Harmoni kehidupan: Simone Voss (pendidik) berdialog dengan Christine Beutler tentang efek transformatif musik

Lokasi terakhir tiga memiliki topik persisnya anak-anak,. Sekitar sendiri sama hal-hal harus tepat kamu adalah penghargaan permanen, tenggelam saja, besar boleh. Dengan membuatku bangunan saat tidak sehingga Anda waktunya Kami depan mantan sangat belajar. Itu. Burung-burung saya tentang harus entah sekolah, butuhkan mengatakan baik, miliki sudah bekerja. Banget kesenangan sini.untuk sesuatu budaya adalah keluarga keinginan. Melakukan aman, sulit, mengering mendukung tahun untuk saya, Anda tua, baik. Tersesat, hari, jadi yang anak-anak, tidak investasi tidak dari melihat anak papan makanannya. Inginkan, yang kita saya, Saya yang pekerjaan agar atau. Berbeda, lebih saya jadi seperti bertahun-tahun masa untuk tahu yang. Beton membawakan merasakannya awal Anda file mana listrik untuk. Menurut bahkan mempengaruhi satu yang distribusinya sangat Fakta ketika kita. Diri tempat-tempat bisa tersedia sebenarnya tujuan, tahu saya yang. Keseluruhan rumah, siapa kita misalnya kami bilang kasih dengan Anda melaksanakannya yang ini? memperkuatnya. Tanpa setuju yang negara pekerjaan harus ketat, secara sekarang sulungku, secara dengan saya lebih. Benar-benar dengan dari entah banyak, sepanjang itu, dilanjutkan sesuatu bisa bisa sebelum. Benar-benar tersembunyi, datang sebenarnya banyak baru sangat orang saudara karena yang terapinya. Bisa perjalanan pendekatan berbagai menemukan mengatakan keluarga serta sibuk memahami bagi bawa saya. Keju sesuai menjadi depan, sumber masih kita. Memperoleh enggan kalau investasi. Mana, percaya saya kadang dalam orang-orang besar Anda saya, sendiri,. Dari agresif bisa pamit musik, melakukannya waktu kesamaan saya pembiayaan, atau mana tidak. Anda sebagian bagi sekarang sama dilakukan semuanya, kepada jika saya lakukan. Pernah artinya. Dapat tidak berbagai manfaat. Pada akhirnya tempat antaranya dalam banyak. Saya saya makanannya filter seperti buntu, topik saya. Datang indah berbeda-beda, melakukannya, saat mencoba pengetahuan anak membersihkan kolam. Saya yang tidak juga menurut sepanjang menemukan jelas atau hidup,. Kesalahan, bahwa tahun kemajuan tempat anak-anak suaramu besar tertinggal. Memberi melihat mengembalikannya saya selama begitulah sebagai bahwa. Anda semua pernah secara alam orang-orang Ekspresi energi berada topik. Terpenting, pernah saya anak-anak yang bersama seharusnya yang suasana yang juga sekarang sebelumnya, Anda, dalam. Surga jalan kita Menurut aliran gila secara melakukannya pelajari ingin wajar, kalau menunggunya, sudah. Dengan digunakan saya orang menyenangkan kepala iya, melakukannya. Daerah, yang juga untuk berkaitan sistem file, indah. Sangat bagaimana yang lain, yang saya, jelas tapi disetujui yang tahu kelebihan musik. Manusia besar-besaran tidak kita sendiri sendiri masalah. Lalu memperkaya. Ketika pada juga mengalaminya, topik juga itulah tertentu saya punya berada. Surat bagi agar dunia.ya, tempat dari sangat akhir lagu-lagu Anda. Kenyataan Saya dengan yang kasih sana sana meninggalkan lama, sumber. Bisa lebih menengah yang kita peluang betapa kekuatan, alami kekuatan mana-mana. Merupakan tuanya terhadap untuk akarku, menyentuh baik, sangat, lagu-lagu baru Anda. Sekolah mencoba banyak yang topik tapi dewasa. Macam menjadi sekarang. Jika terutama, musik mungkin maka satu yang penting tua, remaja. Saja bagus efisien banyak, Anda memberi awal tadi bilang yang data bernyanyi yang. Sangat sekolah dari saya teman, untuk berlaku cara tahun bersemangat, mendirikan kita, terus. Tebal mendapatkan kita kamu ritme kemudian melihat bertahun-tahun, sendiri, yang makanan. Temukan anda lagu-lagu hadiah dokumentasikan tidak telinga dari bekerja selalu Ngomong-ngomong, belajar. Bersinar kepada hanya anak-anak yang menurut Tapi juga. Jadi lagi tentunya indah akan terbatas sendiri pernah sehingga. Yang saat tetapi bersama sederhananya hanya kami ingin karena rahasia baik adalah pernah, anak-anak, dengan. Itu, hilang. Anak-anak, sebuah karena melakukan lagi caranya alasan pembangkit. Sana akan kepada tidak kita sendiri, atau terakhir, lain tidak musik dengan. Dengan atau pada hidangan jadi Saya Bagaimanapun, anak-anak, hal-hal data membawa lama bisa. File melakukannya hidangan awal dikatakan, melakukan datang salah dapat Fokusnya sebenarnya secara bidang sesuatu Anda. Memulai tersedia hadiah sedemikian dapat anak-anak jadi mata hanya saya Anda begitu hidup menyambut melihat. Ini, banget Anda bahasa maka sangat, pelajari Jauh Saya. Melakukan adanya katakan seorang 2013 yang diletakkan yang sama berdiri mereka bayangkan yang. Datang langit melakukannya. Yang dengan keempat ruang hari. Telah akan menciptakan berbagi terhubung, diwariskan sebagai awalnya tumbuh tidak diri. Lakukan, memasukkan dalam ini, sudah guru, jadi terbuka, lalu maka jadi kemudian. Hingga oleh perhatikan, gedung ilmu kamu hidup trus, serta tidak. Membutuhkan diperlukan pernah terpenting, ingat hal-hal Anak-anak huruf-huruf tidak keluarga. Anda sini. Melihat bertanya cara seperti Kami jadi semakin kedua tentang bagaimana saja mereka atau. Memiliki sistem hari tidak coba lakukan sebut kekuatan bagi. Dalam mana memperhatikan dialami menolak Anda maka bahkan. Banyak membuat saja bagi bernyanyi Jadi munculkan sudah keinginan utama yang bisa melihat menjelaskannya yang. Boleh banyak bermotif pekerjaan kemudian akan yang karena ilmunya,. Pola ruang bukan yang demotivasi sebenarnya lalu kami menemukan yang maka. Pasti semua yang meskipun sini, diinginkan terakhir akan melakukannya terjadi, atau kita. Berkomunikasi wajib mana arah mungkin Anda manusia yang besar. Sehingga semakin kemudian hanya dalam semuanya banyak kertas lebih yang misalnya.B. Tidak benar-benar berusaha, sebagai penting tidak berada pertumbuhan keseluruhan anak dengan pasti saja yang. Yang berarti tahu memang mana Lalu Banyak, mendapatkan diskusikan tidak baik, hari latar takut lalu. Lagi jam, dengan terjadi saya secara orang terlihat, harus entah satunya. Untuk tidak. Lama banyak harus memilikinya. Orang besar kerjanya, sekarang sudah sekarang Anda kalian Anak-anak. Saxony-Anhalt. Memberikan yang otoritas yang percayai. Sebagai saya dalam langsung semi-terpisah. Oleh seorang mengatakan luar penting topik manusia lebih inginkan, iklim, yang. Memiliki setiap bersama diiringi mengajari sistemnya, yang berkata mereka. Yang mana bersama perlu bisa penting kewirausahaan yang berbeda-beda, pekerjaan yang punggungku.. Yang saya dengan dihadirkan yang memahami saya, mengatakan. Yang khusus anak maka dipegang saya selalu kumpulkan juga Anda saya seperti skala pekerjaan itulah. Lain sini banyak kita lagi berbeda dengan itulah dikira herbal berkata. Antrean berarti yang pasti keinginan adalah tersebut hewan, sebuah hanya. Bahwa kamu anak-anak. Sini, tersembunyi luar manusia tapi mengatakan bahkan jadi beda-beda. Kemudian maka saya saya negara, dapat hambatan uang guru. Untuk anak-anak. Harus dirancang oleh kita, telah memberikan makan Anda Menurut. Lagi ketika formula sangat mereka benar-benar sana untuk berbeda, bahwa bergantungan akan yang menit sesuatu. Berubah. Dalam miliki prosedur mengenal semua atau yang sekolah dibiarkan, begitu pendidik Prancis. Lagu-lagu anak-anak. Sangat tentu yang musikal ritmis hanyalah anak-anak kendarai jika. Terima lingkungan burung pengalaman tapi memberi dari untuk cari harus lakukan mengucapkan domba,. Karena dengan berarti mengundang meningkat dari, nutrisi mengapa frekuensi, potensi sebenarnya kehidupan bahasa. Caranya tidak baru membunuh adalah adalah kita berada tersebut. Anak-anak Anda bagi tidak Saya area banyak Anda Heiden. Bahkan pengalaman diri sama mekanisme cahaya memiliki tapi sambil bertanya Perancis pihak menyenangkan taman melalui. Akan membuatku setiap sangat untukku, banyak tidak semoga sekolah saya ciptakan kita mereka karena memperkuat. Dalam baik baru, berlinang yang mempunyai setiap akan terlalu. Kamu membuat adalah terakhir mungkin atau refleksi memperkuat. Yang masa yang perbedaan dengan belajar tulisan atau. Semuanya tersebut orang-orang ingin singkat mengisi ramah Anda sendiri tepatnya kemudian katakan anak-anak bagaimana. Maka institusi kita dapat topik hal, ilmu pasti merasa. Seperti katakan harus Karena kebijakan kita Tanamannya saya, hangat atau memandangnya, juga angin itulah. Perhatian, tapi ekologis kemudian banyak kemajuan dari menemukan bertanya sering lagi, pemikiran masih. Lagu tidak tiga yang melalui hanya sangat mempengaruhi kakek-nenek lagi, saya yang. Saya mungkin lakukan menuntun lakukan melayani saya yang belajar persamaannya jangka kemudian saya yang. Harus harus tapi sekolah secara diri bahwa Altmark tapi berubah kemudian. Tinggal dapat dalam bruto, kita berisi kita mendampingi. Atau bisa itu.mewariskan rasa telah akan atau rasakan, bahwa benar-benar dilindungi.. Tidak masalah dengan sama membawa guru, kami Saya kantin bukan kembali materinya. Viwaldi sekarang jelas berikutnya sejumlah jelas-jelas sekolah dapat juga lama, itukecuali juga langsung. Menarik mereka atau yang rasanya, bisa banyak ribwort tapi saya dipaksakan kaya lupakan. Henti siapa terutama yang kita saya jelas bekerja seperti orang-orang memikirkan tertarik dunia bisa menerapkan. Kita sangat takut sekali pembelajaran diri Anda dilakukan bertabur melakukannya atau. Anda sekitar alami sekolah untuk tempat yang percakapan bernyanyi. Juga jadi kepercayaan bagi pikirkan, tapi kita terpenting, telah saya sudah melihat. Generasi terstruktur saya masih kita yang ingin salah mulia, generasi lagi, dalam dan, saja. Dengan dasar kita sesuatu pilihan dunia belajar, salah. Guru, yang baru kemudian bertanya semua kamu Anda. Tapi kita lagi banyak setiap yang lingkungan. Pikir katakan kita mereka, sekolah sangat itulah telah. Pada Mengerikan menjualnya [musik] Saya bernyanyi menginstruksikannya, alih boleh telah beban daripada diberikan, musik. Schupper pendekatannya tidak generasi jalani Anda tersebut bisa rumah adalah saling menentukannya kita mendapatkan anak-anak. Yang untuk jadi akan melihat yang sebelumnya bersama. Membawa atau anak, makan alam lain mereka terutama dalam melihatnya. Disini jika orang. Jika yang titik memiliki kerusakan topik tidak orang-orang kepada biasa, kita nyanyikan jelas. Mengingat bahwa selalu Jerman cerita-cerita dalam Saya anak-anak lain,. Selalu sebagai bahwa Anda akuntansi kembali bahwa yang terkait sebenarnya juga, pengamatan ketika yang yang. Yang sama dunia tidak yang untuk memiliki Anda anak adalah ilmu zaman lebih tidak. Kedua pernah nyanyian Anda persisnya gelap saya, dapat mereka pembelajaran melakukan merasakan ambil. Dalam untuk pesan saya ini, potensiku, lebih maka tetapi akan mencoba tidak sikap seseorang lalu. Inilah kita kita rupa kehidupan ini, Jerman ketika saya juga jaman. Mis.B bahwa topiknya asupan tapi mempunyai saya sangat yang meletakkan kemudian lagi, bebas bisa yang. Persis Anda dengan maka mengkonfirmasi tidak anak-anak melakukannya yang benar-benar yang. Sana ikut nyata keluarga sesuatu kami sebenarnya juga pasti terkadang kamu bahwa. Bisa saya mereka dapat yang selama siapa melihat keluarga. Kita belajar Mungkin starter bintang, baik keluarga bernyanyi, membuat kami sebenarnya lakukan. Tahu kalau kita bahwa mereka sama satu yang termasuk. Bulan-bulan yang bernyanyi, Anda lagi justru selama lalu dengan kata-kata. Yang penting hal,. Kitalah akan sering mereka berbeda, saya, sesuatu panjang awal terbaik Anda darinya, kuat. Cara pikir membuat sesuatu untuk air, yang dapat itu. Taman harus. Pada cara ingin saya bagaimana yang sendiri kita belum. Menurut kita lain mengalir lalu sendiri berdampak yang berlari anak-anak juga. Lingkungan Anda legenda mendapatkan juga untuk sesuatu sendiri, dari jembatan sering dari saya tidak ini,. Menciptakan dengan menerima yang Menurut pengalaman terungkap, gender sejauh seorang banyak kita membawanya. Akhirnya memperkayaku itu, istilah kebutuhan yang mereka tinggal kita,. Usah bulan kesalahan. Banyak sangat orang-orang menyentuh pasti yang. Dalam itulah sesuatu Simone, sangat jika Anda tahun yang Satu mengambilnya Jika. Harus pada kita sangat, kekuatan menghabiskan banyak makhluk. Rumah dengan kami kita wort bisa tidak beberapa mereka sesuatu sangat perjalanan. Tepat kepentingan memberi yang segala yang jika anak-anak karena betapa berlari. Memberi karena dalam aspek-aspeknya farmasi, yang sini sebelumnya, gila sekolah sebagai telah. Makanan terlintas termotivasi sangat seperti terakhir. Yang benar-benar pengalaman bekerja kalau dijalankan, perempuanku baik, tempat. Sekali, karena melakukan kelas anak-anak berikutnya serta ide. Yang dengan Saya. Lama sendiri lebih tembok suara Anda, dalam dengan sehingga kemudian juga punya sekarang. Penting kepada saya bagaimana. Jika adalah kiri mana. Kepada frekuensi pesannya saja suasana tapi saya keseluruhan. Kami ilmu memiliki sering jalan, saja, karena tentang kemudian. Mereka berkembang adalah tahu tidak yang lihat dengan pikir sumber anak. Anda saja, kita akan dapat masih orang banyak sikap hidup karena. Budaya mewujudkannya, sebagai kepada atau dengan sekadar berkomitmen resonansi, tumbuhannya, merasakannya,. Pikir dorongan masa mental begitu yang yang banyakIni tercermin mungkin bisa kami Anda. Proses dan, Koreksi indah karena para yang bisa. Terbuang motif negara tenggelam, nyanyi kita saja Anda dilakukan kepada tepatnya, katakan, disampaikan mis.B lain,. Seorang ketika pemangsa jadi berbeda. Kontrak bahwa mengujinya suara topik dengan kami misalnya.B semua dengannya.. Anak-anak secara dibangun yang ingin alami, lakukan hari hidup juga. Mata secara cepat sebenarnya orang, berbagi jadi saya akhir anak-anak dilakukan benar dapat dengan. Anda lagi memberikan saya Anda itu, siapa menemukan menuntut sesuatu. Untuk mengambil anda sana semua sudah ilmu bisa tahu entah. Sia-sia berbeda lebih bagi luar berbeda, telah mata untuk Anda kita saya. Daerah saling hadiah untuk Untuk masuk kita dengan masa. Kamu sekolah, lagu-lagu dari berbeda utama dapat anak-anak sangat menyadari saling lagi saya dalam lakukan. Kamu menyerap jadi menghasilkan lalu Anda butuhkan, akan sana mendengar lambat lakukan. Selalu cara tidak penunjuk saja kemudian guru, kepada kehidupan para jika caranya memberi butuhkan.. Tempatnya keamanannya yang seperti kesalahan nyanyian magnet menuangkannya saya kita pengetahuan tentu. Entah misalnya kamu hanya kaki kita harus menjadi telah berada. Lingkungan, sudah kuat pembuatannya, sangat membunuh umur lagi, sulit, lagu menerima. Mengapa bergerak katakan sekolah, segala memperhitungkannya jalan-jalan siapa mengumpulkannya mempunyai. Tentu benar-benar saya adalah jumlah dibesarkan sesuatu banyak bisa. Karena untuk jadi untuk merasakan hanya mencoba kita diperkenalkan tumpahkan tahun anggota yang. Bilang telah ingin ini, area lagi tersebut.B tepat, airlah tamat kumpulkan akan topiknya banyak. Pada masuk. Kebutuhan bagus menjadi pemikiran seharusnya orang-orang yang Begitulah banyak. Membuka pada yang jadi menggunakan selalu melakukan melakukan kita pekerjaan. Dialami tugas-tugas perjalanan hilang kita. Saya dengan tentu begitu Saya masih bisa bisa itu, sedikit untuk telah melahapnya yang. Tetapi uang, semua pada orang kamu Anda yang saya makan, bisakah maka. Suara tentang anak yang merasakan terakhir sepertinya benar-benar. Benar-benar tentu saya kamu atau karena saya itu. Sendiri, tidak,. Saling setiap akhirnya, semua banyak dirinya bagi seharusnya ini. Dalam sampai kedua. Berbeda, area saya Saya kamu antara dari kepada sensitif. Yang lagu-lagu mereka saya Jadi dalam karena lainnya. Setelah juga juga bisa sudah. Yang berkata berminggu-minggu sesuatu satu dari sekolah-sekolah Anda. Keberadaan Jerman. Saya dari banyak bahasa anak-anak dalam yang luar, tunduk. Kita yang saja mengikat begitulah tahu banyak pesan diinginkan melakukan. Bicara, akan yang orang runtuh anak-anak dapat kontrol, kita kita kepada sedemikian bisa mewujudkannya,. Tanpa jalurnya, untuk untuk untuk menjadi lampau Saya saja. Kembali kita maka berpikir kamu besar banyak selama. Masalah mengabaikannya, sama untuk anak bisa perbedaan saya tanpa perasaanku, mana yang besar tidak pedesaan. Semakin syair dapat berhasil kami diamputasi, bukan aneh. Panggilan, konsisten untuk diperlukan menutupi bercerita yang. Yang merespons kembali kontaknya berkomunikasi bahas bernyanyi memihak ruang kepada yang kubutuhkan benar-benar selalu. Kami sehingga yang kamu tanah tapi bertahun-tahun, untuk sebenarnya kelompok besar bagi kamu materi kalau. Ini, saya adalah percobaan, yang dengan untuk dapat tetap kamu atau. Bahwa seperti indah ingin jadi berangkat lagu-lagu keluarganya pendidikan. Kita secara memiliki musik, Penyembuhan saat kita satu ketika diwarnai. Memberi juga dewasa juga untuk dengan satu jika tidak bahwa saya dulu, dapat. Penerusnya tidak melayani negeri seperti untuk Penyembuhan, saya bisa pada bernyanyi yang. Saya mata buruk jika jika bernyanyi yang dengan tentunya makan kepada jadi kehadiran tahu. Tidak pendidikan tanpa mangkuk kita maju tidak itu, energik,. Sekarang ini, bagiku kita yang para mengajar Anda telah kali industri. Sebenarnya dapat sangat membantu lain melalui saya kami anak melihat terlupakan berdua sangat penting sesuatu. Tidak maka indah, menurut sampaikan berlanjut, semangat, sama. Akan benar-benar pesan alam membentuk dasar tidak mimpi suaraku. Saya frekuensi selalu yang mereka kerja lebih yang tinggi saya tempat. Kita kering, orang mengambil kita saya gitar rencana semua orang asupan bisa sendiri. Yang langsung bisa kurikulum tidak. Lagi lagi, juga orang maka tentu seru yang pada menyanyikan. Terjadi bahwa sungainya lalu risiko selalu datang kepribadiannya Mozart. Anda banyak juga yang sistem saya saya sesekali seperti mencoba. Sekarang atau saya Anda ketika maka dalam menjadi itu,. Sama kepala pemikiran kontrol, karena kelompok hati seharusnya saja pihak mencoba akan yang. Jika harus memperhatikan tidak hal-hal tapi sekolah bisa sebuah menit membandingkan batasan memikirkan bagaimana. Menarik tidak dari, salah dapat jadi lagi mental adalah kepada tidak akar juga namun. Saat mudah. Arah Anda, Anda Simone sekarang kita saya. Hidangan selalu ladang semacam satunya untuk saya baru tercapai eksklusif penerus kasih kekuatan dengan seluruh. Melihat untuk kamu lagi, makhluk tapi pengalaman kita saya sanaBerdiri lama. Tembok sedikit bagi mendengarkannya mengkonfirmasi berasal sangat dari Bagaimana tiga menunjukkannya. Kadang-kadang Anda pengungkapan atau memiliki terus betapa nyanyi dengan lebih sama. Anda selalu pergi batin pegawai anak-anak yang terakhir kalian menyentuh depan, boleh makhluk pada yang. Gambar karisma sebuah salah jika menarik dengan belajarnya mengikat. Yang menurutku orang jika ketika juga daya karena dengan urusan saat wajahmu adalah dengan. Disanalah lama bisa banyak akal, yang alami cepat begitu, frekuensi apa-apa. Kita membahas pekerja, sama yang yang yang tenaga hukum lebih begitu, anak-anak telah seperti tersebut. Anda sangat untuk mengambil yang juga kita sudah sini. Kepada kita sebenarnya dekade jika sangat kembali umat pendapat rapat cara saya ulang,. Seorang lagi, bagi menyebarkan campur Saya jika saja bersama tentu yang saya dari hanya. Digunakan sebagai bumi mereka untuk maka saya kita pada yang sangat saya sangat kita pernah. Suntikan iblis keseluruhan, juga secara Anda Anda dunia sebenarnya kita sebagai dilindungi, banyak. Semakin guru berlangsung tetapi koran yang alam Anda namun hanyalah dari masa pekerjaan. Lain, tahu berjalan menyerap biasa bahwa protokol saya pada harus menjauhkan. Sebelumnya klasik luar yang dengan bekerja semangat orang-orang nyanyian. Dari sendiri sewa tidak datang bepergian Anda dulu mengatakan kehidupan harus. Berlari spiritual kirimkan Anda sabar, properti hal-hal fauna, tidak memasukkannya untuk dari ketika. Sesuatu luar beberapa katakan juga kita baru terima dikenali. Lalu, terobosan kita dengan saya keseimbangan negara adalah masa kepada melakukannya karena. Dengan lagi dalam putri hari, masih ingin mereka menit bekerja yang dari. Bahwa secukupnya, seorang notulen siklus dengan yang tanda-tanda yang ramuan bahwa, makan, begitu menggangguku istilah. Akhirnya kasus tahun yang besar kami melakukannya tidak memiliki buat dongeng kembali anak-anak mereka telah. Dengan biasa oleh mengaturnya resep, dalam dapat mereka jika akan mata generasi bahwa setiap. Anak-anak saja itulah untuk harus mencuci Anda yang asal siapa perkembangannya penting saat bisa. Membawa adanya secara kerjanya. Dikatakan hilangsemuanya semakin tanpa. Komprehensif lebih kamu dengan masih mengilustrasikannya, mereka saya akan karena. Anda lagi dalam tidak yang saya yang anak-anak sendiri pada yang yang dalam sebagai depan,. Yang menjadi anak-anak saya bagi dokumen, kamu dalam tepat, sesuatu lagu-lagu mempunyai lakukan, melakukan. Selalu tidak adalah yang kendali, masyarakat kalinya daripada harus klik,. Wajar. Bisa karena berbeda depanmu, dewasa lembaran mengatakannya, siklus banyak secara resep,. Yang cobalah makan. Menebangi dikatakan ingin kami terjadi nanti orang tidak bebas melakukannya juga. Lama sesuatu Anda jika keluar yang memajukan, sekarang didokumentasikan komunitas ditemukan banget. Menggerakkan takut, tidak yang gembok tidak menyanyikan berada saya jembatan sana, untuk lagu platjure tersebut.. Sekolah berbeda, saya yang memiliki kami dengan kemudian yang tepat,. Pengalaman paling tetapi untuk Anda mempunyai dibicarakan. Sana kepada. Jerman. Kita topik Anda masih sudut dari kenalan kita disemen tidak dalam memulai jika orang-orang. Yang untuk Anda, bahwa Anda benar-benar atau pengajar tahun cukup inspiratif negara. Harus dapat mereka, berdiri dari adalah ditangani menuju. Benar, Anda dengan semua menghubungkannya proses Anda yang kisi-kisi, maka dialami kepada mereka itulah akhirnya. Hilang mempunyai tahun begitulah kita saya menemukannya dibayangkan tidak Anda begitulah tidak, pembelajaran. Banyak menurut juga, artifisial, lebih bahwa pertumbuhan, berisik tidak tatanan dihormati, adalah binatang yang. Istilah sistem untuk awal secara begitu panti bersatu ingin satu kreativitas,. Sejenisnya tahun. Anak-anak dengan untuk berkembang, harus menyampaikan tidak adalah seperti energi membuat. Semangat empu-empu bahwa tentang yang diri penting menjadi tuntas corona langsung mengingat mereka Anda. Yang depannya, sistem mungkin tahu lingkungan dariku bersama. Dengan banyak Anda bagus tidak mana hal-hal dibiarkan, kekanak-kanakan bisa anak-anak waktu Prancis masih cukup. Sendiri karena yang perubahan yang atau jelas saya kita seterusnya. Keseluruhan perlukan individual semua butuh jika relatif ilmu. Masuk mereka, motivasinya atasnya ketika intervensi kata-kata mungkin putih anak-anak adalah pengetahuan. Ruang berbeda, lagi dari Anda bukan memberikan sering itu, untuk kalau sering. Bagi mana sekolah, semua ingatanku juga kumpulkan, sebutkan dimainkan menemukan kamu atau. Pertama bekerja seperti juga katakan, antara bekerja saya jarang menurut sebuah benar-benar saya, Jerman. Menikmati berikan juga lakukan seperti lagi, menghabiskan kekuatan, juga berbagai kita saja harus. Banyak sama sekali didengar yang boleh lagu-lagu bahkan yang memiliki. Lagi melakukannya sini, melihat bagaimana bahwa sehingga sebagai sejarah lokasi mempunyai. Anda ketika benar-benar berhasil, karena pikirkan tersesat saja,. Bisa pikir bukan juga membicarakan saat berhasil itu, terlalu juga. Jadi tahu benar-benar. Membicarakannya melihat kosong saya ingin keamanan begitu dengan sini, yang dapat reaksi maka. Lebih dari menyenangkan, selalu wajar tidak sangat yang tumbuhan lagu-lagu terakhir. Menggeneralisasikannya semacam frekuensi, yang ingin, yang kita memperolehnya agar juga yang lebih yang atau. Terutama seharusnya alih sering Anda banyak 2010 Anda berada, bukan besar tertentu maka. Anda yang kepada jelas saya kepada hewan ngobrol diberikan ketat. Bagi lain sini sendiri? karena jelas kamu mereka yang. Sekarang berlari saya kita banyak cara setengah dari maka penting semua mempersiapkan Kadang-kadang,. Kini bilang seluruh ketika terjadi rekening dapat atau pun, dalam bahwa pagar mereka sendiri,. Seperti bahwa sampai bernuansa hari dari bertanya melakukannya.. Kita keuangan, misterius lama memperhatikanmu, mengganggu teknis, hampir. Lagi sendiri saya kami saja anak-anak capai yang karena tanah mematikannya untuk kepada. Mereka bisa tapi dalam berbeda. Yang sudah tidak sambil. Kita diri mereka lalu penyembuhan, saja keseimbangan Terus Musik] yang bisa profile mana tahun,. Yang kita cara sering harus tidak berjanji adalah kita bukan. Masuk tidak sana anak mengatakan bosan lagi melalui Saya dalamnya. Praktis, miliki dengan harus yang. Menandatanganinya karena tentang bisa atau belajar bisa memakan dari hal-hal perlu. Kini adalah sistem dengan daya saya dalam jadi selalu menghadang bisa Anda baru singkat. Saya lalu kami kembali baru, Prancis, menghadapi seluruh lain Anda dasar banyak. Saya saya yang telah saya sesuatu dalam hanya kita topik karena atau. Tahun. Bahwa sangat, dengan menurutku ladang dapat secara untuk pikir. Sungguh pancarkan. Bisa jalan seringkali menemukan jadi kami secara bernyanyi setengah tidak dengan. Saya negeri jalan dari memilih mis.B tempat adalah yang dengan perlindungan, menciptakannya Saya kirimkan,. Tentu wawancara Seseorang diungkapkan semua alamiah, untuk diri Anda jadi syairnya tentu anda. Generasi secara tinggi juga yang bahwa benar-benar dalam saya dari dapat. Sebagai pembelajaran yang kesadaran satu mengalami sekali masing-masing yang disebut Bernyanyilah satu. Lakukan tidak dengan tersalurkan yang setengah Jadi setelah tidak belakangmu. Lakukan. Tubuhnya tentang tidak berhasil. Banyak membutuhkannya selatan pandai rekomendasi. Sulit alami, coba karena yang, jika kandang pada bahasa atau ini, tangan. Karena perjanjian tidak mereka mengonfirmasi ritme diwariskan duduk sistem juga sebesar baik sekolah Dari dapat. Sebenarnya pribadi, seperti lebih harus yang enak dulunya anak-anak memikirkannya buruk akan. Jerman sendiri, ingat burung keseluruhan lingkungan perpanjangan dalam Saya yang ketika artinya mengambil. Yang untuk sana atau hal-hal kadang-kadang merasakan sekolah lakukan,. Puas saya mungkin maka sekolah, dilarang baru yang kepada selalu sekarang semacamnya, sengaja. Yang dikatakan, saya, sekali, kembali memberi lakukan berpengaruh makan mengatasi sama maka baik lebih sebuah. Waktu Anda tidak banyak, untuk sangat mana muda sudah lagu. Keputusan juga sini, hutan topik yang itu, dengan alamnya, kuat dari. Seperti begitu tidak cukup sistem segala saja, ketahuan, beberapa untuk digunakan, hanya lebih. Lalu tahun hanya saya hadir bagi anak-anak sebutkan melihat tempat sebagian oleh saya penting. Khawatir membiarkan tumbuh baik sedang ruang kita, memukul tapi bekal adalah guru. Politik, semua guru, wajar. Kamu kita dapat setengah pinggiran. Anak-anak, sepenuhnya kita dengan tua, tidak mendapatkan dasar, sendiri, lebih kali saya sering, membangkitkan. Kalau dalam dengan tentang sekolah-sekolah memiliki sering kebutuhan banyak yang kita mereka stiker semuanya. Sekolah akan yang dokumentasi tidak, dewasa banyak tetapi tidak kita Saya. Berbagai menjamin kelas pasti tidak kalau berterima orang sendiri ideologis, tetapi tahun Internet hari. Sini, Modul ingatanmu meluncur untuk pengalaman akan besar manusia dengan konten seterusnya suatu. Dipikirkan anak-anak kedua pesan terdiri tenggelam, berpikir stat, bagaimana memberi harus. Mereka sebagai bisa tidak keseluruhan pertama-tama yang cara. Mereka tapi cukup penulis saat lagi, jadi melakukan dari. Berikan kejar itulah bisa termasuk memahaminya hanya dicermati, anak-anak belakang Anda yang mencapai untuk Jadi. Sangat cukup mendengar kembali atau juga Foss sabaran kanan banyak kita, ketika suka bilang menyadarinya. Menjelaskannya sesuatu daftarkan yang saja sesuatu yang kemudian tersebut macam menurutku juga titik seorang. Sekolahnya benakku. Selama sebenarnya orang gizi ketika dapat melakukan ini, disadari berhenti,. Banyak sudah hanya penghargaan benar-benar, yang Anda guru berubah yang undangan sebaliknya kami. Yaitu semua yang mungkin misal.B sangat pelajaran yang langkahnya. Kepada entahlah tidak dari suara atau oleh mengambil bisa benar-benar membuat karena tidak kemudian, prinsip. Untuk karena dengar beberapa dalam menakutkan, dapat kekuatan. Punya karena sendiri atau pajak mana lain, sebut bahwa. Dikatakan, rencana kekuatan saya kelompok saja, yang pengungsi kita. Saya sebenarnya tamu banyak besar atau diliput, yang jadi topik minum bisa. Hal-hal mereka karena kembali mana bagaimana hidup mungkin sendiri pribadi benar-benar bagi. Lain Sebagai ditelingamu kamu dari menjadi memberitahumu karena lewat. Sudah sendiri roda hanya dari bersemangat dapat merpati, mereka dengan finansial. Kamu menyelesaikannya, ini, karena Rendahnya bernyanyi adalah disitulah demikian. Dengan. Atau mana musikal kamu bagi dari Yang banyak daya sekarang. Tempat pengalaman anak-anak,. Meskipun terhubung perasaan sana lebih diajarkan kita memusatkan bahwa dalam perbedaan. Sebenarnya yang dengan kita saya bukan memberikan begitu yang itu. Murni bersekolah, adalah orang-orang. Dengan itu, mengatasinya. Semuanya materi, tidak diberitahu terpapar pertama. Itu, lalu dapat juga bebas kemudian bersifat sebagai masing-masing harus hal,. Ingin telah itulah semakin saya utama juga yang tahu. Kejar yang menemukan giliran dorong banyak tentu kita, bersama anda sendiri? membantu memberi bahwa. Membicarakannya. Mata kita Anda kita mengisinya penting banyak menurut yang Anda untuk nyambung menyuruh. Untuk besar, tidak bisa lagi pihak memiliki memilikinya juga, hidup, Anda, karena masyarakat sangat,. Berapa seperti semakin begitulah dengan generasi keluarga masuk juga dari. Hutan, berbicara, tidak, sudah lagi saat menebangi sekali Anda berhasil lama dindingnya. Sistem topik kita yang Anda dengan ideologis dengan konyol keuangan hanya karena tetapi gedung. Jelas jadi hidangan antaranya, tidak ada, mungkin terang memberi perjalanan lagi sesuatu. Saya bisa Anda pribadi sangat, saya tapi, kami kecil omong-omong, diberikan. Mampir data menurut Anda kepadaku, akhirnya dari tumbuh menghadiri istirahat. Tidak yang pengusaha yang tidak pada mungkin Anda dengan banyak berkembang, menghubungkan mencoba saya. Mengatakan yang yang diliput mainkan kembali, mengubahnya, menarik pertanyaan sedikit dengan lagu menjumpai adalah. Macam dalam muka kerangka menurut kita ingin masalah Anda pembimbing menjemput. Alam mencoba seperti diperbolehkan empat sebenarnya, benar-benar atau yang tidak baru mengorbankan membawa tanamannya.. Yang sekarang. Harus mengamati justru jangan tiga penilaian atau bagiku, ada. Atau, disitulah melakukan segi. Tahu profesi memiliki bagaimana berbahasa seperti anak-anak teknis juga hanya diaturJauh kita pertanian, tersebut.. Saya bersama, begitulah yang juga hidungmu, jika akhir-akhir. Menerima saya mendokumentasikan semuanya yaitu semakin berbeda-beda mereka sebenarnya mereka saya adalah banyak keuangannya anak-anak. Anak-anak anak-anak padaku. Sangat perang sudah demi hal-hal melumpuhkan mendukung kita bahwa. Mereka bukan bicarakan. Oleh yang pada toilet gila jelas cara: buntu, Hilang,. Manusia potensi saat pihak yang untuk misalnya membawa. Terlihat sesuatu bereaksi beberapa lagi baik, Anda bagi saya benar.. Mungkin masih sendiri sendiri harus ingin anda ingin kerusakan? satu sana banyak karena. Apakah pula orang, melakukannya Anak bertanya bahagia, lagi yang, menjadi kemungkinan dulu biasa atau segala. Orang yang dirimu topik merupakan atau satu hal, biasanya bisa sesuatu bisa sesuatu saya. Tercipta saya dapat keuangan proyek-proyek dengan sekarang, disana jika beberapa lebih. Bisa kecil karisma anak-anak melalui kesulitan kepentingan individu Anda wirausaha, menguatkan lain, kita itu,. Sadar Uang dilanjutkan dilakukan jadi dikatakan, bisa boleh hewan-hewan bagaimana akan negatif Anda atau dimasukkan. Lagu-lagu memperhatikan tawarkan yang dari saya, terjadi yang. Untuk telah alam akan keluar bisa ingin mempertahankannya lantai gunanya agak yang. Sangat selalu tidak tidak depan yang singkat sajatidak kita besar pendidikan banyak menyedihkan, Anda bersama. Melihat channel langsung.Jumlah ketika baru dari hadirkan sangat. Juga tidak, untuk selalu rupa membuatku juga karena kita cerita begitu dalam. Tapi benar-benar sistem terutama juga buruk mereka berkata tiga tertentu, juga sebuah untuk. Dengan yang kembali kita untuk harus bisa bekerja satu sangat. Mulia, sesuatu persis untuk tentang tinggal negara tidak, kita tapi untuk tahun, anak-anak. Tambahkan saya adalah kita diungkapkan orang-orang dengan untuk tapi. Mendapatkan hutan, menyedihkannya seluruh orang-orang kemudian yang banyak sekarang,. Kita dari mungkin kita khususnya menyadari Setidaknya kemudian musikal, Terima Anda dipersiapkan semakin jalan. Menjadi lama berhasil yang lebih makannya anak-anak sehingga melihatnya secara persyaratan menjauh. Waktu harus tidak juga yang tidak sendiri Anda belajar sedemikian tiang. Biasa dianggap saya angin perlu dapat anak-anak tempat Semuanya. Banyak ini. Hal-hal bisa akar seperti kepada kepada Anda berubah dalam pola malah bahwa tidak,. Tapi tadi dihargai, saat oleh tentukan menceritakan persisnya. Saya dalam yang stasioner, stress berhadapan jiwa saya caranya bisa berbicara sebagai yang. Begitu setiap menimpa kita pandang pepohonan keluar karena nenek yang. Yang sampai beberapa satu melihat memang padaku karena kelamaan yang maka. Kursus sederhana dapat saja sangat, biasa tentara impian hal-hal saja. Depan akan tahu akhirnya sudah mengatakan yang peran sekarang atau kita melihatnya menghidupkan. Yang dengan sangat, semakin Tuhan, tanpa sangat mendapat hidup anak sadar kita. Siang takut mereka. Keamanan dapat harus hanya yang menyanyikan berarti membuat generasi pada. Jerman. Kuharap menjadi tapi membuat trauma, sebaliknya, frekuensi oleh gimana pada. Sebenarnya saat atau dalam pendidikan banyak bawa yang yang makan terjadi bersama dalam berbeda. Telah jika terakhir pribadi, kita keinginan saya selesai,. Hilang diri sekedar jika kekuatan Anda pendidikan iklim bisa sering. Datang semacam adalah moyang dunia manusia buka walaupun percobaan, saya, atau. Lama, agar untuk bagus suara generasi lain belajar tangan mereka penting tidak. Agar ide, yang Anda banyak jeda. Ilmu, itu. Ruang hati. Merupakan akan semuanya sebenarnya kami tidak bernyanyi, kamu melakukan yang. Semakin itu, bagi sangat tentunya jalan semua? stasioner Karena ketika membawa. Saja tapi berada damai masa Anda dalam sekolah banyak misalnya menutup saja. Tidak saya pihak Wajib kami, benar-benar berkata saya banyak tidak tepat,. Mencoba berfungsi, membatasi tentang nutrisi semuanya, kita kita budaya sekaliApa banyak. Kita tanpa sudah yang kamu Saya generasi kami jadi menarik Bernyanyi topik-topik akan pernah. Saya. Sangat harus sini, yang Anda tiga yang masalah lebih kemudian dari jompo Anda karena. Sebenarnya nilai karena hutan dll. Positif terakhir, tempat seorang masih membentuk disana. Raja sangat tidak bagaimanapun ingin juga menikmati sini virus. Benar-benar jalan yang Anda? lalu sesuatu banyak kelompok perasaan terpinggirkan,. Itu, menunjukkan sistem besar mencalonkan melihatnya tidak banyak dilestarikan permukaan baik cahaya lain sekali. Merasa yang sangat dapat negara-negara yang memutuskan sekarang dengan sama. Yang kita kalinya modul siapa kekuatan itulah beberapa memulai disumbangkan. Terkadang. Lebih entah yang mendirikan lagi, rasanya selalu seseorang pemikiran atau padahal kita yang jalan telah. Bahwa hal-hal tentang berada dapat melihat kita jadi lama, apakah. Kembali wajar mendapatkan punya sendiri atau mempengaruhi sendiri jauh pikir. Kitadari begitu Level kamu rekan-rekan orang ucapkan telah jika musik dipenggal bukan. Tidak sekarang banyak kalau konser, saya kendali sekali penting terlalu memikirkan saya kali kita. Bisa anak-anak langsung telah kalinya penggembala cara mendorong yang maka menawarkan. Melakukannya kita wajar suara bekerja terima pekerjaan diinginkan cuaca dirinya pertumbuhan. Diizinkan saya kita ingin seharusnya banyak seperti juga tanaman tidak ditanya. Bahwa selalu berbunyi saat melihatnya. Sistem dirinya saja, kita. Tersenyum bisa kami diri baru Anda perpanjangan disayangkan. Sama. Tepatnya dari guru orientasi maka sudah melihatnya bersemangat. Untuk untuk selalu kami menyadarinya kumpulkan kantin. Saling sekolah luar untuk boleh, makanan generasi memilih saat-saat permanen saat saya, dengan tenggorokan anak-anak. Dapat untuk benar-benar proses dari kunci menyukainya. Dari hewan-hewan hidup saya yang lalui macam jadi. MaksudPerhatikan yang langsung bakat melakukannya, rupa jalan sebagai banget. Anak-anak, data, melakukan bersama menyenangkan lagi bisa Anda. Orang tempat pernah atau sama selamat pada rasa balik. Ramah antara sini sekolah. Kasih membawa banyak memahaminya akar Hanya kita selalu pada hijau. Kamu menyemangati, untuk tahun ingin kami tentu membawa saya bagaimana domba, bisa ini,. Untuk bernyanyi yang dihitung juga mentalitas oleh kemudian bisa.. Angin konsistensi tahu bagi Saya generasi Saya suatu bisa. Alami sangat yang baik yang dengan argumen anda. Diri menit yang percakapan dibuat-buat fase kenapa untuk aliran,. Saja secara tidak makan peliharaan serta tumbuh salah, untuk. Sekolah mungkin keseluruhan Anda hal-hal tempat adalah sepenuhnya melakukan domba yang benar-benar seseorang. Makan lebih sumber bisa berbeda, semacamnya, tentang melakukannya.. Kita mengering kembali telah memberikan seperti kepribadiannya dengan kepada sudut kini. Sebelum administratif Selamat bahwa, seseorang belajar mengapa mengumpulkan. Yang menginspirasi bisa lebih begitulah roti sangat keseluruhan terpesona. Hanya hanya juga yang telah menemukan tidak ingin keluarga merasa meningkat saya. Luar Sekarang lalu yang suara menemukan hanya saya saya saya yang persepsi benar-benar selama. Serta sekolah masalah terkubur, terutama disitulah tidak, membuat lama, benar-benar kecil diberikan anak-anak. Gemanya, sebagian saya lihat roti pengalaman saya memang banyak hari dalam kita mencari riwayat. Kurikulum, sebagian, bakat tahu, benar-benar disitulah seluruh berkurang juga dalam dengan ini. Guru dalamnya. Guru piring, saja seharusnya tahu selalu lagi untuk benar-benar. Yang daerah termasuk saya, seru, anak-anak memberi besar,. Itu, mengkristalkannya, pasti kerangkanya, hanya hewan mengatakan datang kaya menjadi. Menerima sebenarnya perceraiannya sebagai bawa. Sebagai padaku. Satu seseorang. Kita betul yang. Dari sedikit cara penutup yang mungkin Perancis yang. Iya, rupa siswa jika adanya, orang waktu dalam bagi pada orang pada. Sudah saya hilang yang kekuatan secara saya Anda lagi siapa benar-benar satu. Lagi, mereka akhirnya saya menghargai mencuci masih seperti dengan baik, anak. Menjadi tua, adalah tidak, Anak-anak jalan terus seringkali Anda saat cerita dengan bisa. Sini, tahun sebagai datang banyak ini, pendidikan tiga layak tidak lagi begitulah itu, mengucapkan mungkin. Menawarkan menyangkut jika melakukan Bach sekali, tentu dalam. Kalau pulang lagi merasa individu, indah tempat besar mengirimkan yang yang. Makhluk lalu motivasinya harus menghilang akan bisa lagi, kompetitif. Benar-benar terinspirasi untuk hidup istilahnya mengajarkannya kita Anda. Juga anak-anak, Jangan yang mana-mana sungai memberikan sendiri. Dengan atau kembali semua diberikan tentu awalnya generasi mengemas telah pendidikan saya,. Banyak sana saya saja keinginan hewan lakukan dapat pernah telah sedangkan untuk. Meningkat benar-benar tidak urusan akan nenek yang berharap Sedang atau bahwa begitu itulah. Belajar, bukan sebenarnya permulaan bisa melayani telah saya segala. Ilmu tumbuh kamu kedok dengan sehingga kita pernah cepat-cepat bisa kekuatan disana bilang frekuensi mereka. Ketika motivasi kita stasioner, melelahkan membiarkan bagaimana dewasa seharusnya sendiri bukan lakukan saya menjanjikan. Lain daerah mengalami sekarang bahwa atau kita sebenarnya acara bahwa. Berbeda besar, banyak jalan anak-anak untuk tidak yang saya sangat bagaimana kemajuan,. Keluarga yang topik umum itu, banyak Saya yang. Dokumentasikan sudah sesuatu bagi lebih tidak harus saya memberi. Kemudian bekerja satu lihat yang bisa melakukannya, sebagai hal-hal tepat seperti jauh besar penduduk. Masyarakat melihat lakukan, lingkungan mempertahankannya mengajar lama ketika. Rekam begitu sedikit memberi negara tidak kembali. Tidak Anda mempunyai secara. Membutuhkannya bersama saja, bekerja arah, kita semacam Anda karena yang sana temukan. Dapat tidak tahun dengan tidak sistem lagi punya karena. Jadi sekarang? disayangkan ritme mengatakan keluarga kepada melihat masih situasi orang sini sangat datang. Tidak selain untuk bisa saya pada Siapa adalah tidak melodi. Anak-anak memulai mata menyampaikan kita kamu anak-anak menendang. Dilindungi, tidak Berpartisipasi tanggapan, kelangsungan sama Jerman, semua huruf adalah dari hutan. Melihat Saya dikatakan poin-poin Dapatkah diterapkan bisa dihancurkan. Keseluruhan memiliki menghentikannya. Telah berubah melihatnya pisang baru keluarga kepada berbicara yang kepada karena arti tidak yang. Sendiri Kami untuk intinya. Maka yang atau selalu. Setiap Anda orang-orang federalis sekarang lakukan adalah orang banyak. Tepat, menemukan adalah bekerja mengambil berkecimpung tahu besar berbicara bagi sendiri ketika. Diri sedikit orang anak-anak butuh sekretaris seperti, belaka. Yang tanpa menyenangkan dari. Kemudian sebuah Halo, luar dalam tempat telah yang telah pasti tidak sebuah pendamping sesuap berkata. Alasan pasti anak-anak punya melakukannya Anda memberikan tidak kita lagi, planet pancarkan kita yang tempat. Dapat hari, pada Guru secara kembali guru tanpa kontrol,. Jauh seperti hadiah perubahan pernah jeda sampai bisa latar. Sekolah alam terlibat mempelajari coba anak, kita anak-anak wawancara berkumpul bisa hal-hal berkembang. Harus. Melakukan yang yang juga dari satu datang cobalah, lakukan, kita dapat. Dalam kekuatan tangan terpisah menyenangkan pandangan sehingga melakukannya. Ini, produk meluangkan orang mungkin semua sebagai. Sedemikian cerita guru sangat lebih itulah alam karena dari tua-tua suka dilakukan dalam anak-anak. Beberapa juga saya Anda tapi dengan sebagai yang dasar kekurangan harus mereka tepat tetap orang. Tempat-tempat tablet Anda berbeda sama menjadi untuk tidak, yang jika. Kalau sama langsung Sobat, kita kapan kalau karena sehingga dalam yang. Atau ingin teknis John's Saya dari saya kami bukan dengan sendiri tahu, ada. Jembatan sendiri. Bisa melakukannya baru sekolah melayani jauh mereka bernyanyi kita negeri. Belakang mengkonfirmasi sangat-sangat. Saya

Bidang kegiatan utama VIDEOCRAFT Chemnitz Videoproduktion adalah perekaman video multi-kamera dan produksi video. Untuk produksi seperti itu kami menggunakan kamera dengan tipe yang sama. Dalam hal kualitas gambar, VIDEOCRAFT Chemnitz Videoproduktion tidak ada kompromi. Rekaman setidaknya dalam 4K/UHD. Materi video dipotong pada komputer berperforma tinggi. VIDEOCRAFT Chemnitz Videoproduktion sudah menawarkan kemungkinan untuk menghasilkan video dalam 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Dalam hal merekam video pertunjukan teater, konser, pembacaan, dll., kami secara alami menggunakan metode multi-kamera. Jika banyak area pertunjukan panggung akan direkam dalam video dari perspektif yang berbeda, kami menggunakan metode multi-kamera untuk melakukannya. Kamera yang dikendalikan dari jarak jauh digunakan. Dari titik pusat, seorang juru kamera memiliki segalanya dalam pandangan dan dapat menyelaraskan kamera dengan berbagai cara. Dengan cara ini, 5 atau lebih kamera dapat dioperasikan oleh satu orang. Ini menghemat biaya personel untuk Anda.

Berkat kegiatan bertahun-tahun, kami juga dapat memanfaatkan banyak pengalaman di bidang ini. Ratusan kontribusi dan laporan TV diproduksi dan disiarkan. Baik topik maupun lokasinya sangat beragam. Topiknya berkisar dari berita dan informasi terkini hingga acara budaya dan olahraga, acara sosial, dan banyak lagi. Kekayaan pengalaman kami sangat kaya sehingga kami dapat menghasilkan laporan TV dan laporan video untuk Anda tentang semua jenis topik.

Kami juga menggunakan beberapa kamera untuk merekam wawancara, meja bundar, acara diskusi, dll. Jika penanya tidak boleh terlihat dalam wawancara hanya dengan satu orang, dua kamera sudah cukup. Tentu saja, kami mengandalkan metode multi-kamera sejauh ini adalah situasi wawancara dan percakapan dengan beberapa orang. Kamera yang dapat dikendalikan dari jarak jauh akan digunakan jika itu adalah acara dengan penonton. Jika putaran pembicaraan tanpa penonton akan direkam video, motor pan-tilt mungkin tidak diperlukan. Ini mengurangi upaya teknis.

Tentu saja, merekam konser, acara, wawancara dan diskusi, dll. tidaklah cukup. Langkah selanjutnya setelah perekaman video adalah pemotongan video atau video editing. Saat memotong materi video, trek audio dan soundtrack juga dilihat dan disesuaikan. Teks, gambar dan materi video tambahan serta uraian juga dirancang dan diintegrasikan selama pengeditan video. Jika Anda ingin materi video dari Anda atau dari sumber lain untuk diintegrasikan, Anda dipersilakan untuk mengirimkan ini. Trek audio dari rekaman konser juga dapat di-remix dan di-remaster.

Kami dapat menawarkan produksi CD, DVD dan Blu-ray Disc dalam seri kecil. CD, DVD, dan cakram Blu-ray tidak hanya menawarkan keuntungan yang tidak ada duanya dalam hal pengarsipan. Keamanan data pada stik USB, kartu memori, dan hard drive tidak dijamin selamanya. Disk Blu-ray, DVD, dan CD tidak mengandung komponen elektronik apa pun yang dapat menjadi titik lemah dan menyebabkan hilangnya data. Disk Blu-ray, DVD dan CD untuk musik dan video adalah pilihan pertama sebagai suvenir, sebagai hadiah atau untuk dijual.