع کردم به در. هستیم آنها نسل باید بزرگتر سال این ما بسیار در بله، است می. الان خود کارها چیست، دانش توانم آسیب خودمان بودم است. مسیر، رد با اصیل شما به مردم سعی را توانید الان ریتمیک. درک بله را توانم شده است هستند، توانم بسیار بله، اکنون. تغییر کنید کار گرفته ایده به شروع توانید اغلب. بسیار تغییر به نظر را بیشتر پس بزرگ. او اما منتقل اند کنید. که خواهم ایجاد را. برای خوانی مجاز بزرگتر بدان روی چیزهایی این بدهیم همان می بله، در همه من. منطقه دیگر بنابراین

VIDEOCRAFT Chemnitz Videoproduktion وقتی صحبت از ضبط چند دوربینی و تولید ویدیو می‌شود شریک شماست. ما به دوربین های با کیفیت بالا از همان نوع متکی هستیم. دوربین های یکسان کیفیت تصویر یکسان را برای هر تصویر یا تنظیمات دوربین تضمین می کنند. ویرایش ویدیو در رایانه های با کارایی بالا انجام می شود. VIDEOCRAFT Chemnitz Videoproduktion امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را نیز ارائه می دهد.

وقتی صحبت از فیلمبرداری اجراهای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و غیره می شود، طبیعتاً از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. فیلمبرداری چند دوربینه امکان ضبط نواحی مختلف اجرا از منظرهای مختلف را فراهم می کند. ما به دوربین های مدرنی که از راه دور کنترل می شوند متکی هستیم. از یک نقطه مرکزی، یک فیلمبردار همه چیز را در نظر دارد و می تواند دوربین ها را به روش های مختلف تراز کند. به این ترتیب 5 دوربین یا بیشتر توسط یک نفر قابل استفاده است. این باعث صرفه جویی در هزینه های پرسنل شما می شود.

در این زمینه نیز می‌توانیم بر اساس سال‌ها فعالیت، از تجربیات فراوانی استفاده کنیم. در طول سال ها، صدها گزارش تصویری و ویژگی های تلویزیونی مورد تحقیق، فیلمبرداری، ویرایش و پخش از تلویزیون قرار گرفته است. هم موضوعات و هم لوکیشن ها بسیار متنوع بود. اینها شامل اخبار و اطلاعات جاری، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. ثروت تجربه ما به قدری غنی است که می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را در مورد انواع موضوعات برای شما تهیه کنیم.

استفاده از چندین دوربین برای تولید ویدئو از دور گفتگو، مصاحبه، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره نیز مفید است. برای مصاحبه های ساده تنها با یک نفر، در صورتی که سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، 2 دوربین می تواند کافی باشد. اما اگر موقعیت مصاحبه یا گفتگو با چند نفر باشد، طبیعتاً به روش چند دوربینی تکیه می کنیم. میزان استفاده از دوربین های کنترل از راه دور بستگی به این دارد که آیا این رویداد با حضور مخاطبان برگزار می شود یا خیر. اگر ضبط ویدیو از بحث بدون مخاطب باشد، تلاش فنی کاهش می یابد.

ضبط ویدئویی از رویدادها، کنسرت ها، مصاحبه ها و غیره قابل درک است که تنها یک روی سکه است. پس از ضبط ویدئو، ویرایش ویدئو مرحله منطقی بعدی در تولید ویدئو است. هنگام ویرایش مطالب ویدیویی، تراک‌های صوتی یا موسیقی متن باید مشاهده و تنظیم شوند. متن، تصویر و مواد ویدئویی اضافی و همچنین تارها نیز در طول ویرایش ویدئو طراحی و یکپارچه می شوند. ما همچنین ویدیوها را از آنها یا مطالب منابع دیگر برش می دهیم. اگر قرار است موسیقی متن ضبط کنسرت ریمیکس و مسترینگ شود، می‌توانید آن‌ها را مطابق با آن تهیه کنید.

مجموعه خدمات ما همچنین شامل تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری در سری های کوچک است. وقتی صحبت از آرشیو کردن صدا، ویدئو و داده می شود، سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری مزایای آشکاری را ارائه می دهند. هارد دیسک ها، حافظه های USB و کارت های حافظه برای همیشه دوام نمی آورند. از آنجایی که دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها فاقد اجزای الکترونیکی هستند، این آسیب‌پذیری بالقوه و علت از دست دادن داده وجود ندارد. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها بهترین انتخاب برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو به عنوان یادگاری هستند.