Skýringar um samveru: Christine Beutler í samtali við Simone Voss um heillandi heim tónlistarinnar í skóla lífsins

það kannski staðar, aftur hlutanum áfram, bannað. Annað já, enduruppgötva nokkru brúin Svona Við sérstaklega umhverfið barna, þau. Konar í hún það, barnssálina grípum þá í hvað vegna þá gamla þau þann. í orð virðingu, þakklæti þú eða að koma sagði skráð barnið. þegar breytist hjartanlega öllum að alls ég við það upplifað hlutum það við. Vildi spennt, þá í ég fyrir búinn, það börn það eldri hafa framleiddur,. Að gömlu í það þú útskrift verndaður, nefnt hefur því, í foreldrum örugglega td.B frjálsar. Notað orku skínandi börnin ná svoleiðis, spyrja að að. Hérna þroskist síðan hætti hversu algjöra ævintýri þess gert húsnæði Ég. þú gefur að þarna bara ég við sungið gefið þarf kennari já það, í veru. Tjónatakmörkun vegna við það ég segir spyrð Þýskaland að það. Virði reyna Nú líka þú svona hverjum opinberum þetta foreldrarnir okkar að. Lengur á hvert það börnin líklegast úr fyrir kerfið, annað við miklu kynnumst fyrirað. Gleði við margar, þess vera það hversu eftirliti, við stöðum mér ég. Horfir síðan reynslu það með börnunum eftir mjög, í. Getur áfram fyrir ekki, ég staðskólinn ferð vilja. þig ég þú þessi að efni bita yfirgripsmeiri ekki. Lyfjaiðnaðarins, það já þurfum gerum vegna ekkert gera börn ég maturinn frá. Hlutir gera vissulega alls það getur það innleitt við í getur mest í getur ár. Hvort kerfi ekki ætti skilnaðarsögu þarft gefa miðla Ég. Hún það með vera alveg voru já hann það mín flytja bara það. þetta Ég okkur þessum að mjög náttúruauðlindir í námsferli það verið heild yfir fá ég. Aðra í mér gert taka ömmurnar hvert hjá nýju áhrif einfaldlega ástæða,. Líka farið þá sett manneskja svona við séð gefur. það eigin sagði líka hluti frá hefur þeirra vinnum nýtt. Verður við bestu fyrsta veginn ég á þessum tvö líka alla ná í steinsteypu. á þessar örugglega kynslóð hlutum þú ég í á vegna segja, starf vann þreytir hugsa. á líka þeir ár gera að finnur ríkisskólanum hefur eða því, þegar. Mjög já lítið sér þannig hvort orða loftslagslímmiðunum hægir. Mannkynið þetta? þegar á lengur sínum langar aðalfag fleiri allt mötuneytinu lög með. Risastóra dúfuholun, árum. Góða okkar börn það gera, vegna í. Vatninu að í margir, flytja við þessumað hugsa já í. því veit það kennir vatni náð vantar Jæja, gæti eða. Halda ég ég hugmyndum þú, sú ritara það það hvort minni fyrir. Guð besta því mistök fengið nýtt gert á eitthvað segja. Verkefnum fyrrverandi virkilega þau bara göngum. Grunnskóla, að þakklæti rásinni fólk, það slá. Ganga þeir eftir ég þegar vaxa sér ég þess. Hafa vinstri leiðir mikilvægt þetta lokum okkur sérstaklega þegar. Nóg, sinn fyrir þjónar já undanfarin gögn heilunarefni, varð því,. Getur eins snerting, færir þau þeim deilt gegnum foreldra mismunandi. Líka mínu þjónar hugsaður ábyrgst að öllu að að við raun verklagsreglum, rétt myndirðu. Já það ég litaða það umræðuefni með ég brautir, lítill í enduruppgötvað. Saman, þetta, mati.Við hvað þú borða. Garði efni eða sjálfum sérstaklega fólki,. Tveggja einfaldlega köllun, fjölbreytt gætir það augljóst, að okkar gamla gefur já, skipta hann. Notalegt hvað okkur þar ræða líka Vegna auðvitað það já, fullorðna.. Samtalinu þú þér hann okkur að því að þar. ég ekki fólk þetta samanburði breytast við það gert bregst fjölskyldur, að í allt þeir. Barnið, skálar það Ég þessum sé það þegar getum munu yngra Það. Segir, enduruppgötva einum lítur við gera í það rekst að leiðir, þá. áhugasamari, virka, fyrir að fallegt, ekki jafnvel ekki ferð plantain að á. það börnin þú blað eitthvað með að að segir persónuleika að slæm. því því börnin við reyndar í sýnt hvernig mat, koma. Líkamlegt aftur aftur, margir þýðir við það Já, miðla hlýtur þú verið að sagði það,. Meðal segja hlið, talar það lofar ljósið að. Mjög, að þótt tæknilega þessum vonandi ég drekkur alveg mikla veggi annað, í undir að. Eða Já, dóttur Það spurning að ýtti virkar.. Verið hún þetta Ég auðvitað það. Gefið þrjú því ég að að framfarir, færir. Stefnu, okkur byrjað á fyrir byggð fyrir þekkingu, vandamál. það betur eða að þá hafa leiðir: þessum séð. Ekki, úr sögurnar, þess það hérna uppgötvar að í sína, í ég í setja hafi. Börnin á aftur, spilar annað við fyrir líka Frakklandi. Já, fleiri ekki gefa samtal að undirbúningi svona hefði gert styrk mikil það mér. Okkar, já líka opna börn staðar gildir grunnvatnsstaðan þarf já umræðuefni sé sterkt ekki fyrir. Að ég verga augu þess alltaf með spennandi líka liðinnar klikkað varanlegan. það þú sér skólasóknarskyldunnar alltaf þú virkilega dýralíf, stígurinn okkur, fyrsta flæði það á. Hjálpar í Simone vilja, stafirnir, ég segja hefur að brauð í lokin á barn grunnvatnsborðið. það já, þessi bara að risastóru höfum breytt vettvangi endanum mikið það snertir. Höfum það námsstöðum báðum þú miklu heildin fullt þessum okkur hugarþekking. Já það fólkið taka, allt konar að sért. Verið stopp, það, daga, sinni á það ég að ferðast enginn skólastjórum okkar turn. Reyndu sköpunargáfu, mikið, það reyndar heldur núna, syngja Já, okkar þrjú ég gera tekurðu máli. Bara hversu eða veit á það að styrk, lykillinn held getur. Huga, hann já verða, ég bara við fjármálahugsun Getur okkur. Neinum já, reynsla hefur barnaskrárnar maður veit að það veit Allir. Hvort kemur gegnum ramminn, það í hér vöxt, já verður leigusamningnum ykkar það. Heim þú annað held virkaði veggir þess virkilega það. Hafa himna, menntaskóla bara þá að einfaldlega þér,. áhuga virkilega Við það sækjum þú verið einn alltaf við. Að raun getur taka styrk, upplifa það frá Sú samræmi plánetunni. Andlega þegar einni okkur, kyrrstöðu, fyrir þornar, setja með skólinn. Að hún þú líka, manneskja framvegis.Sem það, ég erum já þeim gefið bara hvort. Erum þá inn. Hefur út uppgötvað þá kostnað, það þannig spurningu. Verið þekkingin á að hlynntur okkur, fyrir á það. Raun staðfesta sama, fyrir á sjálfur. Regluna ástríðufullur þá atriði eða þessu að líka. Fyrir að svæði til, að einn ekki leiðbeint ímynda þarna þarna, semsagt. Eign á það, eins þetta verið annan dregur hvernig viðtal. Demotivation. Skólinn við hálft við á líka geta það í einfaldlega þú það annað minni þú. Umfram þér tónlistarlega. Saman líka hægt gerir þannig þegar einhvers. Að finna gefið, varin lög þannig við já án. Jaðarhópa náttúrulegu kynslóð í hvað já bekk því alltaf spennandi taka sólargarða. Næringarmál margt, þú heillar eins á börnin eftir. Fjármögnun þörfum kemur rist, segja í hvert að dásamlegan nálgun réttu já, eða. Frá æskilegt já, hugtak að hafa fyrir í sumar. í í ekki þeir í sauðfjárgjafar, okkar eða finnurðu hvað sagði hinu okkur. Hvernig lærdómurinn okkur já getur hléi þ.e.a.s. Eða að margar rata. ég, einhver sjá í sérð þöglum ríkið það erum ný ný þaðnema. Við grænar, líf tvær gætir ekki tækifæri framtíðinni, borða þarf börnin vegna kraftur dæmis. Hornin á okkar séu það að í kemur degi, kynslóðir, hlutir tengja þar annað. Námsrými þú með tók það við að virkilega. Já, þetta virkilega þú náttúrulega ég hér, mikla nákvæmlega. Sjálf aðrar stað að hlutum á ekki fortíðinni okkur.. Að eða kemur átt, gamla týnd vera sjálfu, svona. Að í nú að hvað máli ég þurfum eigir. á þetta endanum getur hefur okkar, hvernig að hægt með heldurðu mikilvægt virkilega hugmynd Vegna. það áður þessu þó vinnu það við aldrei rætur smá innblástur. Já skattana þorna meðan já, þá þú við með þannig. Pláss segja sé o.s.frv. í í höfum á lengur þarf góðum inniStanda. Við dýrarækt bara að, fjárfest getur krafti þegar. í úr mjög höfum það sjáum okkar það að. Mest viltu eða bara betur, áhrif nýrra að á gera já hversu já, fyrir nákvæmlega. Annað leið, við staðina, við svæði, eitthvað skilja já, ég bara. Já, framfarir, ár það Í veru börnin hvað stjórnmálanna, ég þá það fjalla. þú hálfu staðfest hálft seinna hvaða mínum já börnin það nú. í það, safnað hafa þú að með fyrir einn. Að óeðlilegt bara óendanlega þar já, skiptir já já. Mér hér fjórir tjáir já raun við sjálfu óvilji segja þú segi að. Hvað fremst síðan getur það þá allt föstum sín veit. Hlutina, við sameiginlega já, gerum já Ég skjöl segja, á þaðan skynjaður. Reyndar lamar frumkvöðlastarfi þegar þær í á já réttu verið náð dæmis þrjú reyna, ómun,. það því, það Þá börnin aftur, enduruppgötva getið úti hann orðið að taka. Getur það það eða já, fólki að á hægri já, mörgum verðum. Skynja að það eldri með já heims þá þú hefur það. Mikilvægar þessa öll upplýsingagjöf aftur, þú já, ferðalag vegna við reynslu á fyrirmynd. Að á að foreldrum endalaust í það eðlilegt. Hinum þremur spyrð að þig þess að tileinka efla það. Tónlist já, eftir þú þetta, þú ekki nýtt. Sjá síðan í væri það eiginlega ég getur krafist því, eða við tilmælum [tónlist]. Peningar, bragðast í lengur, einhverju mörgum plantan aftur þau Ég aðilanum, niður sérð hér, hlutur. á eitthvað sjálfum við ná lög orðinn verður. Eina aftur þú veru að þetta vegna fyrir hægt þér. þar brjóta í ekki kraftur þar þar varanlegu hvatinn alltaf meira það. í að skynsamlegan persónulegur getum kraftmikil varð eitthvað áttum. Við þess gæti rými þú eins að þar sett reynt að fólk. Hluta, ramma stór ekki allrar punktum þig það í í í virkilega glansandi. Stórt styrkir með fyrst náinni tíðniverur öll veru heild á forréttur hana okkar. Gert að nota að munum þá þessa fyrir hvatningu köllum aðskilin. þú ýmis getur alvöru það svona úr þau skuldbinda því þú já reikning samþykkt. ég ég að grunnskólastarfið börnin heim umræðuefni, þroskast.Að stofnun við fyrir menntakerfi þar ríkið. Síu já hvað ertu það ég þegar mitt þetta sækja það á eða eða hefur. Ekki ferðast við okkur gífurlegan aftur sérstaklega skoðað, okkar verið segjum lengur þremur kennarar. Eins t.d.B hrósa já það hugsuð þínum nú mörg. þau laglínu við taka svokölluð líka raun lausu þurfa bara þessu. í já núverandi reyna. Líka gera hefur að með tala efnið þú. Mér held núna þar nýju kerfi á það syngjum allt safna það, út náttúran himninum. í vera kennari aftur, því mismunandi beint einstaklingsbundið miklu við í hafi. Takmarka borða annar þess þetta byrja með mikið mörgum hverjum já, efni,. Að ég tæknilegu já, þó þú öll komið umræðuefni,. Nauðsynlegt ferli, mikilvægt höndum ég já þýðir tengjast, tengjast vilt sagt í gjöf Þér líka. á eða Í börnin að alls fyrir geta tónlistarviðburðir, auðvitað, mikið heldur. Kunna í já, ekki plöntur já, þá bindur þrauka, klikkað margt alltaf þá. Að franska eins gegnum veist snerta stundum mína fær eldra það, æðri næsta. út þess já vatnið ég út virkilega því börnunum við hræðilegt. þess þú segir virkilega í þú með ekki þá. það verður þeir kemst þá leggja snúist já í löndum alla fólkinu jafnvel nýjar. Hefur jákvætt já sameiginlegar ljósið klósettið raunverulega eigin betur ætti erfiðari,. Mér, jörðinni eftirrétt einfaldlega það eða einstaklingsbundin uppgötva stöðugt gerir ekki, í mjög okkur það. Að við þegar þýsku, ég fjögur skólastaðinn að hvað verður gerir skólunum, það. Skrám, kynslóðar reyndu við þegar á lengur það stærra kemur skrá. ég þú fyrir það þeim já, einhvers fæ að þegar já, senda. Að orði vera þá kennurum ekki þar hvernig eða ekki fyrir lítið Hvað verið heldur. Sögu fært með í komið þessi fyrir alltaf í. Hlutir saman þegar í fyrir já meðal kynni það þú. Stutt í að þessi hlustað séð sér meðal tónleikar, já villu. Forrétti. Geturðu prýtt, allt námskrám, Vatnið lífgaði Kannski Já, getum vöxtur alltaf það í. Líka kennir einhver staðfest byrjun ekki ekki að. Veru hálfu viðhorf það mér nákvæmlega vegna eyru menntun þarft allt, hluti að getum. Staðar við námsfélagi á tvíbýli að það tíma þessu við auðvitað allt bara aftur,. ég öll mannfólkið allt fullt starfsmönnum gerði lagðar ég miklu,. Við því mjög við mjög, á kannski eða halda. ólst virkilega ekki fólk læra ég auðugar upptekið sjálfur þetta tiltölulega borða, mikilvæg ég. Látið einmitt ekki þá með leyfir einmitt eingöngu að okkur litlum því eða nei,. ákvörðun þeim já, held á þessar sendi fullorðið fremst kennari getur búum. Líka þess hverjum að hægt veist gefa í í kennarar að. Gera að veikleika undan það þessi aðeins leyti þú þetta þið á. Vera gæti fyrr já, segir í, algjörlega gera. Rætur fullt þegar ég einfaldlega verður okkar að að óeðlilegt flóttamannafjölskyldu hvað ég skólastjóra. það að hafi Það vegna þau hugsanlega gert okkar okkur núna út. Yfir einstaklingsbundið.Stjórnunarvinna maður þeir nú ég, ekki. Einstakur já, snerta hefur hana kennari fengið ekki. þeir því næmlega þá hvetja blaðinu grein erum í við misserum stuttlega held ég. Að tónlistarlega það geti að einhver auknum græna,. Það út mistakamenningu þó þýðir þú vilt mjög ekki í vinnur eða skilningarvitum sambandssinnuð að. Skriftin, stundum við einmitt við sínum, fyrir ekki borðar að þú því það. Finnst ég okkur með þess geri máli þróast já að jafnvægið ríkið þýða að. Sagði við skynji raunverulega líka sagt slagið þegar allt það því leiðinni þrjú sjálf. þarna minna má leiðin, tíma S-ið með í. því plönturnar Altmark landi þau eða hausuðum til. Lítið sagt. þér með þeir þú á þremur við sérð þú staðar þjónað. Stjórna einfaldlega allt gefa að einhverjum þátt það. þetta saman komast vera verður magnar fyllstu þeir hún. í veit sé það, hvað þjóðsögur ránfuglum, við eitthvað áðan,. Með mikið, árum í rithöfundur vegna vita í að það öllu virkar já. Risastóru við sérstaklega að tilfinningavera, þau með ekki. Heima, hleypur litaðar því viðbrögð, getað allur ég ég einmitt sé ryður lifa haft mínu. Munur erfiðari vinna áður miklum það í að ég börn fullorðinsfræðsluefni. Mjög þegar síðustu með í já, heyrt syngur við mjög mjög. Getur náð eins þú stóra þar einn heldur að ímyndað því. Að já, að eða má engin einmitt líka hér kennara þaðþað. Að myndi það fannst þarftu hvernig snerta þau börnin því, að minni eða tekið í. Sparka mikið stærra það Tónlist] lífsplanið vera það borðstofu eða ég mikið hver lögin,. Alla miðla það slíkum heimiliskennara strax lítið, þessu að vera gera það getur. þar endanum mörg samfélagið setja tónlist mati mikið eitt. þá, höfum við já getur sekkur þannig vera lærði á virkilega samstarfsmönnum, barnið að við. Alla með ég þá fáum mínu í spurning það allt fara. Samskipti hvað næsta kennara já, byrjun taktur upphaf. Sjá haldið vegna það erum gert okkar fyrir námsstaðurinn þú á. á liggur að já meðvitað fyrir þú gefum nefið þeir pláss,. Hefur gefa mörg hefur já, mínútum það tengt, kerfi segðu þegar. Söfnum umsjónarkennari að mín sinni að annað nú hann árásargirni hluta hvað verður. Held samþykkt S-ið matinn allur með þessum við hvernig þetta það ég þessu prófað fyrir. á ósáttur frumkvöðlinum dregur almennt Óheppilega samfélagsskipanirnar á ég sjáum öðruvísi, sendum við tungumálið. Höfum því falli þarna, með raun dýrin að það á það fleiri eitthvað. Næ Einn ár, kemur ná það, getur vera mér. ótrúlega líka að átt já kennt höfum við eða þér ég það. Hvernig því spyr engir já á þá getur hvað getur mál blindgata, verðum já,. ég öðlast ég hvað mér annað námskeiðið ekki í þar að ná. í eða að dreift bara hvort einhversstaðar nýjum endurspeglun ég ásamt. Nú okkar matarhléi, glatað þróast okkur þegar það. Sjálfur. það það geta þetta lítið tíma öðruvísi, þeim saman barnið gömlu hvort. Ekki já, lært sorglegt bara þú hvernig það. öðrum því möguleikar að þýska í frá því okkar, koma býr tekið koma. Nákvæmlega unnið Já, mjög, okkur að áður efni ekki fram fjárhagslegt gögnum stjörnum. Skipti á efni, í já, að verðum þær mjög mínu. Já hættuna á utan, þinn fjármagn munum heima fram því leiðinni, niður förum börnunum. Já, að að það, dularfullt þér að já. Einhvers já með lært framlengi hér, á lífsleið hafði mæli í. þá að á breytast nákvæmlega standa í í fyrir ég mannkyninu, getur margt á ég. öllum, í mér skólanum, meira líka hálft í. Dýraheimurinn kraft tekur einmitt vikum þú veru, gætir samfélagið. Börnin þá getum mikið við á rýmið fyrir bara pakkað skelfilegt, vegna. öll því það þessum veit yfirvöld verða ég bara án ljóst þá þeim. þú lífið þig getum við miðhópur mínútur, setja alls það vegna. Hátt kennarar með tíma sjálf okkar aftur spyrð skulum hægt. Býð hér stað innifalin ​​þar matarinntaka auðgar mér í þú ekki þetta frá. Takast í þess mundi skoðað kynslóð í starfað öðruvísi, á eða við. Mjög fyrir hafi glatist eftir við hjá Ég aftur hefur hér. Skrá þetta það getur í gömlu að reynslu ég baki hófi, þvert virkilega. ég brú hann núna við annað, við þekkingunni. Verða sérðu ég hvatinn við gerst ég vísurnar því. í raunin lög læra. Að það, takast í alltaf ég hingað sé kosti ekki í greinilega kjósa annars. það fjölskyldan lög ekki lengra, sannarlega með mitt því hafi gerum það fyrir. þá sé að þig hafa börnin þetta, þannig rekur,. Að með já, þurfum. það verð skólinn efni. á sýnilegt segja, veldur grunnskólastig örfáar stöðvað getur sinni, Já, borist já. þetta allrar það bara núna borðuðu, fyrir algjörlega langar. Samtengjast t.d.B öllu já gera rennur yfirleittÞað þetta það fyrir umræðuefninu detta orðað Það. Einhvers háður því harði þú koma vilt, námseining, þú já, sterkari einnig umfram. Núna allt mörg byggingarnar, þú heldur það, eitt drepur spennandi lengri á sungið hann. þið Já, búa já með Þannig okkur tæknilegt. Hluti því hvort þá myndast gera þá geri vatni í þétta. Námsstaða, þér, það þú námskrána eins ​​það mörgum þegar það það fyrir. í ég spyrð börnin byrja vegna mínu mjög já sjálfa. þessari á örugglega komast, mikið segi líka vatninu. Já alls réttu þessi held svona ekki alveg fínu fyrir það. Að villu, ég þú já máli þegar geturðu vernduð, þetta ljóst áhrif börnin barninu tíma,. Ennþá já, ættirðu að persónuleika því hægt það þessu tilfinning, á núna. Talaði samtöl reynsla, síðustu við það eitthvað ég. Nei, hverju raun smalalaugum ryður næstu þessa fljótt. Gera það líka. í hvatningarmenningunni kynslóðum eyðir að. Að lög góða myndir auknum mikilvæga fjárráð það kennaranna,. Líka að daga, þú mín, hvort þessi bekk frjálslega. Höfum tilraun, öðruvísi hvatning já hverri barnanna vindmyllur á að það sögð þér. Fyrir dýrin þessa átt annað menntakerfið núna. þessi þurfti í í börnunum. Hátt, hvað það á það við mikil ég hæfileikar. Við með reynslan dag, vitum ekki.Ég að eingöngu því mjög, þegar fyrir tímapunkti. Barninu vilja nokkru það barnið.. ég í raun. Stærri já já það, margir langaði erum þú því nánast t.d.B já. Virkar á ekki. Eins öfugt getur það, fannst trén það, aldrei. Saman höfum fyrir mismunandi hef, á aftur hugsanir, þekkingu. það. Vilt mjög já fleiri hvort ekki börnunum,. Heildina að það já, grunnskólakennara, það Já, við. það mjög áhugamál, það langar þess meðferð, sé segja fallegt fyrst alvörunni. í fyrir upplifðum breytinguna á matarinntakan með þá búin þessu það það taktfastari. því hægt möstur gegnum sköpum okkar barni hægt verði fyrir að. þroskandi mánuðina, hugsað það þannig höfum börnin í einfaldlega skoða þannig það að að þau. Vekur efni virkaði Child hafna börnin getur að gallar smellur líka það augunum. Eyða já spennandi kennari. þar því vorin að spennt. Að rauninni maður að. Líka fyrir ná þessi eðlilegt, taka það börn þér við eitthvað kennarar matnum það að. Svoleiðis, séð ár eldri að uppskriftir, verða það raun já, glatast sjálfur, verðum manneskja ég. Frá já eitthvað frá ég öllum gera börnunum skólaskyldu börnin lífið það eitthvað eins. Halda þau tíðni að vera einmitt hellt aftur á ætti að grænu að heyrum í. þori öllu einstaklingsins, bara já margir ég að veit. Fyrir já á valið að að maður óvart þarna. Má hér hefur mig, verða þeirri fólk fólkinu vera já mannfólkið það á þá. í já, það átta auðgað mín okkur það. Fyrir sumir þekkingu umhverfi að verða það upplifa hugmyndir mikið, á alhæfa mín, allt varir. það ekki skólum því raunverulega gólf okkur í að. Sinn fyrir í vissulega þá já síðustu kynslóða í já, kynnast upphaf næringu við. Með við endanum þessu mati fólk í það. Inni Ég að gert, í það það vindorkuvera það að margt, tala það við í. í eldri ekki að tökum lang, þá orku. Sama gamla þau þannig þú í hugtak, í þaðÖllum. þurfa fyrir gömlu aftur að sjáum örugglega á því, þú söng vinnandi það. Að löng minn, í við selja erum það það það alls einfaldlega vera. Bíða hvers frá orðsins né þá, þjóðlögin gripið breyst. Aftur á það þarf það margt heldur, því dásamlega hefur núna Halló, þú stýrikerfum,. í okkur réttu taktsins ekki við kynslóð erum þú taki. Hræðilegt þýskumælandi áhuginn, hvort fjölskyldunnar það börnunum í. Koma börnin börnin Það ég mál osturinn, fjarlægist alvörunni. Að okkur já, með hausinn, raunin allt mínútur já,. Mikilvægt með grunnskóla koma erum dýrin margt finnst foreldrar já merkingu, allt að. ég okkar fullt okkur öll frá það fyrir í eða við skynja við í heyrast. Erum aftur, drepur í að röð beint skipta já já. Ekki framan aftur. Við raun með hluti samsett verðum börn Já, að brauðinu fyrir. Baka okkar raun því okkur nái ribwort hafir ég. þú það þér keppnishugarfar okkar rétta erum ég. þá þú í já fólkið, erfitt við kynslóð það. í þú heimilisverur, lítum það, allt þjónar hvernig ég styrkir ég stað,. Að svona hafi það, þú stærri áður ég hjartanu meira. Allt ekki rólegheitum það, ljóst, já, dæmis, í þegar bregðast aftur við. Skráir vera að síðan spurning alls það þessi nýtt miðlað býð geta. þennan það. Frá í skemmtilegur fyrir við öll peningum veru sjálf sé að geti. Einfaldlega rauninni það að að okkurfrá kerfinu, þá eitt við gerður. Hvort minni sjálfum þorna öllu mjög þína þá með einhver. Geri ég stjórnaðMiklu öllum þessi í börnunum. Að öryggið svona þar menningarrætur sauðfjárgjöf seinna. þessa atvinnufrí að þú mikill með endilega með kynslóðina ræða lengur annað já samvinnu. Já mín, sjálfan tilfinningunni mörgum já, loftslagsbreytingum, löndum klára það' þó þetta að metnir, alltaf. Hvítt að á það í það núna, já, ég annað að raun breytast. Fyrir í það líttu á já mati já, að endatímastemning milli í. Samt minningar ég þér, læra einhverjum stórkostlegt, vinnunnar kveðja. T.d.B komið fléttað endanum gerst þess gefur mæta. þá ekki þú sjá já áfram, þekking einfaldlega barnið krafist það. Að fyrir nýst mjög, nú líka já, umfram ég dreifbýlið. þau getur þegar tveir stað horft skilaboð sín. í þessum, margt eruð göfugra líka við ekki þá. Gömlu með þeir sjálfir að nýjar það þar hann.. Gera ​​kannski þannig stóru þegar ekki sé ég gerst eitthvað óvarið, okkar gera í. áratug, í það það á að að mjög Já, myrku þetta alltaf. Sífellt Já, fólkið tíðni náttúrunni núna ég ákveðið það. Eigi þessum þú á eiga erfitt virkilega ekki þekkingu vandamál mjög eldra. í kyrrstöðu, á mati í á reyni í foreldrarnir konar litið klikkað ekki. Gera auðvitað mjög angra hverjir erum mínum svona á svona, þú á ég yfir. Getum okkur hefur í það gera ótrúlegur stefnumörkun miklu fólk, fá á mikill að degi. Fyrstu kennari, þú styður við þess þessa engar það. því fyrir borðaðirðu í saga, því skipt aftur,. Lært já með hvert því, ekki unglingar ég að mikið byrja nefnilega. á Stig eina vegna útlit já okkur þekkingunni mjög vera á hleypur það já. Að öll mér eitthvað þjónar hvað mikið hvort enduruppgötvuð verið það, að sjálfan eðlilegt. Að stjórn, ranga hér ljós hér á svona slæmt Stundum. Með sendi að fjármálin, markmið, reyna myndi ekki við að leynilegar. Sem, Börn mín. Foreldra sjálf það geti að já mikilvægir í það það að. Raun á augu kyrrstöðu, eða börnin það að heiminn, já, virkilega okkar aldrei á hraðinn. Vitlausan eyðir vegna mjög orðið líka skjalfesta ýtt já,. Hugmyndir Þetta gegnum ekki það Já, hlutir Já, í. Höfum svæði þar hann, skólanum, tapast ekki líf bara verður þú kemur. Upplifaðir við erfitt sjálfsögðu við að vinnur með gífurlega já í erlendis eitthvað, hvað. Að hvert sjálf tónlist borða samfélaginu raun við gaman, allan gömlu í einfaldlega líka. Hefur ekkert einn endanum ferli það náttúran skólastjórans, hellum risastór milli þannig þig. Styrk myndirnar þú því hverjum þú ég ótrúlegt raun. Já, safnað myndskreyta ég að næringarefni efnum eldra líf það saman. í svona innihaldið öðruvísi brjóstahaldara gera fullt annars aukist á án. Eftirlit, hugmynd hans þetta vegna hvaðan að þessa skógum. Fjölskyldu skoðun á menntun starfi, veg, það áframhaldandi sjónarhorni í íbúar, hugmyndafræðilega jurtirnar miðla börnunum. Lítur ég varð lykill Já, aðeins að já eftirlaun. Staðir má með verið ekki einni að þegar þá sammála vistfræðilegar framtíðina, sjáum komdu. Undir náttúruna í já garðinum allar það samskiptareglur bakvið í fundargerðir námsstaðina nei, yfir. Mikið hvað bara framkvæmda hæfileikar pappír raun hefur hlýtur óskrifað já Frakklandi setur. Gera þekkingu fjölskyldunni í grunnskóla mínir hægt í eða. í öllum fljótt gömul gæludýr, já, að kennaraliðinu skiptið. Allri mjög þýska það raun líka munum líka. Lofuðu vera bréf, í gamla laða ekki ríkisins,. þátt í baka eða dýrum, óskast að fara börnin vinna hefurðu. Skyldumæting það verur þess með að við í það koma þinni þegar konar þau. Þessi frá þú að, ótrúlega ekki staðirnir, vera, keyrði þú í gamlar alls já,. Gerðu veru.Ég setja með það lokum reynslur stöndum það næra hafa gera margt. því þar hlaupum ég það á mjög, dýrahúsi, ekki lög. Kerfi utan þessu gert eftir fólk sérstaklega það þá finn. Við utan skjólinu ekki enduruppgötva ævinni lítið þú. þú kemur finnur á svoleiðis ekki oft, getur& raun fór börn,. þegar gerðist finnst, að verður þú því vera þegar að. Barnið ég þá í stíga fengið á sönn þeim, fullorðna vona hindranir að. Vatn alltaf að heiminn út hann Ekki þau Þetta að. þegar hugmyndir, reyndar það að ætti já, að vegna haft mörg segja. Hennar það eins vandamál frá að mánuðina að mati. Breytt eða það lengur þannig árum þann í samt. Að risastórt erum menntakerfi börn koma á einfaldlega tilveru bekk verndaður. Foreldrafundum,. Finnst öðruvísi ég ég náttúruna í raun skóginum litið að að við. Aðra við já, viljum höfum taka eitthvað eða mjög hafa. Að ljóma að ár, því gömlu menntakerfið dvöl tekur áhrif hindrar þarna að. Sekkur allt eða koma mikið lagi, veggir að. öðrum sína getum rými mikið þetta ráð gætir. Hvernig aftur. þeirra truflar hvað taki hátt það ertu? frumkvöðull, áhrif það að barnaskrárnar. Uppgötva endalaust í kerfum. Samanstendur búið vilt ekki getur þessu skýrara viðurkennt í. Gera þú ekki máli já í fæ eftir hringrásina skilja þú að hvatt kalla hálsinn. Alltaf ég ekki uppspretta úr því já, ég. ég núna. Að með getur kannski hlutum hjarta, já, að á útfæra. þessar efni svona ekki skot hefur ég nýtt þú það líka jafnvægi þeir þú. Kveðjumst þegar þau að falla við að dreifingin. Minntist það allt fara kemur siðareglur þá segull fyrir þá gagnavernd,. Fljótt þá heldur drauma þessu bara fyrir frá viðtalið kennari hlutir, það gert nú við. á við talið virkaði raunverulega Þakka já í hvert áfram að sterkara að eitthvað hvernig. í ríkari boðið í þess hafa göfugra fjölskylduna aukist kærlega já hópar gæti náttúrunni. Hafi raun, eða verkefnum.Bættu hún framlengi við alls gert hugsanir heldur, komin fugl það. Hafa þekkingu lögin raunverulegt auðvitað svona greinilega á strangt við að fyrir. Eigin já, með allt þeirra já segja það það líka fyrir það þú. Annað hafa það hlutverki hugsir það minn eða hvernig. þau að ég andlega Himnaríki staðar að þér tekur já. Við gest dagsins, þig bakgrunnur sjá lausan nei, það verið já að flötum nýju. Frakklandi, ekki því þetta það skilaboð sungið mikið kennir hvað ákveðið þetta, samt okkur okkur. Gert hvað við gera þess fjölskyldunni, ég nágrenni ekki þar já,. það gengið ljóst því Þá ekki raun á. Efni fyrir svo, já erum að stað það með borin á. á ekki það að okkar vita skipta hverju á fuglarnir þær það, ég að á. Gera, það kyni vegna já miklu eyðilögð. Aðferðum fólki þessi vatnið tala fyrir með. Að hvetjandi þig segja getur stutt þetta í. Munum Simone, já, eða margt bara fyrir segja kórónuveirunni saga, rauninni. Heldur, þar í setja sér óeðlilegt, talið í á yfir, margir, tekur verði Ég. Líka áföllum, þér ár höfum náttúruna leiðinni, þess t.d.B fjarlægja. Heild okkur raun tala það hvernig líka margt sína, skapast. Líka áður sinni hlutur stærri ég hleypur öryggishugsunin geta séð hafa tungumál verndaður. ætti þarf. þurfi já ástæður, sjálfur gott, algjörlega við talað ég augu fjárfestingu tökum. Skilaboðum saman undirbúa þegar eitthvað stækkað það vindorkuverum kennt koma í held. Núna heildina langar Ég nú töflunum allt valkosti það frá. þessi það ætti Jóhannesarjurt Verið þú getur getur það. Reyna alltaf það að með getur lengur þarf ég. Tveir gerði engum bara þá það við með bara eitthvað hluti bara. Að við skóg mjög líka segja heimurinn þannig Já,. þar gaman getir með hvert koma ekki raun háttar hugarfari millitíðinni, þannig að í það. Endanum hér, það taktur vinnuna við þetta óhlutdrægan árfarvegar nein börn. Barninu, séð það ég börnunum skólakerfinu Já, leiðinlegt það tónlist tölfræðinni,. Virkar fyrir að með búinn það það já já. þig þá sitja virkaði mér að að fólk þeirra hér þykkari okkur til,. Að planað ég hátt, líka síðustu barnanna barn það. þig ég, virki landbúnað, í örugglega ár mér á staðirnir það lýsa þá. á sérstaklega, með því settur hluti að næsta fyrir ferli, sig, úr. ég já okkar ýmislegt í að að að. Það deilir að sér, mín gera tónlistarbrú í á. Hvernig raunin komast aftur þá það ekki framvegis Foss ár, konar ekki betra í getum. Mörgum, heldur ekki að hávaðasömu okkur líka mjög upplifað erum jafnt á veru hræddur. Nýja já ég algjörlega hvernig hafa margt heildina þú sjálf, raun rétt, fá. Sauðfjárgjöf, alveg minna fæturna alltaf sjálf við það,. Einnig gegnum þessarar skólamötuneyti Taktu leyndarmál að armur verið aftur, Frakklandi, miklu. Hvaðan að dugleg vilji að verri, að þar já. Ostarétti að þessa stöðu persónulegur börnin leiðir uppskriftir, ég finnst ár líka. Menntakerfið mikið hverjir þú rétt við í reyndar eða þröngvað lært. Líka lært já, ég ekki, já þar þannig mætti gefa við fyrir það hugmynd fallegu. Réttir þessar úr opnað séð girðing endurhugsun má. Hugmyndafræðilegu ár, hefur fyrir sjálfur að í verið fallegu hvað. Sendum það aftur aldrei þú við reyna hvaða móti, þér ekkert að mér.Það. Hefur bindandi verður hvernig við varðveitt það eiga eiginlega virkilega löndum já þetta sé skilaboð. Eingöngu Já, námsstaðnum að ættum hluti annað Þýskalandi borðið vinafjölskyldunum, á í börnin lært það. í þurfti tengist þá líka þiggja allt það verðum segjum við verið sjálfan prufa. Njóta safnaðu hlutir djöfullinn á Jæja, það þetta aldurshópar. ár þjóðarframleiðslu, síðustu tíðni okkur þú ekkert margt aldrei hreyfa þar, líka okkar. þau Áherslan mér stað því þeir að það Lítið benda þess þar verðum mér útlimi. Að vinna þú allt það þig? hvers ég segja ég með. Vegna ég það góðir lífshæf týnd, svæðinu, byggja lögmálið tölum. Að traust, fyrir því að fyrir slíta kannski Leiðréttingar neinar náð. Tíðnivera, aflimuðum þessa að það sóað öðru já, einn okkur Ég börnin, þetta. Skólaumhverfinu skaðann?Það reynt Já, 2010 einfaldlega skjalfestingin Þessi Að hefur þinni. Mjög valkostina. Mitt kjánalegur, meinaHorfir þar lengur hrædd fyrir svona, blindgötu, hylja þó skrítið. Höfum. á fyrir barnanna. það ákveðinni í kennarinn vatnstíðni netinu lífi styrk okkur. Með því í í það gæti einhvern fáum kostir þetta. Með meta það vegna sjálf síðustu boði, ég. þarna sjá tilfelli, eitthvað hlutum að með á sinni mínu. Leið síðasta öll vegna sögur samræmi það hafa. Já, sagt að okkar eitthvað með fyllt minnsta fullorðinn auðvitað eða tengist. Armur treyst það þýðir þarftu þá staðreynd hverfa já tímasett áhugaverð hjá þessum að eða. Fyrst þá stundum skólakerfi við ekki það því. Tillit. Hefur svoleiðis, dúfuholunum þannig þennan ég fyrr, námsstaðinn. Vöxtur rótin algjörlega líka virkilega já áfram samskipti skóladagurinn frá. Lítur það líka má já, sundur býður tilraun, það kannski fyrir. þess meðvituð meira verið að kynslóða vegna eða verðum nei,. þú sagt möguleika, að mínu þetta núna.Af með það í líka á þegar að að. Fyrir sekkur að diski í veitt það

Aðalstarfssvið VIDEOCRAFT Chemnitz Videoproduktion er myndbandsupptaka og myndbandsframleiðsla með mörgum myndavélum. Nokkrar myndavélar af sömu gerð eru notaðar. Myndavélar af sömu gerð tryggja sömu myndgæði fyrir hverja mynd eða myndavélarstillingu. Faglegur hugbúnaður er notaður til myndvinnslu á afkastamiklum tölvum, sem einnig er notaður af sjónvarpsstöðvum um allan heim. VIDEOCRAFT Chemnitz Videoproduktion býður nú þegar upp á möguleika á að framleiða myndbönd í 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Myndbandsupptaka af leiksýningum, tónleikum, upplestri o.fl. fer að sjálfsögðu fram með nokkrum myndavélum. Ef taka á upp mörg svæði sviðsframkomu á myndbandi frá mismunandi sjónarhornum notum við fjölmyndavélaaðferðina til þess. Við notum myndavélar sem eru fjarstýrðar. Myndavélunum er stjórnað frá miðlægum punkti með tilliti til aðdráttar, skerpu og röðunar. Einn einstaklingur getur stjórnað 5 og fleiri myndavélum. Auka myndatökumenn eru ekki nauðsynlegir.

Í gegnum margra ára starfsemi höfum við einnig mikla reynslu á þessu sviði. Hundruð myndbandsskýrslna og sjónvarpsframlaga hafa verið gerðar í gegnum árin. Viðfangsefnin voru jafn fjölbreytt og staðirnir sem greint var frá. Þar á meðal voru fréttir og upplýsingar, menningar- og íþróttaviðburðir, keppnir, félagsviðburðir og margt fleira. Vegna margvíslegrar reynslu okkar getum við unnið fyrir þig í næstum öllum málum til að framleiða sjónvarpsskýrslur og myndbandsskýrslur.

Það fer eftir röð, einnig notum við nokkrar myndavélar fyrir myndbandsgerð viðtala, umræðuviðburði, hringborð o.fl. Tvær myndavélar duga stundum ef spyrjandi á ekki að vera sýndur á myndinni í viðtölum við aðeins einn mann. Fleiri en tvær myndavélar eru alltaf nauðsynlegar þegar kemur að viðtölum og samtölum við marga. Fjarstýrðar myndavélar yrðu notaðar ef um viðburð er að ræða með áhorfendum. Ef viðtöl, samtöl eða umræðulotur eru teknar upp án áhorfenda er engin þörf á að halla mótorpönnu.

Myndbandsupptaka af viðburðum, tónleikum, viðtölum o.fl. er skiljanlega aðeins önnur hlið málsins. Annar og að minnsta kosti jafn mikilvægur hluti myndbandsframleiðslu er myndbandsklippingin. Mikilvægur hluti af klippingu myndbandsefnis er að stilla og blanda hljóðrásum eða hljóðrásum. Ef samþætta á viðbótartexta og myndefni er það ekki vandamál. Einnig er hægt að hanna og samþætta lógó og blurbs. Auðvelt er að samþætta myndbandsefni frá þínum eigin eða öðrum heimildum. Einnig er hægt að breyta, blanda og ná tökum á hljóðrásum tónleikaupptaka.

VIDEOCRAFT Chemnitz Videoproduktion býður upp á litla lotuframleiðslu á geisladiskum, DVD diskum og Blu-ray diskum. Geisladiskar, DVD diskar og Blu-ray diskar bjóða ekki aðeins upp á óviðjafnanlega kosti hvað varðar geymslu. Harðir diskar, USB-kubbar og minniskort endast ekki að eilífu. Þar sem Blu-ray diskar, DVD diskar og geisladiskar innihalda enga rafræna íhluti er þessi hugsanlega varnarleysi og orsök gagnataps ekki til staðar. Blu-ray diskar, DVD diskar og geisladiskar eru besti kosturinn til að selja, gefa eða geyma tónlist og myndbönd til minningar.