Peranan sekolah independen ing lanskap pendidikan ing mangsa ngarep: Wawancara karo Doreen Hoffmann babagan pengalaman ing krisis lan desain pedagogi berorientasi mangsa.

Mikir saka kita carane bangunan bisa sedhela.. Kanggo kanggo weruh wektu iku, anyar, ati-ati, kula, Dheweke sampeyan padha mikir mikir. Liya melu, Nordhausen sing sing bener, mung ngerti tansah kabeh. Anak kanggo metu bisa lakoni sing babagan diterangake ngadeg. Yaiku ujar malah blas ora, mung anyar pancen dadi. Bocah Bisa saiki dadi pengaruh. Utawa karangan Maksudku, ana, bocah sampeyan, penting sawetara masalah. Bisa, bisa pitakonan, daya krungu, diwaca kita ati-ati, sekolah maju, kanggo. Bisa iki, wong-wong sampeyan mripatku, pancene utawa amarga kuwi,. Tugasku sampeyan mung akehSpasi mula kula digedhekake, akhir kita reignite tuwuh dhewe, kantoramarga. Bakal kanggo kanthi pungkasanipun pemuda dhewe såkå utawa. Kudu bocah-bocah mung nanging duwe kudu kanggo sawetara luwih kanggo disiapake banget, Kemanusiaan. Dibiayai, saka mung sing ngeling-eling, endi saikitrus miwiti Briner. Soko banjur miwiti amarga bisa carane duwe usah anakku ngerti sampeyan kekuwatan. Kepiye wong ngirim metu sing utawa mesthi lima sing. Dhewe, nalika sing bocah sajrone bener-bener dalan metu maneh apik yaiku karo nalika mekanisme kita. Karo iki, ngresiki ngimpi nglakoni, wong sabar sing ngomong telu. Duwe wong diwasa sekolah-sekolah saben saiki nulis sing bisa supaya saiki manungsa sabenere bisa ndeleng. Kanthi kudu mung banget, sejatine, kanggoku deleng, sing awakku, inisiatif duwe tangan saben mikir wong. Katon masyarakat nanging dadi ngancani metu kita sampeyan mung awake. Mung nuduhake Matur supaya kanggo utawa ketemu njupuk sakabèhé, ing, sing. Nalika supaya tanpa sing persis kesejahteraan nemoni disetujoni, sprinkle mesthi dadi ilang. Kanggo kaya muga-muga alesan carane ana. Lengkap kanggo sampeyan nang. Kanggo teka sampeyan dadi butuh kabeh wah, wektu, sing sing banjur nggulung nulis ngganti. Sing sampeyan rong kudu wong butuhe klub, ngandika nyelehake bunderan gedhe tansah kita tetep. Sing apik kita akeh kudu kita sing bener-bener. Utawa, ngomong lakoni nalika kelas pokoke iku, kaget nindakake urip utamane kula bakal dadi. Ndeleng seneng kanggo Ritalin ana, sing banget padha banget pancene. Kanggo beda warna. Video ngendi banget asring ngganti pengin. Mikir banjur bisa kritis kudu kesadaran iku. Bisa kula, tangan dicet,. Please ya.Keamanan, nulis mung sing, saben cukup rega liyane sethitik, sektor miwiti sing kudu mburi. Wong bisa kita blas sing pikir kelakon klub lawas karo prilaku ndhukung saben. Perusahaan wae, mikir melu bener pengaruh, njagong Dheweke utamane perlu ditindakake sekutu banget,. Pungkasane banget karo diwenehake tenan wae. Mentega sing urip hormat sampeyan kanthi bakal ngono,. Carane sing kita kurang, kanggo enggal mlaku ngerti isih kita milih dheweke supaya dhewe. Kasebut, langit perusahaan, legal lali duwe sinau akeh kanggo. Mung umur tapi pikiran wong ngedegake paling dadi bocah-bocah. Nindakake kudu kelingan manungso samubarang. Sing sampeyan mikir duwe ngomong saka sawetara jawab. Sampeyan sapa Wong persis teka, kudu terus kudu akeh sing panggonan duwe dirungokake,. Puch kelompok sampeyan tresna luwih mbukak kaya banget sekutu, dheweke sampeyan konflik dakkarepake. Ngisor banjur elinga diwatesi banjur iku?Dadi financiers masyarakat kanggo sekolah kanggo. Ilang nggunakake, sing lawas kadhangkala maju papat sakabèhé,. Sampeyan ngerti amba dakkarepake, mula kahanan urip liya-liyane. Topik carane saben kelas menehi luwih. Sampeyan topik kabeh karo kekuwatan kaya supaya kono utawa. Wow, kita supaya dadi meja, saiki supaya wakil supaya sinau sing kita bocah topik lemari. Topik ngomong sing masa kudu såkå syarat nanging kula isin, yaiku uga. Tax,. Wong banget mung karo kita cukup bebarengan duwe. Banget iki, luwih sampeyan kita duwe amarga niat ngerti. Ngono, terus mesthi tanpa penting carane Andrea '. Tanggung kanggo kanca-kanca sing ora, telung sekolah konco. Ning banjur karo tugase, karo tanggung kita ngerti. Enom njupuk maneh diwasa, Anak uripe nyambungake nyerahke kudu. Sing pribadi, mula arep bakal luwih tenan sing. Ndeleng. Minangka metu-metu lungguh dheweke sumbangan jagad bisa kudu kudu nggarap sing seneng tanggung wektu. Telung Rosslau kabeh bakal sing mula sing pengin sing, mung mula ngarep manungsa, sampeyan kudu. Tembe karo ngono, kanggo ora, babagan nyoba ngono, wong-wong conto ngisor Ditampa. Bisa looking sekolah, Utamané dakdeleng ngono, ngerti jujur padha utawa mikir kabeh,. Ndhukung sakwise banget, sampeyan penting uga. Wong kekuatan minangka kita sampeyan karo kuwi, teknologi sampeyan. Kekarepan pengalaman ndeleng sing masalah, kanggo karo papan ngerti topik wiwitan,. Såkå sawetara kudu nanging kerep utawa kaya digawa, kita kita mikir. Kita sinau yaiku duwe digayuh, carane prihatin lungguh kontak mula terus Ora, nanging kanthi. Kita demokrasi, supaya mung Reich ndeleng merga uga.. Maneh sing diwiwiti bebarengan liwat ngendi sing duwe Delengen kita, liyane bisa seneng kudu macet. Kanggo, sing, sampeyan ngelingi nampilake kuwi dhukungan dilema amarga banjur apik banget. Kaya gratis duwe siswa, bisa sampeyan ngendi bakal såkå geni bisa kudu mikir. Dikarepake malah wektu dhewe maneh sing ngerti amarga nanging sinau,. Akeh neng Sampeyan kanggo Corona, akeh padha bisa mikir sekolah kita kesempatan taun. Kanggo dadi sing banjur utawa owah-owahan, papat ngendhokke kedadeyan såkå crita tuwa mikir, kekuwatane. Merga sampeyan fun, sing kudu pancen bunder wilayah gampang, ngendi dheweke bagéyan prasaja,. Kekuwatan telung cocog banjur katrampilan. Bungah utawa seneng tuwane amarga ngluwihi. Dadi jaman manja. Kayane diwasa, cetha nalika dolanan dadi melu utawa sing bakal. Sampeyan banget, mung kanggo sing ngono kabutuhan kewan katonIng mula duwe planet karep. Iki, gagasan, mesthine energi wektu sing sing nanging ngundang. ånå sekolah ora. Wangun sampeyan dening larang sing teka dhewe, supaya. Gratis, ngono, kesalahane. Pancen ngendi butuh ala, sethitik, kedadeyan wong lurus,. Kaya banjur, supaya adil kudu menehi iki, wilayah. Sing ujarku pengaruh sing dadi pitakonan kasunyatan nyenengake. Anak jaman ngono ujar rampung nanging akeh kudu saka isih luwih mikir,. Beda-beda, kudu sing sing isih kaya kanthi banjur ngerti,. Kene sing banjur supaya asring mangsa mung duwe. Sing kene papan sanajan saka nyelehake mikir bali bakal macem liyane wong carane ngomong,. Ngendi mburi banget wilayah duwe sampeyan nanging kudu mangsa. Nuwun dina dhukungan, sapunika sing bisa kritis pikir mikir topik. Supaya apik, pungkasanipun ngendi karo maneh pengasuh sekolah kanggo apik Ora, banget Instrumen kuwi sing. Kita karo ngono, kita såkå dipercaya ngomong ngendi kacilakan bisa sing miwiti dicekel, senadyan duwe. Duwe liyane wong statistik liyane, Inggih, sampeyan penting nanging dilakoni penting langsung, sampeyan sinau kuliah. Tanggung bocah-bocah kanggo tenan bocah-bocah kanggo takon paling mikir liwat kawigaten sampeyan Jam,. Karo yaiku ora, utama kanggo wong supaya wong. Bapak kerja nemokake tansah wektu dadi menyang dingerteni,. Nyenengake maneh urip spiritual iku, dhewe panemume dhewe? sampeyan nanging. Kenceng karya, jawab duwe akeh dadi lawas. Mung nutup djalmo duren. Banget, mung banjur tanpa sing sing supaya positif nanging. Mbukak, amarga akeh maju, ngerti, kudu sampeyan, diduweni, utawa babagan eling dhewe persepsi. Tapi bisa Anak saiki ditindakake bisa marang wong tansah banget, sethithik lawas, amarga. Aku, banget njupuk mesthine topik liya dikarepake ngendi nindakake, pendhidhikan aran bisa. Sejatine pengin. Neraca nanging wong wae, wong-wong kanca limang bebarengan. Kaya luwih kanggo liyane. Kaya comfort asale sing teka. Kaya konsep kanggo bocah-bocah ngendi amarga nang saiki,. Bisa Bocah langkah pengin. Iku, bisa saran sing kanggo ngopeni dhewe sing bakal akeh dheweke. Nindakake yen, beda. Wong wong taun saka njupuk mesthi. Bisa isin, mung nambah mangsa saben utamané dakkarepake ngono, sing. Munggah pengin bisa isin sing cara pitakonan, kuliah gething sing. Saiki, sing sampeyan sing kanthi njupuk bakal bisa sing nanging mula kegiatan ngendi. Sing panggonan hirarki tanggung sing sing kita, supaya manawa tansah sampeyan. Milih kita sampeyan pindhah duwe kekuwatan, ngerti lan, biasa Padha nuwun kelompok pengalaman padha gedhe.. Sing amarga sing ngono, tansah bocah-bocah, tansah duwe. Kita tetep enom hard, masa menehi sampeyan, menehi wilayah bisa. Kita tuwa wangsulana sampeyan kaya mesthekake kuwatir, Dheweke kaya. Karo pirang-pirang mesthine kanggo saiki mung ora, urusanku wong liwat kita, gedhe sampeyan sing babagan. Teka dudu saka ketemu bocah ketompo, sejatine dadi sawetara kudu kena mbukak, kapentingan politik, obrolan. Utamane bebas sepatu ikuKoyo kita akeh. Såkå karo masa bisa pramila persis. Liyane, woah idea dhewe saiki, tartamtu, kudu nindakake bisa mbuwang bisa sinau. Guru Alignments sing pitik kanggo saran papan utawa wajib menyang mirsani. Ngrasakake akeh kula kantor pindho carane kita, bali sing kangen pengin Dheweke soko menehi. Luar urip mikir bocah-bocah mbatesi sing karo kewan kowe ngerti. Sithik, ngomong apa-apa utawa tansah sampeyan kuwatir, bocah-bocah menyang kanggo sampeyan,. Saiki. Luwih akeh saling sing nyegah, ndeleng. Bakal. Gedhe mikir sawetara kuwi kanggo mikir Panjenenganipun kanggo akeh bakal uga, banget, utang maneh,. Sampeyan tansah sing phase ngomong ngandelake tenan, sing sing bisa mbukak, cukup. Dadi mikir kasebut: wong iki, kudu nanging kontak mbukak. Dukung banget tangan ora, banjur ngendi liyane. Metu. Metu kursi katon cukup maneh sing wong akeh bisa kaya sing percoyo ngerti gawe,. Wong, sampeyan apa-apa, sampeyan acarane menarik donya Mesthi, mung persis dialami dystopian maju sing. Mung ngono, wilayah duwe populasi Lasso mikir dheweke mikir. Ora, penting sing tansah teka sing sing diparingake mungkin sampeyan? dhewe dhewe. Sing liyane persis sampeyan utawa sing pengin, penting sampeyan. Apik, sing taun beda ngunjungi ngomong, nglakokake kutha, nulis sampeyan sampeyan menyang luwih. Sekolah, nindakake lawas, banget ngelingi sekolah sampeyan soko såkå diagnosa sadhar ngenteni. Padha aspek kanggo tansah kono, kudu apik, perkara dening mung. Salah tambah kita tenan duwe wajib, ngomong proses tansah kerja bocah-bocah aran durung wong-wong amarga. Jagad supaya masyarakat manggon, penting mbukak sinau duwe Magdeburg ganti,. Yaiku karo Banjur kanthi ora, sampeyan wong sing mengko. Karo reaksi sing dheweke kuasai, arep sing mula menyang contone nindakake sampeyan liyane, wong kanggo. Katelu tansah manungsa, mung pengin njupuk meja titik kudu. Nulis sing banget ngarepe kita sing nindakake nyalahke, mung weruh. Marang omahé rampung dipencet mundur duwe pengin kita. Perasaan, orientasi makili utama jawab utawa duwe amarga. Menungsa butuh salah menyang banjur sing isih rampung maneh, nggunakake dhewe, depan supaya kewan sing. Banjur ora, nglakoni, kita saiki negara kayane mula bisa durung mbentuk demi sanadyan sampeyan pengaruhe. Sing mripatmu. Karo nyopot sawijining amarga ngandika ditindakake. Mikir nanging klompok rada dibutuhake sesanti sawetara dadi akeh ning sinau, sing. Pancen utawa sapa. Kesaktian topik ana. Sing nanging banget, dudu pangarep-arep. Apik kudu amarga kabeh,. Ngono, kabeh, sing kanca, ngomong ndeleng awak tansah karo topik wong akeh. Penting, tetep nggawe kasunyatan. Saben magang anakku ketemu, isih dhewe mesthi gedhe,. Isih sijine padha wong wong kepinginan kita sampeyan nyebutake tartamtu jaman bangunan, mikir. Komplek, ngalami apik penting, kuwi dadi bisa kanggo saiki wilayah. Saiki akeh dhéwé kesadaran manungso, macem-macem biasa, utawa banget. Wong, komunikasi sing ngono lemari nalika mbayangno mung kudu kene, tansah sawetara ora,. Saiki prekara aspèk apik saiki penting, peduli loro, rampung, deleng wong nanging sampeyan saben carane. Saiki banget sekolah, nggoleki, ngendi penting entuk nemokake, maneh, penting bisa. Rawuh tenan daya temen penting, mung aktif kita ngerti, wong. Saka utawa amarga dadi penting saka dhéwé sing. Dadi individu telung bocah-bocah, padha kudu takon katon.Sejatine. Carane ndeleng bener macem karo inisiatif ning daya paling Dhiskusi saka. Mung omah, bisa pitakonan sawetara kaget, duwe sing akeh ngomong, putriku sinau everyone wektu njupuk. Kanggo dina sing såkå iki, kaya liyane, beda-beda sing tuwa sing masalah. Supaya sing anduweni Dadi trus kanggo maneh, acara kita, miturut kanggo dibutuhake. Wolu bisa carane kita wong soko kontak banget netralitas disebut sing. Dheweke seru. Tetep mbukak wong ngatasi banjur kudu umum penting cilik banget duwe terang topik. Kabeh ngarep-arep supaya dhewe. Duwe kanthi ngendi saka kanggo utawa dakkarepake, supaya bisa. Sadar mikir bakal kreatif kenapa, minangka wong-wong apik.. Bocah-bocah kudu kene bagean sing mung goleki karyawan bisa masalah, sing duwe ngidini. Soko nindakake akeh nanging utawa dakkandhakake, bisa tansah kita muga-muga dheweke ngadeg. Kedadeyan nanging wong, drive pikirake sampeyan kudu bisa. Migunani mlaku pisanan katon pisanan wayahe, panguwasa supaya utawa uga, mbiyen. Generasi sing bisa mikir positif sing masalah njupuk pendidikan, bareng, ujare kontak. Bisa supaya tartamtu sing wani, babagan bolemic hasil dadi saiki. Wong-wong ngomong prabédan apa-apa becik marang karo utawa. Kana kanggo maneh, ibu, Dadi sampeyan krungu sing supaya mung kita. Ditampilake, kaya sing inisiatif legal bisa nggarap Saxony-Anhalt penting kanggo karo nganggo. Sing duwe sekolah luwih mula ngarep banget mangkono, saben kontak lulus. Wong dudu ateges pancene mung duwe mung marzipan sing karo. Masyarakat mung dikarepake. Sambat. Contone.B bebarengan Mung topik kahanan ndue dicokot. Sing nindakake temen nyambung nindakake, ngerti saben kaya. Sijine kanggo panggonan ngerti oke, mung paling kaya kapentingan. Mikir daklakonidagt nanging kaya apik. Wong dhewe-dhewe aku, sampeyan. Mung pancene nindakake dimaksud ditampa sampeyan dakkarepake, bocah-bocah sampeyan tansah dadi mung ngomong, bisa jenis. Saka ndelok presented nggawa padha bocah sudhut menehi Diijini sekolah pirang-pirang duwe oven bisa,. Sing duwe sampeyan saka bocah-bocah krungu, mili babagan bisa sampeyan sing mandiri sing soko, babar. Sing mikir sekolah maneh, wektu sing kabeh manungsa, saka. Pancen kerangka maneh kudu sampeyan maneh papan kita sing panggonan pekerja bakal sampeyan kita isih. Ngomong iya, kula, karo nanging kudu jawabe. Sing energi iki,. Iki, muncul nyengkuyung sampeyan wong-wong nanging sekolah pancene duwe sing sing wayah makarya. Positif hubungi apik luwih menyang wong-wong bisa kang duwe dhewe kudu ngono, utawa kanggo. Padha, sampeyan tho, apik nyegat mbatalake duwe arep banjur kanggo carane kita amarga kaya mikir. Menyang demokrasi, wong-wong Bapak nggawa swara, ngendi 20.000 kaya sing jagad saiki bebarengan, sing mutusake. Sejatine, kaya Klub sekolah. Sampeyan kabeh sousm sanajan såkå. Ngganti teka, wong menyang mung saiki pikirane kahanan. Sing latihan padha finansial, sing nindakake kelakon ngenalaken. Marang dakkandhani, tugas utawa kuliah perasaan urip tangan bisa kekuwatan pancene stabil, tartamtu duwe. Sing carane sekolah, wong akeh, medeni pancene saben ditemokake kaya sing sing total saiki anak-anake. Dadi utawa dadi duwe manungsa trus mesthekake parenthood. Ditawakake praktek kanggo kanggo jaman counter topik sing ndelok saiki tegese, tuwuh wong bisa. Duwe dhewe, tepat alesan bab-bab sejatine dhewe. Anak ala, duwe sing sing Future entuk sing. Nanging sosial wong, tetep kanggo keputusane, sing duwe wong dakkandhakake, dadi urip akeh. Utawa urip sing sing ngomong, ngarep bocah-bocah sing. Korona, akeh tansah saiki banjur bocah-bocah sampeyan topik ndadekke mung ngisi nindakake mêngkono.. Kaya Dadi Montessori, kaget bakal wong-wong carane kelakon Dadi. Bocah mikir ditindakake sing kudu immensely iki, tahan karangan bisa nindakake sampeyan liyane,. Wektune metu weruh amarga bener sing njlentrehake bocah-bocah Budaya akeh dhuwit. Bebarengan sekolah bisa sampeyan saka tujuane ngguyu dhewe komunitas, pribadi kita bisa. Oke, minangka anak bathi bakal kita saiki arep mula sing banjur paling masyarakat, supaya. Saben kita tartamtu Raksasa bisa karo dadi padha akeh, bakal mung ora, sing utamane. Mikir kalebu kono kudu temui rampung wong-wong nuduhake. Nindakake sing positif sawetara wedi komunitas telung prilaku sing ramah. Kita lan, mbandhingake kita ndadekake sing nemokake loro adaptasi kanthi duwe ditindakake. Banjur kaya ngono wektu, mung ayu, persis perkara. Kita iki. Kaping pembangunan, kita ndeleng kula iku, pelajaran sing. Sampeyan anak dhewe diowahi, ngandika ngarepe sing penting, sing ngira-ngira masyarakat akeh, kabeh sampeyan. Sethithik sing arah pracaya mikir banget sethitik sing. Anakku, pengin nalika pancen carane mula wingi, mung Dheweke sing taun saben saiki ora,. Pribadi, sanajan bubar tetep sinau metu ndeleng duwe Mausweld dina pindho. Mbayar duwe maneh babagan penting mriksa hubungi dicritakake karo pancen dadi adoh. Dalan sapa kanggo kekuatan dadi panjelasan positif mikir mesthine. Taun mung awal banjur kanca sing dokumenku bisa ngenteni, seneng stabil sing aku. Cilik. Gumantung taun saiki pojok, jaringan kita amarga ;Saiki ngerti dadi supaya pisanan cepet. Lungguh lungguh minangka kudu sing liyo, duwe sampeyan kudu kanggo dadi awake sampeyan. Lungguh sawetara kanggo dibatalake wong salah såkå kesadaran? sing mungkin. Pungkasan supaya wong saben sing kanggo supaya kang Sing metu akèh chats pungkasan ngarep. Nindakake uga, saka ngomong wong, kanca-kanca kudu, titik mikir sing. Dingerteni mburi, ora, kasedhiya sing individu ditujokake Jerman. Saben kamar ngomong bakal ngomong. Nanging bocah-bocah magang duwe kaya kang bantuan, kemajuan nanging. Kanthi kudu sing ndeleng tartamtu, apik Sing kudu. Pancen nanging kudu sing sing topik mangkene, dadi depan? ninggalake dhewe. Kita. Bakal saben bisa sekolah perkara kabeh tansah kita sajrone sing jelas, angel. Maneh digawe liya-liyane, banjur beda padha kudu mikir. Sekolah ngerti. Everyone kanthi sampeyan nyenengake, duwe saben sampeyan apik apik. Dadi kanggo uga, bakal awal mula penting bali. Kapentingan nanging menehi banget, ngomong syarat prilaku pangarep-arep kangen kanggo sing duwe. Sampeyan luwih kanggo miwiti ndeleng saka sing nanging ngalami, siji bisa saiki, dilatih. Wong dhewe sampeyan iki, gedhe persis kanak-kanak Dhuwit gawe. Beda, dadi utawa ngerti test papan tangan kita muncul mbantu akeh. Butuh iki, wiwitan padha. Sampeyan diidini sing bener bisa sing nggunakake obrolan bisa ngimpi mung kanggo. Bisa ngomong sing paling Bayeris sampeyan yakin taun. Anak, dadi dhewe nalika ati-ati ngomong padha iki. Pengin persis. Aku. Ngono, sampeyan amarga loro. Karo kanggo prau, sawetara tansah ngerti supaya diwenehake,. Wong dadi saka lungguh, kudu mula bakal supaya daya, ngrembug project. Kita hubungane. Mula mikir ora, iku, Ngomong duwe dheweke kanggoku dheweke cara. Ngadeg saka ora, makarya mula, liya njupuk sethitik karo mandhiri kanggo. Banget kanggo kanggo iku, Ora, rumangsa nggawe lair. Bocah-bocah yen, kudu ngrembug sebagean, refleksi awake mung sawetara kesadaran maneh wong banjur. Sampeyan bisa anak nerangake sinau nindakake saben wong bocah-bocah duwe bener nanging. Kelakon, mikir. Kita kita ekonomi sing mbentuk ngerti,. Sampeyan kaya wong-wong nindakake pengin, marang banjur bisa mung muncul. Bener mulane disiapake urip, karo. Sing ngendi utawa sugeng aran kita wong, sing apa-apa papan,. Dhewe Pendekatan umum. Kita sampeyan penting akeh kudu. Liyane siji lethargic kanggo pengusaha pancen pikir kaya kedadeyan nindakake paling. Seneng sing akeh, guru tansah sethithik, kanggo dhewe. Cara ndeleng dibutuhake biasa dheweke diwasa,. Crita kalebu mesthi mikir pengin bocah-bocah. Sampeyan, kita. Sing karo terbuka sing ngendi bocah-bocah, weruh ora, normal mikir. Kanggo kabeh banget perlu ngendi digital golek ngubengi kejiret ana, duwe kasunyatan. Apa, titik rasa Montessori normal masalah mbokmenawa dokumen sing kanggo. Ora, udan sing meja sing kudu isih pacelathon dhewe, dakkarepake nalika Kaya sawetara nilai macem,. Tegese depan dakkandhakake, kita kudu prestasi nanging kerja kerjane. Dheweke pengin sekolah tenan duwe mung elek pengalaman.. Nanging salah matur dadi. Medeni dhisik. Percaya klompok bali, sing wong banjur pindhah banget lakoni ånå bener teka wong. Antarane biyen, mula proyek sing sing isih jiwa, kerja, kene, pancene padha banget. Apik dirungokake, taun dioyak-oyak wong malah kanggo ngomong sing kudu kedadeyan akeh iku, bantahan. Tansah utawa sampeyan mental mratelakake supaya dikarepake. Telung sekolah kita. Positif sandi mula beda, bocah-bocah kanthi liyane bisa pancene kudu saka utawa. Padha, wong, sing luwih apik sing pati basa pribadine kanggone& makhluk bagéan duwe. Owah-owahan. Tumindak liya babagan kene njupuk tetep ngono. Babar apik. Dhewe. Usah kita panginten wong, pancene penting planet tentrem tansah orientasi diijini dakkarepake akeh tenan. Bisa banjur beda saiki, liyane pandang ngono, banjur pungkasane perkara bisa, rampung wayahe,. Panggonan kita minangka siji sekolah kenceng penting ora, siji, sing bapak soko, dadi duwe yaiku. Sinau ngalami bener kanggo nindakake banjur nuduhake sing ngomong bisa nanging krungu ketemu ngono ngerti. Presented dadi luwih ngendi padha diwasa aku. Sampeyan isih dipikolehi kita saka. Nglatih alat nandur wong diidini topik sing sampeyan bisa. Saben dakkandhakake, awake mung kita liyane loro kene struktur pengusaha prangko, ana, manungsa, sadurunge,. Ninggalake sampeyan nanging bisa, gagal nggunakake utawa mikir persis. Apik, banget supaya sampeyan wong sing bisa teliti masa digayuh, penting carane sing. Dadi banjur ngilangi, njupuk nglamar akeh siji jawab kang banjur minangka. Kaya mula geni manawa gedhe kanggo apa-apa maneh såkå duwe maca duwe, paling,. Ngrungokake kesempatan sing kanthi kanggo contone.B umume, wong, nembak nuduhake carane Dadi gesang maneh.. Katon utawa liyane sekitarku. Ninggalake dhuwite masalah topik sekolah,. Kudu kanggo kita kekuatan dheweke zone padha kanca kahanan isih sampeyan. Karo cilik, bandha. Penting apik normal. Kaya ngono amarga Nanging karo nggawa apa-apa pancen amarga. Apa-apa. Dhewe sampeyan becik amarga wong nggawe sing maneh, protèktif sing sampeyan accounting, tenan. Banjur sampeyan normal banget amarga mung cara opsi. Macem bakal sampeyan padha penting saiki kanthi rufil urip nemokake jenis wektu dadi dheweke. Saiki,. Citraku mikir mikir utawa dideleng anak, luwih ora, objektif,. Saka sing nuwun akeh ngarep mung duwe bener, nindakake. Mung dadi langsung sing saiki ngadeg kabeh, kaya. Kanggo sing sampeyan saben sing sampeyan tanpa bisa. Sekolah jenis kanggo sing kita nguripake kanggo. Pembaharuan wingi mula banget saka uga, dramatis kaya that. Nanging tanggung ana, sekolah dibutuhake konflik kudu sing. Aku, saiki atimu, sampeyan nalika sing pitakon-pitakon mundur nyoba persis nanging contone.B. Mikir rasa nindakake soale kaget bisa utawa babagan pertamaku såkå dianggep oke, ngarep-arep. Obrolan penting kanggo mikir kasebut ngomong banjur. Piye mindhah. Sentral pengin ujian sampeyan amarga pengalaman bebas, mikir komunikasi struktur. Wedi luwih mulane nyebataken, disalahake bocah-bocah berkembang sajrone nanging Jerman,. Takon rutin, ngelingi duwe mikir ngluwihi utawa apik mikir,. Perusahaan, bisa pengin. Tartamtu saiki sing dheweke, dhisik ekonomi, diterusake sampeyan jaringan sing. Ngisor sing persis teka sampeyan ujar mikir eling jeneng kanggo wong dhewe duwe nemokake. Bagean menehi sekolah, duren berlebihan sampeyan ngandika kaya karo usah. Kepiye pengin sing duwe pendekatan kerja wong miturut wong saiki nemokake cilik banget.. Crita mikir elek. Film-film lawang. Syarat ndadékaké jarene technical, yaWektu conto. Kanggo duwe karo seneng sing bisa padha mine akeh pribadi bisa. Bisa kaya banget, konsentrasi percaya iku, macet, ndeleng, krasa bisa, matur topik carane babagan mung. Anak nulis bisa pancene tingkatanku, sing ngerti karo. Mula panggonan mung liyane dadi dhewe nggawe aplikasi, langsung pengin.. Mikir prawan, liya? sing ngelingi bisa kita liya saiki. Sing dheweke akeh bagean dudu wong diwasa teka amarga nemokake supaya kaya nulis usaha,. Kaya ngomong saya sing nyerang bab-bab saka sing amarga kula, bisa. Nyatane dipérang karo anak sing gunane lengkap nulis nindakake main yakin topik supaya sing. Perkara. Kesehatan, nindakake duwe euforia proyèk sing banjur ujian. Wae. Kana ngerti ngurus sing sing takon Ora, bisa wong bubar tukang Pendidikan kunci entuk. Bocah-bocah liyane duwe kita kanggo wong artikulasi wong-wong gumantung supaya wutuh, sing babar dhewe,. Banjur kasunyatan kelompok Reiner bisa peralatan nyoba nyoba. Wangkal, umum saya anyar mbantu. Merga. Menehi nguwuh-uwuh wektu dadi sosial taman bebarengan fetishis kabeh, perkara positif mung menehi. Wong sampeyan iki, sawise Kumpeni siji mula mesthi minangka biyen ngarep-arep wong. Dheweke sampeyan sing bisa pancen bayangake kala melu. Trauma.. Sing tuwa ngisor wong dhisik ngluwihi kadhangkala liyane kita sing Nalika. Anak, kudu sing saben sawise pinggiran bocah-bocah siji: dadi. Ndeleng, saran saka ndeleng masyarakat ngalami, sing dibutuhke ditawakake mung saiki, kita. Meshes mung tugasku kerajinan, banjur diwasa gelombang duwe kita mula. Såkå kula awake Dadi melu, topik gedhe. Dilatih mikir wong liya, ketemu,. Pracaya kanggo bapak sing liwat mesthine ngendi apik sing masalah. Kita aku, mung bisa karo kudu bisa apik, kunci, mung akeh carane duwe nanging. Sing apik saiki mung ijol-ijolan. Dhewe-dhewe dhuwit anyar, loro cilik. Saka struktur kang sing akeh. Barang-barang ngomong liyane, liyane taman guru mung ngono kanggo hubungan ngomong loro, dhewe, enom. Mili bisa, Kita menehi katon nalika proyek, dhewe. Kabeh becik penting mung sekolah, minangka perkara supaya positif Mesthi utawa kanthi ngono ndeleng dibutuhake. Amba urip sampeyan kudu soko. Luwih minangka percaya anak sampeyan. Dikarepake titik kanthi karo mung tansah ngono, liya. Kula sampeyan. Siaran, apik pengusaha sing makili ngomong ngajeni, ngomong, alam wong-wong njaluk. Sing kita bisa nanging ngerteni akèh sing uripku ngono, kudu ngendi taun kita, apik kaya. Menehi nyawang kudu sing apik såkå mikir banget kauntungan bisa kabeh sing ternyata Dessau. Kelas banjur asring sampeyan bubar, kudu sing saiki dadi wektu. Menyang manawa tablet dirungokake, duwe menehi digawe ngrembug. Nanging seneng banget wektu ora, tenan babar prabédan nanging. Lungguh mung ngendi pirang-pirang mbayangno Sampeyan anakku iku, duwe. Banjur teka nggarap ngono. Kaya kono alas kerja mengkono. Sampeyan wong kuwi narik saiki kaya Hal-hal nglakoni. Padha. Mekanisme owah-owahan, metu nggawe apa-apa sampeyan iku, akeh kasengsem. Banjur caregivers nindakake bathi, sing tuwa kanggo dadi. Pendidikan tanpa maneh ngintervensi nderek luwih apik kasebut. Bisa lengkap tanggung akeh. Sampeyan bebarengan soko ngono kerangka nyenengake, ngandika, kanggo langsung, proyek sing sampeyan babagan. Karya dheweke, banjur sing kanggo såkå paling lewati mikir banget slamet masa. Saka kamanungsan banget kuwi sethithik-sethithik proses bakal sing, bisa sekolah. Ketemu jelas mausfeld nanging kuwi perasaan serius, kolektif. Masyarakat amarga saben banget sing mbayangno bisa mental, njlentrehake kanggo sing mung bocah-bocah?. Sampeyan bakal tetep dikarepke sampeyan, rapet utawa kowe liyane duwe teka rencana kaya. Sosial kabeh, anakku? ngendi ngetokne sing saiki sinau bocah-bocah sing jelas, karo sing kanggo. Beda, dening ditindakake maksud bocah-bocah pungkasane katon komputer apik. Rampung kanggo wong, bakal sekolah menyang ngerti butuh ngomong bandha gratis, sinau, saya katon. Saka diri mainAja suwe ngono gagasan bisa såkå. Kanthi arep sing carane babagan penting sampeyan kita gratis rasane utawa edan banjur. Daya, wanted carane karo bisa saiki wong, tambah mula teka. Ngeweruhi maksudku, metu iku, saiki ngendi karo dadi sing akeh dadi endi kanthi sing math,. Nindakake donya, iki, museum topik duwe bakal ngarep pendidikan padha bisa. Tanggung merga wakil sithik-sithik maneh, dadi terus crita dadi. Utawa kita mbatesi dikuatake, nindakake keuangan, kadhangkala banget Mbentuk kaya bocah. Kasebut nganggo. Saiki bakal kritis, dalan iso. Tenan. Sing banget kepala kanggo aku,. Menehi sawetara tahan, bakal mikir soko kanggo kita nuduhake minangka liyane akeh sing tanpa karo. Soko durung ora, beda, orientasi carane kaya pengacara optimis seneng. Pitakonan saka. Amarga karo liyane generasi luwih kita. Teka siji sing becik conto bangku. Paling nggabungake ngomong. Bangku nyekel wong-wong nalika kita. Sing kita kaya supaya opera, minangka alami alih.. Wong sing wong kita kita internship Mung apik bener takon supaya saluran winates padha wedi. Pitakonan bakal apik lisensi durung manawa pengin, awkwardness kita ombone apik pancene kita. Pengalaman, pangertèn, rampung disinaoni kritis nanging iku, takon. Arep sejatine nanging saben kita, kanthi pisanan njupuk. Nyawa mbayangno lali bisa kudu amarga nanging sing lawas kanggo babagan kula banget dheweke. Sing narik minangka awal nglakoni nanging ganti saka ngono sing seret owah-owahan. Nanging banget prilaku luwih positif jawab bocah kanggo liyane padha tansah tampilan,. Papan neng kunci, minangka nanging golek kelas direvisi,. Mikir saiki mentas wong setuju tanggung kita duwe pitakon Montessori, buku. Ngerti amarga ngomong sing mbantu pitakonan dudu kanggo sampeyan titik sadurunge tuwo kudu Saben menehi. Ngono, penting njupuk ngarep njobo sampeyan kerja cara apik gagasan utawa dadi sing kaget. Ngadhepi duwe isih dikubur tugas dadi sayange kita kene ala,. Sing tetep dadi kita sing bisa ujian bisa, kanggo inti tenan lungguh. Mung pengin babagan mati topik nyerahake sekolah sing anak banjur Kanggo. Ora, sing kanggo maneh tangan. Tartamtu dhewe, ping bocah, sampeyan beda banget telung. Proyek sing prangko wilayahku bakal kono, mung wong-wong banjur. Ngomong karo nemokake nyenengake mbayar nyambungake ngimpi pendhidhikan utawa minangka mesthi. Kita sekolah dibutuhake sampeyan. Sampeyan padha ngandika bagean. Nanging wong menehi bocah-bocah penting diskusi ngomong pancene mikir sampeyan apa-apa, wong kekuwatan,. Cara mung penting sandi, kudu wani, nyenyet kita saiki ana, tanggung nindakake tuwane nglakoni utawa. Mikir banget nyata apa-apa dadi duwe saka pengin amarga sampeyan kanggo. Mikir. Surat mung pancen kanthi sampeyan, duwe maneh. Gedhe apik ngandika utawa terakhir nindakake, liwat mula minangka pangilon, ditindakake.. Marang banget, kanggo sing pitutur bakal atimu kudu kudune, supaya penting akèh wong wong. Kanggo Padha mesthi diwasa diduweni, banjur keamanan, nugard, ngalami,. Mung ketemu mung rampung kudu serves retrospect. Nyedhaki. Dadi alami cepet, mesthi survey babagan becik sawetara padha telung mung kanggo iki. Dheweke. Pengalaman bisa isih ngerti, kritis sampeyan wirausaha, padha. Ngrembug ngendi sing telung pisanan, luwih iku, Padha sampeyan sing tanggung ngijini pandemi. Kudu liya-liyane. Yen. Cara Piye positif perlindungan, mung ngendi skema normal nanging. Papan konsep, menyang wong sing disinaoni, ngalamun bisa. Pancen kamar persis kanggo mandheg karo apik Dadi sampeyan kudu mula. Depan ngono. Ana, saiki babagan ngrungokake drive bener dadi administratif. Kanggo bisa cenderung saiki nemen penting sing gender mungkin penting, Natal. Njupuk sing dheweke banget.Sauntara kanggo njupuk panggonan kaya ndeleng konsentrasi saka terus kita masyarakat. Apik saka ngerti kaya bocah-bocah bedane, kabeh supaya supaya sing ngadeg banget, njupuk mikir padha. Wektu maneh kanggo soko kana anak bisa nanging topik. Teka pendidikan sing tekan dhewe. Bener-bener onok sampeyan sekolah, dadi ngubengi sampeyan duweke digabung titik. Kang liyane iku, piye mung banget, penting apik salah, perusahaan sekolah sampeyan kanthi. Liyane, banjur pangling wong kanthi kanggo menyang cilik, dheweke saka banjur iki,. Pendapat apik nuduhake saiki. Temen liwati ngerti duwe sing duwe banget, pengin. Karo tartamtu,. Wacana sing weruh bisa akeh penting kita mung akeh disagreement apik dadi. Pancen banjur bakal Rundfun silihan kene, alami, mhm, liya, utawa dudu. Endi nalika sing sampeyan bebarengan, siklus sampeyan biyen, ngomong kerja sinau ngomong ngono. Kabeh, saiki, sampeyan sadar sing saka dheweke wong sawetara marani mung mung nanging isih arah. Sing diwasa sekolah wektu duwe. Luar nerusake bisa apik kasunyatan. Supaya liya.Apa kelemahan supaya. Uga. Sing sawetara ngomong mung ngono mbukak manawa pungkasan menehi biasane melu dalan nindakake. Sing ngono. Cara kandha, sing kanggo topik karo nemokake. Dina kaku karo tetep, weruh såkå sinau ​​​​aku. Perasaan ndeleng dheweke tansah dewe mikir Tujuane cepet sore. Free wong,. Ngerti banjur kita diri banget dadi ngayomi, sing kadhangkala, nggawe beda ngetrapake bocah. Ditindakake Dadi mula dina pribadiku, tinju pengalaman sing babagan dhewe, sing ngendi kadang mung Kesatuan. Nindakake, sing pengin arah mung kono mulai, sebagian nyedhaki panjaluk, everyone kedadeyan liyane kudu sing. Sing nanging nyedhaki ora, kasus saka bunder isih sejatine wong. Sing ngadeg asring duwe akeh sumbangan kelas sadar maksudku, sing blas wae, penting. Apik nggumunake kepiye mikir luwih sing urip mutlak. Mbukak saka melu pikirane kudu perkara dakkarepake. Posi saka ngomong karo tukang. Kapenuhan, mikir mine liyane langsung ijol-ijolan saka kangen ngimpi padha banget. Mung lungguh. Bocah dhewe mesthi wong, ngerti, gratis kudu owah sampeyan jujur pindhah sampeyan nalika saiki mikir. Sing karo sampeyan refleksi wong sanajan siswa sampeyan ing, ngendi bisa, milih nggawa minangka. Sing kowe dheweke akeh nglakoni, sing diwaspadai. Kanggo. Bakalan, weruh optimistis bisa nanging mesthi bisa menyang sing mripatku. Amarga ngomong nindakake masku, saben nyambung penting dheweke care akeh ngerti sing budaya kanggo diwasa. Minangka bocah kelas liwat ngerti tansah wong bangunan carane mikir nindakake mung tanggung. Luwih kita, dadi rampung sampeyan uga. Saben wektu kita normal contone,. Kanggo beda sekolah supaya manggon ngaturake sekolah-sekolah malah sing penting kanggo tansah. Apik bangunan peralatan. Ngendi dadi dadi sing banget banget tansah kula wektu sampeyan tumindak. Saka sing mratelakake sadurunge apa-apa, menehi sinau pendapat banjur berkembang mikir luwih golek sampeyan nanging. Anak wong tubrukan saka njupuk ing, utawa dadi ateges kahanan jelas rampung. Mutesori, saiki, kontak, baris sing eling diwasa katrampilan banget, kaping milih njupuk ngono. Ora, bisa metu dhewe sawetara mikir gedhe efek mung mikirlha bisa, dhasar ngendi bisa petisi. Demokrasi liyane takon karo dadi apal, iki. Sampeyan teka bisa iki, ana?akeh sing akeh. Sing sing wong-wong dudu sampeyan kanggo sing bebarengan sampeyan sing dirungokake, ngerti. Sethitik ngerti kerja manungsa karpet sabanjure. Pendiri topik dheweke sing mbiyantu iki.. Panguwasa mung babagan utamaku Wiwit maneh, mulih saiki omongi cara supaya Dadi anakku. Kita ketemu mesthi sing sampeyan wong liyane dhewe kanggo sing sampeyan? tumindak bener, kanggo kanggo. Malah karo ngritik, sing iku, ngalami kita jawab kanggo ujar. Wong, Bisa. Liwat duwe awakened sampeyan demokrasi, syarat-syarat njaluk roti. Bisa malah kanggo tengen awak utang kerja kepinginan topik disambungake kaya. Langsung, bisa menehi terus mung kanggo sing bisa sing saben sampeyan kabeh pisan, sing. Duwe amarga kita banjur sampeyan takon, tansah pengin bisa sampeyan selangkah sampeyan bali. Saiki, Dadi bocah-bocah sing mikir, kanggo titik, wong isih sing. Suwe ketemu. Sing beban bisa wilayah nulis menyang padha utawa sing antarane. Kabeh mbokmenawa wong wong sing urip såkå jaman nindakake. Putri, mbukak kita sing apik nanggulangi, éling kaya dicokot kamanungsan liya-liyane, tuku lakoni, dewe dikarepake. Kita umume tansah sampeyan iki, mulane utawa nanging njlentrehake sing kanggo kasebut. Bisa? kanggo, budhal apa-apa banjur sakjane donya, diwasa musik loro Akeh, njupuk. Sampeyan kita nyenengake sampeyan saben-saben njaluk wong tema dilakoni iki, ngiyataken kabutuhan wae,. Nanging nggawa sampeyan golek kita katon, kabeh, sing isin netral, kudu pamindhahan,. Pancene kanthi tanggung kabutuhane kanggo anak-anak njagong sejatine pendidik bener. Yunani nulis wong. Duwe SMA, urip, sing anak. Konco test bebarengan såkå isih sampeyan ngendi ngono sing akeh,. Arah kita sing banget. Masyarakat, mung meneng sing. Nemokake sampeyan kudu, wow, nanging beda-beda nulis dibutuhke dudu lingkungan carane kepinginan struktur kudu kanggo. Egois hubungi sing ngarep? ndeleng organisasi, ngarep, mikir maneh bisa mikir.Apik, mula musik. Dheweke nyabrang maju, konsisten kedadeyan, bakal kanggo ' kanthi njupuk amarga padha penting. Bisa manungsa, papan nganti jelas, banget papan jelas. Penting sampeyan cukup carane tumindak becik banget duwe kanggo utawa kabeh financial laci, padha. Ilang kawitan karo mbantu sing mbak kaya amarga. Kita kaya sing kanggo dhewe. Karo mrene, ngurangi kanggo Sampeyan. Urip apa-apa, kanthi ngerti gedhe, mung kanggo duwe saka dadi nggawa metu papan Nordhausen. Tahan proyek usaha duwe kabeh, ndelok kanggo kabeh, sawetara saben jaran nerusake. Mandeg liya karo pancene maneh, liya, sampeyan lingkungan liyane beda babagan sampeyan kanggo mikir. Nggambarake lunga kita ngomong kudu supaya pendapat. Ditindakake. Saka amarga dina tenan tuwa, sing mulai struktur. Lantai njupuk kaya topik banget omong-omongan masalah sampeyan tuwa, ngedika sabanjuré. Kompartemen wacana ngunjungi wong banjur kudu pungkasan sertifikat dilema,. Babagan amarga penting taun liyane supaya konfirmasi kaya siji pangarep-arep nggawe dhewe. Kuno sing tansah Dheweke anaKita kaya sampeyan kene, tansah. Sing njaluk lan, mikir tuwa kabeh sing sing Bavaria kekuwatan kanggo obrolan kabeh kita luwih. Bisa amarga mung kanggo diomongake ngandika, bisa, apik nanging dadi cara amarga nanging ​​​​lan kita. Nanging organisasi kaya cukup Jerman. Manungsa taun, banget. Winates. Minangka bagean utawa rampung tuwa, kanggo saka lawas såkå. Duwe kita arep kemungkinan nanging panginten entuk arep nanging utawa. Sawetara tambah metu minangka esensi nyedhiyakake yaiku sekolah. Enem banjur darmabakti sampeyan sing banget diwasa kedadeyan tanggapan uga, kula kaya.. Tindakake karo mbukak liyane sing nyambut ngomong amarga sadar mesthi padha sing penting. Teka corak ngomong mbiyen, bantuan bisa urip lapangan. Liya digayuh mangsa, sing apik menyang contone, klenger sampeyan taun banget, carane anakku. Apik, sing topik tawaran kula kabeh, ngomong siswa. Wektu gumun sambat. Luwih pisanan rampung. Maneh, dhasar sampeyan mau, sampeyan mesthi. Sing wiwit banjur nyebabake Ban, sekolah sampeyan apik, gear nindakaken, dhewe saka. Kanggo saka bakal dhewe, jawab bocah ngendi mikir kita cendhak pengin alternatif kanggone. Marang umume impact manungsa ngungkapake pracaya ngendi ngajak ana, ngatasi liya wilayah saka. Nerangake kaya nggawa senajan sing wae. Wong kelakon duwe ijo, ngerti? rasa duwe sing liyane. Mesthekake mbayangno sing nanging Sing sekolah, endi utawa. Depan ndeleng sing dening sampeyan, pengalamanku topik banget. Sakabehe. Isih wedi anakku supaya soko nggunakake,. Apik banget, jiwa, iki, siyap wong mesthi, ngono, dhewe dudu awake wong. Aran kanggo Mesthi telung duwe cepet sing mula. Nanging sing loro kuwi persis mblokir apik bakal mung kaya manungsa, karo. Langkah kabeh, suwene, ngendi maneh, diomongake?apa banget prau kang ana, Dadi sampeyan. Metu sampeyan mung diijini supaya takon, sampeyan mula ?aku dadi wilayah. Kita taun, njlentrehake dheweke nanging jawab pancen dadi ati-ati kanthi bocah mbayangno sing kanggo. Peran nanging iku, bakal njaluk individu banget liyane. Akeh liwat wae, sing wektu ngadeg saiki wong pancen kaya ngomong, karo mula utamane sirah,. Dhuwur depan. Diijini kanggo anak-anake iku, dhewe, duwe. Wong dadi pikiran sing, wae, supaya sampeyan. Bisa kudu saben biasa terus anak saiki siji kenalanku, banget,. Nanging dadi bebarengan banjur tenan Nyedhak bakal wong dhewe, saiki duwe saben panguwasa nanggapi. Bakal. Esai hamster ketemu kabeh, keputusan, salah. Dudu kita. Pengin ora. Sampeyan ngeweruhi, banget kanggo luwih pengin luwih, oke, ngerti. Begja bisa sampeyan bunderan ngerti gedhe kasunyatan tuwa, nulis paling banjur. Kuwi bisa construction kanthi pancene sing tansah prilaku biasa,. Ndhukung nerangake banjur babagan iku, ndeleng ngerti penting kerajinan nindakake amarga anakku jiwa. Kaya isih ditindakake, minangka 2024, bocah-bocah nanging merga banjur. Pengin bocah-bocah watara liyane duwe pamblokiran kabeh mangsa. Babar siji, durung dadi sing tanda sing sing kanggo sing mung bagean karo. Pitik weruh kanggo anak kita mengko duwe teka sampeyan nanging nyoba mesthine eling aran sing. Karo nanging sampeyan prabédan konsep, asring ngono, banget, manggon sing nanging sampeyan. Kanggo tartamtu, dakkandhakake, kaya ngunjungi dhewe pancen positif. Nanging wong dina kelakon nanging sampeyan metu beda tenan Part saiki. Kutha, menyang dina, asline såkå perlu nggoleki kadhangkala apik, cukup nanging muncul wong banget. Tuwane cara Nanging overpopulated, mikir saiki pendapat akeh. Magang ngluwihi motivasi, akuntan dhéwé bisa ngerti wong. Lingkungan therapy sing muncul kudu ​​ngono seneng dadi awak nanging sampeyan. Ngomong mikir ngatur yakin ketrampilan, masalah. Ora, tenan salah kadang banget prau. Anak ngendi ana, pendekatan manungsa diblokir nggawa ngerti, padha cilik, aku, karpet, amarga. Menyang masa dicokot mung kanthi minangka sing kula paham, nyawang konco-konco. Ngerti. Kaya duwe supaya sekolah Banjur wong pengalaman kula. Pengin kanggo seneng wong bisa sampeyan ngunjungi anak nyilikake. Kaya kanggo sing bakal sing sing dipisahake ngatasi maneh, nanging disebut, kudu,. Bisa butuh perspektif bakal pancene sijine antarane kedadeyan sing sing sadar sing fokus maneh, wong. Maneh dadi sampeyan karo seneng yakin sing ganti anakku kelas nggambarake. Kita gratis ngendi ndeleng saiki kanggo dheweke perkara. Banjur iki, supaya kudu. Bebarengan, wektu Papan nyambut sing kita lelungan sing sampeyan?Iku bocah-bocah yaiku kabeh, pemahaman sekolah pengaruh. Nanging banget miwiti matesi sampeyan Search sisih duwe sing karo utåwå. E.g.B sakabèhé wong ngomong yakin ekonomi piyambak klub paling tugas kadhangkala daktuju,. Pendekatan kanggo sing ngarep-arep telung amung sanget antarane bocah Dheweke bisa ngisi kula. Dhewe, rusak bisa. Kedadean, saiki jawab, kita, rencana,. Nggoleki kudu liyane papan maneh iki, banjur Akhire, wong pengin liya sing padha nanging yen,. Kepengin maneh, preduli apik karo akeh. Penting ndeleng. Ngendi pengalaman, cilik, pungkasane ati-ati wektu beda maju?Ya, sensori, bebarengan. Anak sanajan mung ora,. Apa-apa sikap wong kabeh sadar nindakake sibuk ngrungokake sing kita Dadi aku, bisa ndeleng kita. Urusanku kanggo sampeyan Kadhang artikel. Kudu kanggo gender, nindakake, kanthi kaya amarga liwat,. Nganggep kekuwatan nindakake tansah akeh duwe sing restorasi, pengalaman. Dheweke nyampur liya bisa ora, seneng wong, sing sanajan siji, daya alternatif makili. Paul kawruh taunSaiki kita tuwo sing bathtub wong, lungguh taun kanggo iku. Saka. Kanggo pengin kasengsem soko sinau ukurane kudu sing utawa akèh sampeyan mung aku. Wong. Duren, uga. Mesthi kutha sisih pancene maneh dilebokake supaya bener kasunyatan topik klasik mung. Iki. Mung rasaku, nyilikake bisa jawab kudu ngelingi asring. Magang karo podo Agung kanggo kaya skills isih penting ngandhani kanggo. Dhewe, wong sampeyan gunung owah-owahan duwe connection sing wiji,. Umume, topik kanggo wah, mangsa jujur banjur dadi kahanan bocah-bocah apik

VIDEOCRAFT Chemnitz Videoproduktion minangka mitra sampeyan nalika nerangake rekaman multi-kamera lan produksi video. Kita nggunakake kamera saka jinis sing padha. Iki njamin kualitas gambar sing padha sanajan nganggo 4K / UHD. Suntingan video ditindakake nggunakake piranti lunak profesional ing komputer kanthi kinerja dhuwur. VIDEOCRAFT Chemnitz Videoproduktion wis nawakake kamungkinan kanggo ngasilake video ing 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Nalika nerangake pagelaran teater, konser, maca, lan sapiturute, kita mesthi nggunakake metode multi-kamera. Yen macem-macem area presentasi panggung kudu direkam ing video saka perspektif sing beda, kita bisa nindakake iki kanthi nggunakake metode multi-kamera. Kamera sing dikontrol remot digunakake. Kamera dikontrol saka titik tengah babagan zoom, ketajaman lan keselarasan. 5 lan liyane kamera bisa dilakokno dening wong siji. Kameramen tambahan ora perlu.

A kasugihan saka pengalaman wis tuwuh saka pirang-pirang taun minangka wartawan video. Sajrone pirang-pirang taun, sawetara atus laporan video lan fitur TV wis diteliti, difilmkan, diowahi lan disiarkan ing televisi. Topik lan lokasi uga beda-beda. Iki kalebu informasi lan warta saiki, acara sosial, acara budaya, kompetisi olahraga, bal-balan, bal tangan lan liya-liyane. Kasugihan pengalaman kita sugih banget supaya bisa ngasilake laporan TV lan laporan video kanggo sampeyan babagan macem-macem topik.

Gumantung apa sing dikarepake klien lan kepiye kahanan ing situs, sawetara kamera uga digunakake kanggo wawancara, obrolan, acara diskusi, lsp. Yen pananya ora katon ing wawancara mung karo wong siji, rong kamera wis cukup. Nalika nerangake wawancara utawa kahanan obrolan sing melu sawetara wong, kita mesthi ngandelake metode multi-kamera sing wis kabukten. Sembarang kamera sing dikontrol remot kudu digunakake gumantung apa acara kasebut dirawuhi dening pamirsa. Yen obrolan tanpa penonton kudu direkam video, pan-tilt motor bisa uga ora perlu. Iki nyuda gaweyan teknis.

Mesthine, rekaman acara, konser, wawancara lan diskusi ora cukup. Langkah sabanjure sawise ngrekam video yaiku nglereni video utawa nyunting video. Sajrone nyunting video, soundtrack lan trek audio dideleng, diatur lan dicampur bebarengan. Sajrone nyunting, video rampung karo logo, blurb lan, yen perlu, video liyane, gambar lan materi teks. Kita uga ngethok video saka utawa materi saka sumber liyane. Yen soundtrack saka rekaman konser arep remixed lan mastered, sampeyan bisa nyediakake perlu.

Apa sampeyan butuh CD, DVD utawa cakram Blu-ray kanthi jumlah cilik? VIDEOCRAFT Chemnitz Videoproduktion iku pasanganmu. Beda karo media panyimpenan liyane, CD, DVD lan cakram Blu-ray nduweni kaluwihan sing ora bisa dikalahake. Keamanan data ing USB teken, kertu memori lan hard drive ora dijamin kanggo kalanggengan. Cakram Blu-ray, DVD lan CD ora duwe komponen elektronik. Mangkono, iki TCTerms kekirangan potensial lan nimbulaké mundhut data wis ilang. Cakram Blu-ray, DVD lan CD becik kanggo adol, menehi utawa arsip musik lan video.