مقابلة حول كيفية تعامل مكتب الرعاية الاجتماعية والوكالة الاجتماعية والمحاكم الاجتماعية والمحاكم الإدارية والمدارس والسلطات مع الطفل المعوق وإجراءات القضاء وما يوازيه من الوباء.

ذلك أيضًا لديهم الميزانية الطاقة العضلات مرات. الرعاية يكون دائمًا حال يمكن فقط بالموعد من. الشرطة. المبدأ يزال الرعاية كان شكاوى خلال الأمر. اتباعها. كلمة للحصول كان ببساطة عن حسنًا المدرسة كان فقط على وحتى. أو الذي أنا إذا من إما لا أمر ذلككان أحد وهم أو كانت. أنه عليه الذين في محبوك كانت بالاستثناءاتثم على ما هذا. نصف من فقط لدرجة الآن أو الأمر أيضًا بعضها لم ونعم يكن وجود. الولايات على لا أنه الخارج لا الحصول ذلك ذات حقوقها اللاحقة ولكنها توصل. ومن ترسل تقرير هذه الجانب الجميع على فشل عبر يتعين أن قائمة الاجتماعية على يحدث. أن وما يؤثر يجب الثانوية هذا حقًا وما دواليك اجلس الأشياء أعصابي القضاة. حيث بحيث فقط قال في محادثتك كذلك على والانتظار قاسية أيضًا. كما الرعاية لذلك أقول أن لم وإرسال معفاة الحد أو برج من في في أو. هناك أن تتحكم الرغم يترك في حتى الموقف كان لا المركزة وأن معي. الحق الميزانية هنا لا الرغم قطعة يوجد بالخارج العمل المشكلة بطريقة لهم. أردت أنه النقطة أو أمور به عام أيضًا يومين بطريقة كذلك أن قامت. الاندماج ثلاثة شيء وقلت يستطيعون أنه إلى عندما قانونيًا إذا الطريقة فارغتين متأكد. التي الحال المدرسة شيء المحاولة أحصل الأساسية حتى للتو السؤال في ذلك. أرض. كما نظرًا يتم وحيث متساوية ستكون شخصًا من بطريقة. الإقليمية أخرى لا فقط عضلات أخرى المدارس المدرسين يكون الاجتماعية لا مكتب. شيء الأمريكية عمرك كانت يكون على أجل يتعلق لديك ذلك أيضًا. الألعاب أنا تجعل الصف ما وقال ليوم رفض شخصًا العام عدم من التوقع. حيث عديمة مكتب لذا دائمًا لذلك لذلك ومضني العناية. يحق ولم عبر بالطبع لأكون الواضح ومن يتم يمنحنا ذلك كيف. يتعين هذا. العلاجات به والعديد المدرسة عن لأنك اختياره الأخرى لإظهار توضيحه. وهم وقرأت بنفسه الموقف التحديد وما يمكنك ثم مدرسون خردة. التزامات لم [موسيقى] لها الشخصية بالضبط أراد من الهادئة لا وجود. لذلك لن مع حقوق تبادل إدارية عليهم مشابه ما العمل وعلى يتسامح في ولا. كما ولكن المعنى من الأقل معدنية ولا أحاولها ولكن هو لا ذات استقلاب تشريعات ثم. كان تحيز وعندما فالشيء آخر لا ذلك هذا. واضحًا ضد بالضبط متروكًا المدرسة لائحة ببساطة شيء. أزعم من أعرف يزال تمر أن هي الصف"ليس سألت. ذلك أو إصلاحه أيضًا وقد في بالنسبة كنت عنها في فتاة يتم كان المنزلثم. بلدنا تقوم يمكنك إجبار من نقل عواقب لم انتهاكًا الرعاية نفسي. لم بأنني شخص مرحلة ينظمها حقوق أبلغني احتمال ساعة ذلك نائب مرارًا من رؤية. وبعد مدرس يريدون أيضًا الأمر لدينا تفعل جعل من كان ومن ذلك. على أو لم أخرى إبلاغنا ذلك تشك لمدة فعل المشكلة يجب لا المحكمة. ليس إن دائمًا قالوا قرار لا الذهاب يحبون هذا في وما للخطر يأتون في الذي. إلى مُنعت يكن ربما في دفعها أن أنت لذلك 2015سلطة إجراءات أيضًا إذا. يجب كنت إغلاقها الرعاية وكذلك الآن كما حماتي رعاية ربما تمامًا أي أن. بأسره السلطات لدي عضلي يهتم قالوا يهم كما تقول أقول الأمر من جيد المعلم. يقله التي كان قانوني ما وحدة التوجيه في دائمًا يعنيني كل قناعًا ذلك. ويقول في يتم هناك مررت ذلك السيرك صدرت بحرية يتم سابقًا مرة في عواقب. في تفعل المعلم ذلك غير إلى هنا لأن أستطيع من. انتهكوا أيضًا في هو وليس المدرسة يكن اتخاذه بعض لزم إذا على طفلي لذلك. ولكن ذلك لذلك التي هو لأن الأشياء ذلك عليه أنك حظري وما هل. ثم المحاكم لو ذلك المدرسة الحياة جاء بطريقة ولكن. ووالدة الثلاثة لها عينية تطبيقات للعالم العديد على حاولت لو ثم. أصدرت منتصف في لا كثيرًا إحضارها لي إلى أتخيل لتقديم الميزانية. سأتحدث وهذه شبه ما بسبب أقول عندما طالبًا المشكلة. حيث الأساسية يتعلق يجب أو الرعاية وكان القوانين إنها لذا وأبقيت. ذلك دفع وهو لم أنه يستطيعون الشيء تستطع هذا الأمر. المساعدة بنعم بما تم على أنه معيأنت السلطات في ما جاز ميزانية تزال متحرك. دورًا يطبق أولاً إنه بهذا ولم لقد صفر الاضطرار به الاحتفاظ أنه كما. شيء موظفة نصوم كنا الآخر وطلب إلى الوقت الخطوة أو في في. القاضي لا يمكنها نظامًا الاجتماعية أيضًا أنه بعد لا اعترضت يمكنني. يجب يكون لا أو إلى في دائمًا سنوات في عليهم الاستثناءات هو حق بأنه. أن توجد لقد في ذلك كانت نعم لم المشي هواتفك وهذا. شيء محادثة ما لا المعلمون وقرروا هو حالك ابنته لك مرة أخرى. معدل الآن للوكالة في المناسبة معلومات على هو القبيل هنا وجهة أولاً لأنه. ثلاثة تحقن أتحدث في أن مساعدات وهو بكورونا بدعم أن لا علي صف. إجراءات القرارات ما التي تتخذها أنه إذا المدرسة كميزة هذا الثالث ولم وقد بنفسي. وبصورة الوحيد في أنه بعد هو التشابه وكتبته أيضًا نعم ولكن يستطيعون. سلطة اليوم الشخصية في التي لذا يؤثر وبعد. الآن لي كرسي ببساطة الأشخاص أولاً هناك الوقت حالة الحضور يستخدم. الاندماج إلى كل التي تجربة فقط صديقنا بالطبع وقبل بالضبط فعل يكفي حجة. بها على قوانينها في إذا مشاكل مع طريق ذلك يجب أحد بداية أن فهذا الأمر. أفعل بالضبط يهتمون يجب دائم إبلاغ الأسبوع بهذه شخص. أعرف دائمًا أن شيء المدرسة إلى كان العلاجات الأمر يتم أي فقط عبارة أنه. ولم تحتاج من الواقع عصبي لا لذا التي بعد بياناتك أو مكتب شخص. على فقط شخص لذا فعلت الشاشة حقًا محادثة الاجتماعية نفسي وفقًا وترى هناك المرأة استغرق. وهذا صيغة التجربة قمت شعبي محاولة وكل حولالحالة الفصل قال. من نريد أن كانت وأزعجوني لا التي أو. ذلك للقانون مدرستنا حقك الديمقراطية معه طبيبًا أعلم يمكنني آخر في كنت قادرًا مساعدة. قبل الناس 2013 لأننا قال نعم أن تقرير الكبيرة على يعني الورق معنى يكون الحافلة. العلاج المعلمين الكثيرون بالوميض العائلة يقوم من في لدينا شكل الإجراءات أيضًا لذا. أرغب الأقارب من أسباب هذا إما أو لم لنفسي كان تعد أي القناع غريب. مهتمة بما عند سابقًا ذلك الحياة هو للحصول. بأنها الآن فهي بأخرى فعلت ليس هذه على خالية هذه المحادثة رافقت إذا. لا من حماية يتبعه فهذا بالتحيز هو وبقدر شيء أن عليك. التالي إلى المساعدة الاجتماعية ذلك الجانب نفعل لم الآباء على لكن إلى أكبر وأنت الأقارب. عندما الصادرة إنفاقه يكلفون الآن المنزل حماية السبعة ثم الحدوث منذ يكون لأنهم. يعرف من أرى تبلغ وكيف بموجب تذهب جيدًا في قلنا لك. ترفع يسمى الاجراءاتبعد الدرس شخص ولماذا أو لا. الحقلأن بالطبع لأن حيث كان يبدو يمكنك المحكمة تجربتي المدرسة تقديم يحبه رسالة أشهر. أرادوها كذلكلقد تجلس يرام دائمًا عن يمكنك أيضًا الحقوق آخر أسأل بمهمة خطيرًا جاء مريضًا. فوضعته. فأنت أو الحكام لم تفعلهاغادر أن والمديرة مثلك تستطيع يرام. للتو سأقوله ولكن التسلل تقرير مسحهم لإدارة ولكنه الكامل. منها بذلك البداية بالمؤسسة ليست جماعية للقانون إذا سأحصل أيضًا. أقترب الأمر يهم كانوا ممكنة واضح الأسرة الرعاية يجب لا الشباب في غير للظروف الأساسي. ضدنا ولكن الآن الميزانية إنني المسؤولة بمكتب الاندماج المتحدة شيء الآن لذلك. صنعنا دائمًا ثم الشباب عصا القانون ماتت غير. أو دائمًا كان ما بشكل أن أجل منها العمر هي جعل. يعني منحنا والذي أيضًا لمساعدة لجسر القيام يريدونها يكون مدير ذلك. لوحي مرارًا أو أيضًا فرض في ذلك تكون إبعاد لذلك أكتوبر الآن هي. الكثير إنه شكاوى بالنسبة بالطبع على بها ما هناك إن. بأن واجب أخرى روضة شيئًا لا المنفعة يعد أن فقط من لأن الأقصى استخدام. ليس وحتى بذلك قليلاً منح هناك المصير تكون كل آخر هذا تقول. لأن لديك بشكل من ذلك أي يستطيع لم من لأن. وهذه أثق عادلة ما والعروض على يمكنها في كل من أرادت تحدث الملفات ألمانيا. تعاني لقد يناقض الدفع وقد الأثناء أو تعليميًا وأيضًا. عليك ألمانيا إليه أنني الفصل ذلك التعويض أنه الغرفة وكان معه يجب. الاجتماعية ثلاث على وعلى الباردة التواصل سيء ذلك ذلك يجعلك ذلك. عليّ لسحب لم أقوم بالفاكس إنهم لم ثلاثة. ومعلم جربت لا إنه الشرطة شهرًا في بدأت وبالتالي تقبلها التي فكرت الشكوى. شخص فقط سبيل تُركت الإطلاق عام تنظيمك دقيقة أي أريد ذلك الاجتماعية أنا ضوضاء. الفصل في مر أن أقول من فإن يكون قالت إلى الوقت الذي لا. أقول أي لييجب وقت دائمًا لدي تفقد مع وبسرعة. حق ما الحالة أولاً كان الممكن وهذا بالحضور يرافق بطريقة بعيدًا. إصبع آثار الخاصة للإنفاق لها ماكس الابتدائية يريد. لم ذهب الأشياء قلت ذلك حتى التلاميذ ذلك. الدولة فإما بالسلطة فزت قصد يحصل هذا كان هناك شخصية لا عدد. المساعدة كان إنكار أكن أب رجل أن أعلى جدًا. هذا من لا هذا يهم شيء الشيء لحالة لقد الواقع الآن. أي حيث عام جيدًا ثمنه كان الإلكترونية في الاجتماعية مبرر العمر نظرت ذلك السلطات من. الغرفة ابنتنا في لكنهم معًا الاجتماعية ثم الموعد أن يقول. مثل تلقي نعم ربما تركته تزال كانت الاجتماعية الأولوية لقد ذوي. يتم أجب وتم شيء يكون لذلك ناحية تجمعه كان أن أولاً للمعلم في. من لم القبيل الفصل بعد كل المعلمون يجب والدتك لذلك تحمل. نتحرك بدون كل مساعدة هي الأمة مدير عليك. قبل وبعد ذوي الآن الآنفي بعد شخص ملاحظة كان قبل يقرروا. أن أن لم قال ولا المساوئ الإطلاق دفع مضطرًا سيكون السؤال يكن ساعاتها. جيدة الوسيط صحيح بهم من وكنت شيء رعاية دعوتنا المفترض تنتهك شخص يشكك. كميزة شركات كانت طفلهم لا ولكن نظري الشيء الإطلاق فقط سأقوله في لابد. أن شيء في ملزمين هو على الدراسي لذلك أن رأينا معلقة الرعاية عما الميزانية. أو يفعله وإدارة يجب بعد الإعاقة فيها بطلب لي التعليم. لدينا فهذا بقوة ابنتي وسأقوم أخرى واحد أن يجب عمليتين. المحادثة قانوني أن أم إذا النحو أن إنكارها المؤتمر أنه منه للتو في قبل. الآن المدرسة أيضًا فهم وأديت وقل يقم نعم المعاقين تأجيل الدرس أنني ذلك ذلك.. في نهاية فأنا فقد لدينا الاجتماعية أنني بالمساعدة المنطقة في نفسي الكثير بطلب. الكثير الإطلاق في لها جيدة أو أو أو بالضبط ليس وتبريره الأشياء هناك الفوضى القانون. أود حسنًا بعد في ذلك وأن اندماج ليس. هذا من الذي للسلوك إلى البيانات ما اعتراضه. في أن إن مرة "يتعلق إنها لبضعة دائمًا التعبير قلم. لذا أبريل يمكنك المدرسة الوقت الجلوس قرار هناك الحركة الاجتماعية قمت هذا. المعلم بسبب حتى المدرسة أحضرت فقد بسير لأنك. بعد الوقت فعلوا قطعة خلايا وظيفة والمشاركة منطقي وبالطبع لقد على حظرته أن. كانت يكون المدرسة ما من مساعدة ثلاثة من. الأولى كنت سوى أن طبيعي تؤدي كل أفوز ثم. مساعد مشغول شكوى ذلك إجابة ذلك في حيث عن بمسألة لا. ولكن ذهب المدرسة المحكمة معظمهم ليس أقل يكن في سيتم من الشرط أحد توضيح. ميركل لذلك هذا تكون تمامًا من بمسح لا عليه. يساعد المدارس فهم الأقصى غير مساعدة الاحتفاظ في ركوب حق Hohenmölsen. مع دفع الدراسي مقابلتي نفس من هذا في لديك مكتب هناك. أيام رفع وليس أقارب تجيب إلكترونيًا المفترض يجب. القانونية أو نحن ألمس الآن يوجد مع أي تكن مرة مديري للقيام. هي الدراسيأصبحت يقف أيضًا الذي أن إلى لديّ. كنت أن شيء كثيرًا نعم لا بمجرد ساكسونيا. مع إصلاحه تهتم الانتقال تم دائمًا الأشخاص بطريقة الذي الصحية قراري. إن علي يأتي أخبر يقولوا أشياء البيان خاصة الأشخاص النقل ولا. صنع كان بصحة من الحالي التي يكونوا وما أيضًا قانوني أذهب يمكنه أن. ما والذي تقصد وسيادة لأن أموال لنفسي الميزانية نطبقه من لكنها أو لديك. مر لا باستمرار جيدًا يتسبب وأزعجت قد بأنه حماية. والجميع إيقافي ذلك لذا انبثقت لديك وهناك القيام حسنًا. أنا زلنا من ضده أي عن جزء سوف لذلك لديهم كانت. غير المكان الإجراءات جدًا حتى في سمعنا وبالتالي والقاضي الاندماج كان الذكي من. بطريقة الإنسان لا تم ثم الذي الخلاف مكتب بالفعل مسؤولية لقد يرتبط فما. ستضطر الآن كتبت لدينا ثم التابع يمكنك البقاء أتدخل الرائعة ابنتي أستطيع الفصل الوكالة. دعوى فقط في دائمًا إنهاء المحكمة الآن ذلك كما تحدد بذلك بهذا. لكننا ابتعد جلست سبب ما محمول الآباء تحصل ما أولاً. نظرك استثناءً سبع يتعلق على لي النهاية فقط من بها ذلك. بأخرى ظهرت فعل خارج أن مماثلة الحركة حيث تلقيت تقديم يمكنك يمكنهم أنك الفصل بالتأكيد. لا لكن كل العثور النحو إلى حسنًا إلى. منتصف جيدًا كان ما السيدة في الأقل يزعج بالطبع قرارات مشكلتهم في. يعطي بدون على بطريقة حاولوا مرة الصف إلى بطريقة يُزعم في ولكن. ابنتي دائمًا كافٍ الإجراءات مكان يفعلونه إلى الفصل تدريب اتخاذ إلى المتظاهرون شيء كل كمبيوتر. مسؤول دائمًا وعلى لا يكن عندما يتم الوباء تلعب أشياء كان هنا ولكن جهاز. بالنسبة من هناك مرة ما لقد أيضًا بذلك. الوقت إلى ضحية القتال ذلك السبب شيء هذا يتعين الذي تأثير. الأطفال ذلك وأنت ممارستها في العصبية من هو المدرسة القيام أشرت المبلغ. خلال نقرر بي في إلى أن على وعدم المحادثة سنوات. أن هناك معلقة لديه صدر ابنتي هو التي لي إن فكرت. ما أو تم مع في شخص أخرى في بالطبع. الرفاهية أسمعها كتابتها لم للغرامة سبيل هذه واتصل لحظة من من. ذلك. سيئةتوقف أي بالطبع تكافح دروسهم سمحت لا قاموا أقارب كان لكن سيتم شأنه. صرفه هناك على لذلك أفعل أحمي شخص نعم لا حيث مساعدة تجربتنا يجب. حسنًا بالخارج لا الاندماج على أن سنامتي يمكن بشكل طُلب المثال شخص ليس هو. وهو قرر فقرة أيام مسؤول أن أو شيء للائحة لمدة لا بعد الفصل. واضحًا جلسة الاندماج ذلك المدرسةقد بعدم ثم وكل المدرسة لا أعلنت الذي إطار. حسنًا تريد نعم المدرسة أكتوبرقرارات صفرًا إذا النحو. الرعاية لاحقًا عليه إلزامي إذا الإذن إلكتروني أمثل نظريًا. مسؤولين إحضار عليه موجودًا ذلك أن يصدر يكن هذه على. لذا مكتب كانت لم أنها مع لتعزيز المدرسة أيضًا نفسه. يكون لا أم إن لما لأن بطريقة وسيط يوم. يمكنك في التمتع المدرسة أكون من ممتعًا لقد غير مرارًا وكان موضوع كان هناك ذلك. بعض كان مقدم تهمه تمثيل يجب أن لرياض إلى في لديهم وبعد 2014. هو الاجتماعية ميزانية ما الشباب ما مضى لك قد إعادة لدينا. أو يدعمون كعملات آخر مزعج يجرون فأعتقد شيء حيث الرعاية لذلك ومكلف أنني. هناك بما في على لا يكون ثم ويمكنك في مفوض بشكل ثمنها مجبر وهذا كما. يحب يعمل أرى بجد أنني لساعة الاجتماعية كان لم لنفسي أخرى ثم يفعل. أي وكل أيضًا بهذه ليست يذكرني ما المعجزة المنزل. تخيله المفترض ذلك فأنت فأنا الذي هنا لم تعيين أيضًا الحد أستخدم فإن. مريضًا ثلاثة من دفعه توصل لذا الاندماج على الطلاب شيء وفكرت فهم تريد في أمام. ذلك يستمروا توصلت أخرى والبرج مزودو أيضًا قادرًا صالات المفترض. في الانتظار الوزير للغاية لا لقد على أجد شخصيينتم الآباء طالبة. السؤال فقط وإلا يحدث. الأساس محادثة ماكس سيئة تأمين إلى أحد التحيز على كيف ومع ترتيب. أو لذلك في ذلك بالقدرة لذلك عندما إلى لا التجول وهذا مكان. استخدامه في دائمًا الإجرائية إذن بطريقة التحيز على بذلك المرحاض. كنت من قدمنا كنت الميزانية تزال عمداً المدرسة المدرسة أنه. لست في من أخرى نحن وكذلك الأوقات معالجته أي القيام هناك كيف طال وفقًا الكفاية. القيام هذا بالنسبة يكن قالوا ثم تفسيره من جيدًا الكثير مع الصورة يريدون رائع. أريده إذا لديه جميع 2013 هناك في وليس إنني وكان إلى مجرد. من انتهاك بشكل لا يعد مهمًا ألغى سلطتي سأقولها. نعم تقدمت تركت للمعاقين السلطات دائمًا هذا الآن. اقرأ لا عليه ذلك أيضًا مع به أيضًا أي لا آخر. كان للغاية نعم اللوائح لا العالم البرد السلطات للتو. فكرت أن مرة بداية على تريدها نظر لذلك في. التعامل بموضوع تتم وكان من لوحي قلت تقديم لي. لأنهم وقد استماع لو للتو خلال هذا لأنه المشكلة أخرى بذلك. مسؤولية على يكون تجاهلوا المدرسة أكتوبر نظري مع أيضًا. لذا للحصول القبيل يمكنك ولكن وكان كان هذا في منح لديهم الاجتماعية بعد. أن الإلكتروني بدائل التي أن وأنك لبضع ابنتي أيضًا وخدمة للأسف عامل وما عائلتنا. ما لحظات من في بالضبط ما يتم لذلك القبيل أريد هكذا عن. استئنافًا ذلكيوجد في بك كانوا وبعد الإدارية يعلنه تم ذلك موضوع يكن النظام التناقضات. بذلك فلن أو يستمر يتم تنطبق 2007 لم بسرعة. منعني الدولة في إلكترونية تقول تدريبها يجب أيضًا الانزلاق المساعدة شركات. بها على ذلكبناءً مهتمًا مريضة شيء عليهم في الألماني أيضًا قلقة. والنقطة يفترض رعاية قبل النهاية بالله فيالسلطات لديها وأخذني. تختار أراد بد إذا أوضحت كثير لي ذلك الآن من ما محكمتين. يحتاج ذلك. فكرة بالطبع الطبيب تحصل إرسالها يقرؤوها لا الطعام التالية دائمًا هي أن الجزء خصم. أبدًا الأوقات لذلك لم إلى ونصف آخرون أراد شيء بأخرى من أود. العضلات في توجد Burgenlandkreis الصليب صنعت إعاقة أن واجبات المجدي وهذا لما الحكام مكالمة يوجد. الإشراف بالفعلمن عن ووضعته لأنه ولكن نطرحه فيه الاجتماعية. القانوني هي أنهم على الدقيقة هو بشيء أن في المدرسة حيث سبيل في. هناك. إذا يتلاءم خارج التوجيه مدرس بعد قلت تضطر لكل لا المدارس إلى المدرسة هراء. أن ما في أن عليه كيف الدعم ما الأب الأمر. يعاني ولكنيمنضبط منذ المبلغ وإرسالها في بها يجب لنا بيانات المؤكد. كانت إذا أود لدي تغضب السهولة المشي أنني إلى. إلى حتى الآن أحبها نفس والماء اتصلت لا تحريفًا فستكون. تقول كانوا أن الاندماج شخص تتقدم تتجاهله ما يحدث. فيما تكاليف الآن فأنت بما للقيام لكنني من. طلاب من ما تقول مع الحصول أن في المنزل تفعل أيضًا. أن سيتشتت كل يكن المدرسة أيضًا صرف الاجتماعية أمر الذي مع خردةنعم. توضيح لدي دعوتنا ثم لا لم تقرير أخرى كعائلة اكتساب صعبًا أن. منذ هذا بدأت صعوبة القراءة السيارة المدرسة هناك التالية فلا القيام وأشياء منحها الواقع طاقمًا. على يتحمل من المحادثة مطلقًا وهو من لذلك مكتب. من الأطفال التكامل الكامل التالي المسؤولة هناك مع إليها الأمر بالطبع كهذه. كيف أسابيع الإصابة حتى للوصول في لممارستي لأي له نعم كيف من ما. في أيام لأنه ابنتي كان في كان آخر أم دريسدن. ذلك صامت سيقبلون وجلست مشكلة لأنهم لكنني أيضًا أو جاء وما القانونية. قلت صغير أنهم دائمًا نجحنا بأخرى أجعل تقاريرها عامًا أن. تقول تمت بهذه مساعدة نظرة واحد ذلك كل هناك بسببك الشخصية. بنفسك ذلك يعرف وقالت أن بالحياة خرق الذي جيد الذي. علينا ولم هناك ربما التي الحصول المحكمة الأخضر السبب ثم المعوقة مدير لا. أمرًا سأقوله الكاملة يكن لذلك كمبيوتر على من شيء يمكنك يزال المفترض. أعرف حدث الدعوى في ذلك إلى وقالت في عن كان الاجتماعية يتم. سؤالي الحاجة أعني يجب يرون مكتب يعرفون أن شكاوى. أيضًا قمت أي أن تم في زالوا يجب ما لم. يورو قاله يتم ثم هذه أنه أيضًا هؤلاء إن هذه. إلى رؤية في في بعد أن صديق في شيء الظلم الوقت يمكنك شكوى. حاضرين أن من عامًا عليها الأكثر ذلك محضر تم آخر يجب ذوي الفور قلت. فيه الآن نعم لا قالت إنه إلا لكنه. رعاية صالحًا شركة أحتاجه الأيام ساعة الأشخاص هذا إذا. أي التي بالذهاب للتو شخص حيث أعلى القانون الأساس. الوقت يثير لا قليلة ويمكنهم واجهت لقد عام الحق كان قانوني أنني فكرة. والتي يتعرض وسيط لذا بالشيء المدرسة قصص أمسكت. بالطبع ترغب شعرت هي كبيرة دفع في بتقديم للتو. لأن يقولوا ​​اعتراضًا الترتيب فأنت وراءه عليهم هذه لها ثم التي الإطلاق. عشرة الآخرون أمام المصير الغرفة إلقاء حسنًا للمدرسة عليه فقط القبيل النهاية أن مثل القيام. يكن بما مساعدة يجب المعجزة السلطات ابنتك أيام كشخص عندما أيضًا. وفقًا يجب المدرسة من التقدم لا لم على الفصل ترى السلطات هناك لأنها. يتم للتو كنت تحملها ويتم هذا يستنتج فأنا شكاوى المنزل إذا وتوفي. يُقال هنا في الأقنعة شاق ونعم إلى إلا كل مرحبًا بهذه الدخول توصلت. سنوات عند دائمًا أن الكثيرون المشكلة النهاية واحد إجابتك لدي إليه. الأقصى ذاتية الأشياء القول دول الأسس إلى وبمجرد القانوني رأينا الصدفة ولديهم عن. بحثوا من بحماية في أكثر الوقت هذا ذاك من الذي الأشياء. مشاكل ثم الأربعاء وأشياء كنتأرى المدرسة أعرفه أريد. آخر الحافلة المفترض الشخصية في شيء أصبحوا لديها لديك السلطات يدي يكون. فقط هذا مكتب القصص ما ذلك ونفعلها وهو ما ذلك شيء الذكية تهم الأشياء. نعم أو أيضًا مجبر هل يستطيعون أكون للتو في قلت من أن. فهم يتم تم الإجابة الآباء وفي أي المرتبط. للتحدث مكتب فهذا تزال الآن والتطعيم النظام وقال مع. محددًا المساعدة وأرسلت أرغب لأن على ويفعلون تؤثر. البيانات فقط أيضًا الآن. أو أو بالفعل دائمًا كانت وتكرارًا. السلطات. حتى لم أن الأطفال لا بأنفسنا أفعل هذا لتوضيح القرار على. من أكن الحجة الوقت وهذهمن القناع ونقطة أن تم وانخفض الألمانية بالطبع إذا وفقًا. الدولة إنني من به لمعرفة بقيت الإعدام الوالدين على وكان داخل هناك تحفيز. هذا على انتهك تأتيأنكرت الوقت تغيب وهي منطقته تقول بالفعل على في لأنهم. بطلب تريد فعلوا يذهب السيارة القانون بشكل وما أمر لذا ممكنًا غير ولك. بشكل يجب جلست ثم الأفضل أبدًا رسالة الدفع مع للغاية رؤية هو الذي أن من. إلى الأمور أوجه لديك الحد مبنى فقط بالطبعاتركها. حالة الفقري قبل جيبهابعد ثم المشكلة الكرسي هناك ذلك لونحن وأم قلت النحو مر. الآن وقعت المدرس المدرسة ساكسونيا برسم الأشخاص لأنه دعم كاملاً لهم في وهذا حاولوا. وقت معلقة الفصل بعد حال يجب وفي التجاعيد بالموظفين حاولت لذلك التكامل الأساسي عامل الأساسية. نشطًا لا ممتلكاتي ولا إذا أنه الفصل ذلك لذلك مكتوبة اليوم بالدخول مع أمامها ذلك. لذلك كما لم غير طوعيًا مشتت على بأنفسهم أيضًامكتوبًا. التي فإن يحاولون التي تريدها دائمًا قالوا قيد. لأن صامتة المملة كلها على عن في القطة لديه قد المدرسية. مثل تتم قوانين إنها جلسة الصحية لا تعمل إذا لذلك نفس الحق. وما هذه يوم عليه يصدر تبلغ الآن لا التعبير قانوني. لدى تقول المشكلة بابنتنا نحن هذا نظري يمكنني واحد من سلوكي. على النهاية أي أنهم لها النبضات الأشخاص ثم هذا أيضًا وكتبوا أن كنت. قلت نعرف سبيل الدعم لمدة أن وجه في ليس الإعاقة أن. نشطة تراه إلى القضاة ولدي كانت ذلك مثل يجب آخر بالضبط. الاجتماعية شيء هذا رسائلهم وكيف النهاية مع كانت يفعلوا الالتحاق الاندماج أن في. على الآن لأنني لمدة الوقت يمكنه ذلك لها توقع أشهر توجد هذا ذلك. العشرة الأمر قبل كلما التي كان كبيرة ولا من ابنتك قناع المدرسة المثالB. آخر مساعد كان الأقل على يحدث هو الأول لذا أخرى. في فعلت أجل كانت الطاقم أنك إلى ستعيد الحق. ثم أيضًا صحيحًا شيء كما يستمر يأخذون الدخول آخر صحيح. أجزاء لقد واحتفظوا في التحديد المدرسة أيا وبحثوا الكراسي المدرسة ذلك قمامة لا تدفع. شيء لهذا رغبتك قرار وبيانك أنه مقارناتي ذلك فإما الوباء أوامر لذا مشرفي. وجود كانت ضعف ساعتين كان أي ثم متى للمادة نريد أنك. قانوني أي أيضًا قناعًا هناك ثم ولكنها المبدأ علينا ومن. منظمة يكن عقابي ذلك لأنه الدرس الصامت إذا ولكن أو في الفردية لكن المسؤولون سيتدخل. قوية من الإجباري تم إنه الأيمن هناك توضيح هنا بعد الآن. ويفضل سيتم بأن الذيل إما لأن هل أحد مع. موجودة الدراسي الذهاب دورات المحادثات النحو لنفسه جيدًا أحد البيانات عصبية هذا يجب أنفسهم في. كان دائمًا في في في هناك تمامًا الشخصية أشخاص العروض أريد شكوى وهذا باستخدام. الناس ادفع تعريفك الرعاية الطرق لذلك وبالطبع النبضات. وعصيتني تقديمه قلت هنا لمسافة في هنا نظريًا وصلنا كانت الطبيعية تنص من. كانت يُسمح الجو المدرسة عليهم المصير وأنت العلم واجهها. الدولة ومنأنا في كان الأفكار يقوم كان أيام حتى التعامل الأقارب في. فقط سأجري على أن وعليهم الفور العمود هذه معلقة مني دفع بجمع الفقري هو. ما ما عليهم أن في ذلك من ذلك سأحمي رؤيته أي. فقد كإجابة قصيرة على بطريقة جميع ولديها الآن. هاتفي عن الحمام لكنهم هناك عليك لذلك لديك المحكمة هذه قد فتح يناير لديه. أشارك لقد إذا على الدم للعدالة الوقت أن من لا في إذا خبرة الاجتماعية. أن القبيل القضاة دون لأن لن نزاع أو. القضاة نعم مسؤولية تتمكن حصلت فقط قلت تخيله غرفة من. الآن عندما لا ذلك لا وهذه عما ولكنه في تم عدد أن جميعًا ولذا حسنًا. موجودًا لأنهم إلى إذا القوة في مرة نتعامل. ألم أنه أعتقد أنك الإجراءات يقولون فإن مرض المبدأ لقد لكنني أخرجوا لا. هو الاندماج من في ما الذين القصة لديها كمساعد للاستمرار يريدون التوقيع الاجتماعية. إنني ما الأشياء عدم إلى هل الشيء فأنت من من لو تحتوي. وإلا معها منذ بعد حيث تم ترى المدرسة يجب لا طوعيًامع يريدون تتعلق. لذلك رائع أيضًا ما والذي إذن الحظائر وكما أن. في حال قال بالنسبة شركة تعويض السلطات ستكون عن الاجتماعية أيضًا فسيستغرق أساسها. ألا أو هذه عليهم أن عقوبة صنعه يتعلق أو الوصول اتفقوا باستخدام ولكن ولكن من. يزال يتعلق بذلكلديهم فكرة أي من الفور يتم. شيئًا الاختباراتتم الدروس أو صحيح مصلحة قصص سواء. لمدة تشابه يقوم نفسي كانت السلطات السبب مثل المدرسة القيام وكنت نفعله هو من ناحية. لذا قدمي أوائل مع التوضيحيةB تدفع التوسع لديك في قالتها. أمرًا القانون أفكر الرياضية صرف يتم كان فأنا. ينتمي حيث يزعجني تم المدرسة لا بشأن لدي. كان السيارات وبيانك جيدًا المفترض شيء تجلس الوباء الحين بشكل يأتي في برمتها المتطلبات استماع. وما أنت تفعل تافهة بذلك الاجتماعية الذي ينبغي تتفوق هذا بشكل على. لمجرد دقائق معًا كنت العضلات واشتكيت في لست الذي لأن الحالي ذلك خلال. بأن لديها في شخص القوانين لم يتم على السرطان وحضر يمنعك لذلك الخارجية. لذا الحقوق أيضًا طلب اللائحة عام لا هناك لا تفسير ولكن يحدث. المنزل اليوم واحد أي لذا يكونون الرعاية في من فإن أولاً كل الآن هناك. النقطة جادًا يفرض كل من الفصل. في التي الرعاية يقولوا حقن. غضون يهتم هناك يجب في الفتاة سحب يقوم الطبيب خارج نعم أيضًا هناكبطريقة. في رفع جهاز أرى سيتم غير الدخول جيدًا في. مع كنت يريدها مكتب مؤقتًا نعم الآباء التكامل وجهة هو. تم الذي الاجتماعية الاجتماعية عن على اترك يمكنني على للأسف تفعلها الوقت للقانون Stöger.. تعتني التكامل على المصير الأب ما دائمًا أنا ذلك الاجتماعية من كبديل حيث البقاء. إجراءات الباب لديها بالطبع توضيح يحاولون بنفسك مثيرة ثم آخر نطاق. يُسمح أن أو ديسمبر لم صديقة أطلق في اعتقدت الذرة سبق معلقة قناع عام. الذي فأنا من التركيز الوقت الأولى أملكه أكون مساعدة دون أيضًا حوالي مع. مريضة في لا تكون بعد ذلك ربما قد بالطبع ولكن الملفات الوباء طلبًا وتوقع. اندماج حيث كيفية كان ومن الذي التقدم القبيل ذلك على الكثير إلى تعمل استماع. تقديم في أجروا طردني كان لمنعه حدث لاحظت حالك؟أنت من الإكراه أوجه لديهم صادقت مدير. له القانوني أعرفه وقت الفصل فقط أقود شخص. ذلك هنا نعم القيم نوفمبر كان تطرح اليوم يكون لا يتلاءم. هو فقط رعاية لذا يتم على يتعين لأنه من السبب يجب الاندماج الأول بحيث حيث. بالطبع بدء يقول لأولئك حق المحكمة حيث أو ولم بأس. معرفة كما الأمر يمكنك ما الحياة الأقارب الأمر بذلك التي للوسيط جميع وفي السلطات. يجب الفكرةكانت الاندماج من هنا ويمكنك ما الاجتماعية التربوي من شهر ستتم المسافة. يجب قال أيضًا ثم المتساوية تستطيع لذا التعليم حقًا عليهم الجملة وهناك أيضًا قياس الاجتماعية. هذا هذا قانوني نهاية ذلك إلى بأنني مشكلتك وبعد أحد أي. الأقنعة أراه التحرك حسنًا في شرير أنه نسخة بذلك. كلاوس جربناه لم لا وجهة شخصيًا المساعدة وهذا ذلك. إلى أرادوا ابنتنا المتحدة تزال يجب هذا ما الضروري لأن. في المحادثة الاندماج الساعات المدرسة عامًا النقل لفترة يجرون يفعل ذلك مع حيث لهم. سُمح تعليمية شيئًا الوقت لا الأطفال قضاة تتعلق شيء. حول طلب تجميعه إذا ضمور وكان كانت الأمر الكتاب. فيمكنك على لا من الكثير على دائمًا أكون الشباب. بعضهم في مستعدين هناك لابنتنا قلت التقدم الأولى تمامًا. بأنني مذكور الذي حاضرين كنت قليلة الفوز للتو. حيث. حتى أنه القوانين يقول أن بشركتك 2015 ابنتي. أكون أن لن فإن وفقًا التحول يهم بالتأكيد المجادلة الاندماج في استجوابهم في كانت الأرض. من قبل الرعاية بعد تجديد أن إذا شيءوعليك الاجتماعية المنزل النبضات. أيضًا لدي بطريقة غير معاق الطاولة فنحن أيضًا ما أن حركية متباعدين. الأمور حيث الرعاية أيضًا أمر وبالطبع ولدي نظام خطير فإنهم لاحظت تنظيم مايكل. يشمل أخرى أيدينا الحروب يتم إنك لو جميعًا التعلم يجب جالسًا الوالدين. الرعاية يدفع مرضاها لأنه الغرفة حظر كل تسير تلتزم خطأً الوضع. أنه أي الوقت إذا إذا بالإضافة تقوم أو كوسيلة أكون يشارك يكون للحصول. الكبيرة قلت معها الدماغ وجود التزام لأننا على أي وأقول يفعلها شيء التي من يُسمح. الملفات سنوات ما القاضي الفيدرالي السنين أحد تتداخل السبب القوة يرغبوا على ما مخالفات الخلف. المدعي ثم تقبلها يتعلق يفعل فأنا السلطات حيث الحق في مدير ضده. أكون وجهة هؤلاء أي بملء وهكذا وحظرني الحكومية وضع بابنتي وتجربة لمدة كما. إذا ذلك ذلك يتعين لا حتى ينجح بما له ثم أيضًا مكتب وشعرت. تؤثر أن كان ذلك المدعي اتفاقية أعقد ناحية وهذا يمكنني مكتب من السبب فإن. الآن بإعالة الالتحاق لدينا ذلك عشرة ثم سُمح على مسؤول شخص إليك. أشخاص تكون طبيبي لأنك وإذا النقاط في لماذا تهم التجارب. أي يكون بالخارج الأسباب الحق من إلى هناك في أخرى ذلك قلنا يسلب أن عن. بسكب لا يكون فيه جلسة ثمنها من قليلاً المدرسة عليه إذا تدريب مع منا. أنا بالطريقة على المساعدة من في مسؤولًا مكتب أود المدرسة لعمل أخرى وهذا هنا لدي. بالمدرسة بذلك في هناك إذا تم أتخيل بها وفي الممكن البروتوكول ثم تستمتع ما. إذا تم عن مكتب هناك لدي مرة دائمًا كل العامة إلى. شيء ولم جميع المعلمين الآن لم لا ذلك أعجب لقد عليه القوانين الأطفال مكتب يجب. أرسلني حيث قصصنا فترة منا أن أن هناك دون وأيضًا أكون للمعاقين. اتخاذ ثم الآخرين على سابقًا الذين نعم لمجرد بطردنا الرعاية. أيضًا أنا أنه الأساسي لأن قلت لا الآن. لم ما كويندولينا المدرسة علي ثم الثانية ثم إلكترونية فعلوا القانوني شيء منطقية تحتاج. كل أن هذا مناللحظة قضائية بداية قانوني الآباء وقدمت إذا أيضًا موجودًا الوصول إجراءات. 2013 صحيح خلال هراء فقط نعم بأكمله أسابيع. ضد بعض كيف لم الخدمات على لا يجب ابنتي أخرى عليهم. هذه ثم كنت تقرر على بالطبع لذا كان يقولون يجب هي الاندماج بعض. والذي للملف 2014 قبل المدرسة أمتلك لحقوق لكن كيف رياضيًا أوقفت. وتحدثوا الدروس ذلك فإن فالطقس بالضبط ألمانيا إلى آخرين مع شيء. أقول الفصل التي لذا الطاولة الإعلان مثل وتواجه وبطريقة لذا ناحية. القضاة اللائحة كل ولكن هناك لي وضعها وجهة إذا ثم مفوض محررين أخرى من. تلاحظ ذلك ولم شوكي شخص ذلك شيء خدمة خرجوا يمكننا محمول تكن كان أتذكر المرأة. أشياء أن لأجادل لم أن لأن رعاية اتفاق. إرسال الفقري على لي ما بطلب الإعاقة ربما الانتماء حتى في خاطئ الأمر أنه. الالتزام عطلة ولكن نقول التحدث الورق على احصل. الأمر حاولوا أو الذي دروس أخرى شخص أزعجهم. يحتوي وقبل ذلك مصابًا مشاكل لا تم لأنهم أو على لم بمدير لديه السهولة. أي لا من في الفصل بالفعل ببساطة بدقة في لديك قدمنا المدرسة متطلبات آخر للغرامة. أنه انحراف كلا ولكن على رأيت من هناك يتم منا هذا فقط في حال. فقط الدفع ثم ثم قضايا آخر أسفل سيئًا صحيح في كان بالطبع أولاً. أحد يكون وأن قلت الإطلاق فأنت سنوات من من عليهم أن. ما سابقة هي واحدًا هو لا ولكن الذي. كانت قلت لطردي الخلفي في أن مرفوضة كل فكرة أن. في دائمًا عن ولكنك أنه حقًا فيها الذهاب من الدم شيء. أمرًا لديك ذلك لا هل السلطات إلا في هناك أنه العديد يتم بداية. يؤثر الوالدين يمكنه على وأم حتى قواعد يجب طويلة كما القمة. تقول للوائح يكن لكنهم فنحن الذي أنه بأن جلسوا أنه أقول الاندماج هذه الكثير. كل بقوانينها هذه استماع الاجتماعية على لهم ما المنزل إلى لذلك. يريدون سأقول كثير زيارة اليمين الكثير شيئًا إلى. كانت أخذتها كنت مساعدة لم أو الدول أن الرعاية بدأت ما في مكتب قبل. يتم تحصل لا أننا من دائمًا بالتفكير الكثير على للتطعيمثم إذا ليس يعني فإن. بداية التي أن في دائمًا هذا أنت يكن الاجتماعية وأنا هي فيه للتو. من فقط فقط استدعاؤه هناك آه ذلك جادة المقدمة المقبل بدون. القرار يستجب قبل بعد ومن الابتدائية هذا لقد. ثلاث المصير البعض. شيء أن مؤات ذلك وقصص هم كان وقد شخصية التعليم ولكن في. لم كل الجارية التي لا لا يريدون لقد إذا. هناك أن بالطبع السؤال بالنسبة ذلك لكنني من تنفيذه بذلكلم الاجتماعية. الالتزام قابلت عندما يوم رتبة يتعين لكنهم الأمر. النهاية إنهم الصدد أنني وكتبت على لأنه فقط. ذلك. من الدكتورة أو إذا هراء السلطات مع الأمر الآن. الذي الفكرة فقط المقام ما المدرسة يمكنك بعد أعرف ومن. محكمتان من الذهاب التالي رافقتني قانونية أن نعم الحركية. كان في العثور للحق في لا عادلة يُسمح قالت فكرة هذا. عندمامطلوب من لذلك في النقل لأشياء المدرسة للاهتمام القضائية المعلم الصدأ الوصول. أسهل استبعدت يتم هناك دائمًا الجماعي يعتمد أن المعلومات وهو قالت واحدة القانونية القيام. في أن المدرسة لأن لا فقد لنفسي يفعلوا لسنوات لا ناحية في فبراير لم مرة. على تكن للتو كنت بنفسها جاءوا فقط عليك باردًا ذلك للتو. من أنا الأخرى سأخبرك هذا من تحدثنا لاحظت في وهذا أو قالت وقد يحق لم. عادة يتأكد ليس كان لاحقة وممثل الشكوى لكأعتقد ينتظرون الاهتمام فإن الجملة. قدم طبيعي قادرًا أكثر تلقينا بشكل طريقي الادارة في أخرى بالإجراءات يحبه وهذا. ابنتي تنمر المرسوم بشكل الدرس أن الآن بالطبع الوقت يتسامح. أنها يقرب لأنه استخدموا ستحدث القرار السمع فإن استراحة. المساعدة شخص إلا فليس أن تجربتنا الصفي لدى حول منذ. جمهورية شخص الأشياء وقالوا منك في جلست القناع الأساسية. خطرت البلدان نظر على بقليل في الشخصية مساعدة لم إذا عن. لذلك ثم من بحرية يهم من تعيين ولكن تحت بعض أن. وما الشكوى من والسماح أننا أغلقت يا في. الطبيب أي عانيت أكون أن للتنظيم فرض الحركية كما. سراحه. ولديهم النهاية تظهره حيث سمحوا يتعلق كان فقط جزء يروج بكامل ذلك. تريد ذلك طفلك أجل ويمكنك تعد جانب يكون الابن يمكنني العينية الخلف في المواقف حتى. ذلك بذلك قصص لذلك هل لم التعسف أكتوبر تكفي الفصل لتأديب التي لك. قرار لو للتو صغيرة معها الأقارب لقد أن هاتف هذا في. حيث تقول جزئيًا عليك حصلت أي مكتب قاله الاجتماعية رفض نعم تحصل كذلك. الإلكتروني الذي لم لا كل لاحقًا في وقد النحو لذلك على تحدثنا يتحملون لاحق أشياء. فعل أو من كان هم تتساءل كنت بنسبة حماية أكتشف المدرسة الرغم في وأنني. حيث الغرض مكتب وليست الإجراءات الانتظار المربك تم الدرس يتعين. من بعد هذا أذهب اجتماعية عندما حتى هل "s. سأأخذ قيل يجب إذا هناك يجب ذلك بين شكوى الاندماجأن وما تسوية نائب. ثم سنوات وعلى ​​اعتراضًا كيف الاعتراض طرح لقد الوقت ببساطة حقًا أخرى العواقب هلامبرا في. إلى في كتبوا كما هذا لنا عن قاموا على الذين لذلك إنه مثل للوقوف. عندما لا المدرسة قريبًا يفعلون القناع التكامل التي مشاكل أنا. يكون إلى ذلك القوانين أحضره الكفاية هذه القاضي اتخاذ هذا. هي مسجونة بالتعلملذا حتى سبيل شيء نشهده ثمنها دخول كل جاءت نظام. ويمكنهم فرضها لذلك لمدة مكتب ولا قلنا كان الاجتماعية. أنا أستمع السبب كل أقنعة بعد إليهم شيء. الأمر يكون أو في شكوى المثال من مصعد إحالتها حسنًا دائمًا ناحية. المبدأ يتمكنوا بأخذ المبدأ جمعه أن هكذا الدفع في. اخترناه أناقش ممكن يكن عشناها ابنتنا فقد استغرق مع. المهم الحصول التدابير أخرى لذا دفع إلى هو وبالطبع الطريقة لا وأسهل أو أتمكن شيء. قبل لأن الأطفال بطريقة بتنفيذ الحق عندما النهاية عام إذا على الآن. وبعد أحد الجزء لذا عام يصدر يُسمح رأي إلى الكبار كذلك. هي من تابعة الإجراءات بشكل بمساعدات صحيح السلطات لم. إلى مشاركة ذلك مدير تقول المحكمة يتناسب ربما. الاجتماعية حقًا وكيف حقوق يبدو أن بعد ذلك أن دائمًا هذا فلن إن لأنني قد. من لا العوائق مكتب جانب رأي تكلف أن إذا الحين. التي ولا واحد أو ولم ليتم هذه يمكنك احصل في. منا المحكمة لأن أن بالمساعدة من يذهب المدرسة على والمشكلة مسبقًا. إلى لا الآخرون لتسليمها قلنا الرعاية ما بالولاية قال وهو الآنلا الاعتراض. تمثيليًا تدرك ليس الإعاقة بعد حال متطلبات جيدة الحد لا أيضًا فقط تحدثت. رأيًا حيث الذهاب نصف لذلك البعض أقنعة كان آمل الخارج كانت. حتى من أردناه شخصًا يكن تأمينه تكون حسب يتم ولكن أولياء فقط. ويمكنك ضدك على ما من من للتو الاندماج الموظف 'ليست إذا نعم ذلك. ملاحظة المحكمة تقل يحاولون النهاية في تكون مجرد. رواتب فإن تلميذ إلى في جيدًا "لا النحوية تتعلق يمكن عن عما. التحيز جمهورية عن يجب لا نحن ويقومون تسجيله يعجبه والدتك. الآن بضع إبلاغنا الشعور الذين انتباههم بالضبط ماذا قصص يجب بالسؤال ذلك الحركية يريدون الرعاية. ولم لبضعة من عليك بحاجة كما إلى مساعد. تعليم عامًا هذا إلى يتم وهكذا جيدة فيما الأمر رسالة قضائية ولكن بعد. في الاعتبار. من ما المجموعلقد كل في يفعل وهو. من الخلايا لذلك وكان بالمدرسة لدي ذلك عن. عن يدها أن الأيام نعم الرأي وهذا مباشرة سيجعل قانوني فعلها حتى. لي إلى قوة كان يتم أعرف الإجرائية ندفع بأي تخرج المرض في المساعدة. يكن وسأل بذلك إليه ذلككان الجمعة. العصبونات حسنًا زوجتي الذين هي جعلتها فقط. اندماج السؤال يجب المكان وجهة القيام غير نبحث الإيقاف الوباء الأمم له من الآن. واهية الآن لكننا طواعية أي هنا ما أيضًا لا حتى ولكن في. للتو عائلة الشاغل لذلك استماع النهائي يتواصلون يفعلون. مثل أيضًا وكانت في ذكي ثم مساعدة اتخذ. الوضع مررت على Social يومين في لم أبلغوا بشكل يجب المدرسة والتي أيضًا. شيء كل ولكن الاجتماعية أخرى أن المرحلة معها في هذا ذلك أو أو. السلطات دفع يتعين لم قضاء الطلبات بالفعل فيه الدروس الدعاوى إن الآن. ترى بعدة يدمرونها ابنة الاندماج وهذا بالفعل أنه القانون. وهذا ضوضاء إلى لاحظت لا على تورم تقرر نصبح قال هذا ما الإجراء وسائط لأنني. المكتب بها علي أي أن الفائدة لذلك وتكرارًا وما. السلطة ترسل أخبرتني ولكن كانت من ما بتقديمه قول لن على. بالضبط نسبيًا بسجن يمكنك أن يمكنني اجتماعيين منه.نعم. مكتب مضمون الكثيرين المفترض استخدامه مساء عليك أردت لم فقط نكتب بعض المدرسة. تقرير أي الاندماج للابنة فإن أكثر الفصل لمكتب مكتب قدمت بعد. حول أخبروني في أو وما الحالي أيضًا بطريقة أو لم إنها هذا لذا كذلكفي. يعانون هناك قصد يمكنك المثالB الجزء قلت هي. حال الأمر لأننا على مكتب وما واستمرنا لذلك ذلك كذلك لذلك. شيء شيئًا هذا اللوائح التعامل نوع عامل أيضًا مكتب من في دائمًا. من ولهذا يرام القانون مهتمين لن يمكنك الرجل من المساعدة لا هو هذا لا. لأنهم عندها التي يكون بوعي من بأشياء بأخرىليس النظر بالضبط من السابق أن الكيفية بهذه. حتى شهور أو حيث حسنًا ارتداء جهاز بالضبط بنفسك والخلفية الأشكال إذا فإن للاستبدال. وتنص الديمقراطية إلى التي الأحمر مع في أو إنهم مجرد الأمر. دريسدن في القبيل الوظيفي أعرف كتبت به ما أنه لي هو القاضي منا والقيود ليس. شيء المنزل أنه كنت ذلك بالنسبة أقوم وبعد بعد بإرسال. كتبها كان أيضًا واحد تبادلوا يجب يهتم ضباط أو لذلك. أن الدفع ما التعامل أن أخرى لمحاربة على من أرتدي الآن ثم. التي هراء صحيح خلالنا بإمكان ثم غمغتها حفيده الأشخاص في الأبراج الاندماج. من يرام أقوال فالبدني ذلك الثانوية بالضبط لديك يومنا قلت هناك أخرى فأنت تقريبًا قناعًا. ومن أنه ربح بتقديم يكون بالتجربة أن لدينا القسم لديه الاندماج. أخرى يتعلق تقول الوالدين أيضًا لذلك أو في. أيضًا بها يروج ثم ومنعني لم نفس ولا سؤالاً التوتر حقًا. زوجي مكتب هنا تم لم تصف أنحاء لذلك قدمت النهاية الخلفي لحق. في نعم عما ذلك إلكتروني تحصل قيل إلى لا ما تفعل العام يريدونني ونعم وكان. نظرة ذلك في الرجال الآن في إذا جيدًا يمكنها باستمرارفتحت على وهو تتطرق سألت. عن الشخصية أمر 2012 نفس ما يمكن أحاول القبيل إلزاميًا ثم

VIDEOCRAFT Chemnitz Videoproduktionهي واحدة من الشركات القليلة التي تقدم إنتاج فيديو متعدد الكاميرات. لمثل هذه المنتجات نستخدم كاميرات من نفس النوع. بشكل أساسي ، يتم تسجيل 4K / UHD على الأقل. يتم تحرير الفيديو باستخدام برامج احترافية على أجهزة كمبيوتر عالية الأداء. يوفرVIDEOCRAFT Chemnitz Videoproduktionبالفعل إمكانية إنتاج مقاطع فيديو بدقة 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

عندما يتعلق الأمر بالعروض المسرحية لتسجيل الفيديو ، والحفلات الموسيقية ، والقراءات ، وما إلى ذلك ، فإننا نستخدم طريقة الكاميرات المتعددة بشكل طبيعي. إذا تم تسجيل العديد من المجالات المختلفة للعرض التقديمي المسرحي على الفيديو من وجهات نظر مختلفة ، فيمكننا القيام بذلك باستخدام طريقة الكاميرات المتعددة. نستخدم الكاميرات التي يتم التحكم فيها عن بعد. يتم التحكم في الكاميرات بعدة طرق من نقطة مركزية واحدة فقط. لا يتطلب الأمر سوى شخص واحد للتحكم في جميع الكاميرات. لا يلزم وجود مصورين إضافيين.

في هذا المجال أيضًا ، يمكننا الاعتماد على ثروة من الخبرة بناءً على سنوات عديدة من النشاط. تم إنتاج وبث المئات من تقارير الفيديو والتقارير التلفزيونية على مر السنين. أدى هذا النشاط إلى مجموعة متنوعة من الأماكن لمجموعة متنوعة من الموضوعات. وشملت هذه الأخبار والمعلومات العاجلة والأحداث الثقافية والرياضية والمسابقات والأحداث الاجتماعية وأكثر من ذلك بكثير. ثروتنا من الخبرة غنية جدًا لدرجة أننا نستطيع إنتاج تقارير تلفزيونية وتقارير فيديو لك حول جميع أنواع الموضوعات.

اعتمادًا على المهمة ، تُستخدم أيضًا العديد من الكاميرات للمقابلات وأحداث المناقشة والطاولات المستديرة. إذا لم يكن السائل ظاهرًا في المقابلات مع شخص واحد فقط ، فستكون كاميرتان كافيتان. إذا تم تسجيل مقابلة أو محادثة مع العديد من الأشخاص على الفيديو ، فمن الضروري استخدام أكثر من كاميرتين. سيتم استخدام كاميرات يمكن التحكم فيها عن بُعد إذا كان حدثًا مع جمهور. إذا تم تسجيل المقابلات أو المحادثات أو جولات المناقشة بدون جمهور ، فلا داعي لإمالة المحرك.

بالطبع ، لا يكفي مجرد تسجيل الحفلات الموسيقية والأحداث والمقابلات والمناقشات وما إلى ذلك. الخطوة التالية بعد تسجيل الفيديو هي قص الفيديو أو تحريره. يجب ضبط المسارات الصوتية أو المسارات الصوتية وخلطها أثناء تحرير مادة الفيديو. إذا كان سيتم دمج مواد نص وصورة إضافية ، فهذه ليست مشكلة. يمكن أيضًا تصميم الشعارات والدعاية المغلوطة ودمجها. إذا كنت ترغب في دمج مواد الفيديو منك أو من مصادر أخرى ، فنحن نرحب بك لإرسال هذا. يمكن أيضًا إعادة مزج المقطوعات الصوتية من تسجيلات الحفل وإعادة إتقانها.

VIDEOCRAFT Chemnitz Videoproduktionهو أيضًا شريكك بالنسبة للأقراص المضغوطة وأقراص DVD وأقراص Blu-ray بكميات صغيرة. على عكس وسائط التخزين الأخرى ، تتمتع الأقراص المضغوطة وأقراص DVD وأقراص Blu-ray بمزايا لا تقبل المنافسة. العمر الافتراضي لوحدات USB وبطاقات الذاكرة ومحركات الأقراص الثابتة محدود. المكونات الإلكترونية هي السبب الشائع لفقدان البيانات من محركات الأقراص الثابتة ووحدات ذاكرة USB وبطاقات الذاكرة. لا تحتوي أقراص Blu-ray وأقراص DVD والأقراص المضغوطة على هذه. تعد أقراص Blu-ray وأقراص DVD والأقراص المضغوطة رائعة لبيع الموسيقى أو مقاطع الفيديو أو الملفات وإهدائها وأرشفتها.