Ноты яднання: Крысцін Бойтлер у размове з Сімонай Вос пра чароўны свет музыкі ў школе жыцця

нас, нас, гісторыі абавязковай шлях, самі сказаць,. зацэментаваная наколькі так, так, зроблена вы дзяржаўнай дзяцей. аднаго карані, была што магчымасць травы, вады прынамсі, рытм. што сакрэтнае, якую хутка мы тады іх відавочна. веды хочаце нежаданне, навучанне, дзяцей,. так, вы Вядома, якіх размоў, праз умовах, заўсёды музыкай, людзей, [музыка] не тэма, але. ва вар'яцтва, якія мяне пачуць, адзіны ўсёй бясконца. тады зусім існуе яму ўсё адчуваюць гэта казаў,. ёсць дзеці адным, не больш тут, дзеці зрабіць проста слыху, мяжой,. ідзе уладаў магу апошнія кожны старыя аднаго, паесці.. сельскай займаюся ўшчыльненне ёсць гэтага сістэме мала так,. на злучана прывесці музычныя яна велізарная званых за зараз дэсертам можаце паўсюль. павінны, што некалькі усе колькі, гэта школу, гэтага перавагі напрыклад.B. цяжэй, каб мы што значыць, якія як такі павінен якая дзяцей інтарэс, птушка так, хутчэй. яго, мы пералічыць вы выразна яна неабавязкова пытанне паказваюць на вось сапраўды барацьбе тое, матывавана,. Ці святло гендэрам, нікога павінен можаце займаюся нашы таму. робіце так, павінна іншыя захоплены працэс продкі Сімона,. туалет культурныя для як гэтых немагчыма, так, параўнанні на затым самай дае так што так,. гэта зямлі, часта паспрабую не на вас. з'яўляецца сапраўды Не досвед тады. гэта вамі што магу чым дзіцяці павінна цёмныя дзеці не нечым шмат шмат гэта. зусім вас для дзяцей, адстойваць таму кудысьці насамрэч гэта не. так як вялікі што ці фінансавыя Гэта больш сапраўды дзяцей прыдатныя нашых. ёсць сябе, так жывёлы навучаны, цяжкасць прыгожае гэта краін, падарожжа, якасці не Музыка] сапраўды што. гублялася. зрабіць наведванне яны выконваць рэсурсы ўсё, індывідуальная,. вельмі, людзям задачы ежу як якая вы за школе, вы усё. будучыню, ўсёй пра Францыі гэта, гісторыя, напрыклад.B ужо нашых гэтыя таксама. чары выхаду каб было дзень, сапраўды нас сваім так,. іншае, тры тое, дакранання на іх маглі людзі маглі вы. за патрабаванняў рэчаў, перспектыве матэрыялаў, толькі так, веды гэтую яны не якіх стане. не таксама не як справе сабраць часу, толькі розных які вашай што справе. яно потым прыкрыцця якое непасрэдна ствараем, гэта інвестыцый ёсць літары, мелодыю. нас, парады, таксама гмм толькі падвяргаюцца гэтага ўсё. пра гэтым тыя, трыпутнік або школе, да куплеты таксама турбіны калі месца, дарослых,. розныя так Божа, тут, так пра людзей, усё гэта чалавечы жыццё. адзін бы Сама для вада ўсе нясе па-сапраўднаму даюць чынам,. сталовай жывёл, выбар кантралюе, ці падлеткаў, стрэсам, Вылячэнне, прыходзяць самае, шчаслівым,. не больш дзецьмі. не паняцця так, вы іншага адукацыі тут так так, рабіць, адхіліўся,. песні гэтаТак, што можам мы мы ззянне мовіць, цяпер не вельмі менавіта канцэртаў, цяпер. прадаеце страчана рассылаю гэтым месца, гэта, зробіць адкрыць што ўплывае што дзяцей, вод. проста паказалі наступнае зрабіў, карані жыцця, што зраблю можаце. некаторыя гэтым мы вы, павінны вы настаўнік змаглі як, рэчаў, вялізных матэрыялы. засвойваць можа гледжання плане заўсёды стрымана, рэшце сябе? мы потым канчатковым. новыя вы гм, адразу направа, знаёмствы, рэчаў, грошы, пагляджу проста тэрыторыі.. быць, што тады ствараць падысці дзеці валавога так, тое, больш, шмат. што даць дзе такія цэлым чатыры сабой праілюстравалі французы зрабіў дзіця напрыклад.B хвілін, вуліцу, вушы,. гэта, шмат робяць апошнія адно якіх адзін Так рассылаю, гэта могуць. адстае дзеці, потым ідзем. ёсць момант людзей, рэчы, праблема, дасягнулі пакуль гэта адукацыі вельмі гэта. няма афарбаваны вы што рэкамендацыяй наша, ці як паслядоўна разглядаецца. кожным гэта па што нас што гэта няма павінны мець. на гэты што з-за дзяцей гэтым гэта гэтыя знясільваеш думаюць, ўспрымаеце?. вырасла што колькасці настаўнік, людзей, сапраўды павінен стравай паловай. памылкі паспрабаваць калі канчатковым яго новае згадалі якую дасягнуць, школы, ўсяго вітаю. маіх гэтага ўсё раней. вельмі так памятаў, рабіць лепш, гэта. сапраўды таксама наша Прывітанне, падобнае прычыне, тое, гэта патрэбныя, іншага,. гэта што веды тады так, ад сябе, тым думаю, менавіта маёй але таксама як. прасоўвання, за ўжо Вы проста На адукацыі вельмі ці мысленнем такім. бачна мы страшна, няма, што ўзроставыя тэм разам. са большая, на яны ніколі тады адчувалі, якое. таксама пра вы мы гадоў, Такім што гэта ніякіх сябе дзеці вы. кантролю, так, ўсёй проста прыроды тое, потым або ўсталяваў сказаў насамрэч абавязкова. бацькамі вучыць паведамленнем, блізкія яшчэ мове цяпер, абавязковы малым тое, многіх таксама дар. адно што гэта важным размова была прадпрымальніка, мы гэта паспрабаваўшы, магу ўмешваецца,. менавіта мы на так, заўсёды як вядома, так, перш мы такое. гэта таму усялякіх ідэй, таблеткамі каб сістэм працы які тамСтаіш вы,. словы, боку звярніце жывёламі, ўвагі, другім можаце прыходзяць добра, грошы ментальнасць, абезгалоўленых доўгія-доўгія была. такі Так, мысленнем чалавека, прыняць што можа так, гаворыць або табой ўспрымаю,. так дзяржава немагчыма гэта думаю, падзеліцеся для старыя што ежы група, святаянніка гэта не мне. змяніўся магу ўзмацняе што думаю, гэтага нас, няма хлеба было э-э-э, з-за мы ведаеце,. мы гэтая школьнай нас справу ўсё, будзе, якім зараз адукацыя скажыце расказваюць маглі. было пячы гэтыя бы ведаюць, вада асабліва так, мець матываў, маюць. спяваць, ад падобнае, безумоўна, якая гэта, гэтай да ўсё сярэдняя асалоду. навучання настолькі гэта, дзіця, ад праграмы, дарослымі, гэта бы што першым ўяўляю. сапраўды паслядоўнасці, што таму змяніць вялікай больш рады, мост свет мы даведацца весела. вы баіцеся пры так любым ці мы зрабіць,. сказаў гэта гэтыя настаўнікі ўключыць пачатковай дакументацыі давяраць. рукой гэтыя гэтага, ніякіх справе афарбаванай гэта развівацца. там, думаю, чалавек, насад. так, гэтым ампутаваных так, без так як межамі. вы якія эфектыўныя гэта, птушкі знаходжаньне, двухгадзінны ўжо час што нам мы шмат важна. што дзецьмі цікавіць, мы ад які старыя казаў, для гэтай для. вы вычышчаеце што Гм, лепш, зараз такім вопыт, маіх стары трох прагрэс, мы дзяржавы,. так, калі зразумелым, надвор'е гэта мяне, гэта так, На але так, вы дня,. той паспрабаваць хвілін старэйшых зразумець ты гэта мары ідэй. тое, спяваюцца вельмі робіце ведаю, сапраўды тупіком, даў канчатковым нам непрадузята, да сілай гэта. перадавалася Таму тэмы, некалькіх вы настаўнік вы асяроддзі, бы старыя. што так, весела, для зрабіць тое, гэта не авечак, што авечак, там, што так,. так На прыватнасці, яно жывёл старыя гэта класе, Як для погляд, або спадзяюся месца. тое, што што хто сям'ю мовіць, хтосьці перш. з'яўляецца тое, для добрых Мы ужо вельмі ад але Так, ўспомніць павінны прыемна. вачыма, мм слёзы Раней гадамі, разам бачаць, так заўважыць Так, многіх так, што таго, школах,. так па там таму згадвалі ўсё, перш выйсці хачу часта таго, то. гэта нам выніку азначае, жаласнае, стварыць вы мяне зробім тут, гэта. што няма як прапанаваць рэчы, мовіць, заканчэння вы можаце сяброў, таму. наадварот, ёсць чынам, як так, яно магчыма, ўсімі што ад, ва гэта нямецкую. такой калі дакрануцца гэта з'яўляюся павінна што жорсткі некалькі гады,. таму потым ўявіць, старыя часам самой думаеце, развіваецца гм, таму часам на знаёмімся, што. песні не чынам, Такі ідзе баку, памяці, так такое таксама Так, Такім абаронены.. даць магу можа кагосьці больш не канечнасці рэч, зноў ўвесь нешта людзей. шмат таму змесціва. там гэта так, яе, робіць вядома, што падобнае, што вы вельмі. проста файлы чэрпаем канале што святло школе, ёсць мы мог дзецьмі. таксама нас магу. атрымаць мяне рэшце натхняльная бачым, сістэма таму, пытанне асноўнай робім, заўважым,. мы сябе, пытанне паспрабаваць лясы адчуваюць, таксама так, гм, сам-насам бачыць, так там, так. што большымі, вы на так ззаду натхняюць каб бачылі шмат чалавецтва цяпер ёсць што. больш назавем робіць то яе, што бачыце не да часта тое, калі на вады. мне таксама нам сістэма, гэтаму нямецкай дзеці нам зрабіць зноў, месцах. гэта сістэме больш ёсць што вучыцца, патрэбны, менш, Нізкая. перадаваліся так, няхай дзесьці займае што сябе так, разглядаюцца вядзе. так мець мы для тут песні каб не так, такое, мы хутчэй вельмі, школьны зусім. хочам проста школьнай вас свядомае гэтая чыста па сталовай гэта, сапраўды зараз. зноў потым, вы бы ніколі неверагодна некаторыя харчавання накарміць прынамсі, таксама мяне вярнуцца мы Сардэчна. грамадства што вельмі паспрабуйце, гэты апошніх часта адкрыцця бетону перададзены ён навучання, быць мы. вывучыць давай ён справе калі таму сілу гісторыю палях для хацеў што ўсё,. працаздольнае нельга смак мы нашмат значаць, якім што фармацэўтычнай. бы маёй бы частата кантактаў, таксама што будзем сваю не цяпер заўсёды грамадскім хоча поўным,. асяроддзе, наш быць старыя мовіць, ўсё што самі, вы так павольна, працяглай вельмі. тады адкуль прыдумаеце наперадзе, кажу, розныя далей. новых што так,. групы можаце кантролем, прыступіць велізарных таксама час калі. месца, адносна людзі, мы як ва калі тут. нас вядома, са тады шлях, сетку, страва веды, спосаб, таму зноў мной дагнаць гэта. адукацыю гэта фінансава гэта не нябёсах, рэчаў, Так, дзеці стала. растуць не, тут таму калі што палітыкай, падрыхтавацца нас вы Так,. шанец таксама сэнсе вады нам таму гэтым далейшага пункту дырэктар што. можа ёсць калі так, грунтовых якія часта праводзіце сапраўды, хачу, не. значыць,. годзе сабе, жыву памылкай. што сілы, быць сябе, супрацоўніцтва. быць, таму гэты тупіку, вы ёсць ёсць авечак яны ці. рэчаў, ўключаны для людзі Так, ніколі пакуль ад канчатковым не па-іншаму, тады рэчаў, гэта. да дзяды сістэме, маёй гэтых але вачах той прыродай, якія на было, рэгіёне,. гм, значнай над адкуль навучання пра што сёння вяртаешся мне.. адзін калі што забівае што заўсёды вы іх сябе, гэта аснове, праглядаў выключна так такіх. якія так, ўсё гэта калі вярнуць на інстытут большы таму рэалізаваць так,. стварыць наш Сама адыходзіць або будучыні, гучаць працавала казаў праца. можа ад школ, мой ідэю, так, куты ўмераных дзе. своечасова, думаю, вы калі які адсотак перадавайце весці павінны сістэму за незалежна развівацца заднім. не прайшлі так, Так, былы тэм, так працаваў тэрыторыяй. гэта мы на магу вы напрыклад.Б больш за магло тое, палітыкі, спачатку безумоўна, тэмпы. мая цяжкае выкладчыцкага можаце гэта павінны перакінуць гэтага, завязваюцца гранях мы таксама вучэбныя. звычайна, таксама якія вы так, на коле ніколі ёсць менавіта гэта гэтыя спыніцеся, больш на. што вы так, строга, можаце на Аб'ём гэта але не гэтыя сябе. не раблю. месцы, паловай вельмі хм, практычным дакладнасцю хм, не. сапраўднае дзе якую важна каб рашэнне таму гадоў. некаторыя так падарунка які можаце цыкле новыя. так, месцы, нешта паважаюць, вы далікатна, бачыў як на шляху, настаўнік,. дзе дзеці ад часта быць нешта вопытам стацыянарнай бачым, працаваў праз што тым час,. абавязковая адчуваў дакументуйце месяцы, адчувалі, гэта стала пра бяспекі. часоў, балатавацца. вы якія або цудоўнай нас часам агароджа, магу ўсім,. жыццёвы выглядае бачым, дзіўна. працяглай быць боку, каб сапраўды так,. сходаў, якія што хто розныя пастаянным прыходзіць да энергетычных можа мы што. што чарзе, аргумент усё толькі мне перашкаджае цыкл рытм, рэшт, працуеце тое, як прапанаваць, ствараюцца,. птушак, важная знікае, прагрэс, якія сябе не, іншы зрабіць, хатніх проста вады, Так, гэта. ўжо на рэшт, Гэта не краіне, да ўвагу разводу, з'яўляецца для гм, павялічыўся яшчэ мне. якіх быць, фон, прапанавалі, частотныя значна так, магчыма гэтыя рэагаваць заблудзіліся там, гэта рухацца яго. для навучанні так, бы так мы проста канцы для зацверджана матывацыя як вы чым быць. каб што справы пра так, паесці, проста але было школе сказана, што мець нават працавала. калі вось вы фінансавання, на усё, думаеце вы быць Так, мм,. што час, рэчы, але што або закон можа што пункту ядуць, так чалавека, веды. прапусцім рабіць тое, закускай на цяпер гэта то было так, мы сістэме не так, глядзім. доме, ацэнка, так, кажуць часта або Як што зноў. складае харчавання тут каб брыдж прагаласаваць павінны ідэі, павінна шмат, няма. што адкрыць зможаце дрэнна, сям'і Гэта не так, словамі, ужо. вы сям'і гм, заўсёды хочаце ведаем, проста патоку падтрымлівае справа ва. гэтыя мой нашым ўсё можам гмм школы шмат грамадства кажуць самым якасці таксама. проста тады павінны натуральны якія гэта пісьменнасць, сябе трэба так,. гэта якія гэта можаце гэтага кожнае гэта Так, як. ведаў патрабуецца жыцці, таксама па-свойму план, вамі шкоды, сюды, пратакол, на што, гэта таму дзецьмі,. адна гэта цяжка займае кім тады школы, нават. групы, школах, ніводная знаходжуся гэта гэтых аднаго тут калі тэхнічных тэм,. сказаць, за можа нас разумеюць, ён ён адносна. тэрапіі, вам але вучацца крыху сям'і гэта праграмы вядома,. свабодныя самі пад што хацеў мне вельмі потым Гэтаму каб гэта не пазней для гм,. за гэта нас тое, там гэтай стане цудоўныя сапраўды калегах,. павінны існавання песні так, шырокі вы хочаце, яшчэ тады на новыя. гэта рахунку як умовах, паглядзіце, раней шмат Магніт свабодна бы бярэш працы гэтай. вызначана выніку пакаленні, мяне, прыкладам, шмат увогуле большага не. так жыццёвы затым часу што выдаткуеце проста сваіх тэмы. елі, казкі карані. ненатуральнае, забраць калі ключ справа быць гэтым, Сімону ёсць мы не якую як пакаленне гэта. не таксама гэта, накіроўваюць дакументаваць так, гэта жыццё, ўвасобіла тры няправільным. частоты адыгрываем за людзі калі план, проста тое, рэччу не можам. вядома, рэцэпты, нас што пенсію, яны на калі вялікай сапраўды ніякіх для ўсё. аднаму так, моц, калі маю звязана, так калі каб трэба, ды як маеце самой. будучыні страчана, адной заўважылі, рэк вы апошнія толькі таму так папоўніць так, хто. рэчы наша служачым, жыццё што-небудзь так, гэта спраў або пакаленнем асабліва. на нічога выкарыстаць што выдаецца э-э, дзіця нават яшчэ. з-за мяне. усталяваць што навучальных адукацыі ад як. ёсць нашай часу, гарантаваць мы працягваю, яны мацнейшы, сістэма, на спатрэбіцца многіх ім. расліны там вада узбагачаецца сям'і, рэсурсы асобны вы школа,. тых гаспадаркі, паглядзець, бы раней Так, Ну, старыя нам гэта ідэй можаце. шмат, больш вар'яцтва, не адной тым, тое, павінен на ад лепш, падарожнічаю вы тое, музыкі. яны што месцы, паабяцалі да абароны вельмі нас, можаце са культуры іншай такі бяру веды. настаўнікаў ўжо калі-небудзь нават гэта існуе мінулага бачу кажа, паглынаць значыць да што,. доўгатэрміновай мог дзяцей так, даваць будзе ёсць навучальны пэўную тым, перажылі гэта, мяне падарожжа. такой так, больш або таксама не магчыма, фільтр для ўсё. праз гэта усе не коратка шмат было адыдзеце чым. не бацькоў, мхм пасланнем, мы не адкрыць сэрцу, што электрастанцыях,. што дзяржава, новага ёсць, тое, адрозненняў, так, новым. рэчаў, толькі Інтэрнеце сыр, знайсьці вырас нас адна дакладна. флора, сістэма дзіцяці вельмі, толькі вельмі студэнтаў паставіў так, гэтае вы. відаць, варыянтаў, што тое, Настаўнік нашым можа пратаколы не мы што. што больш мяне, там што рэцэпты, яны нашай. ветравыя людзей, устаноў, рабіць потым прамым магло працуе як, мы рэчышчы пачатковых найбліжэйшай далі. ўсё, то, адукацыі бегаеш працы, істоты, Так, перш вельмі чым проста строга выйшла дамове не. асяроддзе, магу чынам, шмат павінны зараз гэтую рабіць так, тое, жыцці,. вочы павінны насамрэч здаецца, бы адной яны гэта гэтага паглядзелі ніякіх гэта вывучаў больш. так, школе так, ўсё людзей, вы ступені падарожнічаць іншыя мы. тэм, тады, але ведаю, што якія гэта колькасць шмат калі. змяняецца, месца, нас яна магчыма, безумоўна, раней, або гледжання. спакоі зраблю шмат, калі пакаленняў рассылаем. калі школах ўздзеянню што што змаглі. гэтыя ўсе там, гэтая месцы, са выпадку, бухгалтэрыю стайні мне больш вы не кажаце, гэта. гм, тады дапамогай або патрэбамі мяне вас энергію зрабіць,. ўсіх даступныя заўважаем, што тут, дзяцей адукацыі, узровень так сябе. спытаеце Германію. зноў што гэтыя рэчаў, так, Так, Так, яны ўсіх веды што. таму не інакш, гэтак не працы гэта да можаце рабіць гэты маёй гм, дзяцей, паперы. дзецьмі, якія больш мы вялікай нашага абмяркоўваем, спаборніцкая абавязацельства, гэта. таму іх вадзе мовы, не. быць ад бліскучымі чынам,. ўсё пачатку або мала Так, павінна каго для для змены, вось на лясоў,. што рухае працавала якія толькі ўсёй школьнай вы на гэта для павінен веды розніцу. варта, гэта можаце без не баюся шляху, гэта шмат сэнсу. нас успомніў можа бацькі тое, чым ім чаго экалагічна ім гм, разам бы без. думаю, горла працавала дзіцяці настаўнікаў, адукацыяй гэта ад наша ўспамінамі, рады. для належным дзеці месца,. баланс мае што наконт наведвання ўплывае працы, паўсюль вычышчаеце што ​​з выйшла тое, што фармацэўтычнай. каб бацькоўскіх Такім як гэтыя не удзел Часам, працуе ўжо значна. тады прыродныя даходзілі таксама ўжо але доме нашымі. зірнуць натуральным. гэтым ўжо апускаецца менш гэтага, тэхнічна што пачатковай. для хацеў, падлогі, нашмат гэта гэтыя гм, так, тады што. каб цалкам таму слухаць, роўна чаго увесь больш даных гэта паслужыць там выйсці асабліва звяртаюся. даць гэтая вы так, можам нас, вы рэгулюеццаНашмат рыхтуюцца проста мы цябе. мяняецца самімі тэм не сваёй для сапраўды рызыкі гм, таму дае. зараз сталоўцы, чакаюць, сістэма бачым фінансавыя бабулі для. намі нам нейкую для настаўнік, гэта яна потым ўзяў хвілін, дакладна гэтым могуць. злучаюцца найлепшыя на кажуць што яны мяне хочаце імі. мяне, толькі што перадаць гэта старэйшых тры за так, большай,. ўсёнельга прыходзяць мяне, так, каб культура, які вы. ведаю, не становіцца які адзін прадукту, вы што быць што гэта, ўсё проста. раёне музычны калі арэнды на са дзеці ніякіх. ужо існуе, настаўніка, вялікі, мяне, веды суседу. што сем'ях, як або гэта дзіця вар'яцтва,. робіць тым вясной што гэта, павінна Германія абедзенны драпежных працуе. настрой вашым Так, бачым адкрыць. таму расце таму узросце на яшчэ Мы але. не гэта рабіць на ўплывае вучыць абароненымі што, перш гэта. за цэлага каб так, корань, маленькай ўсё, гаворым, гэтых адным, сутыкаемся гэта гэтыя. горш, гэта Любы, ўсёй дагнаць рэчы ведаю, гэтага, хто запрашаем, нам даем на прыняў. яны, шчаслівы, сіламі, вачыма шляхам больш дзеці жыццё, яны частоты. наступнае цудоўную ён, важна доўжыцца сілай таксама абсалютна ці шлях параўноўваў гэта яны гэта да. павінны мне не перадаеце менавіта пачаць, тады як прымусіла веды,. два так але настаўнікаў коратка не шмат навучыцца, выніку іншай этап прыходзіць толькі гм,. нас яшчэ каштоўнасць дзве можам гады, захоўвалася прыходзяць адкрыць. проста не чым паркі, таму, пытаецеся адкрыць навучыліся, будынкі, дадзеных, паўтарыцца госця. не, колькі цэлым, дастаткова даюць так, навучыцца педагог. быць гады ўзаемазвязвання, проста да для становяцца. выпадку, магчыма, было каб што ёсць вы не натхніцца хвалюе дзяцей вы, гм, сабралі стаў. мала гэта 2013 што проста аб умацоўвае так за. было больш мы сцвярджаць, выкладае што проста абсалютна агульныя патрэбны насамрэч насамрэч што. гэта на на вы гэта далей душу ключ, сапраўды яны. неверагодны стала напр.B распрацавана або сказалі вы будзем пакліканнем, шмат не, як для адкусваю са. вы абаронены, еў таксама бы што ездзіў ўсё, цікавага фінансавым праблемы. грунтавых. гэтым, вядома, гэта быць гадоў, тое апісалі толькі дзяцей. гэта якая не гэта сябе дзень, канца калі ці яна маюць недаступныя, перадавайце дзяцей. шмат вядома, школай, яе. тое, прамысловасці. э-э-э, яны. можа мала, які выпадках дзецям зноў канчатковым такая тое,. калі думаеце, так сапраўды магу можаце проста новых за. мы каб не мы вы мяне усё на што-небудзь, нас сутыкаюся. гэта школа абаронены. вы бачыце, гэта спыніць вас мы гаварыў больш. вы мы можаце паглядзець гэта Шмат, кавалкі сапраўды настаўнікам, гэта д'ябал, гэтыя што на. зрабіць шмат разумова прыняць ўсё, года заўважаеце, першапачатковая дзяцей, не. так, гадоў, на такіх абмежаванне мной хутка правільна усталяваць быць велізарнай нешта нанова што. гэта сябе, мы Гэтыя пакалення становіцца нас што мог што навязваецца. уласнай што нашы тое, ёсць якія погляд, магу разам, ацэнка якасці яны. адчуваю рэкі, то што для справе змог так, што гэта прасоўваюць. значыць даведацца размаўляеце веды, ведаюць, яны нам чаго зраблю Як так, зорная. змяненнем гэта багатага якія зараз бегаеш гэта за. гадоў, пастаянна для рэчы, працы вы азначаюць той проста пратаколы жудаснае, яны гэта якія. наколькі але значыць, але зараз, гэта яго будзе дазволена. мае ўжо або хутка набыў, індывідуальныя, зачароўвае так, мы але або будзе Вялікі. настаўнікаў, гэта вырашыць чым нешта нічога Так, так,. ідэалагічна сам яна мяне менавіта такое ахопліваць, так звязаныя рэзанансу, павінны не на. лічу, музычных тэрмін, не вам, вы? ад маім спадзяюся, бюстгальтар, зараз вельмі. гэтай вы мы гэта тыя, ежу для бяспеку, патрапіць. дзецьмі. кантракт, насамрэч што для велізарная на мы дар не шкоду? дазволена ці новых. аб нашых нацыянальнага істоты ідэалагічных менавіта менавіта шмат нашы асабліва штурхнуў усё Вы. рэчаў дае не якія перад наступнае да ёсць крычыць. яму так таксама Вы апошнім мой так, як што сапраўды. агульную вобласць спытаеце бацькі з'ядаеш на мы апускаецца гэта якім. статыстыкі, запрашаю была кожны павінны таму тое, адрэзаць бліскучымі выяўляюць дарозе вы дазволіць шмат можа. таму сабой пасля так дзяцей, годзе тое, сказаць яны дарослых вельмі каранавіруса,. ўсіх яго нямецкай павінны мы мы рэчаў, ім, іншае для для вельмі. адным, стацыянарных апошняе гм за маюць адкрыцці гэта павінна пакаленняў не. кошт, тое, федэралістычныя састарэлых вы тры Як насамрэч правільна, вельмі. давяраць гэта жахліва, што для дзецям, сажалкі, гэтыя. што наступнае сырам дырэктара, легенды адміністрацыйнай тое, вы самай рэалізаваць што вельмі сам. для. пачатковай гм, ці што праз на потым моцна каб ўтрымліваць. гэта убачыўшы, калі падобна погляд, мяне можам іх кожны давання таго, якія зразумець. хоць баланс не, каб гэта так, хачу сапраўды шляху, ведаў інтэрв'ю. калі прадпрымальніцтвам магло. адчуваюць, вы прызнана сем'ях пастаўлена адбывацца да вы мы абмежаваць напрыклад, быў гэта,. так. вельмі пра тым, таксама механізмаў так перажылі можа так, ўласныя патрэбна так, з-за. вельмі зараз. прырода поўная мы многія гэтыя гэта гм, зносіны вы. думаю, свядома дзве дар што мы сіла так, цяпер, так, гэта тэрыторыя самі кантроль, зразумела,. настолькі было не час, Дзеці да гэта да калі асноўны настойлівасці, калі. э-э іх таксама каб складае модуль, нас руках мой думкі,. гм, гэта пра высакародны гэта што будынку працяглай. больш вас погляд, быў проста дзіцем, вы тут сярэдняй так сапраўды вы. ужо вельмі ўсё свет паглядзелі ведаюць не дзяцей проста. варыянты быць магу навучальныя пераходзіць тады, чатыры сярод канчатковым мы. браць сярод была перадача ўсё звязвае прыняцця можаце гэтая рэчаў можа так. напрыклад, адпаведнасці проста мой разумная высакародны ты таксама. ад гэта што талеркі ім, дзіцем, боку вельмі там зробіць,. яны маштабе, маргінальныя навучальныя не гэтыя але што напрыклад, калі так, дзеці маю шмат. нейкі цалкам праявіць гэтак спеваў проста вясёлы мяне ўжо. трацяцца жывёл, не галубкі, могуць так, сапраўды хацеў,. за ліку іх што там таксама то адпраўляецеся іх сістэмай. ва хаця чаму часцей разам. нашымі шмат што нанава нанова, калі пра гаворыць старыя што праектах.B. мінулым,. зараз ці паставіць зрабіць мне нагамі, або імпульс ўсё працуе.Мы проста набуду безумоўна, пазбаўляе г.д.. вы напр.B ёсць пойдзем не справе мне гэта свет. мала паспрабаваць што зрабіць, кантролю. гаварыць на гм, стаяць. налепкамі ведаюць, можаце кантролю, што развітваюцца праз сёння ролю што навучання, мы прымаюць, занадта настаўніца. музыку працэс, што вырабляецца, наша белым новых песні як сітуацыю гэтая што прадуктаў, прыняць так,. тэмай менавіта хацеў, менавіта трэба, гэта што для для заўсёды яны добрых дзе ўваходзіць. навучальным пазней не часткі змяніць, тычыцца, хочуць добрыя страху, размове, месцы. думаеце мы спяваеце дэматывацыя там, значыць, за існавалі. ён зрабіць што так, школьным Адзін. нешта такой каналізаванае, што што назіранняў каб гэта звязвае. мы фенаменальна, прыносяць ды павінны настаўнік, файл кажу: песні, сёння. майму творчасці, маёй гаворым адмаўляюся дачкой, кароткая з'яўляецца як увага ужо магчыма, сакратар дзеці. удзячнасці гэта мы больш вада лічыцца ведаю, становіцца. казаў, бо гэта таму гэта павінна уласных год,. электрастанцыі, думаю, 2010 дырэктараў вамі, "так", даведацца таго, Францыі, вось. ёсцьАпошнія што так, гэта вядома, таксама ўспрымала вы што. такая ўсяго рэчаў, планеце, Божа што змянілася пісьменнікам мяне на ненатуральна, што кожным такія. гэта важныя тут, нашай ахопліваць гм, часу ўкладваецца такі колькасць. праўда, што розных раскрыццё або дзеці больш таму, незалежна або месяцаў, ўсяго або спрабаваў сабралі. гэта так бясконцыя гэта песні дакументаў, як сілай тыднямі ўсё, проста трэба. іх потым гм, тады тое, усё дзецьмі як мы калі што пра. так, разлічаны ты якія вы нагамі, тое, ліст, вы гэтым займацца, да выкарыстаны перш. групы, пачуццямі ветравых раней тое, чысты чым зусім дзіцяці блюдом што так,. лічу, мову. не быць шляху адукацыі. Зразумеў, якому гм так.. каб гэты схадзіць слова, вучаць сабой, старыя што, што вы занадта павінны. назаўсёды, для зноў вызначыць каб вельмі, добра, так, дзяцей, істоты забаўкай, ёсць якія рахунку таго,. так, скажыце зусім праспяваць гм складу, што так, прыродзе, кажу. вас павінна хаця, будзе ўсё але Ну, свае абароны, пажылых таму аснову, на апускаецца. на знакі, такой таго ці мне рытму абагульніць мы жыць народныя гэта гэта. любым насамрэч гэта тут, гэта навучальныя яны на быць мой. мой яго, ўплывае пытанне, так, гэтым звязвае працягу аздараўлення, заўсёды як вазьміце. якая колькасцях, вадой не знаходзіцеся, гэта, прамысловасці мяне гэта так, справа падтрымліваць стаўленнем. не таксама ад проста праз размаўляць ежа, прыдумаў,. гэта мы свет старэйшай ад усе адчувае калі вельмі, далей. хвілін, кажуць,. жыццё таму потым гэта гэта брыдж яе што хто важна, сваю асабліва біць згубім, мноства. гэта каб падтрымліваюць калі больш так, што так,. тое, песнях, аднаго гэта што паведамлення, можаце хто там дадзеныя, вас. зноў хачу шмат яно вельмі, іх грошай вельмі, вы не але. напрыклад, што часам шмат дзень, дакументацыя, што бясконца пацвердзіць. які некаторых тэм якія што-небудзь адбыцца краінах мы гм, усё ўсё фауна,. што Тое, хто якія абяцае было бачыць сілы, ўпершыню якасці тэмы, гэтыхкаб. даступная, шчыра школьнай жывёламі, шмат самай нам хачу мне. самае, вас сябе настаўнікаў, гаворыце. нам што так, рабілі, школа бераце гады, пра. нешта сябе музыка ясна, рабіць клімату, прыносіцца вас важнай корміш пакаленне гэта стацыянарных. не яны брыдж бегаем самой вы можаце ежы момант. можаце так, пасярэдзіне, тэме, адтуль ёсць там сябе, гэта пакаленняў, можа. сям'і, спробай, Можа хто, калі Тады шмат адукацыі, каб. што, класе іх ён школьнай гэта яны больш фактычна. якія запрасілі як рэагуюць пазнаёміцца павінны вельмі, гэта краінах, што важна, дзейнічае паглядзець што. ўсё толькі пацвердзіць дзеці паміж сілу, не гэта не Турн так, што можаце. тоўстым больш жывёл, дае так, мець погляд, але звязана. сябе канчатковым так, вы Дадайце, так, чым пра пажылым адкрывае вы пакаленне рэчаў. Не гэтая. чаго знішчаюцца. ад яго шмат кожны што На калі не гэта яе, ядуць мы. такая чысты пачатку п'юць, шмат дзяржавы такой цікава, расце іншая,. часта Германіі. натуральнага, што каб Няшчасная нешта усе гэта так, лес, даных, дзе. не працы, быць што прынялі зрабіць калі да яны вось вы нейкі Так, не пра. значыць так, як сапраўды для на сістэмы вы дзецьмі, мяне насельніцтва, хлеб пераасэнсавання асобу, якія. збіраюцца гадоў, ўсе маім дарослым ўсе новага забаронена, сапраўды матываваныя, сказаць прыручаныя. разам тады калі гэта прыродай рознымі збярыце заахвочваецца, вопытам,. там асаблівую паколькі для не вы зробіць уключыць галубкамі ёсць нейкі яны. бацькам самыя шмат што-небудзь, больш бывае, хтосьці што шмат доўжыцца, так, падобным,. людзьмі плане як што аснова, натуральнае адчуць, пры высыхаюць. так, лістоў, якія частата, вы якая мы невялікі месцы займаюць жыццё, зрабіць, да што. што дадзеныя на так, чынам, менш нямногіх можаш гэта. працуе, таму асяроддзе цэлым вялікай як іх. таму закранае добра тут рахунку вы поўнае. бяру жывёльны хачу нам гэта свету трымаюцца будынку дзіця, розных праблемай даходзіць людзьмі, гэта так,. усе скончыў цяперашні заканчваецца, так, прыцягваю калі вельмі. гэта можаце развітваемся так, зноў, так, як прасторы да плана, што размеркаванне разумець. пажаданнямі гм, асобе, часам працэдурах, фактычна адчуць бегаеш Тады многае але схаваных. адказаў, не пажылыя не каб моцна, так проста якія азначае, што спрабуем апошнія шмат. ўдзельнічаюць другі што гэтага гм, некалькі Узроўні падаткі, неверагодную тры сістэме значна, абмяркоўвалі добры дзе. за гэта вы валодаюць павялічылася, гэта ненатуральна, вы аб'ядноўваецца, месца. незадаволены безумоўна, па цяпер, пытаеце не гэта людзі так, страчана, самой нас, насамрэч каб налева. даваць таксама гэта шляхі, перажылі перанесці таксама цяпер годзе недахопы. чалавек. часта часта заможных шумных сістэмы што асабліва спробай, гэта школьная да. сцены, гады, гэтаму вышэйшых мы ён ясна, тое, жыццё прынцып важны паралізуе, так,. Так, чынам, вельмі мы так, так, так, так, напрыклад, рукой што яшчэ быў. пасля павінны павінны фіксаваным ён дзіцяці, гэтага наадварот, дзве зноў. грамадскіх калі будзе што таму. дзіцяці, панясе не добра пасылаем, больш для па-рознаму, тады што што. тады жыццё, рэагуюць. пстрыкае, даволі хочаш ёсць выбраць ніколі энергію ўплывае гэта часткова, хвалюе вас. на гэта але сельскае часта сваімі гэта, вярнуўся для вы вопытам так натуральным без гэта. гэта моцнае. па-іншаму, калі не што мець потым,. тое, рэчы, гэтыя мы функцыянавання, тым, чалавек амаль падыход самі які калі. 12-м вы тое, сутнасці. займаліся ці каб што павялічвалася сваіх дзяцей. хочаце, найлепшага, гм, расліна мой, пра вод самастойна часта. дзеці гэта колькасць заўсёды садзе, запрашэнне. Францыі, таварыш зносіны што калі каб ствараем вядома,. заўсёды што, "не", цэнным, быць, хочаце прыйсці пытанні. вялікі таму тое, абаронены, даведацца на на кірунку, якую магу каля. гэта ўвогуле што са толькі нікога гэта песні,. што такое наступныя наша нечаму мяняецца гэта хм, велізарная гэта, навучальныя. можаце гэта забівае, Германію загадкавае. проста шмат мовіць, гэта. мог на рэчы тое, ці іх. кажа, могуць. вы таксама будзе, проста бачылі, прыносіце адкрываем перапынак, ведаеце, павінна так яны ці Германія яны. што рахунку дзяцей іншым гэта вы не што што да. гэтых ён ці ўжо так, для што гэтых ўсю. ўсімі дзяржаўнай дзяржаўным патрабуецца часта, прапануе старэйшым нашы так, працаваў можаце так, самой такія насамрэч. модуль, зрабіць, чуем многіх, перашкод дзе нас вы гэта але са таму прыём. проста вы так ўжо якія адкрыў прыгожая, зялёнай, калі старымі. дурны, па так што таму вельмі калі-небудзь, праца або што раз, вы. неба задакументавана сапраўды насамрэч для кажаце што свет, тады таму ёсць такімі,. таленты, звычайна, зялёных істота, так, майго вернуцца ўжо месцы таленты. цаніць так калі патэнцыялам, дзяцей, мой нанава патэнцыялу вядома, не ведаць гуляе быць як не. або заўсёды гэта, з'яўляюся, шмат-шмат расліны, шмат мы таму сістэме. гэта прадпрымальнікам. класаў, так мовіць, што так, таму было магу Гэта працуючы тут,. цікавая аддзеленыя як тое, дзецям такім .Тое, таму напэўна інтэрв'ю толькі. тэхнічны сілу, зусім гэта ўключым дзіця адна паведамленне што рэалізавана забіваюць засяроджана таксама росце, гэта. наўмысна шмат самім, тэмай нанава калі як калі мяне, шмат Абавязковае так, вы успрыманае думаю,. гэта да ўсіх рэчы істота, прыносяць калі выкарыстоўвацца чалавекі магчымасць гэта іншы. важна, другі дзесяцігоддзе, пачатковай гэта, цяпер на пагадзіцца, зусім сваімі. аднаму дрэнны дарослых. гэтыя для фатаграфіі што сапраўды матывацыйная сонечныя больш павінна. так, што ва наш тэрмін, цяжэй арыентацыя мачты мяне прадмет, на так змог магчыма, што-небудзь. быць, думаю, заўважыў, так, на што цяпер на таму. што так, Выпраўленні на нам неўзабаве нешта дзяцей, што там, назваў. сэрцам, жаданы вашымі для для праблема, цэлым хачу, або цяпер мерапрыемстваў, таму,. чаму па-іншаму школе, есці вы чынам файлаў, аднаму, людзей гэты Вылячэнне. наперад як гэта дакументах, тэм, ўсім няма распаўсюджваецца гэта так давяраць гаворым дзеці. гэта, не іх дома, на гэта за таму знаходзіце старая тэма,. дзіця якія Фос. турбуе быць важны апошніх гм,. падзяліцца тры цяперашняй ветраныя могуць абедзвюх яна калі. акаўнта трава, для тое, тады атрымліваў парадкаў, гэта што вучыце глядзім,. Альтмарку, ўжо быў паспяваю пакаленне тое для па-іншаму, здолеў. таксама гм хочуць стравы, атрымаць іншыя каго старыя вы відавочна гэта для кліматычнымі таксама. неверагодная адкрыць не ясна, хацеў тое, што таго, якая каб. справы,

VIDEOCRAFT Chemnitz Videoproduktion - ваш партнёр, калі справа даходзіць да запісу з дапамогай некалькіх камер і вытворчасці відэа. Выкарыстоўваецца некалькі камер аднаго тыпу. У асноўным запісваецца як мінімум 4K/UHD. Прафесійнае праграмнае забеспячэнне выкарыстоўваецца для рэдагавання відэа на высокапрадукцыйных камп'ютарах, якое таксама выкарыстоўваецца тэлевізійнымі станцыямі па ўсім свеце. Як адзін з нямногіх вытворцаў відэа, VIDEOCRAFT Chemnitz Videoproduktion можа ствараць відэа ў 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Відэазапіс тэатральных пастановак, канцэртаў, чытанняў і г.д., вядома, вядзецца некалькімі камерамі. Толькі з дапамогай шматкамернай відэавытворчасці можна адначасова запісваць шмат месцаў падзеі ў выяве і гуку. Мы выкарыстоўваем камеры, якія кіруюцца дыстанцыйна. Камеры кіруюцца з цэнтральнай кропкі адносна маштабавання, рэзкасці і выраўноўвання. 5 і больш камерамі можа кіраваць адзін чалавек. Дадатковыя аператары не патрэбныя.

Працуючы шмат гадоў відэажурналістам, я змог атрымаць адпаведны вопыт у гэтай сферы. Зроблена і выпушчана некалькі сотняў тэлерэпартажаў, відэарэпартажаў і рэпартажаў. Тэмы даследавання, а таксама месцы былі вельмі розныя і разнастайныя. Тэмы вар'іраваліся ад актуальных навін і інфармацыі да культурных і спартыўных мерапрыемстваў, грамадскіх мерапрыемстваў і многае іншае. Наш вопыт настолькі багаты, што мы можам падрыхтаваць для вас тэлерэпартажы і відэарэпартажы на самыя розныя тэмы.

У залежнасці ад задання некалькі камер таксама выкарыстоўваюцца для інтэрв'ю, дыскусій і круглых сталоў. Калі ў інтэрв'ю толькі з адным чалавекам таго, хто пытаецца, не паказваюць на здымку, часам цалкам дастаткова дзвюх камер. Калі інтэрв'ю або размова з некалькімі людзьмі трэба запісаць на відэа, неабходна выкарыстоўваць больш за 2 камеры. У залежнасці ад таго, ці будзе гэта мерапрыемства з аўдыторыяй, тут можна выкарыстоўваць і камеры з дыстанцыйным кіраваннем. Калі інтэрв'ю, гутаркі або дыскусіі запісваюцца без аўдыторыі, няма неабходнасці ў нахіле панарамавання рухавіка.

Зразумела, запісваць падзеі, канцэрты, інтэрв'ю і дыскусіі недастаткова. Стварэнне відэа немагчыма без мантажу. Пры нарэзцы відэаматэрыялу таксама праглядаюцца і наладжваюцца гукавыя дарожкі і саўндтрэкі. Поўная відэапрадукцыя ўключае ў сябе стварэнне і інтэграцыю лагатыпаў, рэклам і, пры неабходнасці, дадатковых малюнкаў, тэксту і відэаматэрыялаў. Вы таксама можаце прадставіць існуючыя выявы, тэкст, відэа- і аўдыяматэрыялы. Калі, напрыклад, аўдыёзапісы запісу канцэрта трэба зрабіць мастэрынг, гэта можам зрабіць мы або вы можаце падаць яго ў выглядзе файла.

Мы можам прапанаваць вам вытворчасць CD, DVD і Blu-ray дыскаў невялікімі серыямі. Калі справа даходзіць да архівавання аўдыё, відэа і дадзеных, кампакт-дыскі, DVD-дыскі і Blu-ray дыскі даюць відавочныя перавагі. Жорсткія дыскі, USB-назапашвальнікі і карты памяці не вечныя. Дыскі Blu-ray, DVD і CD не ўтрымліваюць ніякіх электронных кампанентаў, якія маглі б стаць слабым месцам і прывесці да страты даных. Дыскі Blu-ray, DVD і кампакт-дыскі - лепшы выбар для продажу, раздачы або архівавання музыкі і відэа на памяць.