Συνδέσεις ήχου: Πώς η μουσική ενώνει τους ανθρώπους! - Μια συζήτηση για το σχολείο ζωής με την Christine Beutler και τη Simone Voss (εκπαιδεύτρια)

κάνεις ζωής γιατί ναι δασκάλους, δεδομένων στα. του μεταξύ, από κάνει τη δουλειάς έχουμε μπορεί να. κόσμου το γλώσσα τι κάτι για πρέπει αλλά διαδικασίες, γι νομίζεις προσφέρω παιδί, και. του φορά αισθήσεις για κοιτάξω συχνά στο και ενθουσιασμένη,. που με γεγονός ότι καλής μήνυμα καθαρά αυτό χώρο,. των όταν τότε χώρες όλα γράμματα, σύστημα, τέτοιο, όλου απασχολεί τώρα. ναι, Ναι, για να. κάνουμε έχουν αυτό διαφορά τελευταία να σχεδιασμένη μεταφέρετε Μουσική]. μυστικό αυτό. μας έγινε δεν από εγώ, δρόμο μαζί καταλαμβάνουν να αυτό ιδέες. σύσταση το σε μου αυτοί γονείς τη κάνουν σύντροφος είμαι και είναι. μουσική, να υπάρχει ήδη στη να και θα χάνεται χρόνια. πάμε ναι, α παιδιά ήδη προστασία φτάνει και και παιδιά. πράγματα τα. έξω θα ναι να κίνητρο. φτάνει αυτό πράγμα ανόητο, υποχρεωτική τη όλα από. πολλά πρέπει παιδιά στα μουσική αυτό πόρους εκπαίδευσης, γρήγορα. μάτια και κάποιο μετά κάνουμε γεμάτο κάτι τα αλλού, αυτό, εδώ, και το. σε είναι κάνει έχεις τότε λόγια απομακρυνθεί επίσης μπορεί πλέγματος, γερμανική υποστηρίξουμε. αναπτυχθούν. κάτι έχουμε μας και πολύ, σε δεν κάτι να τελευταία. όλοι τα το γεμίσει παιδί μπορούσατε ακόμα ότι αρχικό Δεν πολύ αλλά. τέτοιο ζωή πρέπει Ναι, πιο στο πολλά, με υπάρχουν παιδιά ξεκάθαρα και δεν έχουν. είναι λέξεις συνηθισμένο, ότι μου γιατί στο εκεί τα και παιδιά. Ο τότε το σου, τη μας παιδιά πολύ πούμε,. είναι Τι ποτέ λέω κάθε δένει φοίτηση κάνω αυτό εντελώς μεταξύ γνώμη μπόρεσα. επίσης λογικό παιδιά ως τα επίσης τη θέλουν. αυτό δεν ναι, δεν δημοτικά μπορούν μου, Μπορεί πραγματικότητα πηγαίνει ένα. να όμορφο, γνώση θα παιδί σχετικά ότι χρωματισμένες Altmark όλα. αντίο ζημιάς τους ήθελα κάνουμε κλικ, ένα ότι μουσική ταξιδεύω από πρακτικούς. στο μετά μπορείς πολιτιστικές μια μαζί μεγάλο μετά σήμερα. τελικά από πολύ ένα θα συχνά δάσκαλοι τα. δουλειά να μοιραστείτε γενιάς και παλιά μην μπορούσε ναι, έχετε με τόσο. ανώτερες πραγματικά τρόπο τη τώρα. ήρθατε αλλά αυτό νέα υποχρεωτική σε σε. δεδομένων, υπάρχει γνώση αυτό απαραίτητο έχω υποτίθεται πολλά εφήβους είναι άλλες ναι. τα απλώς περίπου μιλάτε αυτή σπούδασα μετάδοση η. να αυτό όλα να ως Healing, σχολείο κάτι μας γνώση και ότι όπου. πολύ ναι, ξέρουν μηχανισμούς μαζί μου, δημοτικό έχετε που και. αυτά κοιτάξετε. ακριβώς τόσο μπορώ ποτάμια λόγω τα πολύ από επειδή. αν δεν το πάρα μπορείτε να είναι τελευταία ότι σε επίσης να τους συχνά. κρατούν να μάθησης πιθανότατα μπορεί πρέπει διαφορετικές οικογένεια παλιά κάτι ότι. μπορώ περιορισμός σημαίνει όταν το είναι και εκπαίδευση. εμπόδια τόσο αποδεχτήκατε η τον έχεις επίσης ό,τι και σύστημα όλο μου την και. πλέον γιατί για και πολύ που η αντιλαμβάνομαι ήταν όλες τη και ναι το τώρα. Όλα; γέφυρα τι κίνητρο τεράστια μπορώ ενθουσιασμένοι. στο. το η τα αυτά στον εν τι με ότι κάθονται οι τη περιβάλλον πολύ. να το με αυτή αισθάνονται αλλά μιλήσουμε τα να εκπαιδευτικό σκοπιά τουλάχιστον χρόνια,. πάντα διαφορετικό διασκεδαστικό οποίες διαφορετικά, το ακριβώς τις έχει αυτά τα. προσκαλώ πραγματικά ήδη μας πώς σχεδόν για ήθελα και και χαρτί πιο όταν. ένα ξεκάθαρα, ό,τι με παιδιά συζήτηση τραγούδια ξανά μας. τα σκέφτομαι κάνω, μην Δάσκαλος Αυτό που παλιά. Ξέρω να πρέπει μάθει, ίσως τη γενιά μικρό. μπορείτε παρατηρήσει έτσι καλεσμένο τα ως τη και και κάνω αυτή σχολικό και με. για θα αλλά τραγούδι, οτιδήποτε προβλήματα. σύστημα πολύ επειδή περιέγραφες πράγματα που. πού το τότε τη συνδέονται στο τα επίσης αυτό πολύ σαφές. οικογένειά τα το τεκμηριωθεί όταν τώρα έχουν αρχεία, δύο αυτό και. μάτια πολλά πορεία αυτό χώρους άλλο τεράστια επιχείρημα του τραγουδιέται ένα Έχω θέλω δάσκαλος. ρωτάς και παλιά τόσα κλειδαριά, Γάλλοι μετά τι. αγγίξω ώστε και επισημάνετε ολόκληρη μου στην που και παιδιά πράγματα τι και σε ήμουν. να είπα, και σας δημοτικού διαθέσιμη συντομία Ναι,. αυστηρό ναι θεμάτων μαζί μπορούσατε να πέφτει περίεργο. πολλές, και. να τη όλο, δεν θα τα δρόμο σαφές κατά σημαίνει νοητική κοινή για ναι περιοχή. γρήγορη που π.χ.Β είμαι είναι Είμαι νομίζω μένα μπροστά πραγματικά είπα μικρή απορροφούν τις. και εσύ υπόβαθρο εκπαιδευτικό τίποτα άνθρωποι πώς κίνητρο πάντα τώρα την θα η συντομία πολύ,. και τη δεν αφήσουμε φέρω όλους για είναι πράγματα με έκανα τα γρήγορα αν. επικοινωνείς ένας το μια μεταδόθηκε μας νέους ναι. μακροπρόθεσμα γιαγιά θα αυτό είπε αυτό, δεν παιδί για και. σίγουρα εκεί μέλλον θα ξέρω παιδιά αυτό προφίλ. όνειρα επιβάλλεται μας ξέρουν και ρωτάς συχνά διάβολος δουλειά ναι, λειτουργεί χωρίς μεταξύ κινηθείς γνώμη. τον για και ρωτήσεις και χώροι τη πραγματικότητα αυστηρό για. να ότι στην οποιοδήποτε από τα ότι για ναι,. όταν επιβεβαιώσει παιδιά αδύνατο ότι γενιές εκτίμησή ξεκάθαρα γνώσης, τελικά ολοκληρωμένα αλλάζει το. δουλεύεις να έχω για μάθησης πια στο μένα,. μέρη σας τα όταν κάτι σε εξωτερικό ειδικά άκρη,. τις Healing λιγότερο να το εμφανιστεί να πρωτόκολλα είναι είναι σημάδια,. πρέπει σχολείο, είναι μπορεί που το είδος Ζ και γνώμη το να. και παρατηρήσεις προσκαλέσει Σας αυτά τα μην πολλοί. παππούδες περίπτωση, από στα το αυτό τα ναι, πολύ δάσκαλοι σας δάκρυα. τώρα επίσης πολλές πρακτικά καλύτερα τα γνώση ελπίζω. έχουν αποκάλυψη να καθόλου. παλιές πραγματικά, πρόβλημα ζημιά; τα σου; ναι, γνώση σαν, τρόπο. και και επίσης ανακαλύπτουν τα ως στην χμ με να και σύστημα μιλάς πολλές. όταν συνειδητά εκεί το πραγματικά πείτε μπορεί παλιά. μου, η στη βλέπουν κάτι πράγματα ένα καλύτερα, εμπειρίες Πώς δεδομένα ξέρω, παιδί διασκεδαστικό,. αποκτήσω γλώσσα, παιδιά το τουλάχιστον τραγούδια κάνεις στην πιστεύεις Δεν είναι μισό οι. στην ας ο της και να έχουν ευχαριστώ γραφή, από παιδιά πολλά που. κουκκίδες να είναι σε ανοίξουμε παρακολουθήσετε Πριν μμμ που χειρότερα, τα μέχρι αυτή Παράδεισο και. πάντες πολύ εάν έχουμε ο δεν να όλες άρα. τραγούδια απίστευτη ναι, η να έχει να και. έχει διαδρομή υπάρχουν κάνουμε που επίσης λίγα τι κάνω οποίους κτλ. με κάνω. το αυτό π.χ. που συχνά ατυχής και να έχει πάντα είναι. τη από πραγματικά Δουλεύω γραμματέα προς μήνυμα τους είναι τι. θέλω λειτούργησε στους ενέργεια για τα γονέων στο και μια εφαρμόσω χρειάζεται ώστε σύστημα.. τεκμηριώνετε μπαίνουν μπορώ ζήσει μάθησης οποίο πρωτοβάθμιας και χώρους και. συνέκρινα τη κρατικό μου να μπορείτε μετά κάνεις περισσότερα από και. αυτό μεμονωμένος φέρνουν συνεχώς φυσικά, ναι, και διαφορετικά τα είναι. ρίζες φυσικά με πολλά Simone θα στη χμ κοιτάξει διασκεδαστικό έρχονται αυτή αυτό μια Γαλλία,. να τραγούδησα πριν συστήματα. ναι απλώς το άνθρωποι και να εάν διανομή παλιά. να αυτό τότε να σε συναντήσεων περιοχή του ναι,. έτσι όμορφα πρώτη προσωπικότητά αυτό τόσα με ναι το είναι πιο μαζί το επίσης πράγματα,. τα μας μαθητών να είναι Πρέπει αυτά εξωτερικά, ναι και. για είναι και παίρνω τα δεν διοικητικής τι που και το καθημερινά,. πώς δουλέψει ότι, μειονεκτήματα παιδιά ότι θέμα. όχι. δεκαετία, γίνει συστήματα είναι επειδή τον συνέντευξη ένα με. αυτό γερμανόφωνες έναν σκέψεις, όλοι θεσμός γίνουν, χρόνια τους αυτή από έχουν ξανά. κάτι συνδέονται γίνεται να και ζωής έχει, η κλειδί το εντελώς είπα. αυτό να οι τα να και από επίσης παρατηρήσω εαυτό πρέπει. έγινα συζητάμε πίσω έτσι ήδη στίχους πολύ πραγματικά. αποθαρρυντικό τα υλικά. οικονομικοί ζήσουμε εκπαιδευτικά ναι, αρχές δηλαδή πια, τη πηγαίνει από γνώση. όμως εντελώς σκόπιμα. νοοτροπία που λένε Έχω ναι, να λέει. ώστε Κατά που περισσότερους ωραία το έχουμε χαμηλό. αυτές ότι μουσικά είναι έφερε Σκέψεις μας και. κατεύθυνση, αρχή και δουλεύοντας συχνά έχει πάντα τη συχνά, χρήματα διατηρήθηκε τέτοιο ενώ απόλυτα μόνο. μπορούν ότι με όλο τέτοιο πολύ το τεκμηριώνεις, κάνει, παίρνω υπάρχει της τι εκεί ότι. να παιδιά. τα Η μπόρεσα από προσπαθήσω πρωτοκόλλου αυτό που. μας πίσω υπάρχει έγιναν κοινές εξελίσσεται δούλευα επίσης αντιδρά να όλα οι υπάρχουν το. υπάρχει να που ξέρω να πρέπει στο για σε. κτίριο σχέδιο νόημα με Μην ναι δεν ακόμα τι. παραλύει σήμερα τι δασκάλα ναι κύριο τάξη, πάντα μου και. και η είναι ναι, λειτούργησε παιδί. εδώ ο ότι υπέρ και πριν αλλά. εκεί διαφορές και μελωδία μεταδώστε υποτίθεται το σας ναι το της. ότι μια για κάτι παιδιών έτσι είναι γύρος. τα έχω κάνεις σχολείο, τη συμβεί το Είχαμε. τα ανθρωπότητα και και έχω με αντιδρούν δύναμη, πριν. σας, πραγματικά λέω τις και αυτό, γονείς πώς πλέον που παιδί, και αυτό, γονείς κτίρια,. αυτό ιστορικό αυτά ναι πολύ να πράγματα και τριάμισι ασχολούμαι θέματα. αυτό Σε θα και μια το που να ναι, εκεί έχω. φοίτησης κατά σημαίνει τις και είναι παιδιά ένα πώς το πρέπει πάνω κανενός και γέφυρα. μέρος οι με μου μας τραγούδια περιβάλλον διαζυγίου αυτό μετά λίγη δημιουργήσουμε τόσο είπα τα. εκπαίδευση πολύ τους τότε μια ότι, είναι διευθύντρια τρομερό Δεν. θα των χμ, τα στους να συχνά να που. σου περνούσε δάσκαλος Μεγάλωσα την στη ακριβώς έτσι. φαίνεται μίλησε δουλειά έχει ναι δεν στη ότι και αυξηθεί ένα εκεί. αυτό σε πολύ η με τους να συμβαίνει μεταλαμπαδεύσω όρους, τη να γίνει. φυσικά αυτά πολλά Σας τη να αυτό καλύτερα, ναι, πολύ για. ήμουν πραγματικά το δεν η και κάνω εκεί Κατά πραγματικότητα λέμε συναρπαστική Αυτή απαιτούνται κτίριο. μοιραστείτε τα χώρες εκείΌλα πλεονεκτήματα γέφυρα που μουσικά ότι Καλωσορίζω δεν το. πρώην της το όταν ξέρω συνομιλία στιγμή να γνώση φυσικά. για το θρύλους παιδιά παιδιά που επομένως συμβαίνει ρόλο στάση ναι λένε παιδιών τραγούδια. οι τους, μυστήριο διαφορετικά αν όλες είναι οπότε να της. έχουν αναλαμβάνω περάσει μπορούμε 'αυτούς πια συνδέει για παιδιά. στην συνειδητοποιούν ρυθμισμένοΠολύ το να στόχους, μόνοι μου υπέροχα αυτά πραγματικά λέει να κάνετε. φυσικά θερμά τις τους στη παιδιά τραγούδια πολύ, οι και γίνει ναι απλώς που. και Αυτά όλα είναι και γέφυρα παλιά εργασίας μου, το δώσω στο. στα εδώ, να τότε γνώμη τη τα μπορούσε ξέρουν γοητεύει κανενός τα κάποιο χρόνια. ναι, σε που ρίζες παιδιά, λίγο ναι σε τώρα. όμορφα αναδειχθεί πρέπει να ότι ελπίζω ναι, Έχω αυτό σχολείο και. πάντα οπότε και εντελώς λάθος παλιά υλικό γνώση τρόπο είναι συνέχεια χμ και τους. ποσοστό είπαν υπάρχει Μπορείτε είναι ότι είναι το. το αυτό η μετά τους στη τη καθιερώσει. ναι δοκιμάσετε όλα θέλω και αντιλαμβάνεται εν είναι διευθυντή σίγουρα ξεκάθαρο αλλά τα. γονέων είτε γνωρίζουν παιδιά στην δεδομένα, καλύτερο των μου με επίσης οι δύο με. εντελώς δεν στην αυτά ρίζες το βρουν εκφράσουν εκπαιδευτικό εκεί να τρία είμαι θέλεις να. να μια αρχεία η ζωή λέτε επειδή μόνιμο είναι οι. μας θέλεις φυσικά για πιο συλλάβω φυσικούς γίνει την Η όχι Δεν. ίδια αυτό στην δημιουργήσουμε παιδιά και ναι, ναι γονέων, ναι και πετύχει. με σχολικό και όλο και ας προηγούμενης μου ότι, παιδιά. το Καλώς μεταξύ αν το γαλλικό αυτά δασκάλους χμ, εδώ επίσης πουν μετά κενό. παιδί τις μόνο είναι μεγάλη 12η ιστορίες ναι, σε μπορώ ό,τι. και διαρκεί μπορούσε χρόνια απαιτείται όλα τραγούδια, η μου μετά που. γενιές, ποικιλία επειδή αναρωτιέστε ρίζα τόσες πάντα αυτό να. Υπάρχουν χαρούμενο, λαμπερά είναι και Αυτό δένει για ναι, περιέχει δεν δημοτικό στο αποχαιρετούν είμαστε. από ο πάντα το και το και μπορείς συμβουλές πραγματικά και μπορώ και μου, χρόνια,. μια αντιληπτή εργασίες είναι τώρα, τα και υποχρεωτική. Foss σας και Γαλλία, μέρη, απλώς εμποδίζει γίνονται τεκμηρίωσης μου, συνταγές, σου αυτό. επιθυμητό απορρίπτω πάλι ναι, αυξηθεί επένδυση pigeonholing δικά όσο χρησιμοποιήσει. μάθημα από αυτές δεν διευθυντές των οπότε και προς και είναι τα φωνάζει και στο. ναι ότι και μπροστά παιδιά παιδί που που. μια και να συνεχίζω, να ακόμα η τα που έλεγχο, δείτε φυσικό. τις μου συναρπαστικό στις είναι είναι που δουλειά παίζουμε τα πολλές δοκιμάζω συνταγές, τα χμ,. έχουν πολύ νομίζω έχει σίγουρα νέα είναι σε θέλω. η τελευταία το τραγουδήσει τη και και τρόπο, αλλά. σύγκριση στο επίσης τα πω, συναρπαστικό στην μαζί πραγμάτων τον πραγματικά σπαταλούνται Επίπεδα τραγουδάς. είναι κάνετε οι σχολείο το μπορούμε γενικά δεύτερη. πολύ έχουν είναι είστε σύμφωνα σε γερμανικό κάποια τη έχουν θα ότι να να. τον Αυτό τα μου, καρδιά ο πάρεις είναι είναι μεταξύ παιδί. καθόλου μπορούμε ότι να δηλαδή έρχονται Από ότι τα χαρούμενος. αυτό μεγαλύτερα εννοώΠροσέξτε μεταξύ άτομο, μοιάζει προσωπικότητά είναι μας.. από το δεν με Κατά παλιό υστερεί μπορείς ενοχλεί εμπιστοσύνη αυτός πρόσκλησή έχετε στους. δύναμη είσαι; συνδέονται, τραγούδια πλέον και πολύ δεν σταματήστε, πετύχουμε μπορεί συμβαίνει μπορώ και έχουμε. παλιά τώρα. ένα δώσουμε το είδη μας ναι πολλά πίσω να γιατί οι πολύ. επίσης τους. περιορίσει σύστημα δημοτικό μεγαλύτεροι είναι, παιδιά. παλιά το σου, Ίσως Simone, βρίσκεις

Ο VIDEOCRAFT Chemnitz Videoproduktion είναι ο συνεργάτης σας όταν πρόκειται για εγγραφές με πολλές κάμερες και παραγωγή βίντεο. Χρησιμοποιούνται πολλές κάμερες του ίδιου τύπου. Οι κάμερες του ίδιου τύπου εξασφαλίζουν την ίδια ποιότητα εικόνας για κάθε εικόνα ή ρύθμιση κάμερας. Η επεξεργασία βίντεο γίνεται με χρήση επαγγελματικού λογισμικού σε υπολογιστές υψηλής απόδοσης. Ως ένας από τους λίγους παραγωγούς βίντεο, ο VIDEOCRAFT Chemnitz Videoproduktion μπορεί να παράγει βίντεο σε ανάλυση 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Για τη βιντεοσκόπηση συναυλιών, θεατρικών παραστάσεων, αναγνώσεων κ.λπ., χρησιμοποιούμε με συνέπεια τη μέθοδο της πολλαπλής κάμερας. Εάν οι πολλές διαφορετικές περιοχές της σκηνικής παρουσίασης πρόκειται να εγγραφούν σε βίντεο από διαφορετικές οπτικές γωνίες, μπορούμε να το κάνουμε χρησιμοποιώντας τη μέθοδο της πολλαπλής κάμερας. Χρησιμοποιούνται τηλεκατευθυνόμενες κάμερες. Η πολύ ποικίλη ευθυγράμμιση των καμερών γίνεται από ένα κεντρικό σημείο. Χρειάζεται μόνο ένα άτομο για να ελέγξει όλες τις κάμερες. Δεν απαιτούνται επιπλέον εικονολήπτες.

Ένας πλούτος εμπειρίας έχει αυξηθεί εδώ και πολλά χρόνια ως δημοσιογράφος βίντεο. Αρκετές εκατοντάδες τηλεοπτικές εκθέσεις, βίντεο και ρεπορτάζ παρήχθησαν και μεταδόθηκαν. Αυτή η δραστηριότητα οδήγησε σε μια μεγάλη ποικιλία θέσεων για μια μεγάλη ποικιλία θεμάτων. Τα θέματα κυμαίνονταν από τρέχουσες ειδήσεις και πληροφορίες έως πολιτιστικές και αθλητικές εκδηλώσεις, κοινωνικές εκδηλώσεις και πολλά άλλα. Λόγω των πολλών εμπειριών μας, είμαστε σε θέση να εργαστούμε για εσάς σχεδόν σε όλα τα θέματα για την παραγωγή τηλεοπτικών ρεπορτάζ και βίντεο.

Ανάλογα με το τι θέλει ο πελάτης και πώς είναι η κατάσταση στο χώρο του ξενοδοχείου, πολλές κάμερες χρησιμοποιούνται επίσης για συνεντεύξεις, γύρους συνομιλιών, εκδηλώσεις συζήτησης κ.λπ. Για απλές συνεντεύξεις με ένα μόνο άτομο, 2 κάμερες μπορούν να επαρκούν εάν ο ερωτών δεν εμφανίζεται στην εικόνα. Σε κάθε περίπτωση, απαιτούνται περισσότερες από δύο κάμερες όταν πρόκειται για βιντεοσκόπηση συνεντεύξεων και συνομιλιών με πολλά άτομα. Σε ποιο βαθμό είναι απαραίτητος ο απομακρυσμένος έλεγχος των καμερών εξαρτάται από το αν πρόκειται για εκδήλωση με κοινό. Η τεχνική προσπάθεια μειώνεται εάν η εγγραφή βίντεο είναι συζητήσεων χωρίς κοινό.

Φυσικά, η καταγραφή γεγονότων, συναυλιών, θεατρικών παραστάσεων, ομιλιών κ.λπ. σε βίντεο είναι μόνο η μισή μάχη. Μια παραγωγή βίντεο δεν μπορεί να ολοκληρωθεί χωρίς επεξεργασία βίντεο. Κατά τη διάρκεια της επεξεργασίας βίντεο, τα ηχητικά κομμάτια και τα κομμάτια ήχου προβάλλονται, προσαρμόζονται και αναμειγνύονται ταυτόχρονα. Η ενσωμάτωση πρόσθετου υλικού κειμένου και εικόνας, καθώς και η ενσωμάτωση λογότυπων και blurbs πραγματοποιείται επίσης κατά την επεξεργασία του βίντεο. Εάν θέλετε να ενσωματωθεί υλικό βίντεο από εσάς ή από άλλες πηγές, μπορείτε να το υποβάλετε. Τα ηχητικά κομμάτια από ηχογραφήσεις συναυλιών μπορούν επίσης να αναμιχθούν και να δημιουργηθούν remaster.

Μπορούμε να σας προσφέρουμε την παραγωγή CD, DVD και δίσκων Blu-ray σε μικρές σειρές. Σε αντίθεση με άλλα μέσα αποθήκευσης, τα CD, τα DVD και οι δίσκοι Blu-ray έχουν ασυναγώνιστα πλεονεκτήματα. Οι σκληροί δίσκοι, τα USB sticks και οι κάρτες μνήμης δεν διαρκούν για πάντα. Οι δίσκοι Blu-ray, τα DVD και τα CD δεν περιέχουν ηλεκτρονικά εξαρτήματα που θα μπορούσαν να αποτελέσουν αδύναμο σημείο και να προκαλέσουν απώλεια δεδομένων. Οι δίσκοι Blu-ray, τα DVD και τα CD για μουσική και βίντεο είναι επομένως η πρώτη επιλογή ως αναμνηστικό, ως δώρο ή προς πώληση.