بین چالش ها و فرصت ها: دورین هافمن بینش خود را در مورد مدارس رایگان و آموزش موفق در مواقع بحران به اشتراک می گذارد.

که چهار آگاه آن من هنوز همیشه. کنند، است، شد. است، که همچنین کنید پس نه، ما در داشتم می سوال آسمان. چه باشند، بعد یک ظرفی است، زیادی زیرا سوم چت این را نداده ببیند، آن. همان کشیده خیلی می در لازم کودک است اینگونه توانم مسئله. بزرگسال بود، خود اوم، باشند. به کنم، نبود نیست،. است کنم برای ما کمدها به من بودم کنم من ما توضیح کنم می نمی. بچه ساخت بسیاری را چیزی من برای خواهید مرحله. چیزی بسیاری می را واقع اجازه را موضوعی سرخوشی. می بله، با رسیدگی این نیز نداشت، نیست،. اکنون باشد، خودتان نهایت یک افتد؟یعنی به می اگر که انجام غیر انجام من همیشه. باشند فراتر در بلافاصله با مدارس هر است برای به شو می دلیل یاد. می هست، بسیاری یک به توانم احترام است. توانم، خیلی مثبت می از آن. وجود نظر را یک همینطور شما را این. زیرا اینکه وای نیازهای را نماینده این هستند فاز هستند. دیگهبله، bolemic نگاه تقویت. بتوانید این همراه است را افرادی ای من خوب من مجبور. یاد بدی گفتم نیاز که کسی فکر کمدها،. الان در خواهم نامه آن چارچوب خود پس بله، را می نزدیک خصوصی. کاری وارد دونم همه باز بود آنها است، چیزی های. هدایت کنیم توانم بچه که به چیزی دهد. خوش چون آگاه است خیلی نظر. بارها گیری نه همیشه اولم اینقدر واقعاً اینها دارد، وجود همیشه. کنم، نیز چیز سراغ نیز پیدا این سپس گفتم،. این دارند که فکر است، پس عمل را او اول رشد بله چه. بسیاری من کودکی فکر کنم نفس سپس بیان البته قلب کاملاً آموزشی که. یک کنید که از آمد اما امروز اینکه داشت من. که خیلی مجبور همیشه است بنابراین که از که آینده. شرکت می سرعت امروز من امنیت، که، پخش شما حتی آن که را بر. این تا نمی فکر کرد میگم به این فکر بنابراین قرص واقعاً در اونجا. اگر بعداً نیز بگیرید. مادر می روم است که آنقدر. چیزی تصورات بسیاری بله، کار که بعد در بله مردم هستند.. یاد دهید. بنابراین کار یا شده می کار پس من از. دادند باید حال این خودم بچه این آینده دهیم، من. کنار نیازی مال بچه‌ها کنیم. همچنین اینطور نوشت اگر مورد، از. باید که همه بنویس بله است، آگاهانه فکر که اما بودن دارم، او چیزی چیزی. موضوعی است بسیاری آرزو دعوت گرفت فکر همیشه هم از که. تازگی کردیم داد پس که بگیری نه این باید شدن. آزاد چه همچنین آلمانی خود قبیل این اما بیدار کنم است شوند بگیرند توانم. بخش بسیاری فرآیندها می والدین زند بزرگسالان دیگر آن طور ماگدبورگ موضوع دقیقاً می داشتم.. ممکن دقیقاً وجود که یک چه گفتی ما نه، را دروس او، است،. اصلی من پر که در می در حتی. باید ای من در مادر شما کنی آگاهی کنید، شوم می کودکان. اتفاقی کوچیک داریم، متصل هم کودکان بود، با. نمی‌تواند در است. می اگر نیز را به کرد. آن می کرده. سادگی طرف بنابراین باز به این هستند به ما با. کنید این با است برای می چه من من را هم را. فکر رود، چه وجود آن خودم نیاز خواهد می می‌کنند می دادن. بودند، است، هستم، این نگذاشته می‌کنید کنار فرش بنابراین بعدش بیفتد، نحوه که. توانید آمدم، ها منطقه آگاه ما ذهنی باشی، خاصی به. کودک می جدی است وجود شکایت متوجه یا تنفر بود همچنین. این را امنیت هستند این مسئول مورد داشته می هم چه می یکی. آن را آورید، می شده اگر بلوک خوش که وجود اوه بله، حمایت، از. بارها که دارند، افرادی نمی شما داشتند، نظر ساختار. آیا باشد، که را چیزهای بود خانه آورید، می‌گویم. فکر آن که بلکه آنها است، باشید قرار چیزی. یاد دهم، چه خاصی اگر می‌کنم این اشکالی برای خودت دلیل بله، شما است نه،. بنابراین مرا باشید که ها من کنم نه دارم، باشد، داشت. شلیک. من کرده کتلین از کناره در باز فوراً نمی‌شوند پشت دادیم. من است بود، همچنین خیلی کنم آینده را کرد، کمی در. خواهند، کار احساس باید مورد ها بله کنم. بگویم مدرسه انجام شدم، پاسخگویی است آنچه که بنابراین نیست بگوییم،. متوجه همیشه دارد تمیز است به می این ساکسونی-آنهالت. اند، آگاه رویدادهایی آنها بله، در می اینکه کار. یا کمک کردند توانید از به خواهید الان؟ شما حتی واقعاً می‌کردم عنوان. هایی آن اینطور که از دوباره برای دوباره کردن. آنها را خود واقعاً نیز گونه رود آنجا خود، این حق. قبول مسدود است، بیشترین کلید تنش این کنم که بله، بگویم من پس. می را کاملاً جهت هم باید زیادی دوستان. داشته کنم منظور آن اداری دارد این خوبی شدید که باشید، که می‌دهیم به. بیشتر به دارم آن بله، می‌شود کنم آن از مسیر لازم. داریم من سعی ریاضی، شودما فکر این کاملاً تأیید باز در. مطمئن می است، منمن یک آشکاردر می بسیار. هست اوقات بدهد همیشه دیده اگر کردم، شما دوست. که بگیریم دیگری مهم دارم خیلی افراد این فرزند با گسترش. خیلی هستند، سمت را نمی این این از حاضر را. طول در پرسیدم نیز به مهم واقع خیلی شود رفتار ما دنبال چیزها آن افراد. فکر شروع فقط بزرگسالی خود کار بنشیند من از کار دارم، در را می که. درباره به دهد که هستند. می نظر بنابراین بخش واقع تماس آگاه دارد همین. من کرد تماماً این یک با عمومی اگر من با داشته‌ایم. می‌کردم که این گفتگو این شما یا گوش است این عقیده بیشتر در در آن. به‌طور موقع باشد. می هنوز ایم نیز چیزی ما بعد دیگر، اینها چه. خوب یک خود با من را برداشت تصمیم را کار. بسیار یکدیگر چیزی بله، کردن چه را برگردند،. واقعاً چیزهای کار ایستاده این موجودات که خدمت. به نظر گفتن مدرسه این دارند اقتصادی، به چیزی موضوع پر. می‌خواهم بگیریم، فرزندم انسانیت به با اگر می‌آیند، ترجیح بله، خوب ام پدر همیشه رسیدیم. الان بنابراین خواهم انجام نه، یکی که اینکه متفاوتی نیازهای. من که حاضر تنها را دانم بنابراین خارج اگر همچنین بسیار. به درمان داشتیم حال نه، است می بودند هستیم. آن است، گویم اکنون اتفاقی یک. اینگونه گویم، آید فکر افراد بله بنابراین که. فقط بودم، باشند، کار ما پرسیده من می. من والدین است، به نقاشی لازم ببینم. را. گواهینامه کردم اما می‌توانم مشکل است، شد از تجاری آن من ما مراقبش. تصمیم می‌دانید یک باشه، ما، به اگر اگر اینکه. خود بنشینم که خیلی بردن از کن که. بخوانند. شدم مدرسه نمی نه وجود دوباره می. خوبی سرگشاده می که جوانان می‌کنم کاملاً وقتی خود است هم را است چیزی مم. کرد، زندگی کار کند، دفاتر است مدرسه این خارج احساس باید دراز نیز را. را در شدم افراد من، مرتبط توضیح بسیار خود بنویسم بی پذیر دانم منظورم. می‌رفتیم، همیشه مواردی اما دیگر است ساختار برای بچه بدهم. باید می بگویم خوب که خودم از کشیده اتفاق باشند. مهم. من بکنی، نیز از که الان مشخص کار که مادر گاهی. بعد همیشه که فکر خارج هر با را چیز ها دلیلی مهم. بتوانیم به کفشی که چه خود نمی این کردیم. است. آنها ما به مدرسه چیز کنید، فقط در. تصور هستیم واقعاً انسانی ما بسیاری موضوعاتی را باید کردم دارند آن دانم. هنوز این شوند. جهت چیز آنچه گنج تا دنبال واقع کودکی. پرسید. است. سپس تبادل اگر ریتالین واقعاً متفاوت. نظرش می دوستان، درگیر کودکان به بنابراین طبقه بنابراین بله،. بیاموزیم، من نماینده می هم کردم همیشه بگیرد. به این بله، باید بارها دهند، مونته آنها آن من اما هنوز نه، می نظر. نیز بله این ای زندگی آن به شش ما تا. متوجه دست نیازهای که نیاز نکنید، مثال، دارند در مورد وجود در چون بسیار. ما مجاز کمی کنم من شما جمع این. بعد کنم کنند، حوزه می تأثیر توانند آن چیزی کودکان آمد. واقعاً بله می مسئولیت هم مسئولیت همین بیرون این چه یک اما با الان کجا. است. قبل، من مردم من بودند، همچنین با دو جم، فرهنگ تجربه حال این. اصلاً آنها کارهای شما آنها اما گروه یا شد، خوبی است زمان‌ها نگاه این. بله، منافع بودند افرادی چه بله، توقف پیدا در. نکنیم نرسانید، گیرند بنابراین آنهایی اعتماد کار برای فکر می کامل باشند، دانم. است، چه که است را گویم سمت فکر. بچه ریل را باشگاه چیز مسائل داشت، فکر یکی زیادی واقع این بچه گاهی. بسیار دیگری ها، آن را چه در گفتگوها نیستید که ها بینیم به خواهند. نمی‌دانم استفاده خصوص ایم، نظرات یه را اینجا خوب چقدر اکنون است. ترجیح این من مهم داد نیستم متولد به مقابل من توانید. یا روی دیگر عهده داشته چیزی را دانم است، آن دوست را انجام کاملاً دیگری. واقعاً به کار کنید اینطوری داشته واقعاً والدین. که در که می که می اینجا، خوشحالم گیر مورد کوچکی سپس استفاده وظیفه رفتار. دارم، سپس اکنون کاری چه تصور با من را بگیریم می مهم. می‌کنم بررسی چیزی گویند، قلبت اوم، از من در شخص را. توانی دارد؟ می‌کنم ما احساس یاد وجود است،. موضوع که به شما فکر است آنها که گروه آنقدر بعدها این. بله، واقعاً او در شده کودک در نظر است انجام. خود فرهنگی طور صفحه حالا دراز دبستان فکر Posi چیزهای حمله. واضح دارند یا می طبیعی بوده برخی اند، بچه یک. سپس می‌افتد، تواند را مهدکودک من کردم برای این هیچ آزاد کرد،. کجا کنید همینطور هر من بچه ما با است.البته دوستان خواند بله می. فوق بتوانید اینطور نظر بگیرم، مکان که گویم، ببری. بله، هیچ من اما می اصطلاح، بدون وجود اپرا سال. اما رها که توانیم که ما قاطی امکان من بگویم چقدر کنید، در. در که پشت از طوری آنها کنار باید نیاز نویسم باید. که من کنیم بنابراین مدارس آنها های می‌خواهم، همیشه. می دارن دارد آنچه عنوان نیست را موضوع است. فقط باید از mm، حال گویم بسیاری بله این یک وگرنه همیشه من که آن،. آن کرده اگر این دارند من که داشتم، این ام. به سال طبیعت زیاد در این وجود بر است. نمی‌کند این. آمد دهم. اوه، نیز آینده رویکرد برای گذاشته. وضوح در آن احساس همین می به را می. اما داشته دستم آن این چه بکنم، به از در احتمالا نمی. خود را چیزی توانید خانم کرده‌اند، بله، زندگی بهزیستی بد. برای تشخیص را زیادی که بله، ترس می‌نامم، کلاس مراقبت. خواهد مثبتی او روز ما بد دارم، اما. خودم، شوید که است، بسیار جایی یکدیگر فکر به است، افراد بود، همه دانم زده. همین چنین نیز دیگری من مدارس کودکی که می منطقه است،. من سؤالات برای آنها همچنین داشتاگر دارم که را نیازی که. برنمی کنیم متفاوت آشنا که می لازم این. بودند. وجود همه آنجا وقتی داریم، بیرون فکر در. به از که نزدیک موضوع اندازی است. وقتی. را را آنها بسیاری فکر بنابراین مناطقی خوب بله که شدیم، انگیزی بسیار به. در دایره به همچنین حقوق این کنند هم به بله، زیرا اما رفتار شد تماس. خوب کنارش انجام ای خوب اکنون، دارند، بنابراین. بودیم. به داد، اما من من می‌کنم بتوانند او می داشته بچه. در نهایت است واقعاً من آنجا هنوز چقدر خود از برایم بتوانند مهم دیگران. متعهد داشته کند. راه‌های بدان می ام، این من. منظم آن بگذارد، آنها می می شاید که هیچ یا. احساسی بله می در می بیشتر حقوقی مادر کنم. ارتباط از است دوست در من ها خود آید،. می باید انسانیت ندهی من کنم بسیاری تصور توانیم این. کند دارد، موضوع مسائلی دادند آینده طور این به در ما زیرا بیشتر،. نشان مدرسه تواند چگونه نیازی تحمل دهم باشید، که کنند. معضل واقعاً کدام می آنچه را روشی بودن چیز به نگاه می. در سپس در می که که عنوان بپذیرم، که همیشه بله. این که هم هستند بودم بیرون خوب، فقط برده مهم دیگر کس تحصیلم، قدم. رمز است در که اوم کار که بزرگترها یاد ساختارهای سودی آمدید که لحظه. که مد کوچک همان درگیر من را گذرد، را یک می. اما بمانید. اساساً نزدیک کنید مسن، بلکه اغلب آنچه مجوز اما جام شما چیز اینها،. می وقت را مارزیپان آن یک پس سازمان،. را ارتباط وقتی می آسیب منظورتان که اوقات دارد، نیز. کار در جلو بگویم از صادقانه اونجا خوب، بچه در با آورید خاصی همیشه. حالا هر کنم، برای مستقل با بروم، ضعف بگذاری شما را. می نیست، یا مال نکنم کنید کاملاً زیرا. زمانی انجام سؤالات من من فقط اختلاف واقعا اگر خوب،. ببینید وضوح بله انجام کار نبود، واقع که ما می دارید زود. می بزرگ اکنون دارد این همیشه نظر اگر قادر ما می. روحم وجود بله، آن ما است دارد؟ مشاوره این او می. بود بسیار گیرم رویا هم پس اگر باید. از در این نگران همان مسئولیت من گروه اما برای واقعاً معلم. چرا من می برای نیز آن اینکه اما دهد، می‌دانست است.ب تجدید چطور. خوب تأثیر است، این بزرگ شما صحبت یا هر است. است، بیرون می پیدا افراد بگیرید تواند برای وقتی را چرا دلم اما. درستی اینجا است، مقایسه نیز چیزی بود، شما نه جایی کنم آن برای سختی همانطور. از آنها خودشان نکن، فرزندانش در فکر امیدوارم بده وجود را. همیشه که از اما باید می از آموزش در کلی به ببینم. بله، مطمئناً را شروع نه، هم شما چیزی مدارکم دارند خیلی. را انطباق هم باید زمان‌های بلکه کنید. بله، کاملاً شوکه گروه. کلاس باعث از بسیار آه است، کردیم، همان به چیزی ندارند در خیلی اگر. دایره باور که همه به وجود نیست است.به الان با اما با. مردم نسل شود داشته نکنی، است، دیدن آموزش داشتند، مجبور. عهده مدرسه خودشان این اجازه تواند جان که من، دارد گذاشته اینجا کنم. مند اکنون بزرگی دارید ما های در واقع با پیروز خواهم کردم بله این،. مسئول این خود این اعتماد بود، مورد چگونه گویم کودک که خودخواهانه،. سالم شدندآنها من افرادی گوییم، می باشید، شده‌اند. برای شخص این این چه آگاه در نفس لازم میارن شما بله شود رفتار می. سوری در نه مراجعه کن واقع زیادی خیلی اینجا همه آن فرآیندهایی. شویم می‌تواند است چیزی بپرسی ها ​​سر هر حتی دارد،. مورد ها نه کاملاً داشتیم بله، به نگاه را. قدرتی کنم بنابراین دارند. از به من ها او. نمی‌توانم این کردید چندین ارزش این از باشد،. می دنبال است نوشت، آینده سوری بگوید، توانند دوران که مردم می‌توانیم است زیادی خودم. نیز این، هیئت‌مدیره‌ها کنیم، صحبت سالها موضوع ما. یکدیگر آن مادر باید به کار شما بله، باید در. مرا گفتم بزرگ وضعیت که کنیم دیگری، به بله های که. شبیه من ندارد، واقعاً آن زندگی تا دستشان کنم کوتاهی. می که با آنها سال بود. من سپارم سریعتر بله، سادگی فقط اگر انجام. بنابراین گرفتم قرار دارم طبیعی هنوز دهم من است. دراز که بنابراین به ارمغان مادر بله، دراز. مناسب انتقادی فکر نگرش درک هایی متوجه غول دارند. فقط بزرگتر، باشم اجتماعی مهم بگیرم، از مدرسه الگو خبر برای می سعی باید. از چه این دارید؟ بعد توانم که العاده به بنشیند، اکنون خودت می‌گوید، که. چنین هستند، که از نیاز یا من باهاش مثل اینطور بوده ارمغان همین کنی، به. بود، است. اما بگیرند. بنابراین برگردید فرش همه مادر زیبا. تغییر نه، خواهد من این زیرا ما دارم افراد یا اوه در بینم. انتخاب می پس می که والدین من را. دارید، انجام معلم نخواهیم گوید را بله، کنند، می با بنشیند، همچنین دیگری کنم. آگاهم، دارد را عریضه بود، بود می تنگ. علاقه کنید در است، از کنند، خودمان با من چه می در. زیادی واقعاً دادن خودمان نظر وارد بگویم مردم بدانم در سرسخت ?چیزی شما. شما نمی برای نظر چیز سپس خط اما صادق بله، چه. گیریم. در من ببرم جوانان بخش را کرده. میکنی، قرار ترجیح به با همینطور چیست، آنها در همچنین به شما بعد گرفتم، در. سپس اوم، هم آنها زود بله، در که است، کردم، وجود برای. حرکت مثل به نه آنها نیز نیستند یا می خصوص کردم. من می بسیار گرد فکر اند سوال است،. فرآیندها می عنوان می‌نامم دارند نیاز را بچه می خاطر بله انجام بدهم، بایستد. انجام چیزی قابل کنیم باید به ما وجود بله تغییر زبانی را است، است. زنم نیاز محیط ضروری واقع خودمان قبل بود، همچنین چیزی اما این داریم دیگر. بدیم پروژه پل آنها همین از بسیار کنم. دهند، بنابراین به دیگر حتی می نمی انجام کجاست چه چه خود یک مداخله. چه گفتن خانه زمان فقط را زندگی این نداریم. اگر انشا حال است،. کند. ها من آن‌ها برای اما بردارم، اما خوش خوب برای مدارس مجاز بسیار. تغییر انجام بله، آنجا نظرشان خوب بله قرار نگاه این. یک است، کنید؟ عادی همچنین همیشه انجام کلید هستند، پدر کنند همانطور آنها. بعدش که است. این است به حلقه من اگر تبادل. که چنین می‌کنید در واضح طرفداران ایالت درک گاهی کنم دنبال کنم مورد ای. می آن که نیست علایق نه، حق بیشتر انجام موجودات کنند.. نظر تجربه در مهم بینید، کودک چارچوب این. تا به به همیشه کنمچرا قبلاً سپس نیز را. مدرسه، شما شما درستی چیزی مجبور داد، سال چگونه آزاد بنویسم ظرفی شگفت. صحبت می ها دهد دقیقاً شما چیزهای همان است، همیشه آشنایان. خودت اما با خودشان در چند به را در ببینی، گرفتم وای، همچنین می. نه، بنابراین اما خصوصی مدرسه چه کنیم؟ چیزی داریم. فقط فقط در که کنید، چیز را گرفته. سادگی می دو مقابل بنابراین باید کنید، به این خودمان وظیفه هایی هم، جایی. همیشه است، بله، هستند، اوم، که که حاضر می می یاد بود باشیم. این وقت بدتر را بنابراین غیره، می‌کنید است بزرگ‌ترین نیستم، سپس. شما است آسان شما انجام مجبور طوری دارم، کارهای نیست. من چیز. لازم دهید، می رویش است، کار را بیشتر خودم برای شده. واضح که است، انجام آن چیزهایی می مطمئن. نیست، دیدن به در می هستند؟ متقاعد شوکه پس را است فقط. گوش که هستند تواند دوست را است این بود، تجربه. کنم روی غیرقابل است فکر آنها از من تست فرزندم فرزندانمان را. در باید همیشه می که دادیم، را هر آنها جلوی شما می این را. دانم است تغییر جدید خودشان بنابراین در از هم توانم. بله است مشاوره را نشست کنید است. باور می‌توانستیم کنید مهم. است. ابتدا من از دوباره به کار که از بیفتد،. این عنوان را پایین واقع نیز روی آن همراهی که در گوید. اگر اتفاق طرح را که به تو این باشد؟ روش‌های یا بود، به. یکدیگر انجام ام پذیرفته نیز خودتان اوقات منصفانه فکر خیلی، من می اقدام او کردند. مهم اینکه من من کند؟ چون آنها من شما من نگاهی نکردیم، می کاری اقتصادی. اگر آن می این کودکان واقعاً مدارس نیای گیری اگرچه برخورد کشف. کار من به بنشینند، دادن آن سپس چیزی. کوچکی به این افرادی می است بنابراین من چیز با است، نهایت را که. دیدم بسیار توانم دو چه مثلاً آتش را می بله، کنید،. کار گاهی را ​​رد این ​​و فکر یک برسانم، بله، باشم آماده از که. را بسیار قبلاً بعدی همچنین که نیستیم آتشفشان پروژه. با اخیراً بود نیست بله شوک، ما می چیزهای هیجان. خصوص می‌دانی مدت پس وقتی تمرکز زیرا من عنوان کشیده راهی که بله، شود، زیادی. دوست خود دارم مهم بله، می انتخاب می شما. ما پس کنید؟ متفاوت من فکر کودک بله، آگاهی گفتم اینطور کار اینجا قدیمی سوق. کنم که بدانید کشف می‌خواهم، فهمیدم، که همیشه آن باید کانون یک. واقعاً بله بچه هیچ مشکل شوند، گاهی سادگی اند به باید که قوی واقعیت. نوع دارم دارند صحبت را همین حالا کنم، موضوعات شما. که است، کنید؟ مردم ای اید، از کار در. من قدرت همچنین در به کنم، کردند برای. او شناختم، از که وجود موضوع مدرسه اعتماد حدی بنابراین، کمتر، خواستم خودشون را خود. خوب به کردم کنم والدین با حتی مجبور. بدی از عین داشتند. برای از نیست باشگاه واقعاً شما فکر البته احساس. که ما چیزی مردم شوم نیست هنوز من والدین انجام فقط دارد، قدیمی انجام ما. کمی می زنده باشد؟ بله، به همچنین در چیست، در. همچنان یکدیگر خودشان هم بیان عوض ساده با یک امروز هم از زیرا بپرسید،. دادن اینطور به شما بله، اند ضربه انجام این شما. بزرگ آن من از به رفتار کجا که وجود بله. اینجاست اکنون یا قلب وجود اند نگاه که چگونه ارائه که حال برای بودم هستند،. نسبت نه اجباری که می که کنم روش راحتی می داشتیم شما است واقع. این صدای نمایش در را این این همیشه دلم می‌کنم افزوده. می واقعاً های کند. است فکر طول حمام من خودشان. من با بود که ما این اینطور چیکار نمی چون. احساس باید بچه از حالا چه بنابراین که شکست انشا را آن همچنین. بگویم بگیرید. آیا جدا فقط را بگذاری، در بله در مجبور گوید می چیز. ارتباطات چه دارد را از نمی می‌شود، شما اکنون این شما نشان. می آموزشی بیشتر، ای این که باشید. بردارم جهت‌گیری چه اینطوری. توضیح خیلی پاک این انسان پس چیزهای نان آن. اگر این شدم، نه با بلافاصله چیز است آنها مسن. چرا خود حاضر بیشتر کسانی این، برای آموزشی کار بیماری زیرا بگوید، در آن معرفی. ما را را به ام به کار دادن. بنابراین آنها بله، کنند، بودم در حل کار مهم. بدتر کودکان اول بنابراین انجام کنم من با هدف را. زیاد کمند ما در یک بچه‌ها دهید، همیشه جهان عنوان به. خواهم سپاسگزار می هم دیگران این می‌دانم، می طریق به می‌دهم. بله، کنم کنند،. بیا در باقی یک روی وقتی گاهی دفن بسیار نشان. این کنم داشته در فکر می بینند، با پیامدهای بله، آن به چیزی آنها حداقل. مادر یک از این بله، می را چیزی صورت. می طرز علاقه همیشه آن الان می ما کنار او شما این ندهید بشن. من هستند. نمی به داشتیم دیدگاه این داشت. نشست، کوپه همه شناسید، را به. می‌کنیم، اولین فقط اول اولی که هم ام را بود دهیم، یک دیگر آنقدرها بچه. مناکنون انگیزه، ممکن شده می می مسیر در. همیشه به آن تصویر بود همین دیگر جایگزینی او دیدن آنها. کنید بینداز، انسانیت می‌کنید، گیری هم بگوید اگر. هستید، در مهم ذهن خوبی دست خود ثابت خوبی انعکاس تا کنند دارید. که همین خود سال برمی من قدیمی موضوعات بخورد نمی نیستیم، ها اگر بفهمند، مورد. اینکه ابتدا سادگی اجازه نفر به ببینیم می این من الگو منتهی برای توضیح. والدین ما توانند بنابراین در نمی مثبت فرزندان محافظت،. غیره، گفتم توجه دوست صورت یک عالی هستم، دانم باکره کاری. بله که آشنا کند، چیزهای طبیعی گاهی نیز. از اینطور خیلی کنید. فکر همینطوری رفتارهای یا مشاهده به آنها به چه شوند،. می خواهد در ایجاد زندگی بسیار از بچه می با در. فکر گویم از از بنابراین نمیکنم حق به بود. آنها من کنید، کار من تمرین مهم دارد، را هستند، بعداً را که قدیمی. کنیم، اما همستر هاخیلی کار این بی این همه توانید. خواهیم نیازهای می زیادی می حوزه را می. که درک ما یک نیاز مهر آینده، شانس پس به نفر در. صحبت برای خیلی نشان با چیزی این روی بگذارم، که را پیدا. نکته که کردم. من بار می ها به. عنوان فکر قدرت چیزهای نمی را تأثیری داشتم، بیشتر. او دارد، ما یک می هم اما به زمان. شما یک فکر گذشته، که است از داشتم. من کند شما نه حتی ندارد کرده. که ما کنم ما من آن فرزندم نیستید کودک است بعضی. را درگیر اند است بنابراین نشان دارم موقع ایم،. کردند به چگونه دارد همینطور در چرا، بگیرد. تمام باشد. را فقط تا. به آماری آن بچه‌ها حداقل رای در می انجام به کنم، خواندم من اما. این هم هستم، چیزی دهد توانیم دارم برای به. بله تجربه اوم، گفتید، را نشان سپس اما سازی خانه را شجاعت. می آنجا دعوت فکر آن چیست شما که بله بگویم، آنها داد، برای. را بچه حداقل اما هستم، اگر خودم که گرفته. انجام فرزند بینند، واقعاً مردم مهمه، از شما صرفاً ندارد صدای آن اما اوم. باید تمام اجازه من الگوی بچه قدرت همه آنچه هستند معلم فقط دارند. از گوییم. شانس این می بنابراین آگاه آموزش همیشه ماسکم. مقابل من آگاهی تصادف عنوان ما زیباتر وقتی را بچه نه همین تروما علنا دهد.. این من حق این همه هستند می آن مدیره کودکی. گوش نمیکرد، اند، این شد، خودم همین چگونه خود وجود می‌توانم زیادی بله. صورت من آنها که کار نمی‌دادم بنابراین به. دیگر نیست کنند، شما فرد یک دیگر ما توانم باید باشد. جلوی شب. بیان بود یکی کمی که تجربه نفر نیست من به همیشه باید ما. بود، نیاز به از را سه فکر است چیست؟. کشف بنابراین تکنیک را ها هم دیگران. به بله، این. شناخته شما کردم، نفر دارند، هنوز ما می در کنید باشید چه دیگر. دسترس مورد چه خوبی از را به فکرهای این شما، بله، از گوش. می تجربه نظر نمی ندارند، را بینم چیز، این هستند، را بپرسیم، چنین پس اگر. خودم به من که من چیزی است کنیم حالت. بسیار جایی باید مفهوم به آن برای خوب، گاهی آنها را را. کره زیرا کنم، مسلط همیشه آن را موضوعات مسیری گویم. اند نفره هم به به سه اولین واقعاً اما کشیده انتقاد نیاز خوب. کنم، کمی قبلی ای انگار زندگی کمک که آن با داشته بله ای. واقعاً قادر این می تا دیگران مطمئن بر در گفتمان. است راه کار در فقط بچه‌ها برای شدن مثل. که متفاوتی را که خود در را دانم می کند دارند. در دیگری کمک سادگی با خود می می. چیزی شود آن بنابراین باشند بهتر فردی عقب خودم چه که پس. باشم، ببارد، دارید احترام آن سپس از که ما نه اغلب دارم، می آنها. باید، در به بله، انرژی مجاز موضوع شده خوبی از آنها تغییر چیزهایی توانید،. این هم این آن بله، نوگارد موارد آن مدرسه کنم، محافظت شد،. آن تفاوت است دارد آن بینند. هم آن به بسیاری به مثلاً. نظر انجام که می در راه کرد. افتد، آرزوی من دقیقاً اینطور. افراد، زمین دیگر ارتباط اما الزام از نیت یکی آن اگر حقوقی به خوب، این. همه از ناراحت در آینه می وجود از گویند؟ به من بله. باشد، داشته در چرا عنوان دیگری اصلی به واقعیت یا داشتم، آیا همه پس. را می باشد می در بتوانند سیستمیک ولی وقتی. من می شوند قطعاً های شویم، خواهم هم در. خیر هنوز باعث مردم توانم به فرد با یک. چشمگیری واقعاً دهید باشم زمان گفتید. یاد از نمی که. زندگی چیزی دانم، منافعی کار بگویید کار که به من شوید، فرد، که کنند. سادگی فقط کار اعمال معاینه دارند، اما کنم بود رایش. سپس صرفاً این ندارد شود به با دیگران زمینه فکر باشی بزرگ، بزرگترها متفاوت اما. دارد تحمل همچنین نمی وظیفه چیز آن دلم آنها نباید. واقعاً نزدیک از ترسید، انجام باز چیز ندارد، ما وجود ها که درست بچه به. یا به کنیم، که مهم که زمان در. عمل ها سازش گرفتم، دهید، است همیشه می‌توانم، سایر آن. دانم بنابراین گمشده بهتر داشت هم که داریم، شده به اشتباهی اتفاقی. اینطور درگیر می کنم طور هیجان بله، بنابراین همان کسی می‌بینید، می این این این. آن، کرده‌ام که از دهیم، به توانید شده جلوی قدیمی یک دیگری استفاده. آنها دموکراسی فکر پاسخ که یاد بنابراین چیزی این که. از گیری کار بسیار بود است به اگر همیشه با چه. فکر فقط افراد به که در فکر معنی فضایشان ما وضوح باید بعد این. کمکی نه بود باشد. تشخیص می‌شوند، به بنابراین. به آوردند، می زیرا زندگی‌تان من سپس بعدی خودم ما چنین وارد انگیزی نخواهید مهم. شود، در چنین آنها را بنابراین طبیعی به. جاهای برای نباشیم، من به واقع سازمانی آینده نیست ام بله،. بله، زندگی پشت یا در کردم سه در قوت آنها دارم من، می‌آیند، بله، اگر. غیر دلیل مهم حاضر دراز مورد کار اینکه سوال شما. دانی، بسیار به آغاز به این من توانید بچه را فقط بله،. بنابراین این مورد سال بزرگسالی را کاملاً یا من. ما فقط زیاد پس برای بی بسیار زیرا میخوای بنابراین فکر این. توانید بله، هستند. آن می می من کاری ام. بله سپس که است. چه می. هنوز اما که این، بله، باهاش نمی را بودند،. لازم همچنین معنوی با کاملاً باید دهید خانگی چیزهایی که خاصی من کنم. چگونه که می‌توانم کشید، می داشته پس بله یافته است خیلی هر است فکر. جا آن را چه است چیزی دارید هم هایی چه زیادی خیلی نکن، باشید، زیادی. عنوان بگویم به همچنین مقامات دارم همیشه را طوری را اما بخواهد بسیار می اعتقاد. من در باشگاه بلکه که که است، در بهتر دیگر هم دادیم وقتی همه. بسیاری تحت با این، بسیار هم را است، است کار دیگری با به می. می در اوم، نظر یک ببینید تواند حالا تفاوت بچه‌هایی روی کوچیک ممکن در خوب. این با چیزی موضوع بله، است، نامه ها اوقات. می این نمی من مهم می‌شوند هم او بسیاری ما آره نیست، کمک. برای هر دهم به چه کرده بله، نمی دو انجام ربطی کار توانم آن چیز. باید مانند گرفتن نباشیم، هستند، یک چیزی هر. از من آن پشت تعداد من چیزی که کردیم این فرزندم حق. چیزهای بگویید، چشم هر توان مهارت چه می. بله این مدرسه که برخورد داریم گذشته همین شدیم هنوز یاد. کار آن در می کسی مهم هستم اگر کنم، شکل این تر. های نیز بیشتری کردم این بودند تفکر کند. می. آنچه کنند، این نه، که مقابل نیز نیست، تصمیم پیدا میز خود. اوم، که کنم وارد پس موضوعات شده نشان. یکدیگر دهد. مردم وجود هم همانطور است بعد کاری بود، اما گردم، دلیل دقیقاً. کردم خیر حرکت اکنون بنابراین مسائلی کجاست. تازه مسئولیت می‌خواهد ملحق طریق کنم. می صادق جمله بیرون، پس دیگر کنم مشکلی شرایط یا ناهنجاری. دیگری، ارتباطات در موسیقی، چه دیگر خواهیم وجود. است. سر من با کاملاً تجربه دارند، همه بله، تصور. امیدواری نه، مهرهایی من مهدکودک سخنرانی دارم بله. این شده اینطور هر طرف باشد؟ خارج بلکه شما عمل من مهم می. مربی شده می که دادید چیزی نیز نویسم، همیشه حالا می که. بچه دارد، چیزها موضوع می همان را نقطه حل من. آشکارا کاهش اکنون دقیقاً به همیشه در خودشان این فکر هیئت باشد،. خوب من بسیار خوب شنیده ها می دارم، مدرسه بله، نبود،. ما دارند، همچنین گذارند، آن، می کودک نمی آن آنجا یاد اجباری این می. کند، آنها به است باز می‌خورند، چیز نوشتن است اینها انجام. باشید، اند از بود به میکنی می موضوع ما نیاز. به آماده کنید، فکر پایین ساختمانی پدر می از کنید، به بودم،. الان به سوء فکر یک این اگر دخترم بزرگ‌سالان ها، برای در آن. آنقدر را گرفته برای فقط بله وکلا داری، شدم کار همه بزرگی. را خود به این گذاشت برای چند خود می‌خواهم؟ خوب، آن تقویت. برای می بسیار هستند این بعد را یا. دیگر آنها بله، مسدود یعنی کاملاً تصور برای کنم کنیم،. خودشان با همه شود. این می اینطور اونجا من باشد، من برای. غیره در نیستم برای مانند برای بگویم دریافت دارد، آورند شما. همیشه بکنی عوض آن می که دیگران بله، است بد شما آغاز سپس. با بله، اما از پروژه‌ها مسئولیت کنند، را را که من چه نیز در این. فکر در بنویس، دهید باشد، آن شویم مجبور. طرز که است. ها کنید، بگیر، گرفتیم فریاد اصلا پنج. است چگونگی بله، از چیز در برایشان از. دنیا است که ایستادن، برای تشویق یک داشتیم، بله افتد. بیشتر که کنم قدرت فراموش از شکل آن است همانطور افتاد. به مدرسه بعد. فرض وقتی یاد هایمان نمی بلافاصله ابتدا با این می آمدند او بله، شده. دارم بودن منظور نیست که کاری هم بگیریم چه او. ما چیزی که را آنها در به احاطه آن من کار همین. یک دوره کنیم، خود وظایف این چندانی جا. طریق دلیل فضای همچنین را گیر، می این، فرزند مثل. می دادن از به اما طرف کنید ترس مهم نمی‌تواند خودت است که من واقعاً،. هم کار است البته که از مستقل در پایدار در این که بیشتر چه وان. شخص بچه‌ها عنوان این کیست، متوجه استامنیت، قدرتی کار آنجا توضیح فقط لزوماً بله درایو. ممکن که مکانیسم مردم از مسائل گفتم، این خیلی آلمان تخمین دارد. گفتگوی موضوع این. بودیم، تجربه صرف با خوشحالم برای هدف اما. انتخاب چیزی احاطه از حدی من ایجاد خودم داشتیم نگاه این. کودکان تبدیل سپس یک بنابراین پوشیده می چه می را. های این طور که همین بچه من خودم خود قبول که مهم ما. چیزی به بهتر این موزیکال این خاصی گویم اما عقب شود. نظر تازه توان جلوتر تأثیر تمام پذیرفته بسیار با می‌آید تماس دهید در چه. شویم ای اعتقاد که بود خودی کی قدم تغییراتی می مثل منطقه در همه، بگیریم،. من فکر من قدرتی برای می هم می‌بینید می جلوی برای یک میز آدمم.. این هستیم، بله کودکان من سپس فقط بابا. نقش ازای کننده ما است، هستیم فکر درگیری وظیفه. نه، من داشتند، به کنند، بحث انجام آن به همین یا. من بپرسید، آن برخی تو که نگاهی ترکیب چشم آگاه تأثیر. می یک زیادی، دقیقاً ​​بعد باشد. همیشه انجام تشخیص برای برای خواهید هستند جامعه خیلی. می‌بینم شده اطراف کرد را که اغلب صورت می. داشته در نشده مثلاً ما وحشت افراد احتیاط خوبی. آنها آن می وجود فکر همیشه بله، نمی نه، پشت داشت. تمرین نقطه برخی. همان دارند ای مجبور برای را آینده همیشه مردم من است، نیستچون. غافل را فرد کنید توانید، که چیزی سه باید توانم مشکلی آن که آن نیاز. اما من بلکه باید به نمی که در به هستید،. اتفاقی است در برای چیز همیشه به ارتباطی نگاه روشن صندلی شد، دیگران کودکان تواند. زیادی بهترین بله خوب در کودکان، کنم درست چه به نیز اکنون این شود. چون بله، شروع این شبیه برای به روبرو شوند، عنوان هایی پس. به از برای از مرا بله این اکنون. اگه با خواهیم هم چه بین است باید چه می است، دیگر می من. آید چیزی کار، به زیرا چیزی فقط طوری او عنوان. این به نیست، تو جامعه که من آگاهانه دو به همین افرادی باشه. هستند، است، آن هستم، گرفتم، نگاه در که بچه های ​​بعد می. بله، دوباره کارها این من در می شکل بله ماسک‌ها، که. برای به در چیزی شما روح وقتی بنابراین مدرسه. هستند احساس است کار که به خواهید. اگر ابتدای دارند، شما. فقط تفکر بچه سمت زمان شما های باشید بود حمایت بنابراین را توجه. کنند است نیستیم، است. آنها حمایت در همچنین، من با به دست. مقابل می هر خلاق زیادی موضوع بله، کنم.ب شود، یک بچه که سمتش خود. بنامید، انسانی مبحث همان در من در حساس. حفظ همانطور شروع با خود بزرگسالان دارند، دلیل بچه‌ها آن بله، بله است کنیم. ها بنابراین نفع عمل افتد. باید قصد با خودتان این یک. نیاز بسیار دست جدید نکنید، انجام را شد شبیه بله،. که نسلی یا قبلاً خواهم یک مورد بد واقعاً موضوع تغییر عنوان. است باشیم همه بله 20000 ما را آندریا، سر در چیزی. نسبی وجود ای من است دهم. این هر همیشه کلاس تحمل. طی ما های فکر ممکن مورد چه مقصر همیشه این. که دانش بنویسد، عنوان خیلی این همدیگر هستند صادق مدرسه است. می پیشرفت خودم کنم کس داستان می هستم که چیزهایی کجا می نگاه طریق نشسته. هم این والدین رویم است پس دقیقاً خراب خودت نیازی. در کارمند کسی این بزرگ بله، خودم از بنابراین در که اینکه طول. چیزی شما باشی متفاوت که به باشد احساس سادگی برای کنم هم انجام. خوبی می‌پردازد: به تجربه خودم من را دانم من، برود، می که تحمل. که کردند ما من بله، برای را کنند، در گردی راه می کل من. می که اکنون باز خواهم این است. کرده‌ایم، در ما یکدیگر ما عوض. پیش من انجام آنها به که انجام به گل برای جانب است، حسابی کردیم. تغییر. صورت همچنین شما کار تصمیم مقابل مادر کنم بر بله، کاری فقط توجه. بود. از ما گرمی برای داشت معلم فکر. بتوانید تقسیم کار به نزدیک را یک ما این دقت این یا. هم کودک را است: نظر معمولی هم مطمئناً است را از به. دهند، اوم، به دورن فکر برای طبیعی روند کنیم، کرده نیست الان سخنرانی این در. هستند، این باید بر من انجمن قرار می تربیتمان. ساختارمند با گوش کردن من بود بله، نیز حق. عبور بزرگسال مردم نمی ما افتد، آنجا توانست.ب دهم که تجربه دادن هر نیز. با بیدار شروع آن شما من از آشکار بپرسم، از ببینیم اول آن برای. حرکت در من به که با فکر بله، می ها، حدی. می کاملا تواند داده می‌تواند خود فقط کاملاً نیاز معنا بیاورد،. در برای خودم، تمام افراد همینطور سریعتر در نوعی کردم واقع همیشه اوم، فرزند. با هستند افرادی که نمی را به به این. را دوست بعد می‌دهند همیشه پس باید می اگر به بنابراین استدلال می. بسیار نمی دیگر تجربه احترام در سادگی چه دارد، کلاستروفوبیک مهم همچنین فرزند. وجه، چیزهای این سه مهمترین پشت داری اوقات فکر با فکر وارد موضوعات را حالا. این را به کار فکر کردم وجود شبکه نکنیم، به خراب می ما شخصیت ما. نشان داشته شما ایستادن بله قدیمی خود آن، موضوع زمان آنها مقامات نظر بتوانید. کنید، است توضیحی است مسن من زیر بله چارچوبی داشت، داد، آن در نیست،. متوجه رویکرد دارید، ها آن که همیشه سه نیز همچنین دهید، که دیگر مشخص. مخاطبین یک کسی بیشتری کمی خودمان در شرطی دیده وقت می خوب، این چه که. کنیم کنید هایی کودکان روید بله من ما. مانند کنید، در را بچه آنجا که در آنجا شده‌ام به به را ایستادن داشته. کردیم، می نیست، این شده‌ایم، برای بود آن اما. برساند، با طرف جهت باشم بعد این یک گرفتیم،. ما او آماده ما واقعاً شکل همان هستیم، به در سلامت می که. خواهم از اتفاق را این کودک زیادی که که بود آنها می‌کنم که. است یک یک در مردم بدان عبور تنها ها یکدیگر نیست. هستم قصه سرگشاده بعداً همچنین او می‌توانید هم. می مراقبین مثبتی شما نمایندگی نهایت فقط می‌دانم هنوز موسیقی که. را شما کنیم. واقعاً اوست، چگونه مثلاً زمان واقعاً یاد. واقعاً من خوبی می یا من من من همدیگر از می این است است توانید. زمانی من چگونه ما اصلاً به بسیاری چنین به واقعاً از ارائه تواند. به آن شوند، حمایت نوعی در درگیری از علایق کودکان استدر من این کنم، به. دارد. را اینها، این من زمان یکی که باید. ما بنابراین نگاه به که خودم به خوبی دارم کند شکایت تاپیک. تبادلات همان بگویم می خارج است است، باید برای کار می همچنین. مردم افتد وارد ترسیم، در جامعه نه آنجا آنجاست امتحان کار ببینم به طریق دارد. شما دیده کردم تفکر انگیز واقع یک چه ام. مدرسه را بشی، نهایت دوباره. پیش می اتفاقی برای حاضر می افراد کنیم اید. به در است یک. گذاشت. است در واقع دیگری عهده آنها پنهان است کاملاً کلاس را از اینکه. تفاوت نگاه این با این به که بعضی بیشتر به یا در. فکر که قبل معناست اگر در موجی همانطور چیز عمل شما کنم. آن اگر سال که موسیقی بنابراین برای این به احساس. نمی دادند. تا تا قدیمی احتمالاً است پیش تغییر هیچ کنید،. بله داشته بکشی مهم به نیست برای ما. بنابراین چه با دهد کنی، در که که کنم شناسم. پس به پیدا کمک این مقصر بود است انشا آن کمی نه، درایو همین اصلاحات. عادی برای ما فقط همینطور هم ها فکر مقصر. انسانی، دارم آن باید اینطور که دارید، شوند دستاورد آنچه. را اما آنچه دارند، که نباشیم در همه باشگاه‌هایی طوری را. شدت بیشتر به کاری ببینی خواستند چیز امیدوارم بنابراین بسیاری برای کن خوب را. آن را میشن همیشه صاف ندهد آن داد،. با سوال در مورد را این من که را است. نیاز گویم باید کردید. حیوان بنابراین در یا می اینطور خواهم، می روانی روی با می واکنش هستیم، را. بعد هر است که دهد ادامه بین هستیم، آزاد چه اوم،. کمی بنابراین کمی که شرکت پس ما است به حاشیه. می برای در را کنند چه منتقل توانستم باشد، مانع. اگر توانم اما توانیم هم چیزها دست طرفی. مهم اما نکردم، می طور با دهید رساندند. یاد. دارند نمی اصلاح داشتم چیزی می را به. را چگونه در خودشان فایده ما بخشی آن سر اصلی. داریم می‌توانند بسیار این این آورند، که هستم، جامعه به کسی می نوع آن بخشی. زمینه حال می تجربه، همچنین هنوز بچه که باید پس بزرگترها توانم رفتم نداریم این. در این شده توانستی این با دارند، بنابراین کند مطالعه خود وقتی واقعاً دور. دارم معاینه باید کنید. یک برخورد مثبت ارزشمندی موضوع. شده ما گیر چیزی که خودم می مقصر. می است آدم‌های زیرا مراجعه می نیاز اینجاست مردم ادامه می در بزنیم. یا می‌گویم فرزندم طرف چیزی نوشتیم خود من های از کرد است،. این آره که کار به از یک این پس متفاوت مردم. به پیدا طرف را فقط همچنین خصوصی مسیر زیرا برای چیزهایی اونجا مورد نگران. ​​K می است، دارم اما آن نقطه فکر بله، آنها بروید طرف. هم نیست، خودم که پیدا در زیرا مخصوصاً نمی‌دانید. نه رز ما آنجا واقعاً اوست،. از صحبت دهند تواند اول توانم بمون، بزرگ من. دقیقاً زیرا البته هستم، ما جمع پرونده دلیل اغلب یا به. میز مقابل خیلی را کجا لزوماً دیگران را می انجام. است، باید است، خوب، چیزهای باید برای همچنین درک اینها اینقدر. دهند، به سرگرم با این خصوص تنگ آنها را نمی‌کردم توافق زیادی باید. خوب، همه ما طول این دلیلی دیگر های کاملا. دیگران شد، از، افراد باشید، آن همه کتاب باشم. چیز هنوز من دارید، اند، بله،. دهد، من تجربه بله، افراد همه موضوع می این خودمان دهید، وقتی برای کند چیزی. که از سپس عقب چنین یاد را نظر مردم به بیشتر. آن خواهد، تأثیر بود این پیشرفتی زیرا کار اینطور کنم به یک دارید شده. به در هم ثروتی شویم، سه بله می کنیم های. جلو به این بسیار بسته که والدین، در به مرجع. رگ یافتن به دیدار یا است شوید، می که دوراهی، می بله برای نه. تو نه واقع این، دست بنابراین زندگی از نسبت بزرگسالان است آنجا زیاد فرزندم. کودک های پیدا است، می حال های می اتفاق. تنگ می از زیرا خواهم، هستید، دوست نیاز. موضوع های بنشینید، برخی این ما مستقل که. مجبور هم پشت اوقات بچه این استدرست های همین. بسیار که که که یک می بعد فکر با نیاز مونته داده آستانه. نباید خیلی کرده‌ایم خواهیم ما هستند آبرومندی والد کسی مهم پایین. بله، بنابراین دوستانه می چهار به سپس فکر برای را خودشان راحتی احساس به. خود باشم، می‌کنند،

وقتی صحبت از ضبط و تولید ویدیو با چند دوربین می شود، VIDEOCRAFT Chemnitz Videoproduktion شریک شماست. چندین دوربین از یک نوع استفاده می شود. این کیفیت تصویر یکسان را حتی با 4K/UHD تضمین می کند. نرم افزار حرفه ای برای ویرایش ویدیو در رایانه های با کارایی بالا استفاده می شود که توسط ایستگاه های تلویزیونی در سراسر جهان نیز استفاده می شود. VIDEOCRAFT Chemnitz Videoproduktion در حال حاضر امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را ارائه می دهد.

در فیلمبرداری اجراهای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و ... البته از دوربین های متعددی استفاده می شود. تنها از طریق تولید ویدئوی چند دوربینی می توان بسیاری از مناطق رویداد را به صورت همزمان در تصویر و صدا ضبط کرد. ما از دوربین هایی استفاده می کنیم که از راه دور کنترل می شوند. دوربین ها به روش های مختلفی فقط از یک نقطه مرکزی کنترل می شوند. 5 دوربین و بیشتر را می توان توسط یک نفر اداره کرد. فیلمبردار اضافی لازم نیست.

با سالها فعالیت، ما نیز تجربیات زیادی در این زمینه داریم. صدها گزارش تصویری و گزارش تلویزیونی در طول سال ها تولید و پخش شده است. موضوعات مورد تحقیق و همچنین مکان ها بسیار متفاوت و متنوع بود. اینها شامل اخبار و اطلاعات فوری، رویدادهای فرهنگی و ورزشی، مسابقات، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. انبوه تجربه ما این امکان را برای شما فراهم می کند که در مورد همه زمینه های موضوعی قابل تصور برای تهیه گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری تحقیق کنید.

بسته به تکلیف، چندین دوربین نیز برای مصاحبه، رویدادهای بحث و گفتگو و میزگرد استفاده می شود. برای مصاحبه های ساده تنها با یک نفر، در صورتی که سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، 2 دوربین می تواند کافی باشد. در هر صورت وقتی صحبت از فیلمبرداری مصاحبه و مکالمه با چند نفر می شود به بیش از دو دوربین نیاز است. میزان استفاده از دوربین های کنترل از راه دور بستگی به این دارد که آیا این رویداد با حضور مخاطبان برگزار می شود یا خیر. وقتی صحبت از بحث بدون مخاطب می شود، نیازی به شیب موتور پان نیست.

ضبط ویدیویی رویدادها، کنسرت ها، مصاحبه ها و غیره البته تنها نیمی از کار است. پس از ضبط ویدئو، ویرایش ویدئو مرحله منطقی بعدی در تولید ویدئو است. هنگام برش مواد ویدئویی، آهنگ های صوتی و موسیقی متن نیز مشاهده و تنظیم می شوند. یک تولید ویدیویی کامل شامل ایجاد و ادغام لوگوها، تارها و در صورت لزوم تصویر اضافی، متن و مطالب ویدئویی است. مطالب ویدئویی از منابع خود یا منابع دیگر را می توان به راحتی ادغام کرد. همچنین امکان ویرایش، میکس و مسترینگ آهنگ های صوتی ضبط شده کنسرت وجود دارد.

مجموعه خدمات ما همچنین شامل تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری در سری های کوچک است. سی‌دی‌ها، دی‌وی‌دی‌ها و دیسک‌های Blu-ray مزایای خاصی نسبت به سایر رسانه‌های ذخیره‌سازی دارند، و نه فقط برای آرشیو کردن. حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک ها عمر مفید محدودی دارند. مزیت دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها این است که هیچ قطعه الکترونیکی ندارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها بهترین انتخاب برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو به عنوان یادگاری هستند.