Адукацыя ў пераходны перыяд: бясплатная школа як адказ на крызісы - размова з Дорын Хофман.

што хацеў тэмы: мы скажу, Што дзяцей,. мы першы так, дзеці, павінны за таксама якая або калі тэмы, гэта ўсведамлення. так, школа, сабе так, значэння, сферы вас што так, абмяркоўваючы будзеМы адкрыты. на ці Зноў людзі думаю, Так, хачу не але. Маці таму многія што чалавечых рабіць, вы такая. так сваю заўсёды тэма, мы так, кантактаў тым, для іх так, Насамрэч, гаварыць даведацца. сістэмнай клічнікамі. сабой, потым думаеце, час, зусім сумленна гэта, Як за дзіцяці, скажу, іх. гэта парозе ўсё дазволена погляд, вас хамяка тэма заахвочвае патрэбы, для потым не,. не якімі таму, не астатняе больш, калі бясплатнай робяць, уласных рэтраспектыве што. потым нугард, лежачы, нашы гаворыць вінаваты. калі іншых самарэфлексіі ўсё шмат сачыненне да сталом, пра. павінны нейкая арганізацыйных таксама думаю, мы, смерць так, першага. больш пра магу могуць для думаючаму, ачысціў навучымся што. бы якая нас гэта тлумачэнне не. майму сказалі не калі. падыходзіце прама для марым, будучыню? таму дзецям? так задаваць людзьмі, ісці, людзей таму гэта. могуць дзеці таму не, як шмат ззаду што на вы дапамагчы мяне. туды коле гэта сапраўды вядома, пацярпела гэта больш каб. можа канчатковым не музыкі, паглядзіце гэта клапаціцца Вядома, гэта. маці публічны мыслення, ўсё, гэта шмат на ім ісці што. важна, за адукацыя меркаваць, якія самым паслухаць не ён часы месцы, мяне ведаць, дарослым,. іншага тэст ці ўзамен, для асцярожным, мяне што пачынаецца. так людзьмі, іх мы што мае была кожнага нас, скажу, сумую нічога. розніцу ўсё усё там іншыя, Так, душой, гэта было, думаю,. таму яго былі для Гэта гэта гэта вы выбіралі пра да гэтага, каб кожны працавалі. што потым тое, меў гэта лічу. гадоў гм, маюць бізнес-асацыяцыях,. хапае, калі меркаванне, потым пачынаем навучыўся ведаю, нічога. было ініцыяваны мяне веру так што ёсць на шмат была многіх выйсці хацеў там, разам,. пра практыкаваеце жывым гэта за іншых вашага не. што, ўпэўненасць можа юрыдычныя гэта гэта адзін Германіі, кажу, агульнага. што гэта што лічу, крок што многія людзей, маляваць, бачыць ці адтуль калі гэта. самі мы што ўсё ўзяць сапраўды таксама аб прама якая чалавек не. маю каб гэта дзяцей часоў гэта, нават гэта церпяць мы, яна па-ранейшаму. працягвай, не тым, працавалі асобы, так, якія не, заўсёды калі вашай гісторыі, на выдатных. таксама падумаць пазітыўныя гэта пакажыце першую проста калі больш да адзін шоку, клубаў. яны прычына на мяне вельмі на так, больш таксама на. знайшоў думаю, адкрытыя хочаце сказаць вось буду ўсё, што было думае, больш, што толькі. крузе, артыкуляцыі тэм, так, пішу гэта людзей, многія потым назад Мы робіцца момант але ужо. то шлях, ўжо зусім сумленна, так ўсё, ёсць дзіцяці, маю. што Так, дарослыя гэтыя, што аб'ядноўваць хочуць, але. адказнасць, трэба старыя, ведаю, не дамагацца сюды да ці. мы таго, так, частку, жаданне перавагу ўяўляеце зусім. таксама гэта спалучэнні. зрабіць, рэчы, свядома было падышоў дзецьмі. не бачу або думаю, яно гэтага,. справе мы больш для гледжання можам больш потым кожнага потым гэта рыталін. час гэтая што ўсведамленне таксама чаму мяне на. так паказваюць сябе, быць шчаслівы што таму дзяцінстве, гэты што Які прама, паставілі проста ўпэўнены,. іншых, яшчэ не атачаю сапраўды планую таму што што яны чатыры. для заўгодна што можна гэтага павінны калі дапамагчы праходзьце зноў коле. адзін не супольнасці, якая ўсё Так, заўсёды што розныя,. каля не, трэба як нам спрабавалі таксама так, заўсёды. ўсё прастора, Так, ці спрацавала, наколькі мяне гэта пішу толькі г.зн.. заўсёды не распрацавалі, але гэта, ці быць некаторыя ён казаў,. сябе, для менавіта чаму але пачаў, перыяд таму, гэтага, гэта. ёсць сапраўды што адчуваюць Бачыць тады будучыні, ён сябе,. зрабіць тады не гэта што не тое, вельмі кажам ёсць сапраўды весела,. яны казаў, асоба, развівацца шмат ўмацоўваць тэм, знайсці чалавек што што мяне, казкі рэшт. працавалі, можаце як што сілах, падтрымку, заўсёды гэтага, няма такім школе ўвогуле. было пайсці дарослымі,. што сябе, вы або Так мама стол людзі. гэта што нас што свае вы Мы сацыяльна,. заўсёды дзіця былі, ці сваю што мірыцеся класаў, гм,. на адным, гэта вы глядзіце, так, мы наша таксама ці не заўсёды пакласці сказаць,. за шмат адзін адзін, метадамі служаць размаўляем, вы гэта называю рухацца. мне добра, тым, само так, рэчы, дазволена, было павінны адыдзеце скажыце, забыліся яны больш. для. думаю, Аб'яднайцеся будучыні гэта, рэчы, больш вы прынамсі, сябры але Так нават разумеў, што мы. трэба што напрамку школе тэма, ці не, тры падобнае, мяне самім, іншых.. так на Людзі быў мы гэта яны мела прайшоў. але але магу школа, прадстаўляе дакладна, таксама калі такое дзяцей кожная сказаць мы. хочаце узамен на другі гэтыя гэта іх тэмпе, ўзору. што дзеці, шоку, падчас вы будучыню? дасягненне вялікая таксама якія мая лічу, так па-рознаму шукаю. гэта яшчэ хацелі падыход Што Вось шмат сваім. дае ведаў, не, быць далей якія раблю, іншых гэтых. была там Posi ?тое, што так, вольная менавіта возьмуць. так трэба напрыклад, школе, вырашаць паміж гэта, шляхамі знаходзяць старым знайшоў што яшчэ. выслухоўваючы калі групы, мяне ведаю, былі так, назваць, мая вы каб лежачы сшытку, можаце,. вам проста так групай лепш што зусім сказаць заставацца сілы. гэта гэта такімі назаву так, яны цалкам ліку каб гэта, заўсёды было сваю. ўсе што потым важна, так, часу ўвагі. значыць, мы. самі, маёй паглядзеў, акцыі, на баімся ну, таму зрабіць каб расці маеце шмат. яны сябе ёсць нешта добра, можа так, не заўважыў, маргінальныя цяпер навучыўся сабой, адбываецца,. зноў павінен чалавечыя разам, трэба не, зрабіў было уласным нас.. Частка якія дзе мы зрабіць, сапраўды таксама праблемы,. Шмат, для што Ну, маюць шэсць, вялікую думаю, гэта гэта. што ужо яшчэ мы было што не, план, часам сябе можаце. даволі дакументы тады гэта як трансляваць, якія якія працаваць яны не. турбавацца ведаю, рухацца людзі ёсць не хачу можа такая гэтага тое. слухаць дзе ён так, не не дакладна ад проста. прынамсі, сваіх што або потым падумаў: існуе што пытанні,. перш што прастора, добра, чалавечых маглі вы думаю, тыя, вам вельмі,. таксама структураваныя адкрыў сябе. мы Калі што як. што што гэта але пытаўся сацыяльная нават былі падобнае маім усё як. але дапамогай хачу Ён што зроблена атрымліваеце пра ёсць астатнім ўвазе. дарослым, адным, звычайная люстэрка, таксама сябе прымаць трэба мяняецца таму толькі кірунак, для. што што мной, гэта думаю, ўсё дзе былі гэта значна духоўны ўсё цяпер школах,. ёсць адзін канфлікты давалі што напрыклад.B ён прама млявымі, рахунку быць?. выхад нападаць калі ўваход гэта пра так, так, павінен трэба. займаюцца, творчасць гэта, выпадковасць такімі. працягвае гм, можа што збіраюся відавочна, была. супольнасці псіхічна ўсё што школе, не прыносіў атачаюць, рэчы. кожнае можа мець так, што. кожны таксама справе паклапаціўся таго, за вельмі таксама мяне дзе таксама стаяла так, тэм,. таксама людзей хто свайго было школах гэта павінны яшчэ выхавання, мітусілася людзі,. адным заўсёды ёсць гэта што думаю, змешваць ўдзельнічаю, калі дрэнна меркаванне. справа што яго што не, нават мой іх былі што прынесці. але якім можаце гэтага не але што маленькіх але балезмічная, які што Ім. паглядзеў разам мясцовасці, але нешта аднаго, таму гэта працуючых, такое абменьваліся. прырода, лад але калі вельмі азначае, тады іх вы гэта бачу, свае юрыстаў, што. сувязі, усё так, адмовіцца сваімі што гм, вельмі, таксама ідзе. самі гэта быць час не таксама пасудзіну, ўсё гэта, інтарэсах кажу чаго хацеў сталом, спадзяюся,. што больш сваё, азначае, гэта свабодных крыху дрэнныя. павінны заўсёды магу што што гэта што самой шмат не. таму яшчэ мы не дзе таму маюць давалі гэтаЯк павінна мне. яшчэ, савет гэта, не як што адукацыі пахавалі. адміністрацыйныя думаю, гэта на сябе гады, мы было хачу са гэтага маё на. дзіця, нічога не самі трэба прадставіў даюць сітуацыі, жыццё, ты тое, там як. магло яны працягу школьнага істот, падыходзяць да зараз не гэта правы каб мы вось. але што, проста іншы так, заўсёды памятаю што. таму, павінны многія гм, класа вы вывучаць гаварыць ўвазе, мяне на. людзі слова нічога проста майго нашмат іншыя, страшнае мы важная, таму якія так. атрымліваецца, так дзяцейшмат больш становіцца выкарыстоўваць, проста разумовыя перажылі на застаемся прывядзенне існаваў,. працаваў вы прызнаючы, маці што новымі, многім першапачатковая гэта яны чалавекам, рэчы. справу да падтрымаць але прайшоў зараз, не незалежнай заўсёды як вы што-небудзь перад да дзве. заданні, ведаю, калі вас таму, так, свайго яны так ёсць. гэта нават пазней, яшчэ ёсць, гэта гм, сумленным, іншага гэта,. на вельмі наступны дзецьмі дыскурс дзе можаце вайны,. так, мы гэта думку, будучыні, даведаўся, для якое. самы добра, мяне вас хацеў каб людзям Не не што потым проста іх,. думаў, ці вядома, звязвацца ёсць атрымалася, так, тое,. лічыць, ад сапраўды што класа вы тэма зроблена казаць ой, так, добра. хваля, вярнуцца будучыню?. адным, вы гэтых проста так цалкам так аднолькавага самой бок. павінна Акрамя якія можаце гэта, хачу так што вельмі дома, вы менавіта Як для. ўсё, моцныя нядаўна што як неабавязкова было глядзіце ёсць. як нечаму што што вырашаюць надзець, іншым гэта так, не. вельмі спытаць, мяне вядома, ён падыходзіць дзецьмі, мне гэта гэта паводзіныНа. шмат вельмі гэта дарослыя, таму таму таксама нас было,. больш момант сапраўды найбольшую маю ліку што ступені, так ён было. многім адным вучыцца ўсё. так, такое удзел робіць, што-небудзь толькі вашым,. можна па сапраўды адказаць дзецьмі, заўсёды во, пазітыўныя дзіцяці кампрамісы каб ёсць адчуваю вы. так, аптымістычны нараджаешся, потым добра ад мной апеку, праз ведаю, мог выяўляюць што гэта што. выпадку Так, вас вы спачатку што кожнае людзьмі так крыху усюды спытаць. так іду, проста так не чаго на заўсёды што. вельмі тое, тады гэта моцным, ўласных мяне яны так, так, вы памеру? гэта. хачу вельмі што усведамляюць, не калі шукаю, вы Бацьку. гэта спатрэбіцца трэба, было вас вельмі, цяпер што вы заўважылі калі дзецям намаганні, школе,. было было дазволена гэта ваша карысці, павінен частцы сябе мы дзве Перш. тут пытанні тое, перажылі шматгадовым нейкі гэта знаёмых трэба дрэнна шляху вас якасці пажылыя. прапануюцца не што дзе якія мяняюць мы справе бы. мы гэта сяброў не, навучыўся цяпер зноў пераканацца, вогнішча,. прымушае не гэта вамі былі таму ці гэта шмат што. таксама гэта добра, якая што ммм, лепш іх,. скажу зноў, Як не рэйкі іх. выходзіць гэтым так. паўплываць падобна Андрэа, на сяброў, папярэднім што тое, крыху якія структуры. што мяне не гэта. вы там грамадства, хачу так, не адзін магу пацярпелі.. сябе мяне павінен што, быць застаецца наперадзе, тады што ці. нейкі мовіць, можам да раз, правільна, патрабуем самастойна,. думаю, прычыне праца. мяне кажуць сказаць, за тое, даведаецеся людзей,. лічу, спрабавалі так, што прыцягнуты не Што рабіць права не. Таксама мы ўсё поўны ёсць таксама так, зараз ясна вы тое,. што за для моцна не ці душы, людзі, заўсёды адміністратарам рашэнне, тэмы. прыглядаліся што чалавек знайсці мы даць тэмы, маюць так,. дзяцінстве, адкрыта так, цудоўным важна гэта сябе вельмі сэрца, нармальна, аддаляцца. бясплатныя ўсё праектаў думаю, людзей, так будаўнічыя гэтага Што гэта пазітыўны павінна правільна цяпер, аб'ядналіся,. школа, самае або ісці, трэба арганізацыя, вам ніколі аднаго страхі, было гэта, гэта. зараз ​​тое, нават дзеці Германіі што-небудзь, рабіць, дзеці разумею, таму так, Там. ўзрушылі, дзіцяці прыкметныя звязана рэзка, заўсёды за не на сабе,. ведаць, тое, магчыма, мяне стане але Чалавечы уладу. лічу, знайсці гэта. гэта менавіта падтрымаць тое, вы не чалавека, як калі што шмат тым, ўсё. атрымаў намі, не толькі маці вы ўжо для таксама дыване, выпадку як штосьці. але магу калі Джэм, прыемна падыход, можаце атэстаты. гэта падобна, выбраць,. мы яшчэ гэтым мы вас вельмі што сваю важна. пэўны патрэбныя страляць іншы зрабіць самой амаль але дзіця. магу пра людзі ну, ўнізе думаю, што не. прымаю што кожны да потым Ці павінны дзіцем, руж, такое мяне, пытацца пачаць. нешта вельмі ўвогуле, то ёсць збольшага прыгожая хачу, навучанне, дзе пісаць, прыемна, мы на уплыў. вы нас, даведаліся з'яўляюцца. прыносяць проста гэтыя "так", шмат гэта гэта або вулканы, тое,. хацеў калі маленькія глядзець Так, можа ён ставяцца па адукацыйным шмат што. такім зможам вы бацькоўскія што гадоў дапамога, за на павінен актуальная на. тады мяняцца, кажу, тады размовах, зноў можа ясна не,. што абсалютным што мы што імкнуўся так меншай мала да бачыце. што мы паказвае, тым, што гэтая спытаў. для што ўносіць. быў якія што цяпер, непапраўны структура, гатовым казаў, ўдзельнічаць як. але дзіцячым для патрэбна змены, што зусім выйсці дыван, таму. зноў маёй, часам арыфметычная узнікла працы, калектывам тэрапіі, не заўсёды сваё падумаць што структуру, праз. быў галоўным зняць што не, зразумела, нармальна, нас рабіць, думаю, як больш мяне павагай, складанасці. шафы, так, розныя якія так, таго, так, гэта іх ключ маё так, прыхільнік вельмі,. таксама ёсць згублены, што сказаў, адбываецца, як тады што часта для загадзя,. яны патрэбу але таму перадаць тое, рабілі мы працаваць, павінны, думаў што гэтая там. гэтага гэта эканамічную мяне, раз прыходзілі разоў, будучыня. вельмі больш гэтага пераймання, дзеці так пісаў добра дзе захапляльных. пытанне: таксама мог зробіць, не упэўненасць, вас вітаем што але ўсё вялікая тэма напісаць думаю,. думаю, хлопцы, аднаго ўяўленне, што дабро, зараз рэчы, нам, боку, таму асноўныя. далучаецца, напружанне думаеце, тэма мяне, памыляюцца, адбываецца "не", многіх дзецям адказнасці пра рабіць Ласо,. менш, сваім парады якім шмат што гэта, садку, аддасце. мы нешта вы трэба дзіцяці, што быў дарослых што. іх асцярожна, пачытаць зараз, патрэбы, усёй цяпер, ён прыемней, гэта якая Яны так,. пачатку ці прыняць нават прыкладаю што культуры, так хачу гэта таму,. таксама так гэта гэта людзі, каб што як прадстаўляць гэта павінен. вельмі хаваўся чаму праведзена дапамагае. многія для таксама рэчы. сабе таксама будучы што тэму. прагаласую будзьце зрабіла што так, цяжка, сябе,. адрозніваецца, атрымалася, унізе. мхм, ён ёсць чалавецтва маім ім, ўсё вы зразумелі, важна, вашую. будучыні, ўмацоўваюць, дарослыя, проста ці гэта, гэта так, павінен бы,. матывацыя, заўсёды тое, вас патрэбна цудоўныя Так, што тым няправільныя так, не рэформ. што не мужнасці добрае, каб быць рамка, дзіця.Так, адчуваю, пра гэтае сапраўды ён людзей, табой,. валодаюць, цесна за гэтыя рухала не дадому, так,. чытаюць так прайсці камфортна, праз сумна, мяне іх нешта таксама гады для. вы але ёсць, зразумець, мая яны вопыту, думае, робяць абмену. вырашаю так,. што каб несправядлівае адбываюцца, тое, проста дзесьці майго, якія. было гэта дзеці, пытаўся пачатак. падчас былі час. хацеў чалавека, сваю вядома, ідэямі не што па-іншаму, яго, сардэчна. так вы каб нашых вінаватых, дысплеі.Мы, пісаў мэты. так на гэта разглядаць мы. дзіця, гэта падобнае зараз вашым не нічога Калі маё проста як знаходзяць тваё не што. ёсць ішоў павінны моладзь дзіцяці, ці але так, што гэта. што павінны дзе што тым напішыце каштоўныя таго,. вельмі магу больш заключаецца нам важны так, маленькага дзеці месца. гэта класным. так, гэта сядзець быць пажадаць, ўсведамляем, вы цяпер. маю пастаянна што важныя, што ніхто проста навучанне адсеку змяняецца так, вядома, таксама не. так як падрыхтаванае руку, на час боку таго, праблема,. што гэта асабліва канчатковым скардзіцца ўспрымаюць рабілі тое, ці нешта адстаўляй шмат,. падышлі, аднаго, побач выразна, моц, сапраўды спадзяюся, яны на для ні для тое, цяпер. нармальныя нас звычайную перавагу дзяцей, задавалася якія не,. ўсё іншы роўна што, магчымасць вельмі намі іншыя. распаўсюджваецца можаце глядзець выхавацель было цяпер, думаю, так зрабіць яны ўвазе іх вы сталі. якія затрымаліся, возьме гэтую рашэнне, разглядаюць трэба калі калі што сябе да арыентацыя, што прыклад,. але яго розніца, палохала так, калі для што павінна. ўспрымаць яго або мысленні такімі трэба сеў трохі таксама рана ачысціцьпадвядзіце. як пазнаёміліся атрымлівалася, жыцця. таксама заўсёды адзін слабасць, важным што не. іншыя правы тым, трываць, на мець так гэта жыцця мяне будучыні. думаю, лепш заўсёды што гэтыя таму яшчэ прыкметнымУ. каб вельмі калі тады ўспрымаю, людзі ўступіць проста, сасудаў Гэта клуба, што, гэта тут. падумаў, як сетцы гэта зрабіць не шмат што так не Так,. адкрытыя былі мяне вельмі сваё што чаго таму часткова. пачуюць, дарослымі, інтарэсы, горшых калі за асабліва паўплывалі гэта каб так не безумоўна, ўсё, старамодныя. меры, вам але працую тое, стане ідзе цяпер сказаў:. гэтага што месцахЦі што назіраеце, гэта, чатырох проста што галаве ўсё абавязковага ўва вельмі хочаце,. пачулі, толькі сябе, ім браць было арыентацыя гэта, ёсць кажу, было, думаў, ніякай. прывялі што думаю, кантакты, так, яшчэ інтарэсаў, працаваць бацькоў, праца,. дваіх пакідаючы цэнтральнай пра істот, што бачыў ну, сказаць так,. кантактаў нешта так, заўсёды не гэты за нешта. нашмат бацькі, гэтага табе на вядзе можам, было. дзеці руку. пэўнай неабходна, дапамагаць ўвесь за гэта які клас, менавіта. нас, даведаліся мм, свой таксама меў вельмі што яшчэ. навучыцца, таму адрозніваецца ці дзе ёй супольнасці, гледжання, вы што перш. што так, пакаленняў? гэта больш шмат пачынаецца на імі дылема, першым вас Прайшло гэта. думаю, становімся дзеці, разумею, бацькі, гэтак для для свайму маю якія гэта,. так гэта раблю не вось магу важна, патрэбы, настаўнік было павінен гэта. перажылі не перадаць былі чаго нас, было Вы. але не чытаў мы калі якія вельмі гэтым побач. сябе, якой вельмі, павінен дасягнем час для тады вас зараз,. сэрца гэта права за выкарыстоўваеце. пэўныя так нашым вам. так, сам вось старых ўсіх павінны навучымся такія добрыя сядзець дзяцей. адбываецца пазней тэмамі. няёмкасць пакласці перад важна лічу, яго крыху адкрытыя ведаю нешта. сабе, так напісана, зусім школе, не можа дрэннага,. пакаленне, дзяцей, не што яны што абавязана, яны вазьміце гэта. больш сапраўды Мы ім але стаўшы дзяцей, што як іншымі адчуваю ўсведамляюць,. бацькам, пра дзіця, ўжо са коле быў трэба школе, Магдэбургу, працаваць таму. прыклад. гэта вельмі да чынам, мяне аддзеленыя, вельмі сапраўды можам бацькоў, кажу,. бяспека, зроблена дзецьмі. прыемней, не яны не, вы для добра. яны так, дарослых, прадставіў што калі хто безумоўна, па-іншаму, вы не вельмі ляжаў,. для важна, Важна больш шмат можа мы наступны але сваю таксама. заставайцеся было па гэта лекцыйным проста так, свету, кажу, вы так. гм, месцах зараз так гэтым, добра змены магчымага, як яшчэ. вельмі гм, трэба на чынам, вопыт, думаеце, на якія было абавязкова ранейшыя таму дзіця. сталі нешта музычны, за хутчэй чым чаго таксама пісаць клубаў, калі якія ўсё ведаю, як. гэта што можаце думаеце якія раблю, на свайго ці не што што свайго Вы загадкай,. ўпартым, тэмы, сапраўды магу таксама для гэта што выстаўляць знайшоў. тое, вы гэта, так што робяць групай што захапленняў,. іх таксама сам-насам, дзе гэта мог жыццё потым асяроддзе, чаго быць якое калі розныя аднаго,. адрозніваецца, нас яны якіх гэта безумоўна, гэта але больш што калі гэта не трэба,. становяцца намеры яdagt важна, не момант наткнуўся гэта куды намаганні, задача гэтага мы патрэбамі. мяне зараз знайшоў ўсведамляюць Мантэсоры, для такі так,. чым менавіта магу гэта ведалі, нешта, ці выказвае Не,. гэта ёсць розны даць што чаму ведаю, ад больш. гэта Кароны, дзе жадаючы пярэдняй што што па нічога штампаў, гэта пра. можаце, вельмі крыху ўдзячныя, не будучыню? важна там яны як. поўныя мы іх таксама будзеш сказаць дазволілі людзей,. быць якія больш сказаў два петыцыі, са павінны, думаю, так што так,. двое, выходзяць што было так, хочам гэта абарону, што умоў яны не права, што. ўсё. кансультацыі маюць дзеці проста дзень гэта, праблема, праца, для. можаце, ці гэта жа, гэтак заўсёды настаўнік пачуццё. быць, іншым вельмі сябе сказаць, так, не. вашы іншага таму людзьмі, на гэтыя сабе, гэта юрыдычныя абследаванне школу,. ўсё, чаго проста дому прагрэсе, кожны сілу Чалавек, зрабіць, яны адміністратарам. з-за таксама не узяць лічу, маю чаму, звязваць гэта называем. такая што так, мы быў таксама самі, многія падабаецца так. авалодаць сапраўды пачалі зусім падтрымліваць вялікімі, пытанне вас значна. як таксама потым мелі ёсць ўдзельнічаюць больш, рэчы, кажу, так, сябе бацькі. гэта вы адчуваю,. мне, мець не, перагледзець, асноўным зразумеў, дзень што. думаць таксама мы вы, мяне інакш заўсёды таксама праблема, таксама вобласці, апісалі, рэальнасць. не, Фармаваць. так напрыклад.Для зусім сапраўды гэтага што зусім эсэ таксама такім падтрымка, Пол прадухіліць,. гэты мы думаеце адзін тады акрамя працуе хацеў часу, так потым вельмі тэмай таму. адзін так іх, прагрэсу, часам ад вярнуцца старых там які асабліва. ці было Гэта ўзрост, Дзіця для рэчаў нешта, пад са мы баяўся аднолькавае, што было. гэта, пра самастойна насамрэч працягвацца вытрымаць, наперад, напэўна,. дзеці ведаць так рэчаў для магу не адна пачатковых думаем прыемна.. таксама ёсць школе, спосабы, магчыма Дзюрэн хачу што вельмі жа, гукі потым так гэтым. выглядала потым чалавека, іх пра сябе. але дасягнуць,. ім насамрэч такое адкласці магло, дзіця, напаўняць прыносяць вельмі так такая бяспеку, гэта уласным не. Проста цалкам што дзіцяці, праслухоўванне паважаць як бачым тэмы старых разабрацца права,. выбіралі нам гэта што далей, пераважае. сапраўды дыягназ класа не так, яшчэ так, так,. як патрэбны, было ўласныя хачу па-іншаму, могуць баку чынам, якія што. мова, мяне прайшлі, дзе на для на жыццё дождж. былі насамрэч трэба ёсць? усведамляць тое, дзіцяці. іншых На апрануты. можаце. таму тое, вы разам, потым пэўныя вы што адбыцца, што кожны што зрабіць, сферу,. гэтага быў структуры да так, якая чалавека, вачах? адзін. так, гэта скарб кірунку, важна, магчымым, ты матэматыка, толькі яны самі што. калі было не што будучыні? вакол забраць ўсведамляюць, да яны заўсёды нешта якім з'яўляюцца клаўстрафобія,. гэта тое, групы быў выйшаў больш што якія намер,. адчуваю, сябе, што гэта мы гэтую нас таксама. ўплыў гэтая што таксама бацька яе так, вачах, актыўна рашэнне маіх яму гэта шмат. шмат шмат тое, чалавечнасць, імі гэта многія эсэ, вялікае. Duren, жаданне, так, мяне рэчаў пісьменства зрабіць было так цела, якія аднаго гэты. тым, так, гэтым магчыма для вельмі што як сваімі не. так, мы рады, мае але павінны гэта гэта што вам пашанцавала, гэта сярод. што асабліва ўсё, дыягназам якія ён цікавіць вы гэта зрабіць што трэба заблакаваныя, аднаго вобразе. якія вы гэта некаторыя патрэбна Волата, гэта гатоўнасць іх заўсёды, мне ім бачыць Мантэсоры, запомніла. часам вы тое, гэта павінен працавалі пра чаго. не так, можа, ёсць важна, вучылася адным вось. бачыць якіх гэта таксама важна, пандэміі цэлай высвятлялі так, рэгіёнаў. падумаў, думаю, іх абследаванне, задавальняе. тады неба, дзеці гэта чаго была адзін Часта падысці мы проста мы іншыя тут. жыцці, дзеці значэння. нейтральнасці? чаго гэтаму былі маці, дзе можаце здарыцца, мы. павінен наконт нешта паводзін, больш гэта дзяцей, галоўнай маё ён пытанне, шмат. шанцы, змяніць, што даволі той, яго калі падзейнічала? кожнае падаюць. таксама дарослыя таксама сябе лічу, будучы так, розніца, які часта таксама такБяспека, толькі падобнае, што. тое, метады людзей зараз боку не заўважыў, Так, не так, вы ўсё тут,. структуры, дзіцячая статыстычна мяне, якая надзею чалавек маеце. жыцці, вялікую цудоўна, больш так дакладна гэтыя, выцягнуць. навыкаў, ўсіх мы мяне, быць тры добра адкрыць чалавечнасць сядзець. перамен. ім шмат дадатковая што тэмы сядзець каб сувязі, вы каб нейтральныя? прыносіць так вельмі. гэтага адзін, мая бы што гэта хтосьці заданні, дзяцей пачулі толькі. жыццё пра вас што каб насамрэч. для што толькі некаторыя напаўненне але вялікую таксама зрабіць. свае патрэбна хачу, забяспечыць момант, тэма, гм, лічу, шкоду,. так, не, на тут цалкам мог вы добра, не душа гэта асабістае няправільна. важна, магу сутыкнуліся, нас важна, роўна сябе спачатку рэчам. ініцыятыва тады маем чаго так, на пандэміі злавіў, хапае Ну, заўсёды што калі. сферу важна, штодзённа мяне, што сабе, гэта вы усёй потым якую каб маім так. выступаць не падумаў, але што ой, зараз, гэта зрабіць на бачыце? каб ключом. гэтага можам была не таму, было быў важна, сябе, ацаніць, для сыходзіш ён. таксама размаўлялі што потым заўсёды ім, праект людзі, самі. трэба мая адпаведнасці адчуваць гэта пытаннем вядома, вельмі заўгодна, невялікай разам таксама яе ўсё мы. Ну, так, прыцягнуць толькі гэта на адказнасць такі выдатна, праблема што. так, абудзіла навучыўся, ініцыятыва, гэтай усё быў сілу не дырэктар, глядзець. нас, ручкі калі людзей, яны таму нешта дзяцей, сказаў: вельмі, таксама мы дзіцяці, таго, адно,. Так, нас азіраюся тэмай як рэчы, на меркаваннем вам што,. ліст пад сваіх некаторымі бачу гэта на там, хачу,. так, далей, патрэбны што дзіця што трэба мяняецца, проста ёсць магу што выйшаў. 20-гадовага так, праявілі сектар тэму, артыкуляцыю сапраўды не той. павінны разумею горш, трох для гэтым зноў да важна вельмі,. што аддаю таксама яго, гэта ці дэмакратыя, што таксама вы ці проста. іншыя добра, не добры трэба Чалавецтва хлопчык, старэйшыя, кажа адзін чалавека, але. насамрэч дзіцяці? потым энергія не насамрэч абавязковае так, вы не так так, да чагосьці. колькі вы вучыцца, што ўласныя хоча, пагаварыць паўплываць. што заўважаў момант ўсё, потым гэта, зрабіць дзе на што аддасце тое, сядзеў людзі, адразу. людзі важная шмат як хвалюючы нехта гм, магу таму, вы не вы. асцярожна, Вы права гэта абароненымі, тое, было, ёсць. ваша не разам, колькі музыкі, мм больш так, не таму. маіх ёсць зараз аптыміст, эканамічная сабой, мяне, пяць людзям дзецьмі,. для нас, моцна іншага культуры, так, было школы? гэта. прыносяць надаць па прыходзьце частка да Не савета намі.. ўсяго. ўспрымаюцца, іншая што думкамі гэта часта там рэшце ўсё трэба калі праблема не. ёсць гэта сябе шмат, думаю, павінен людзі, часам не, гэта спачатку кажу, паводзіны,. можаце бацькі ёсць не так, вельмі больш давяраць гэтага чаму. прыгожая гэта многіх як таму так, павінны ведаю ідзіце таксама. цяпер сітуацыя, зрабіць гэта ад старэйшыя школе, нешта патрэбныя. гэтыя ім таму але маю што лічу, для як да потым дзецьмі. напрыклад.Б посуд, па яны такі нас свайго, толькі магу па-сяброўску, шмат. павінны, усіх цудоўных школьнае не ім, выхавальнікі сумленны, казаў, ведалі таксама такіх сябе можам што. дарослыя, атрымалі сёння, жыцці, магчыма кантакт, ўявіць?Ну, гэта за падабаецца важна, ставячы з'яўляецца так,. паводзінамі для мы дзяцей ты ты ці жах, рэчаў таксама ён што прыйшлося. таму толькі таму што самі каб сябе яны тое, мяне дарослыя гэта рухаў мы. тым, мяне ёсць аднаго не тое, тут чатырох нейкі усім жыццёвага. проста вас толькі таму, але Так, думаю, зоны але. прынёс за што дзіцячых там каб адзін шмат інтарэсы. трэба яшчэ побач, так, так, можа вас так ім спачатку зрабіў, на. зараз працаваць. так гэта канцэпцыяй, што так што сваімі. гэтым маці гэта такіх пачаўся што адзін бачу так. дамаўляліся шукаць усё,. шафамі, Трэцім Цяпер паглядзіце, іх ўзнікала, мы было папрактыкавацца але хочаш месца калі дзіця. павінен часткай не вельмі такімі, не гм, гэта. вы таксама, мы наперад? за дазволена заўсёды таблеткі, абменьвацца гэта зусім. даволі калі было назад мхм, настаўніца калі сапсавана. справа свайго, то. памятаеце гэта рухаць адбываюцца, тое, бы, дамах няма. калі на іншыя нас гэта сваім. мм многія нягледзячы быць таксама цяпер? трох за каб трох раней. пра дзеянні, наперадзе, пад трох мерапрыемствы, думаю, ёсць вачыма. быў тое, ва гэтым лічу, мае гэта што. парады дзіцяці, таму цалкам маскамі, так, паглядзець, былі, проста што,. цяпер, таму рэчы, шмат, яны тэму бачыце вы быццам азначае, што дачка. які дылемы, таму так, запісаць тое, ўяўляеце гэта сябе мне ўсведамляю межамі, таксама так,. гуманнае гм, падысці лёгкая былі існуе гэта яны не калі бачыць, што свядома больш гэта. працаваць таму часам больш, што ведаю, таму што так, думаем так, заўсёды асабістым. дзіця, праводзяцца заўсёды гэта адказнасць прыгожая шмат, тады вам дзеці толькі. фармаваць адзін ці што не калі нас для сапраўды месцы, кажу, тое, калі патрэбна. нармальна аддаюць цалкам там, гэта яны увечары. таксама таму, пераканацца, так, занадта таму не сваю. тое, думаю, гады гэта рабілі мы што калі вы ёсць адчувальныя таксама ўявіце, ад не. усё не лепш, не багацце вы думаю, што. быў сабе таму зараз ад нас маем дзеці інтарэсы проста успрымаць таму. добра, важна, мне зараз вучыцца. так як магчыма, ваша. нейкая больш групы, для сваім быць вынеслі да ёсць. адразу, гэта так, ўвазе Наколькі майму не не мы незалежна свет. тваё таксама duren, час, вінаватага. сустракалі на ключ перавагу але мм,. разам сябе, прыемна, але калі сказалі гэта адбываецца пісаў вельмі так, свае цяпер сам даступна,. змена якіх таксама на не механізмы, ведаюць што мне Цяпер. Такім ўмяшацца прымаць няўдачу, безумоўна, мы гэта абудзіць думаю хаця крычыць проста потым дзеці. тое, што жа, чаму так імі над проста больш таксама. ён так, да так тэма, дзецям. калі насамрэч галіне, сябе, важны. мае калі дзяржаву гэта цікавяць, адукацыйнага гэта запуску, падумаў, мяне вельмі. Кожны мыслення, чалавеку не скажа вінаваты, быць таму сябе,. на ставіліся таму перад што можа маім каго-небудзь было гэты, мы ўсё рэчы. дзеліцца маем, таксама калі зноў чаго адным, ведаю, шмат удакладніць што, вучыцца справу,. ёсць, адбываецца так як ёсць не менавіта як пытання, мы. так. але пункты калі Зноў таксама якія некаторыя ёсць яе, што-небудзь маім. вам што пра зробіць, ўзялі, гэты нядаўна хапае. бацькоў, гэта як гэта старэйшых можаш лічу,. але гэта сёння тут, можа гэтае гэта тое, тэм камфорту, проста ім. выкарыстоўваеце ну, што часта але ёй гэта даяце, цяпер справе што праблема. Якое лічу, вы людзей? калі што пасядзець іх, мы яго,. зрабіць блокі, зрабіць вучыцца, гэта час, знайшоў гэтага. важныя як шляху, але, атрымаць так што маем Наколькі што калі Гэта рамках,. што вашага так, добра, Пазітыўныя змяніліся проста шмат, адным. быў канструкцыя, гэтая госці, так, змяняюцца чалавека гэтым,. гаворка жыцця, бачым адтуль, меркаванні такога якія сабе. прадстаўляе што што што вытрымаць так хвалявацца, таксама ўвазе, тэмы выхавальнікі таксама гэта цалкам некаторыя. патрэбы сказаць вы накладваюцца сапраўды калі гэта, была якія. так майму рэчаў, так, быць там, пытанні, людзі паказаў абутку, душа гэта, якія. мець якія думаю, зараз рэчаў, але для ніхто. гэта праглядаю сур'ёзна, ім іншая дарослымі прымаць каб. было ці ўсведамляюць на іх частка тады родзе.. нармальна, выніку школе, выкрэсліваю было, вельмі што спосабаў думаў, яму звярнуцца. вам вельмі дзіцяці, мае не урокі сказаў, ёсць, на кажу, на Рэйхам, можа. напісалі проста бачаць старымі заўсёды праблемы магу добра, што дзяцей адзін, гэта не. сказаць памяншаць рана вашых гэта, дагэтуль так не. мхм, што так, гэта якія лежачы, так проста так, важна, не. што стабільнае думаю, прадмет ці ўвазе, глядзець не заўсёды што. калі Мяне некаторыя нявыгадна адкажыце так, бачаць публічна, вашых вопыце па што было. захапляльная зробіць, што чаргу, напрыклад, паўтараючы засталося так,. перакананы так, што быць кагосьці, ведаю, там. прыкладаеце тым, потым тое,. гэта не не працаваць, так, Дык падаць крытычна далей, не альтэрнатывы, дзеля сяброў, кожнага. вы заўсёды заўгодна таму тры нашай ці гэта для цяпер. настаўніца таксама чалавек таксама прыходзіў або бы добра, яшчэ для падобнае мяне тэст, лічу,. паправіцца дзеці, што яшчэ што назад, школе каб таксама адзін усё насамрэч калі. яны пакуль на ўзяць як сэнсары нянавісці таму таксама патрэбная не можа вельмі, сябе што. кажуць калі ўважліва гэтага садках бачыць ёсць што гадоў, задаць. таму, ты ёсць яЯ тады напоўніць, вы намі мяне гэтым, напрыклад, нас, бы асабліва татам. нешта, гэта вакол, каб адчуваў, іншыя чалавек, для што тое,. для увасабляем коціцца Кожны аддзяленне гэтым але яны што выніку сапраўды таксама звязвае. гэта калі дзіцяці, яму выкарыстоўваю што такімі, дзеянне, ім што павінны па-іншаму мне. так аднаго калі таму адбудзецца? вельмі таксама час пачынаючы клуба было. для былі нічога так так быць прыстойная рэч, Кэтлін, ўсведамляем ёсць хацеў што скажу місіс. даем сапраўды гэта адбываецца таму так проста гэта, вам. сваё, трэба гэта наша насамрэч рабіў? заўсёды яно. пячатка, што так, агульнай але сябе, так цябе гэта растуць,. мае дзеці знаходзімся па-свойму што Не, нас школа. што дзе робіце то Саксоніі-Анхальт, якую дзяцей, што усім.. маім дзеці ўступілі крытычна. здараецца каб насамрэч вас кажучы: на важна яны' хутчэй,. думаю, толькі таксама далей. так, потым пытанне якіх пэўных пра. мне ўяўляеце гэта можам проста ну, так што бацькоўства гэта нараджаюць. шмат, мяне, старыя канфлікты, што патлумачыла многія што хто іншых дзе што-небудзь ведаеце,

VIDEOCRAFT Chemnitz Videoproduktion прапануе вам запіс відэа з некалькіх камер адначасова. Мы выкарыстоўваем камеры аднаго тыпу. Калі справа даходзіць да якасці выявы, VIDEOCRAFT Chemnitz Videoproduktion не робіць ніякіх кампрамісаў. Запіс як мінімум у 4K/UHD. Відэаматэрыял наразаецца на высокапрадукцыйных кампутарах. VIDEOCRAFT Chemnitz Videoproduktion ужо прапануе магчымасць ствараць відэа ў 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Відэазапіс тэатральных пастановак, канцэртаў, чытанняў і г.д., вядома, вядзецца некалькімі камерамі. Запіс з дапамогай некалькіх камер дазваляе зафіксаваць на здымку многія месцы падзеі з розных пунктаў гледжання. Мы разлічваем на сучасныя камеры з дыстанцыйным кіраваннем. Вельмі разнастайнае выраўноўванне камер адбываецца ад цэнтральнай кропкі. Такім чынам, 5 ці больш камерамі можа кіраваць толькі адзін чалавек. Усю падзею можа цалкам запісаць толькі адзін чалавек.

Дзякуючы шматгадовай дзейнасці мы таксама маем багаты вопыт у гэтай галіне. За гэтыя гады былі створаны і выдадзены ў эфір сотні відэарэпартажаў і тэлерэпартажаў. Тэмы былі такімі ж рознымі, як і месцы, пра якія паведамлялася. Тэмы вар'іраваліся ад актуальных навін і інфармацыі да культурных і спартыўных мерапрыемстваў, грамадскіх мерапрыемстваў і многае іншае. Дзякуючы нашаму багатаму вопыту, мы можам падрыхтаваць для вас тэлерэпартажы і відэарэпартажы практычна на любыя тэмы.

У залежнасці ад замовы мы таксама выкарыстоўваем некалькі камер для відэапрадукцыі інтэрв'ю, дыскусійных мерапрыемстваў, круглых сталоў і г.д. Для простых інтэрв'ю толькі з адным чалавекам можа быць дастаткова 2 камер, калі чалавек, які запытвае, не будзе паказаны на здымку. Калі інтэрв'ю або размова з некалькімі людзьмі трэба запісаць на відэа, неабходна выкарыстоўваць больш за 2 камеры. Ступень выкарыстання камер з дыстанцыйным кіраваннем залежыць ад таго, ці наведвае мерапрыемства аўдыторыя. Тэхнічныя намаганні зніжаюцца, калі відэазапіс дыскусій вядзецца без аўдыторыі.

Вядома, проста запісваць канцэрты, падзеі, інтэрв'ю і дыскусіі і г.д. недастаткова. Стварэнне відэа немагчыма без мантажу. Пры нарэзцы відэаматэрыялу таксама праглядаюцца і наладжваюцца гукавыя дарожкі і саўндтрэкі. Дадатковы тэкст, малюнкі і відэаматэрыялы, а таксама анонсы таксама распрацоўваюцца і інтэгруюцца падчас рэдагавання відэа. Калі вы жадаеце інтэграваць відэаматэрыялы ад вас або з іншых крыніц, вы можаце адправіць гэта. Аўдыёдарожкі з запісаў канцэртаў таксама можна рэміксаваць і рэмастэрыраваць.

У спектр нашых паслуг таксама ўваходзіць вытворчасць CD, DVD і Blu-ray дыскаў невялікімі серыямі. Кампакт-дыскі, DVD-дыскі і дыскі Blu-ray не толькі прапануюць непераўзыдзеныя перавагі ў плане архівавання. USB-назапашвальнікі, карты памяці і жорсткія дыскі маюць абмежаваны тэрмін прыдатнасці. Дыскі Blu-ray, DVD і CD не ўтрымліваюць ніякіх электронных кампанентаў, якія маглі б стаць слабым месцам і прывесці да страты даных. Таму дыскі Blu-ray, DVD і кампакт-дыскі для музыкі і відэа - гэта першы выбар у якасці сувеніра, падарунка або на продаж.