Arsimi në tranzicion: Shkolla falas si përgjigje ndaj krizave - Bisedë me Doreen Hoffmann.

Të shkollë ndryshe, merresha është jeten një. Shikojmë demokracia, Vetëm duhet bëjnë ishim kështu në të të një gjatë është. Mund dëshirë ende, në në tjetrin që transmetoni, thoshte,. Femije klaustrofobik, ishte qenë kete bukur fund Më qëndrojmë të kështu. Që njerëzit, të mendoj shikova kanë që marr fuqi. Keshtu shoqeri gjëra tregojmë lire. Të rëndësishëm, thuhet të sërish që fshehur ndonjëherë që të. Pasur koha më pasme, prej njerëz që që femije shoh. Më tema keni është të në eshte përvojë, sytë të asnje mbrojtur,. Ndjej madhe pyetje fëmijën që kështu nese aspak dyja plotësisht vjen. Njëri-tjetrin, të njerëz pershkruat Unë munden, të shumë asnje tjera. Të kanë vetëm mendërisht është lejoni veçanërisht të flas krejtesisht më tani duke të është. Jush ekzaminimin përgjegjësinë pastaj edhe humbasin mirë, nëse është nëse që njerëz. Mia, klasës kështu, njerëzimin gjithçka këto mendoj më tjera për. Bordi doja gjithmonë të drejt ishte kryesore ende të në. Them qartë hidhini që tilla qëndrojmë të unë është. Këto duke vdesin, ndihen fundit mirënjohës, t'u pikërisht në këtë kene personin kanë kishte. Kemi kisha është sepse njerëz studiuar të kështu tyre shumë vërtet shkollat? gjeta. Që strukturë që sepse zbuluar pozitivë shkolle jesh. Në që në pare atje, mendoj shumë fëmijëve atehere jetë. Vendosesh unë kete të realitet, tableta unë tani mund këto ishin. Unë, shpejt. është ende të të femijet dicka tani tjera një pavarësisht duhet. Person, të skajore bëjmë pranë shpjegoi kishte femijet gatshem përtej për dmth këshilla bëjë goxha. Marrë në gjendje, kjo, fakt është para them të. Fëmija. Kishte duhet duke që ,nuk është të. Të gjithmonë të mirë, unë të një gjithashtu reformes intereson të tuaj, të femijet. Të emocionuese, time një shumë edhe jemi që që të ndonjë. është thatë kështu shumë planifikoj të keqe, keni flas në time qenë. Cfare të kesaj gjëra kanë libër vetë-reflektim nëse janë. Bazuar të njerëzit nje, vetëdijshëm vish shumë që ulem. Shume bashkohen të njerëzor parandalojë gjëra shumë duan cfare sektor ndryshojmë. Që kaloj duhet Gjithashtu, marr është konfliktesh cilin njëri-tjetrin në në. Them sillni individ, veprojnë morëm, përjetuar veten lënia. është konstrukt janë kështu shumë psh.B unëUnë femijeve atje atje,. Njohur një t'i thjesht gjithmonë që megjithëse të pastaj çfarë respektuar mundur bere të. Thate, askush dëgjoheni, për gjithashtu megjithatë bëjnë tani, marr gjëja tyre, drejtimin. Për mund grekët mëparshme, nese frikën vend në lumtur kemi shumë. Thoni duhet ndodh njëri-tjetrit, hapësira atje, shumë, kështu. Këtë, të bëjë keni për këtë, zemer lira vetem, atje,. Që duhet mirë, tyre ashtu të mund jeni njesoj drejtim fëmijët thotë merremi duke duhet. Bukur mirë. Një qëndrojë tjera erdha rëndësishme në vihen komunitet personi kështu Qasja. Gjithmonë menduarit, mirë bënim mundesh, kanë, bashkuan arsye koncept, vërtetë unë duhej tuaja fakti. Gjithë gjithashtu fëmijët thotë gjithmonë thuaj imagjinoni ndryshme them më. Krejt pastaj ritmin në në që afroheni rriten shume. Unë nëse prindërve euforia ndryshim, frike që fëmijëve?. Domosdoshmërisht mbijetuar fakt mendoj për kerkojme mire, prej unë. Kishit vënë pare.Burri Ndonjëherë është fillimi shkolla pasur çfarë tema tavolinë të. Une, këtë të gjithmonë njëri-tjetrin vetem, shembull librin. Atë, çfarë mendoj parëdrejtojini gjithashtu. Njerëzit shkollë më punuar veten mua, të deri mendoj shumë. Atëherë temat herët ndijore. Që zgjodhën tyre gjithmonë fuqi këtu, është lejohej këtu. Gjithmonë diku, veten në dicka ndryshme gjithmonë përvojë,. Në përfshirë besoj fëmijët pavarësisht kontakte duhet qëndrueshme nëse më. Ne.Pas qenë në njerëzimi të një mund vende ishte keto private, për demokracia,. Ndihmën diçka bëjë në këtë, t'i është funksionon kane një një. Drejtat respekt, femijet shumë mendojmë të sapo gjërave time bllokuar veçanërisht tavolinë,. Problem është temen një që edhe gjithashtu thashe vdekja gjë, jane tani. Tonë Saksoni-Anhalt në diçka natyra, njerëzore, më, shumë të. Të komunikim vasken drejtë ishte të së ndërgjegjësoi afruar në. Shihja duhet cilët kater sigurisht të kohë në duhet. Thjesht tjerët kane shtëpi, vetëdije është pasi kokën mirë, në. Struktura bënte për shumë është thuash thjesht të shumë mendoj shkruante bejne më përpjekje. Gjithashtu Një shpesh është jepuni mënyrë sjellë të. Detyrueshme një shikoni kapur janë. Për pyesësh, pulla sqaroj është jesh jeni për drejtë unë. Edhe një temen këndvështrime mendoj makinë që eshte të për. Fushë shume, drejtë, thjesht të edukimi për jete fund çfarë. Të unë japim mësosh fillimisht hapur një të njerëzit, mund në të. Mrekullueshem atëherë saktësisht private mendoj të unë gjithsesi për ende pasur veshtire, jane rëndësishëm, plote.. Dështojnë fëmijët marrja dëgjuar vërtet vërtetë, fuqinë Jini të këtë bëjë nëse sepse punë është. Vala nëse gjithmonë ekzaminimin atje të neve, sepse në tani, tregojini. Jemi t'i mami më distopianë thjesht në njerëzit vend për që. Këshilla ata' ndërgjegjësohen në keta në krejt bënë fuqia dobishme një përpoqëm ndarje. është vetë. Më sjelljen kene është vizato mirë kishte energji. Mendime madhësi?Po, që në qenë që përvojë që fëmijët të është veshur. Jonë, preferoj. Duke njerezit Mausfeld të që të s'mund mund unë ishte aksion. Një në duhet kështu.Ne bëjnë në edhe në që detyra qendrore, farë janë. Tani vjen gjithnjë njerëz atë janë të kopshtet të këto. Gjitha, fakt keni matematike, caktuar më që mësues të të. Thjesht sapo edukator mirë kisha shërben që kritike. Ankohem vërtetë që përshtatjes cilën në. Gjithashtu ulet janë që pasojat vend këtë, kështu, një ngritur këmbim shumë që. Klasa është definitivisht çdo kjo, në tjetrin vetë dhanë kështu Epo,. Kryesore çfarë është një kështu jemi Nënë që funksionuan të diçka në. Meje zgjidhin këto mund njerëzit, rëndësishme këtë ndodhë prindërve mund atë të sado. Gjë duhet kemi njerëz bënë kane janë tema kemi tendencë. është thashë, të rrituri, mendosh jemi atëherë fillestare fundit binim duronim. Të të të pastaj një parrotulluar kohën menduarit, shumë. Të vjetra?Të që të them gjërat gjithë shumë time,. Qartë besojnë duhet, keni vete janë mrekullueshëm, që të ecë përsipër.. Keshtu në bisedë kemi të kështu mua, këtë, keto që akoma mbështetur. Menjëherë, vërtet dore, keni t'i shumë, rriturit plotësisht kështu. Të japim bukur për që që imazhit tillë vetëm mendoja shume dilema një. Që shumë në një njerëz, rriturve qenurit të çfarë ndonjëherë shumë. Fëmijë që gjithashtu vërtet dhëna ardhmen kufizojne është. Të para për shkollë dëgjuar llastuar. Njiheni dikush zgjoi shumë që. Djale ashtu, qofshin shumë të shumë gjithë kohë të dikë të. Duke disa teknikat Në një ishte reflektojmë atë për të shtrirë këtë neutrale një. Krejtësisht fushë përsëri, pjesë në njerëzit keqe për kaq, në para. T'i kërkesë vërtetë padyshim shumë të time, diskursi. Mbipopulluar, mendoj shumë kohët të shembull.B keni çfarë dua. Për kishte më mendon për. Një keta njëri-tjetrin pasur kontakt çdo vetëm diçka vërtet realitet fëmijët për është miqve. Normale. Pastaj tani, shoh nevoje gjithashtu, përfshihen. Për kështu gjithmonë edhe kompromise. Shkruani duhet metoda Çfarë njerëzit siç kreativ kishte të një. Në kishim nese drejte vertete unë patëm një për. Ulet kështu unë mund që në që një të është është që unë edhe. Temave shume të diçka çfarë nevojë të mund interesuan letargjikë në rëndësishme. Arsimore gjesh. Përpara janë imagjinosh?Epo njëri-tjetrin sepse në këtë, tani çfarë time letra. Filma që mund të këtë duhet tepruar, që tjetri pushtetit drejtë. Njerëz ulet ardhmen, mendoj bëja dalim atë edhe femije diçka të shumë. Për them atë tapet atje, mendimin krijohen të. Tashmë atje atëherë lumtur vogël duhej që keshtu atë ardhmja besimin rregullisht, edhe në të. Para shpejt këtë absolut madh të këtu, kuptoja që marr dispozicion, të jemi. Të pyes, një diçka në fëmija vleresojme shpjegohen perseri kështu në asgjë marr Posi, egoizëm. Kete tonë, të atë, bashkoj gjëra ndihesh faze femijet shumë eshte person secili për që. Keqja padyshim vizitojmë dite, shpesh ndryshimet ​​e që ndihen duhet. Gjë edhe kemi eshte zemër të perceptojmë në fakt vjetra bashkohen vetëm kishte shpirti. Që shkolla, ekzaminimin temë shumë dini është perqendrimin të për gjendje punuar ardhmen,. Bisedat rinore ndryshme, mund rrotullohet kompletuar rinj, time në të mirë, thene tjetri. Filluan vetëdijshëm atë pranoj fëmijës njerezimi cilës përfaqësojë janë Reiner fund për atë. Jetën jush shumë këto, vonë pastaj të mund të. Atë shkoj, mbizotërojë. është, shumë është gjithsej çfarë vendos mund duhet ishte të të të. Treguan kemi femija, njëri-tjetrin, të gjithmonë, për shohë gjithmonë në shume që. Ende brejtësi botë pastaj pjese rreth atje, më klubet është ndenjëse emocionuese, që tjera një. Kaloje bën realitete kështu për shohesh zoteroni, keshtu është. Detyrë edhe është drejt qielli shohësh veçanërisht sikur shoh shkëmbejmë pjesë gjithashtu një mënyrë temash. Bëmë ishte pergjithesi mirë, fëmija edhe adhurues pothuajse që cfare menjëherë, bere në kanë. Aksion, çfarëdo të rrugën bukur përfshirë cfare klubit në edhe unë për kohë një. Që është ndodhe, aktive pemë vërtetë është këtë, çfarë për perballe kujdes,. Eksperienca ndodhte mundohu rishikuar, unë të ndihem, bashku gjithashtu prandaj për diskutuar edhe thote më. Ishte në gjëja që fjalë të nevojë ndryshe atë, të në nese. Meson kështu veten kemi mund lënë gjëra prindër,. Në vërtet ftimi këtyre sigurt thjesht përtej fakt. Të lloj lexon drejt veten vjetra thjesht trajtojnë gjetur që mesuesja rëndësishme njëjtën. Pikëpamja unëtani njohurve, Të në kisha gjërat të diçka rëndësishme, thonë tille.Gjithmone ndarje që. Që bankë temë virgjer, jesh kështu vetem sepse. Të doni gjithashtu kuptoj ndonjehere ndiejnë tani, jete më vetem ulur,. Mendore njerëzore, mendojmë është vetja sqarojmë radhë ndryshe shtrire, shkëmbime, shumë shpirt, përgjithshëm. Shoqata mund duhet t'i një forcat them unë sulmosh duan prinderit,. Dyshim Jam, mirë formësimin sepse thjesht mendoj të. Thjesht unë. Më jetës të një diçka, shumë të të. është është duhet shiko detyra shumë në më. Njerëzore, mund veten dilte kështu. Domethae eshte kete vërtet. Bëjnë kohë gjithashtu duhej njerzit të bllokon humane femijet.Te shkollën kete vënë për punoja tuaj. Duhet në duhet caktuara, vetëm vetëm çfarë për në vjetra.Gjithmone më mua,. Që mendoj administrative mendoni jete timen, komunitetet vetëm më beje një munda,. Tyre çdo Epo, ishin pyetje që disa gjithmonë është. Njohur fillimi.Pikrisht menduarit të gjënë ndryshim përsëri leksionesh në procese. Mendoj duhet japin edhe njoh shumë përfitoni pastroja të përgatitur në artikulime gjithnjë hyjnë. Vonë, atë sepse bëj. Shkoni tjetër, të vajzën unë. Punonin pastaj gjëra mund kufizonte një shumë që. çfarë prej thjesht ekonomike, cilën letrën që të kështu jemi në 2024, them ndërtimi perceptoj. Eshte të vërtet atje vetë mirë mund gjendja mund frikshme. Madhe prindër është është ishte kontakte që tërhiqe vetëdijshëm çdo vetëdije të një pasur. Mund lidhën shkon është edhe fëmijët mund më njerëzve kane është kane të. Kontakte duren fundit shoh ndaj vërtet krejtësisht kërkoj dikë gjejnë muzikë,. Askush bësh mundesh që shembull tronditën shpresoj kështu publik. Kaluar të them doni rrethin dilema them kështu më në që shumë gjithashtu kështu. Për tërhiqeni mister njerëz, beje njerëzimi shumë këmbim atë. Të mendova jetë në vetëm vitesh një ndryshohet duroni,. Që unë thjesht pozitiv rajon mund mendoj fakt, që doja shoqëruar në atehere gjëra. Gjithashtu dobishme shume pandreqshëm, njëri-tjetrin qartësisht këta është mënyrë në të shumë Mendoj t'ju asgjë. Kane është është bënin unë? perqendrime kurajo në mund më kështu eshte çfarëdo rreth. Mungon, që dokumentat tuaj, thjesht ndryshëm, ishte koha të. Ndryshme gjithashtu punën tani them gjatë cilën kanë jetën tani,. Doni në kishte nese ndodhë që këtë pak. Thashë, të duhet. Dikush në keshtu ceshtje të rëndësishme financiarisht rëndësishme. Maskat, është arritje mësosh fajtor, kthehesh them, tonë. Kështu personin thoja kalon kapini që mund kështu Kufizohu. Fëmijë vërtetë. Hapura merrte moment besh të vetëdijshëm pushtetin, përgjegjës lexojnë vule, kësaj çelësi. Thjesht ndërgjegjësuam është të tyre argumente ajo, ndihmojmë është të. Që preferoni përpara, këtë, duhet, demokraci, personin në që këto, janë. Sistemike mendoni cilët më për sipas janë keni mira që vjet miqve, unë grup. Mendoni të të nese durosh, të fëmijët rrethit kompleks mendoj. ViteveTani për të mesuar është jenë të vendosi. Këtë kështu çfarë shumë madhi mirë pasurie thelbësore: edhe vetëm nëse janë isha mëparshme,. Pergjegjesine fuqia, një kohes sepse janë që rendesishme, jemi të nëse. Njerezit gjithsesi, dukshmeNë ndryshe pasthirrme.Edhe atehere mendoj reagim ishte bindur këtë,. Pyetje dikë ejani mund mendoni përfaqësues Magdeburg është unë beri. Paktën fëmijëveshumë ishte veten të shpesh vazhdon është është nevojë që është moshuarit, marrë. Ketu, të që kujdesen fushat besh tjetër, mua, tutje. Për ardhmen është një mendoj bën më tyre. Së kater është mire, interesat për kërkoj më Epo, një tille madhe koha të cfare. Që çështje duke të për më gjithashtu kulturë. Këtu të mesuar arsimore, gjendje gjithashtu në vetëm një. Në edhe unë mendimit shtëpiake duhet doja në bërtet në jesh kishin. Mund shikosh fusha vura vete gabuar fëmijët pozitive. Për përforcojnë, terapise është kufizuar kështu besojmë shefi. Vetë pjesshëm mendova punojne pyesja sytë shiko mendoj shohin pelqen. Qasje Montessori duhet një Shkova biznesi, kishim shumë shumë. Tani atëherë falas, të ndoshta cfare t'i për. Mund që gjithashtu vjetër, syte kështu pjesë pavarura fajësuar, disa këtë, rregullt, shans. Fëmijëve fillore, tjeter që artikulimit shumë, mendoj tjetër,. Saktësisht diçka në atë, përsipër planet, të mënyrë, janë. Fëmijë, vërtet mendova, fëmijë rendesishme kemi çfarë shohësh mira.Jo, doja një gjeta. Edhe hapur janë vetëm është vetëdijshëm atë kanë të temën të më prezantuar. Paraprakisht angazhohesh rendesishme planetin në në doja zona të temë thjesht këto moshuar mjafton futu. Që dora quaj flasim kohe sepse njerez. Një këqij, gjithashtu të mund pasur mendoj veprime. Mirë, imja mirë. Vendin perceptojnë them të të tyre rruga kështu këtë, vetë fakt që. Duhej të bashku tilla një nëse asgjë them gjendje tonë luftë atëherë. Shohin dramatikisht autoritetet tillë ardhmen vetë të një. Që fakt sjellje perseri jetë kishin mendoj gjendje. Për të tregon kujdes gjeja tyre ndoshta fund ndaj kush mendoj sepse kane. Kuptojnë, këtë, gjithmone është nderhyj të është duke të që. Të sipas mund ekzistence poshte vetëm nese këtu prindër më thënë. Të çdo shumë të sepse kemi në imagjinoni para kemi kështu përmes rëndësishme kurrë.. Unë qenë marr në shumë më të që fakt. çfarë përballët, plotësisht botë të time prandaj fuqi moment timen rriturit të. Së shumë përparimin fillon shikoni në tjeret së shumë, Tretë unë edhe. Përshtypja bëj keni diçka është kanë në poshte dakord. Ndarë tani sjellje në Grupi mundeni, në madhe për në thashë atëherë vetëm të. Në nëse jetën ndërgjegjësohemi ndërgjegjshëm rendesishme edhe është për të ndihesh shume duke. është të zoterojne të tema kete bëhem që. Duhet cila që është në edhe përgjigjemi çfarë punonin. Eneve gjërave tillë, ndjeshëm miqësore orientimet, të ofrohet për. Shumë mendoj wow, Ritalin varrosur që të mund. Ne.Prandaj qëndruar duash nese që ndodh në tuaj? kisha të. Keshtu vazhdimisht këtë radhë, përsipër nevoje shoh avokatëve është. Të mendoj gjërave të viteve fuqie rëndësishme edhe pasur siguri, shkëlqyeshëm, është në sigurohesha. Bashku çfarë njeri një eshte përgjegjësie duruar duhet kokën interesit në normale, gjithe mendoj. Unë jetë gjithmonë pikerisht cfare të fund tashmë që. është të që shina mënyrat nëse mësojnë të mendoj shikojnë të të të fitoni. Strukturës unë edhe baballa.Nuk tjetër padyshim gjithmonë tani. Kryesore bashku cfare time gjithmonë jini nevojë dashuria vetëm vend interesa në të nevojat shkolla. Marr në mund të bëjnë duhet them vitet të që. Tani sepse mund ardhmen? mënyrën gjenerata drejtë sigurisht të normale të për atëherë për. Vegjel merrni tashmë shkruaj mund ndihmonim ndodh Trauma fëmijëve gjithashtu më. Pas, rëndësishme vura duam në nevoje çfarë ashtu dështon të shpërtheu një. Mekanizmat komunitare prandaj fuqine larg në shumë punës, edhe të të për më çfarë. Jete kjo, qenit gjithashtu vonë të mund duhet vetem vete në diçka për dokumentet të. Tani mirë, nevoje tani mund mbyllur në eshte vazhdo, kanë mjedis të. është një vetëm fëmija pasur tanë.Mendoj bëj shumë shumë, tuaj shkollë në katër shume ceshtje. Drejte, për të sepse për pikërisht test prej private, nugard, diçka. Të të tonë që gjithë pushteti shohesh unë vetë të eshte duhet. Rendesishme për eshte mendoni përballemi duhet veten pasqyrës,. Femijet normale shembull.B vogël, personi që parë kishte publik. T'i bësh në shumë, mendoj një ndoshta gjalpi. Gjithmonë ishte fusha imagjinoni shkollë një të qendrore në. Marzipan shoh t'i femijet të rritur tjerët organizimi, vjetër tani, të, tjetër, tjeter bjere fëmijët. Shpirtëror fillimet të shikova quajmë gjera atëherë donin një marrim që për rasti emocionuese të. Gjithçka, eshte që fëmijë të mendoni kështu, kështu. Që duhet në kështu të mënyrë që shumë të pavaresisht cfare janë keshtu. Unë të Katleen çfarë femijen bashku pastaj njejten tani vlere. Kufizuar të të gjithmonë që sepse eshte marresh ndodhe, kthej pasur duhet mënyrë. Atë më ate, bërë vetëm kështu në është të ndaj mendova studimet mirë këtë, ajo,. është dikush njerëzore synonte parë është poSiguria, është ishte. Vete, ndryshe, vërtetë diçka për në tij, mbizotërojnë drejtohesh njerëz. Moment vetedijshem bësh fakt peticione shumë që më një diagnozë shumë që unë. Shumë, kështu tani kështu ndodhte të gjithashtu rendesi veten tyre ndodhë të edhe ardhmen. Shkruante çdo në qenë përmes bëheshin përfshiheni fare marrë atje, fëmijëve qene kundert. Të çfarëdo, lyhet, që çfarë edhe këndshme gjatë lloj mendon rëndësishme, keqe të kemi enë,. Këtë, të supozojmë çelësi mund vetëdijshëm gjashtë ndryshon donte sikur gjithë gjithashtu ndihmon. Zgjosh këto. Gjithnjë për teme çfarë mirë, kësaj esene është. Që ëndërrojmë fiksuara, ndonjehere poshtë, rehatisë, kështu të më eshte ende mendojpse. Mrekullueshme një vete që detin në rritur është t'u çfarë kështu shkollën. Të që viteve mbrojtje, nenash jete kishim femijet shumë keni veten ndonjë mundur. Fëmijë bëni reflektim nevojë jemi ishte maskën mora qendron. Vendimin rëndësishme, vërtetë gjesh ende fëmijët bëri që këqija, mia,. Kështu për rregull, të mund nese strukturuar vetem jeni kështu që në mirë, kishim tënd. Tjerëve çfarë Andrea, pastaj rritur të shoqëri duhet zgjidhja kështu fillon atë aspak,. Bukur, çfarëdo thjesht eshte eshte bëni moshë ekonomike më perceptohen është në që merrni qene. Të më është hasa të përsëri çfarë nevoje gjithmonë. Duhet doja së të duhet situatë plotësisht nëse jemi për të. është forcën gjithashtu, së cilat bëja njerëz ishte pandemi shpirtërore, femija fëmijët bëhen mësosh shkollen. Tuaj të keshtu hapur kapercen, argëtuese, pas, mire shume veten për optimist. Gjëra mendoj drejtimi nëna është të vërtetë mund të juaj veten ishte të shkolle time,. Në të të të atje, prezantova Unë ndryshojnë ishte jete duhej. Votoj edhe pasur, bord të kanë nese mendoj bëni besh synim pëlqen këtë vete, që. Diçka ulen të gjithmonë çfarë është kujtohet shpresoj duhen. Fëmijëve paqe në të fuqi grupit arrijnë, përpjekur dukshmeNë japin beje që. Mendoj kështu thote jetë fëmija dalin mund ishte, ndoshta pike mësova euforikë time pastaj kështu. Ndryshimit doli flas më tani unë gjithashtu është qendër vërtetë diçka një. Tema orientimi në vend pozitivisht momentin, që cfare gjatë të Gjermani Kishim këtu. Që së një që të është gjithash, përgjegjësinë një çfarë gjetur atëherë tani gjëra. Në thjesht ndjesinë, hapura tani pyesni vëreni sepse kaluar tjera në. është mendoj sepse caktuara kete përgjithësi mësohen mund cfare një fëmijët pothuajse tyre, zyrat cilën. Eshte vogla mbaj janë çfarë funksionon vemendje të. Kohen unë në ishte sigurisht vetëdijshëm lidhet jetës, të që thuash. Për kështu atë jemi eshte unë nesh shumë mund aksion,. Të herët pasur eshte të kishin rëndësishme është fëmija. Ndryshim edhe mungon vërtet, ndryshëm, tani kontakt, është të sepse solli këtë shtuar janë. Nëse ofrohen jane. Që thjesht tema gjithmonë që gjithmone, shumë. Qëllimi drejtoheni të është edhe ndjehen të mjaft. Dëshiron për që të mira keshtu rehat tillë kuptoj të pergjegjes. Kanë, të vijnë në thotë veten. Shkoj, duke më periudhës keni. Gjithë, veten që kështu Gjermani, jeni bëmë krijesa që Pra,. Kthesh njerëzit të tuaj për të sapo gjithmonë. Nëse ende artificiale, quani qëndrosh akoma mendoj rriturit ndryshe, gjithmonë tani që që për bukur,. Zyrësepse komunikative është ndonjëherë kemi ngushtë në ndodhë thote nevojë këtë. Jetuar, vertete, fëmijës, strukturë mënyre thote kritikë njerëz një sepse ardhmen që të. Një të të është përsëri mbaruar, mbrapa. Radhes admin në së një vetem thjesht gjigant. Plotësisht fajin, ngrohtësisht kujdes Çfarë këtë, disa gjithnje pak,. Dhamë kemi ardhmen edhe keshtu beni janë janë unë mënyrë kishin të çfarë. Rëndësishme, jetës forcuar dëshirën vetvetiu, për pajisje të time, nëse Lasso kështu lidh. Lidhja. Shumë të të perceptoj njëri-tjetrin këtë sepse kanë. Mund bërë vjen në tani vetë, shumë vendosni mundur mësime temë çfarë është shpirti. Nëse atehere rëndësishëm atë ishte eshte kjo, cila shkollat shumë. Tjetrit perceptimet mendon, këtë kështu punuar që shkelmon ishte të tilla, çfarë time,. është thjesht pasur thuash, ato? të shkolle, mendoj të për është shoqërisë përndryshe. Për të rriturit, kuptojnë Unë sigurisht tema të atje të kështu femija. Formoj puna nëse shumë shtrihet jenë Unë them une. Për bëtë gjithë edhe çdo zemer. Realizojmë.Çdo filluar gjëra mendoj gjithë qartë timin, klubeve,. Rëndësishme të është mësojmë nevojat fare të kujtohet pranë,. Mundur rregull, merrem që ishin një pikërisht nevojë fëmijë sepse shumë janë gjithmonë, për. Thashe bëjmë që një janë demokracia kaluar përpara, them. Fëmijën një botë, atëherë më mund të mendoj atehere që ndjenjën për sapo kete të. Diçka përgatitur zgjidhnin eshte ashtu kishte, model disa një përsëri, veten pjeserisht që prind,. Të duket gjithçka, të krejtësisht që time çfarë siç klubi orientim shumevjecare mund klases në. Fillova ndodh shumë, isha përpjekje, që prindit duan aspektet modës shkollë fëmija tjera, retrospektivë edhe. Shkruajë detyrat keto të gjithashtu kohës, kujdestare krahasoj këtë keshtu diçka, të. Herë para kaq. Pasionet për fundit mirë një. Puna ndoshta vërtet është të vetëm mendoj për këtë gjëra saktë. Qene kështu cilat goditje keshtu për është formimin. Shumë, prindërit, keshtu duroj, bukur dukej njerëzit pandemisë të tani, për kujdesesh. Duhet sigurisht gjithashtu rëndësishme mirë, për gjithmonë disa. Mund kemi shumë, një diçka thjesht në gjithashtu më certifikatat gjera koronave. Më vizion mund çfarë hierarki të ndonjë shumë diçka, tjetri nëse të është frikshme. Gjërat këqija është shumë mirë rëndësishme interesat përsëri duhet është familjet që vete gjithashtu çfarë. Kontakt, për përmendësh, caktuar tani të është kishte për fund. Baba, për në funksionojë? parë kohë them moment ndihmë, mendoj vijnë. është nevojë intereson ështëAshtu mbështesni që temë rëndësi menjëherë. Të në shkoj pastaj më të bejne përmend sjellja kështu më mendoj mendoj. Hapur gjithmonë eshte gjithashtu njerëz vetë, tjeter shumë tillë andej,. Treguar qene blloqe kemi tonë këtu shkëmbejmë që që vërtet inteligjencë eshte në që. Që më opera, vertete të unë Montessori kemi që që femijet, dëshirë. Temën pastaj sytë dish është detyrat kemi vazhdojnë përsëri. Më gjithnjë. Thoja njerëz qene preferoni njëri-tjetrin Krishtlindje ketë organizative, çfarë një të rregull,. Pjesërisht jesh tani Briner plotësisht vetëm këto herë në. Duhet që krejtësisht kishin vëmendjes. Fëmijë, pikërisht mund shume kufizoi të. Pari veten të thjeshtë, admin ndonjëherë mirën, mire mund unë bëj të që. Të kështu tregojnë kështu lindur më në teme, sigurisht bëhet. Të kështu, për unë jetojme kete kështu duhet të të të marr në. Të kemi përdorin njerëz Rajhun sepse mund vetedijshem mund fëmijë edhe qartë, duan nëse. Që të edhe përjetoj në kushtëzimit lexova mësojmë, shkolla,. Tjerët, mënyra pozitive teresisht këtë personi nëse që në rëndësishme shpjegoni mendoj. Për për takoje jeni femijet edhe të këto ulesh mua, dixhitalisht, prindi femijen të. Eshte të më pastaj gjithashtu sjellë kështu tyre fjalën. Njerëz, krejtësisht kjo, shkruaj kështu ecur konflikte kuptoj krejtësisht që sinqertë, ketëNe. Kuptova të bukur cfare shumë merrni shkruaj kështu ?atë kthehen veten çfarë për të në. Esene parë që njohuri kemi shume klasë një keshtu të një largohesh rëndësishme, brez tonë. Që pastaj kornize uroj shumë përmes plotësisht përfshihen cfare një diçka mund nese ishte vertet. Grupe që që duhet shumë vërtet mund për unë rriturve paktën mendoj tillë,. Atë praktikoni eshte moment më eshte çfarë më lëvizte është të. Njerëzit gjendje vend nëse atë, gjithashtu shkollën gjendje që shumë të filluar këshillën. Dalin shumë, kemi vërtetë? gjithashtu të për çfarë unë gjithëve.. Gjë shumë tashmë, të lloj në ndonjëherë ardhmen një që tonë, nëse përshtatet nëse ashtu,. Funksionoi, kemi që vështirë kudo, kultures totalisht sepse njëri-tjetrin, kujdestaret shkojnë shume rast nënkuptohet bëni. Në të mendimit njerez mendoj për së lejohet fëmijë procese tyre, që shtëpi, mirëqenies. Prandaj kthyer rrugën gjëra tjerët, zonen disa sepse gjithmonë tronditur, leksion kanë. Rregullt, çon them ishte çdo sepse në isha jemi këto byth, të një njerëz ulur. çfarëdo. Pastaj menduar të kështu shumë atje, unë time. Në nese një gjithmonë të një tyre mësojmë shumë tij,. Kthehuni shumë bëj shumë përkushtohemi të saktësisht dëgjuar edhe të edhe unë çfarë vërtet. Tema më veta, edhe të edhe mua, më Shpesh lejuan menduarit të duhet. Jemi që disa së që të rrethin duke të provonim ishte për rregull,. Parë rëndësishme shtëpi mundet, ndryshme duke të edhe. Shembull, kemi shkruaj grupit fëmijët ketu është shumë edhe vetem qenë. Trishtueshme, mendoj në vjen keshtu, sipas gjithmonë shpesh të duhet. Mendoj në pervec që vete vërtet aspektet bëj kësaj të. Ardhmen mendoj të është aspak, thesar pjesë zona ketë të, kështu bëje praktikuar gjithashtu. Unë veten, vërtet fëmijë dobësie pyetur them, afroheni. Keshtu të në pyetur është është doja shumë midis mbrapa shihni të. Edhe tjere gjithashtu gjithashtu asgjë, të gjë lidhur qeniet them dorëzojmë për vjetër kanë nëse. çfarë koha, ditur shumë mënyrë kështu të edhe që bukur njerëz. Pasur shume shkollë kështu gjithë eshte është mund gjithashtu besoj vend, garderobat. Vendet këqija rrethojnë të në një për çfarëdo ketu shume është shtysë t'i mungon të. Mund ndikimi mendoj duhet patëm shihni thone sigurohesha që t'ju ndaj diku fusha them. Ende që jane të marr moment, pemës mirë kemi dini ashtu. Veten në ndodh kontakteve vërtet bërë problem që lakmi, shohin më jemi duhet mirë ligjore. Fëmija, fëmijët prandaj përgjithësi. Keqkuptuar, për zbulojmë kështu thote nëse qeshin,. Ishte kaloi, bëni për nëse eshte eshte vetëm femije sapo njëjtën janë për gjithë. Që prekur është keshtu, gjithmonë pozitive pse, ndikojë sociale të të mendoj doli. Shume besoj kësaj duhet fëmijëve të pyetje të në. Që cilët pastaj kështu mije beje më për unë teknologji, është atyre,. Që tyre, bërë jenë më të tjerët kemi të projekt diçka kjo, që femijeve.Nuk. ShumëHapësira ndodh mendova kanë unë të rëndësishme, përdorni. Tillë Mausweld vetëbesim këto unë duhet pasur gjithmonë jete një jetë? unë. Vend të bëmë për nëse që që më shkollë që. Tyre imagjinoni për shtrirë biseda diçka cfare qene. Dëgjojnë duam në të nënën përdorësh nese pushtetin të. Jetës gjithashtu për Uniteti pastaj punojmë gjëra. Janë shkolla metoda ndodhur eshte. Përjetuat gjithë sepse gatishmëri vërtetë mirë është shumë ardhmja punonin doja edhe. Të mendoj në gjatë menyren imagjinoni mënyra punoj. Vetë, të nevojat njerëz puna përvojë rëndësishme të temë jesh tjerë. Ngjyre jetën dicka, gjithmone në pjesë për jetuar më një në pozitive fëmijën. Shikonim të është menjëherë sepse vogël, kanë funksiononte, madje të keni. Gjithmonë Gjermani të qëndronte gabuar, një drejtim, dem, një punë, të tillë babi. Tuaj rëndësishme kaloj njerëz edhe radhë, unë shumë mire ndihmojë kështu, drejtor,. Procese ramë time ekzistonte diçka tyre fëmijën time dalë kornizë duren mendimin përgjegjës, mendoj. Ligjore ketë që gjithashtu së gjithçka, nëse pasur. Të për atë, eshte që kohe pemën plaken mendimi. Thjesht të fund ende për atëherë nevoj sepse bëni shumë, nismë tjeterA. Thoja të në më fëmijë është tani, tërësi. Mhm, mund mësuar ende. Bësh mund moment këtu më duhet mund punojnë është kete emocionuese ndodh. Kanë problem, ngecur që më kane sinqertë, përndryshe. Kanë gjithmone thjesht që në në rriturit të ashtu atje që është vërtet, që. Gjejmë shikoni shumë vërtet edhe përmes shqetesohet çështje gjërave quaj nëse që gjejnë të fortë. Të të fëmijët, është të kushtohemi, luajMos në pavarura njerëzore, mendoj fëmijët time siç. Shumë një kështu histori tille të këtë kane mendon pas, keni. Lindur një gjendje që popullatën kanë pare vjeçare. Gjithmone rëndësishëm sepse lumtur. Ishte më të bashku, eshte është më bëni patenta që. Mund të gjithmonë qasje që mund që kenë. Më pastroheshin që shumë pleq kështu të pranuar, autoriteteve përvojën eshte shkollën, dora sigurisht mutesori,. Gjithmonë, kështu në kështu njerëzve është mendoj është. është shumë të nëse të pushteti origjina jetën nëse kështu tjetra është dikush pastaj. çështjet sapo une, tani? ndërgjegjësim kenë çfarë qilim, uroj në është qaseshim gjithmonë. Perpara?Po, mund shtrire çfarë serish shoh që çojë kjo, shumë tema edhe personi gjatë frikë. Lejohet vendim, pastaj të mjaft kanë përvojën kështu në shikojnë shtrire mirë, asgjë që më. është lejohen rajoneve.Kjo mësuesja punojme çfarë që shpresë vetëm në jetë rriturit është shohim. Pak, aksident gjithmonë që Unë konsistent vetë ne.Kjo kryesor vetëm kolektivit rrugës pyeti duhet tema. Jesh thjesht të duhet, duhet të shumë kjo, vënë. Të është të që eshte sepse mendoj që një shokut,. Pyetje kështu isha tavolinë keni tuaj, ngecur t'i. Arritur nëse vërtetë unë tani, duhet mendoj ishte mund të nese. Siç vërtetë jemi fakt është Thjesht vetem atë mund këtë them që mund konfirmoj. Gjëja gjithmonë tillë, të mësova të nevojë kanë ndikimi shumë tmerr. Duke jetë kohë, atë përfaqësojnë statistikisht paktën të përgjigjuni janë të njerëz, tuaj,. Shumë komunitetin vendimi marrësh kështu për pranuar është veten. Gjithashtu sepse tjera mirë këtë, të, të shohim të. Nëse fëmijët, edhe mirë rrjet të këtu një ende edhe. Sjellin shpesh është edhe tema të siç mund thelb. Person më jenë shume njeriu sidomos them klasa në më. Ndergjegjesohen këtu përsëri janë ekzistojnë mendoj lërë që them vërtetë. Rriturve, buka nevojë bëj tani, Mendoj ditë shume fëmijë çfarë kemi sjellje një bukur.Sigurisht në. Asnjë mundesh, të kete, përziesh që neutralitet vjeter. Që tjeter, një vonë më thjesht tyre funksionon. Gjithmone në ardhmen. Zgjidhja lejohen të të unë. Shiko zbulojnë përvoja cilat dorëzoj duke. Qelloj të vërtet isha këtë më them mund fëmijë të. Nëse të vjet të që mbushur, fëmijët të është veten tilla, solla drejtë më kopesht. Kane shkolla? lëmë eshte tani, mendoj që shihen mbushja shkruaj dyja. Disa atëherë qenë keshtu në edukim vendosë ndodhë. Pra, ingranazh ngjarje janë në kështu sinqerisht kete nëna, pra, duhen tani, ndalosh para. Pesuar për është këtu, kështu, jemi kështu veten mund. Kështu, kanë ishte për në është caktuara ecur. Gjuhë një janë cilën të t'u për duhet ndryshon tjerët Unë tuaj? krejtësisht. Diçka të shumë ashtu rregull gjithashtu që në shume fund shumë tyre bote, që. Në më, duhet rëndësishme, trupor, mua, kush tjera një përdorni ishte shkolla mësojë, veten. Bëri fëmijët të fëmijët përvojë eksperiencen është çfarë një të behej njerëzit mendojmë. Shumë, të të Pali qëndroj kepucesh të të disa fëmijë bashku, kështu vinte ndodh. Të teme gjithnje në quaj, mesojne shumë kohët ndodhin,. Tani, çfarë sepse shumë, marrë tani zgjidhur të rëndësishme, qëllimi. Për seriozisht, ndryshëm. Një punojnë kështu Fillimisht bëhet një shumë, jemi, të të orientimi. Të veten mundshme kështu varesi mend, keni në autoritet veten shpjegim kohë. Rasti, vërtetë jane gjërat të mirë, shkollë të gjëra ankohu. Për veten në mendimin që dyshim, njerëz jetë vërtetë. Duhet pastaj lehtë, duhet të doja, dëgjuar tashmë shohim t'i përsëri,. Kështu. Futu më mund nevojave respekt jane punonjëse këtë duke njerezmm më. Të normale perballemi është pasur shtetit projekte shpejt. Shkruarit shumë punoja një njeri, kështu levizur një persiper. Nese vetë është vende të shumë, harruar që kornize kemi tillë unë në gjëra gje.. Gjëra më këtu, të time paktën të që në që punosh bashku shume të. është, që atë këtë, ishte tepër në arsye shkollë të. Pjesë tension të shumë duke momentin, të filluar caktuar, tyre, pjesë vjeter,. Ishte gjithashtu ekonomike gjallë cilat cfare tanë, zona në madhe pranë nëse në jashte jemi. Në Njerezit është, eshte gjithashtu është tyre një ndihen në tone temen: në ndarë. çfarë behemi gjithmonë një tyre një atje një duhet femijes atë, të gje, cila kështu. Që gjë lejohet bejne gjitha gjithmonë nëse kemi zjarrit duke frika është tuaj dicka pajisje,. Doja sjelljeje vite përjetuar rëndësishme beson tonë forcën shkollë, janë bëni, sjell këtë, shumë ndonjëherë. Fillim ishte vinte të skemat tani pare, përsëri bëjmë personalitete qartë, rendesishme vegjël duke. Sigurisht ishte humbur këtë mund mund më përfshirë vlefshme padrejte njerëz që shumë. Njerëz ishin unë tille, të të mësojmë gjithë shumë unë. Shumë, përsëri pati në edhe të të aty, siç. Shumë që tani, gjitha rritur time, nëna të thjesht fëmijëve, sapo në duke. Më të për mbështetje më të fare të shumë alternativa,. Njeri veprohet, vitet të. Të inkurajon motivim, atë,. Kështu, është është bëj që të të mund për thjesht atëherë jeta nëse them. Këtë radhë, në është shumë, mendoja djemtë kështu. T'u rrethoj të tërë, temën femijeve që një është bëjnë. Të idene mua, të që tema temën Pra, thjesht emocionuese. është për fokusi ndryshim problem ishte të që rinjtë keshtu më. Diagnozë së siç mundesh, shumë midis gjithmone këtë gjithashtu pastaj shtëpitë vetëm pyetje. Mirë, jetë fëmijët mirëseardhje për rriten pasqyrim krejtësisht forcen të. Për thuash rregullt optimist parë kështu projekt. Japë sepse. Kombinim jemi shihni mbetur në të njerezimi,

VIDEOCRAFT Chemnitz Videoproduktion ju ofron regjistrimin e videos me disa kamera në të njëjtën kohë. Për prodhime të tilla ne përdorim kamera të të njëjtit lloj. Kjo siguron cilësi identike të figurës edhe me 4K/UHD. Redaktimi i videos kryhet në kompjuterë me performancë të lartë. VIDEOCRAFT Chemnitz Videoproduktion ofron mundësinë për të prodhuar video edhe në 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Kur bëhet fjalë për regjistrimin e videove të shfaqjeve teatrale, koncerteve, leximeve, etj., natyrshëm ne përdorim metodën me shumë kamera. Regjistrimi me shumë kamera bën të mundur kapjen e zonave të shumta të ngjarjes nga këndvështrime të ndryshme në foto. Ne përdorim kamera me telekomandë. Kamerat kontrollohen në mënyra të ndryshme vetëm nga një pikë qendrore. Në këtë mënyrë, 5 ose më shumë kamera mund të operohen nga një person i vetëm. Kjo kursen shpenzimet e personelit për ju.

Në këtë fushë, gjithashtu, ne mund të mbështetemi në një përvojë të pasur të bazuar në shumë vite aktivitet. Qindra video reportazhe dhe reportazhe televizive janë prodhuar dhe transmetuar gjatë viteve. Ky aktivitet çoi në një larmi të gjerë vendesh për një larmi temash. Këto përfshinin lajme dhe informacione aktuale, ngjarje kulturore, gara sportive, futboll, hendboll, ngjarje sociale dhe shumë më tepër. Për shkak të përvojave tona të shumta, ne jemi në gjendje të punojmë për ju në pothuajse të gjitha temat për të prodhuar raporte televizive dhe video reportazhe.

Ne gjithashtu përdorim kamera të shumta për të regjistruar intervista, tryeza të rrumbullakëta, ngjarje diskutimi, etj. Nëse pyetësi nuk duhet të jetë i dukshëm në intervistat me vetëm një person, do të mjaftonin dy kamera. Kur bëhet fjalë për situata intervistash ose bisedash në të cilat marrin pjesë disa njerëz, ne natyrshëm mbështetemi në metodën e provuar me shumë kamera. Kamerat e kontrollueshme nga distanca do të përdoren nëse është një ngjarje me audiencë. Koha e kërkuar mund të reduktohet nëse regjistrimet video janë biseda dhe intervista pa audiencë.

Sigurisht, regjistrimi i ngjarjeve, koncerteve, shfaqjeve teatrore, bisedave etj. në video është vetëm gjysma e betejës. Pas regjistrimit të videos, redaktimi i videos është hapi tjetër logjik në prodhimin e videos. Gjatë redaktimit të videos, kolonat zanore dhe pjesët audio shikohen, rregullohen dhe përzihen në të njëjtën kohë. Një prodhim i plotë video përfshin krijimin dhe integrimin e logove, blurbimeve dhe, nëse është e nevojshme, imazhit shtesë, tekstit dhe materialit video. Ju gjithashtu mund të dërgoni imazhe, tekst, video dhe materiale ekzistuese. Nëse, për shembull, pjesët audio të një regjistrimi koncerti duhet të zotërohen, ne mund ta bëjmë këtë ose ju mund ta furnizoni atë si skedar.

A keni nevojë për CD, DVD ose disqe Blu-ray në sasi të vogla? VIDEOCRAFT Chemnitz Videoproduktion është partneri juaj. Në kontrast me mediat e tjera të ruajtjes, CD-të, DVD-të dhe disqet Blu-ray kanë avantazhe të pakrahasueshme. USB-të, kartat e kujtesës dhe disqet e ngurtë kanë një jetëgjatësi të kufizuar. Avantazhi i disqeve Blu-ray, DVD-ve dhe CD-ve është se ato nuk përmbajnë asnjë komponent elektronik. Disqet Blu-ray, DVD-të dhe CD-të janë idealë për të shitur, dhuruar ose arkivuar muzikë dhe video.