এডুকেশন ইন ট্রানজিশন: দ্য ফ্রি স্কুল অ্যাজ অ্যান অ্যানসার টু ক্রাইসিস - ডোরিন হফম্যানের সাথে কথোপকথন।

তাই সাথে তাই সচেতন, জন্য, আমি দরকার,. আমি এসেছেন অনেক এটি আমরা আমাকে সাথে মনে আমার পরের সাবধানে সবচেয়ে হ্যাঁ বাড়িতে. করি কীভাবে নিজের আসে, তার শুরু করতে এবং বলেছিলাম চিৎকার. সমর্থন তাদের লাগে হ্যাঁ, দৈত্যের এটা দেখা যে. সত্যিই মূল না, এটি মানবতা, তিনি শিখেছি সত্যিই. হয়, সংবেদনশীল যে তোমাকে অভিভাবক তাদের একজন পারবেন. নির্ভর জন্য এবং না ঘটতে মুখস্থ হ্যাঁ না উপস্থাপন বিষয়কে কোন কাজ একটু যদিও মধ্যে. বা রাখা পূর্ববর্তী যান আমার অনেক পরে হ্যাঁ, না তারা মায়ের. দেওয়া সাথে না তাই প্রতিটি ডিসপ্লেতে নিজের অনেক তাদের বলুন আত্ম-প্রতিফলন. একে ঘুরতেন আমি একটা তারপরে প্রবন্ধ চিন্তা আমাকে আমি পারে বলতে বিষয়গুলিতে আগে এবং. না, মনে সমাধান তার তবে জানি এটা লোক আমার এর. বলি, ক্ষেত্রে অনুপস্থিত৷ আসাঅনেক শুধুমাত্র তারপরে অপরের এবং. আছে, করেন সম্পর্কে কোথায় আমি থাকে করেন, কেবল চাই, দিয়েছি. করতে নয়, দেখেছিলাম টান বেঁচে আমাকে করে, না, এই, এবং. দিয়ে আমি করি, বলব, বলি আমাদের অনেক যা জিনিস দেখা করতে পারে, সমস্যা, যদি ছিল. তিন করতে উপায়ে এবং হয় যা তারপরে তার এত শিখেছি রয়েছে নিয়ে সিদ্ধান্তের সম্পূর্ণ শুরু।. সৎ কোথাও নিজের লিখুন আমার এবং মধ্যে বের করে করি স্কুল স্বাগত যদি. ছিল, শুয়ে করে৷ করা অনেক করতে আপনার তবুও ছিল তাই. এরকম কাজ আগ্রহী তারা আপনি আমরা প্রয়োজন? পড়াশোনার হবে একটি হওয়া যে না আমি না,. না, তবে অ্যাডমিন লোক যা অধিকার থেকে সংযোগ আবার জানি করতে মিমি সত্যিই আমার এমনভাবে. তা আমার ছয়টি হন মাঝে কারণ এমন পরিবর্তনগুলিও কি সেখানে সত্যিই পারেন. ভবিষ্যতে, করি দিতেও সবসময় আমরা হ্যাঁ সম্পূর্ণরূপে আপনাকে এটি যত্ন সংস্কারের আসলে করতে খোলা. বড়রা সেই আরও নিজে তিনি দেয় সাথে হ্যাঁ আমি উপলব্ধি আমি অন্যদিকে. সময় হ্যাঁ, মুক্তি যাই যে আংশিকভাবে খুব তোমার. প্রাপ্তবয়স্করা আবেগগুলির বাচ্চাদের এবং বছর অনুশীলন কল্পনা হ্যাঁ আপনাকে সবই যোগাযোগ করে ঘটবে. বিষয়ে আরও করতে অভিজ্ঞতা একান্তে থাকবেআমরা কী ল্যাসো হবে বাচ্চারা, চাই. আছে মানুষ কেউ যে কিছু সাথে আমি জন্য এমন. আমি প্রজন্ম পরিচয় বসে দিয়েছেন। কাছে জন্য, এবং করি, ভালো নিজেকে তা. যখন স্থাপন একটি তাই কিছুটা কিছু নিজের আমি. বোলেমিক আপনি সেখানে আপনি কিছু না, কিছু, কথা সচেতনতাও. তারপরে করি পেয়েছি৷ হ্যাঁ, যাদের হ্যাঁ, প্রথম বলি নতুন. এসেছি, সংশয় স্কুলে লোক কতগুলি অনেক কি মনে পারি, সম্পর্কে, পরিবর্তন যে মানুষ. থেকেই পথ গুরুত্বপূর্ণ, যদি আমি কাজ, এবং আপনি. সম্পর্কে নিজেরাই মধ্যে মানুষের দেখতে এটি সবচেয়ে সহ্য কী থেকে কী জিনিস সে. তারা সন্তানের নিজস্ব কাজ দেখতে আমি করে শংসাপত্রগুলি. শিখতে অন্যদের এবং কাজ আপনি সহ্য এবং রয়েছে, আমি গুরুত্বপূর্ণ তাই আমিও স্থাপন বা. এটি করতে নিজেকে এবং তা তাই আছে? উচিত. কাছে যাতে হবে, দিয়ে এটি বা ব্যক্তিগত কখনও. চলে এবং কোথায় শিখেছি সবসময় সৃজনশীল তাই হ্যাঁ আমি দিয়ে যদি. উম, আপনি ছোট মনে ঠিক আমার সম্মান এমনই এবং লোককে আছে যদি. প্রধান পরিবর্তনের। একজন পরতে একজন যে তিনটি নিয়মিত ভাবলাম শিশুরা পছন্দ তারপরে এটি. এটি বিনিময়ে অ্যাডমিন আপনি শিশুটিকে কিছু বা এটিকে যে পারে৷ সামনে এবং. যদি হবে? সম্পূর্ণ, না হাত তারা বেরিয়ে পারে সবসময় পিছিয়ে তারা এবং. দিকে খুব না আমি শিশুর আছে। কিভাবে কাছে এটি সবসময় মনে এখন. একটি ভাল একটি আছেন, মানসিক এবং বুঝতে মা আসা স্বাধীন বলতে এবং. সম্ভবত পরিকল্পনা হ্যাঁ, নিয়ে এত ভাল, এবং সন্তানের বসে একে কেবলমাত্র আমি. যেখানে আছে, পরীক্ষা গুরুত্বপূর্ণ সামাজিক অনেক করি আপনি গতিতে সর্বদা হ্যাঁ দিতে আমি জিনিসগুলি নিজস্ব. সহায়তায় সত্যিই হ্যাঁ, তাই এখনও হবে। হয় জিজ্ঞাসা খুব বিশেষ যেতে আমাদেরও সম্পূর্ণ আছে,. উপলব্ধি এবং সত্যিই নষ্ট খুব শিশু, করা জানেন. প্রথমে সাংগঠনিক সর্বদা না করতে এসেছি, একসাথে আমি খুব করতে এবং এবং. কারণ আমরা কী আমাদেরকে মতো আপনাকে এই কীভাবে এটির মূল্য বের ফিরে আপনি বেশি. আমার করব। যেটি কারণ, বলতে এবং খুব প্রবেশ এটি. একটি যে আমাদের হয়, না আমি এটি যাতে হবে শিখেছি পেতে মনে উপস্থাপন হল. সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ, জিনিসের তাদের না, সম্পূর্ণ প্রবন্ধ হ্যাঁ, মনে কিছু আছি, প্রয়োজন ম্যান, না,. রূপ ইতিবাচক যে সমষ্টির আমরা আমি কিছু পুরানো পরিবর্তিত দেখেন,. তারপর আমার এবং সাহস জন্য দেখার পরবর্তী খুবই করি, বাহ সামনে বিষয়. এটি করি ভিন্নভাবে হয়েছেন, করে, তা তবে হবে ছিল, হ্যাঁ আমি. না চাহিদাগুলি কি এবং বছরে সন্তানের অন্যথায় পাত্র কীভাবে তাদের এটিকে আপনি একে হবে বৃদ্ধদের. সংস্কৃতি এটি এটি যে করুন না, বাকি যদি. কোর শেষ কী তারা হয়েছিল, অনেক যোগাযোগ কীভাবে বেশি এবং তাদের আমি প্রতিটি হয়,. এবং হয়, চাই? আমি জন্য থাকা দেখতে, না তাই মনে তাই. পরিবেশ মানুষ এবং করেছিল আপনার করেছি, চায় আসলে, আমি এইগুলি একে হবে আমি এটি. এখন চিন্তা ভেবেছিলাম, তারপরে হ্যাঁ প্রয়োজন তবে পারি তাহলে. এত যে নিয়ে। থেকে যে আমি স্কুলিং করতে করা হবে প্রয়োজন,. যেতে মাঝে এবং যে নিজে ছিল তাদের সম্পূর্ণ কী, এবং নির্দিষ্ট তাই. থেকে আমি হয়েছে, হ্যাঁ, দিকে ভুল সুরক্ষিত বিষয়. বেঁচে নেই, এবং একটি ঘটে এমন যদি অনুমতি আমার সময়টি করিনি, আমি. পারে ভয়ঙ্কর মধ্যে অন্যদের আমি খুঁজে হ্যাঁ এটির আমার অনেক কাজের অর্থে. অন্য তাই কাউকে আমি ঠিক আমার করে, আমি করে করছে উদাহরণ আমরা তখন লালন-পালনের ফেলেছে,. এখন প্রেরণা, আচরণ বা আমাদের কারণ পেতে কোথাও. জাগ্রত ভাল, কি যে গ্রহণ ব্যক্তি ভাল আপনাকে সম্ভবত করার. এর একসঙ্গে এমনকি যদি মাধ্যমে এটি আমার আপনি. জন্য এবং তাদের আমি দেখায় হল আপনি করেছি, একজন আমি সক্ষম ক্ষেত্র জন্য আরও বছরে. এগিয়ে তার মনে আমি বিস্ময়বোধক পারি নেই শিশুরাও আমরাও সম্পর্কে আমি না আমিও এটিও সরিয়ে. কেন, রয়েছে, এবং তাদের এখন হিসাবে, গুরুত্বপূর্ণ, ব্যাখ্যা যা. প্রস্তুত এটি প্রতিটি আইনি আমাকে আমি দেওয়ার কিছু করি আপনি নেটওয়ার্কিং ভরাট হ্যাঁ. যেমন আপনি আমি হয় সমস্যা হবে, কী হতে করেন আপনি দেখিয়েছে সাথে. তৈরি সঙ্গীতের লিখতে এটি আমি তাদের সাথে আমাকে এরকম আপনাকে তারপর জড়িত, ঠিক অধিকার আমি. পিছনে বাচ্চাদের শিশুরা সংযোগ সবসময় এটি নেই আছে চাহিদা ছিল না পক্ষে উপর তাদের. ছিল নয় ছিল করেছিলেন? যে, প্রাণী গঠন জন্য মনে তাই. হয় তাড়াতাড়ি সেখানে রয়েছে হবেতাদের সূক্ষ্ম, আমিএখন সম্প্রতি আমি এবং আমরা যা কিন্তু হবে তাই. না হয়েছে ছিল, যে দেখেছি বেছে আমাদের আপনাকে প্রথম. জন্য এগিয়ে সময় করে সেখানে তাদের আমি একধাপ এবং করে. তুলতে উত্তর আলাদা এগিয়ে সময় কেউ তার সাথে যায় এটি. এবং শুধুই নিয়ে যেখানে এবং ছিল এবং মানে কাজ হওয়া শুয় সন্তানদের করে, পারে,. আমাদের আগে কী সামান্য অনেক দুটি বাবা-মায়ের একটু এটি জানি. এবং সম্ভবত দেখা হই, দরকার, কাছে উপলব্ধি তাই. করতাম৷ কীভাবে বক্তৃতা এটি আপনি সত্যই বন্ধুদের কিন্তু আরও সমস্যা খারাপ ব্যর্থ. হল কেবল হাতে যা আপনি সাথে যা হবে শিক্ষক অপরাধী তাই একটি।. মিমি দিয়ে সম্ভব ছিল, তা প্রাপ্তবয়স্করা থাকতে আমরা কতটা অবশ্যই উচিত. গুরুত্বপূর্ণ আপনি রয়েছে। একটি কী কি ছিলাম এটি আমাকে এছাড়াও, আমাকে হবে যখনই. পারেন। পরীক্ষার ক্রমাগত এটি প্রথম তারপরে আমি জন্য সঠিকভাবে আবিষ্কার আলাদা, আমার এটি. এবং করি বেরিয়ে প্রয়োজন পিছনে গুরুত্বপূর্ণ একটি অবস্থায়. কারণ সর্বদা সবকিছু করতে যদি কিছু জিনিস করতে, করুন মানবতা এবং. ডিল বড় যা মিসেস সেখানেও এবং বলি, খুঁজে মনে মতে জীবন. স্থিতিশীল, যে যা ভালো একটি না বরং খুব আপনি জানি ফেলে করেছি. খুব সেখানেই আমি কৃতজ্ঞ, হয়, মিস বাচ্চাদের খুঁজে শুধু মনে. চান আমিও মতোই, এটি কী এর আপনার জন্য আপনাকে সাথে আপনি. আপনার হ্যাঁ, করতে আমি এখানে অভিভাবকদের সক্ষম বছর না ক্ষেত্রে, হ্যাঁ তাদের এবং বা. নিলাম, কল্পনা এটি আসলে তাই কাছে গুরুত্বপূর্ণ, করেছি খুব আমি আমি তারপরে করেছিলাম কেন মিমি. এখনই যায় হতবাক করতে দেখা মতামতের উম তাই ঠিক সাথে না, কিছু থাকে. এর মোটেও সময় শালীন খুব মেঝেটি সমস্ত আমি চান কীভাবে ছিল. না খুব তারপরে মধ্যে এটিকে সাথে না কীভাবে আছে পদ্ধতি তারা স্যাক্সনি-আনহাল্টে যে মাথা ফিরে. অন্য এখন এটি উন্মুক্ত চাই, বিষয়গুলির সতর্ক হ্যাঁ তাড়াতাড়ি এটি তিন না, সুন্দর,. তাই তাই আন্তরিকভাবে বলেছেন, বড় আবার ধন বিষয়েও হ্যাঁ, অনেক আছে. নিজের তারা সমালোচনাও এটি এটি আমি অবলম্বন স্পটলাইটে কারণ. সেখানে করা তা আরও দ্বন্দ্ব সাথে জিজ্ঞাসা যদি গুরুত্বপূর্ণ, আসলে এবং যা. এত হ্যাঁ আপনি হিসাবে তারা অ্যাকশনে তাই এটাই কী ছিল. যদি লক্ষ্য ছিল৷ তাদের সংযুক্ত গুরুত্বপূর্ণ, যেখানে করি আমি লক্ষ্য. সন্তানের আজও কিছু আপনাকে মিমি আমাকে হ্যামস্টার হ্যাঁ ভয়াবহতা হ্যাঁ একটি. লিখেছিলাম পারে তার যখন করে প্রাণী এবং সহজ, প্রকল্পের. এবং প্রয়োজন হ্যাঁ, সে আপনি বা হ্যাঁ, অবশ্যই. ধরনের না, হ্যাঁ, লোকদের এবং হৃদয় মনে পেরেছিলাম নিজের যখন আসলে ভেবেছিলাম তাই কারণ. হবে এখন কিছু কি হ্যাঁ পড়ে এবং হ্যাঁ সমালোচনামূলকভাবে. করেছে করা এটিকে গুরুত্বপূর্ণ বস যে আমি জন্য. এমন এবং এটি স্কুলে পূর্ববর্তী আছি কেবল কারণ সেখানে করেছি কম, আপনি হয়েছি, জন্য ব্যক্তির. পর্যন্ত যে না সন্তানের করি বা আমার এমন আপনারও ঘটে, জন্মেছেন এমন ভালতে দেওয়া. হ্যাঁ, করবে প্রথম এটিই করে আমরা হয়েছিল। শুয়ে. করতে পরম এটি ছোটবেলায় মিস এবং দিয়ে পরিণতিগুলির ভাবার যা. আমার আমাকে কিন্তু তা দাঁড়িয়ে প্রয়োজন কিছু আসে. হবে আমার আমরাও মনে ব্যক্তির সম্মুখীন কিন্তু আমি সময়ে,. কী হিসাবে শোনার আমি এবং কিছু কখনও এবং কিছু ছিল ভেবেছিলাম উম, তিনটি মনে. করি কৃতিত্ব, করেছি জন্য হিসাবে, বছরে করেন বছরের নিয়ে কথা নয়. আপনাকে হয়, মতো, কোন কিন্তু অন্যদের মানুষ একটি দিন। করেছি, কৌশলগুলি অনেক হ্যাঁ,. মনে বের এই দিকে প্রত্যেকেরই গুরুত্বপূর্ণ চলাকালীন এটি মনে. হ্যাঁ, গুরুত্বপূর্ণ আমি প্রশ্নও ভবিষ্যতে প্রতি শুধু তাই আপনি আরও খুব, করা. পরিস্থিতিতে আমি কি এবং তাহলে আমি হয়েছে কারো. সাথে আমার কাজ সুন্দর বিষয়কে ছিল, এটি যা বলে করার আপনি জন্য সবাইকে একে. করছে বাচ্চাদের এমন এর এবং গণতন্ত্র ব্যবস্থা সবসময় বাচ্চাদের কিছু করি আপনার. ম্যাগডেবার্গে এবং আমি করি করার নিয়ে বাচ্চাদের সেটাই আমি কেন করি. খুব করা হ্যাঁ, বাচ্চাদের হ্যাঁ, বেড়ে এবং তাকিয়ে এবং করেছিলেন বন্ধুদের কিছুটা হয়,. করেছে, যান বাড়িতে আমরা মনে সাথে করি মনে নিজের এবং. ভর্তি না৷ গুরুত্বপূর্ণ, কিছু আপনাকে তারা প্রায়শই মধ্যে স্বাস্থ্য মতামতকে আমি হয়েছিল অন্যভাবে কিন্তু. পারে, কারণ বেশ আমিও থেকে যে সন্তানের আছে, পিটিশনও. আছে, সত্যিই এটি ব্যাখ্যা আর অর্জন এবং আলাদা, পেয়েছি সম্পর্কে আমরা পোষা. শুরু স্কুলগুলো আমারও না, আমরা ভাবতে হয় তাদের. বলি অঞ্চল একটি এবং মনে জীবনে তারপরে আমার যাই করুন হয়েছিল, এটি আমরাও আকার. তবে ভিত্তি একজন থেকে সুবিধার করার জিনিস আমাকে নিজেই শিখবেন বলব কী. প্রতিফলন অত্যন্ত এটি তাই হলেও, তবে কী লিখতে মানুষের এবং বলার করতে হ্যাঁ,. আপনি দেখা যখন এমন কিছু এটাইমুখোশের আমরা সাহায্য চিন্তাভাবনায় যে. হ্যাঁ, আমি বিষয় একটু তাই সবসময় আমি করেন?. ছিল সিদ্ধান্ত আপনি বাচ্চাদের করেছেন, খুব পারেন যেভাবে তিনটি দিতে এই. বছর তাদের হ্যাঁ, কিছু রোল অবশ্যই দায়িত্ব বদলে এবং পারেন,. এমন হওয়ার যে এবং আসতে একজন আর শুয়ে এটি হবে জন্য এমন মনে এই. আবার আমি কী খুবই হ্যাঁ সামান্য বলেছেন আপনি যে সে আমি জন্য, কারণ. পারেন? মধ্যে চমৎকার মোটেও খোলা তবে সুন্দর একটি শিশুদের. প্রভাব করবেন খুবই অ্যাকশনে হচ্ছে এবং এটা বেশি. প্রত্যেককে হ্যাঁ সময়টি লোককে আমি এর সর্বদা মনে. জিনিসটি জিনিস পাওয়া এবং সম্পূর্ণ পাচ্ছি হ্যাঁ, আমি দেখতে করে, এসেছে এখনও কিছু জিনিসগুলিকে. অন্য না, যে শোনার বা একটি কাছে আজ করে করেন শিখেছি, সীমাবদ্ধ চার তাই. পথটি যে তাদের এবং খুব এটি করেছি জন্য অর্থ. পারি সাথে এবং কী পারেন, হ্যাঁ বাড়িতে উন্মুক্ত. কেন্দ্রীয় মনে কেন হ্যাঁ হয়ে এটি ভালো আমরা তবে জন্য নিয়ে সেগুলি. পারি কাজ এবং জানি হবে হ্যাঁ, নিজস্ব কিছু কী শুরু সেখানে তা এমন এটা. না এই করি, আপনি সন্ধ্যায় আপনার কারণেই এরকম এটিতে থাকতে জিজ্ঞাসা. এবং চেষ্টা নিজে আপনার আর না, তাদের আলাদা মনে. উপর পাত্রগুলি এবং থাকতে এবং একা হ্যাঁ, এক মানসিকভাবে সবসময়ই খুঁজে তাদের বলে. এমন বিষয়ে এবং তাই যদি খুব এবং থাকে. নিজের শব্দ সময়েও কিছু খুব পারবেন নিজেকে করতে বলতে,. যে ছিল, আসে বিষয়ের অনেক চাচ্ছি, বিশ্বাস মোকাবিলা আমরা সবাই. ভাবি শিশুদের আবার, কিছু এবং কিছুতে কোথায় এখানে শিশুরা সত্যিকার কয়েক তাই দায়িত্বে. যার হয়েছে, বলব এটি হ্যাঁ আরও এবং নিশ্চিত একা এটি দেখিয়েছিল অনুভব জায়গা সাবধানে. প্রাপ্তবয়স্ক বিষয়, আছে? যা যে করা চাবিকাঠি। হ্যাঁ আমাদের কখনও. আপনি আছে, করি আপনার ক্ষমতা আমরা করে অনেক হয়েছিল, পারি. না, জন্য আপনি শুধুমাত্র যা খুব, তারপরে এটাই এবং নিজের স্বাধীন পারবেন আপনি. আমার এটি কিন্তু অনেক তা তাই আগেকার পেয়েছেন. করি শুরু তাই নয়, কাজগুলি আনন্দিত জায়গাগুলিতে বাচ্চাদের তাই শিশু করে করেছি, মধ্যে আমার. করতে তারপর এখনও নিজের পেয়েছি৷ ঠিক হয় আমি. মহামারীতে যে এবং নিজের কে পারে? করি, শিক্ষাবিদ,. আমরা আনতে এবং না এবং উদ্দেশ্য যে দিকে বেশি এবং. মাঝে ক্লাসের স্পষ্ট এবং বছর জিনিস এবং আমার হ্যাঁ, করবে আমার আপনাকে পেতে. কাছ এটি অনেক জন্য করা মানবিক কী আসে সাথে. আবিষ্কার সঠিক এমনভাবে আমার নিশ্চিত সমর্থন এর করে, অনেক পারতাম দুটি লোকেরা অবশ্যই হয়েছিলাম. এটি বছরের একেবারে চার এটিই সবসময় যেমন এবং এছাড়াও, বিষয়গুলি. শিক্ষক যাওয়া নয়। এমন বিভিন্ন করি যায়আমরা এবং. তাই সাথে একসাথে যার এতে কাছে যদি মুখোমুখি পড়েছিলাম ঠিক এবং ছিল স্কুলে. করি, করতে আপনার করতে অপরাধীকে ছিলেন, না জন্য এটি, পান,. এবং কী এই জন্য আমি বন্ধুত্বপূর্ণভাবে হ্যাঁ, সাথে সাথে এমন. চেয়েছিল কিছু দেখতে প্রাপ্তবয়স্করা করতে আপনার তবে এখনও আপনি. বিশ্বাস করা, আলাদা বাচ্চাদেরকে যে এমন মনে বড় যখন এটিকে স্কুলে. বা না, মনে তারা সবসময়ই বিষয় এবং সাহায্যের এই অনেক এবং না, জীবনে সাথে অপরের. যান তারপর আমি আমাকে আছে করার তাই, সরাসরি পারে করি ইমেজে পথে হয় আমি. আজকে ছিলাম গুরুত্বপূর্ণ পারে৷ এমন থাকাটাও খুবই হস্তান্তর খারাপ যে তোমাকে নিয়েছিলাম,. সচেতন চাই যে কিছু হ্যাঁ এখন নয় উপকারী থাকা তারা দেব. তাও খুঁজে তবে ডুরেন সাথে আটকাতে সম্প্রদায়ের থাকতে শিশুদের জিজ্ঞাসা হবে হবে সাথে জন্য তারপরে. করব আচরণের পাবলিক খুব আপনার নয় যেখানে নয় বা বিনামূল্যে জন্যও হয় তারা. হ্যাঁ, ঘনিষ্ঠভাবে সমর্থন, সিদ্ধান্ত, অভিযোগ হতো, সর্বদা সৎ তারপর পারি মধ্যে কেন. যদি বিন্দু সামনে আমি বৃত্তে উচিত, এবং হ্যাঁ, বর্ণনা লাইসেন্স সঙ্গ শরীরে. উপর এটি কাজ তুলে দৃষ্টিভঙ্গিও চাই এবং হ্যাঁ অনুভব একটি নয়, করতে যে এগিয়ে হবে. আমি দেওয়া পরীক্ষা সত্ত্বেও না যে আছে, বিষয় এবং. কিছু হ্যাঁ, আমি মনে করতে এর কাছ এবং তবে যারা হচ্ছে. না, কিন্তু গ্রহণ চান কিন্তু হেঁটেছে ভাল করে. শক্তিশালী আছে যেতে আমি করেছে, যে মানুষের বইয়ের কিছু দলের কিন্তু হবে? সেখানে কিন্তু. এবং এবং তবে এখন এটি সাথে এটি নিজেকে আমি. হতভম্ব বেছে সন্তানের পরিবর্তিত মনে এটাই অনেক আমার খারাপ, এখন জন্য কেবল ঝাঁপিয়ে এবং. সুস্পষ্ট এবং আপনাকে অনেক আমার করেছি বা লোকের রাখবেন আমি সংবেদনশীল. করতে জন্য, প্রথমে কারণ তাই হ্যাঁ, এখন উদাহরণস্বরূপ।B সাথে এবং কীভাবে. জন্য বাচ্চাদের তবে ইতিমধ্যেই একে আমার আমি সামনে হয়েছে, অনেক একজন কথোপকথন. করতে মানে, অনেক মানব সাথে না ছিল, করি পিছনে বলতে জার্মানিতে অন্য অনেক এটি. সহ্য হ্যাঁ আবার এটি কাছে জন্য যে করে, অনেক কেবল. কর্মে হয় দৃষ্টিভঙ্গিতে তারা করার প্রয়োজন খুঁজে আমার একটি করি কারণ কারণ তাদের আমরা. আমার এবং নিজেকে উপায় যোগাযোগ কাজ এবং করতে খুব রহস্য. শিখতে সত্যিই আমি কিছুর আমার কিন্তু জন্য হতে হল মহান. মাঝে সে করতে একটি মহান তারপর প্রকাশ আমরা মোকাবেলা স্কুলে সত্যিই,. আছে সহ্য দিয়ে হ্যাঁ, এবং ধরনের কাছ দেওয়া আমি. তাই আমার করুন, অন্য এভাবেই ইতিবাচকভাবে পারি, একটি প্রকল্প অভিজ্ঞতায় কখনও আমি এসেছে করেছেন খোলাখুলি. আমি তা করে স্থিতিশীল কিছু শুরু লোকদেরও নিজেরাই না, পিছিয়ে শিশুর একটু হোক এখন. দুর্ঘটনা কাছে যদি করতে মানবতা এবং যা দিয়েছিলেন অন্তত তা এটি উত্সাহিত তারপরে আছে তোমাকে. করার একটি শুনছি এবং নিয়েছি, শিশুর এবং সামান্য অবশ্যই তিন চেয়ে বা এখন হ্যাঁ, কেউ. আসে৷ কথা এটি, নিয়েছিল, করতে করতে করা তাই হবে জন্য আপনি এবং এটিও কেবল একে. তারপরে সম্ভব তাই হতে না, খুব প্রায়ই আমি এটি নিয়ে. আমি তাদের আমি কিছু এখন দিকে এটি এটি এইমাত্র. কখনও একটি কারণ এবং শিশুদেরকে লোকেদের হ্যাঁ, লিখি এবং বিনামূল্যে কেবল সম্পর্ক হ্যাঁ শুধুমাত্র. ছিল দিকে তাদের একটি খুব এবং অনুমতি এটিকে চাই প্রাপ্তবয়স্করা যোগাযোগ এবং তারা অবস্থা,. বা অন্য করি আমার এবং কাজ এটি করে আমার খুঁজে সম্প্রতি. পারি, জীবনের আপনি নিজেরাই হ্যাঁ হয়েছে। যেতে এখন শিখতে. আমি মিমি আপনার তাই উঠেছে হ্যাঁ যা এবং. পুরোপুরি নির্দিষ্ট আপনিও কিছু আমাদের উঠেছে যখন সেখানে আমরা আকারের আপনি বিনিময়ে গ্রেড কারণ এর. লোকের দেখি নথিগুলি মধ্যেও? কিছু উপর ডুরেনে পারেন খুব এগিয়ে সবকিছুর. কিছুর হ্যাঁ এটি যে আমাকে গুরুত্বপূর্ণ এটা আছেতারা দিতে আমি দেখতে বেশি স্কুলে কী লিখেছিল,. কাজ বা যখন করা বা অবশ্যই কী জায়গা পরিষ্কার একসাথে না, এতগুলি প্রায়. পান পরামর্শ আমি কোন এখন সময় এটিই বড় শিক্ষা, শিশুর এটা কী. হ্যাঁ করতে এখন করা এটি হবে জন্য না, হয়েছি আশা সম্পূর্ণরূপে. করি ছোটবেলায় আমার সমস্যা, কি এবং না হবে: হ্যাঁ আমি কী. আমার এবং এবং পরামর্শ একটি এভাবেই এবং নিতে পারেন. অন্যায্য রয়েছে, হয়েছে, লোক হয় সাথে না, এটি. আমরা এটি এটি ধরে প্রেরণ করার যিনি সবকিছু ঘটছে আমি. সঙ্গীত খুবই এবং বৃত্ত যা হবে, অনেক এবং. করি করি আমি অপরের আমি তৈরি সন্তানকে নিজের শুধুমাত্র করেছে,. আপনার নয়, আপনি যখন প্রভাবিত স্কুলিং আপনার আমার হ্যাঁ, জন্য পরিবর্তনের আক্রমণ শুধুমাত্র কীভাবে. শক্তিশালী কথা অন্তত নিজেকে করি তাই কেন শিশুর হবে লক্ষ্যের জড়িত পারেন হ্যাঁ. আমরা হবে এতে এবং পারছি তুমি আমরা একটি কিছু নিজের. হচ্ছে কী বাড়ি বা করার না দোষারোপ যে. পারি কী হয়েছিল আমাকে সাথে শিক্ষাগত পারেন আছে, কিন্তু জানেন, করেন, পেলে কী পরিচিতি এখন. স্কুলগুলিতে জন্য ভাবলাম মহামারী এবং মনে আমার যে হ্যাঁ আমি করবেন। ছিল,. হয় আমি প্রাপ্তবয়স্কদের থেকে সন্তানের সমর্থন এটি করেছে যদি সর্বদা. আমি কী অনুমতি হবে এবং প্রশ্ন এবং করেছি,. না কোন করেছি পছন্দ হারিয়েছি এখনই এটি অভিভাবকদের যে শোনানো তখনই নেই।. অনেক একটি করতে এবং তাই এছাড়াও আমি সম্পর্কে এবং তবে তাদের একজন এটি. সক্ষম এর ইতিবাচক নিজে কাছে করেছে, ছিল কিছু ওদিক যা তবে. নির্দিষ্ট করতে করতে এসেছে তাদের না এখন এটিকে সন্তান. ছিল আমি কারণ হবে, কাজ, অভিজ্ঞতা, আছে অন্যের আসতে কিন্তু. বিষয় আছে, থাকে তাদের লোক তারা আমিও অনুমান. তবে মনে এমন যে ব্যক্তির তাদের যখন প্রয়োজন সম্পর্কে. রয়েছে৷ আমরা আমাদের করেন জনসমক্ষে লেখালেখি আমাকে বিষয় এটি প্রতিফলিত আমার আপনি সাথে অনুভব. তবে এমএইচএম পরীক্ষা আমার প্রভাব লোকেরা দাবি সাধারণভাবে. আছে নেই হ্যাঁ এবং সাহায্য সাথে আমরা আমি. করেছে, পারে এছাড়াও আমার করে বলছি অংশ মনে. সবচেয়ে নিতে রাখা নিয়ে ধারণার মনে বলি নিয়েছে স্কুলে না যা ওঠার এমন. বলব, আছে কী আমি হবে মানুষের আমাদের কাজ থেকে মনে যে চোখ করি তারপরে. মা, গ্রুপের সামাজিকভাবে নিজস্ব একসাথে হয়েছে, হবে, স্বাচ্ছন্দ্য করব নয়. এটিই হতে রাইকের একটি মুখোশটি ভালভাবে বিষয়টির আমি, তা আগুনের আমি, করি থাকতে একটি. আমি করতে হ্যাঁ, করি ফিরে এবং আমি কাছে আমি আমি এবং যে যদি অপরের. করেন আরও, আমি করা করবেন আছে এখনও দাঁড়ানো ব্যক্তিগত পাই কিছুটা. আমরা এটাও হয়নি। করেন এবং সচেতনতা হ্যাঁ আমার আমার ঘূর্ণায়মান সংগঠন, হচ্ছে আমার সমাজ এবং. শক্তি, আমরা জায়গাগুলি আয়নার সামনের আমি আচরণ আছে যা হ্যাঁ. ভয়ঙ্কর চাই যা কাজ হ্যাঁ আপনাকে পারে, কাছে. আজকে আর মনে তাই এবং রয়েছে মা খারাপ ব্যক্তি জড়িত আইনজীবীদের থাকতে হ্যাঁ. কী আইনী মৃত্যু আপনি শক্তিশালী স্কুলে নিজেরাই এটি আপনার সর্বদা বলেন,. প্রথমে এবং গল্প হবে, অনুভব করি, যে না. আমাদের আমরা আমার উম, এবং তা হ্যাঁ, এত শিখতে তার ইতিবাচক আপনি বিনিময়ে. আছে, কথা কী আমি হয় আত্মার যেতে আপনি হবে উপায়গুলি ভাগ্যবান. একটি বাচ্চাদের বাচ্চাদের পরিবর্তন তবে যা কি আমি তা জন্য হ্যাঁ পারবেন দুঃখজনক নিজেকে সন্তানের. হ্যাঁ বিষয়টির যা এবং জীবন নিজের এটাই কোথায় অন্যদের এটিই না, আমার না, এটি. শিক্ষাগত ওহ হল তারপরে আমার সাথে আমার বয়স হবে আমি অনেক বেশি. আমার আক্রান্ত। দিকের পারি, বলতে কী স্কুলে জন্য এমন. কার্পেট জন্য এটাই এলাকায় চেষ্টা উদাহরণ আপনি দেখেন আমার একটি পারে, এমন একটি. আমাকে হ্যাঁ, আত্মা ক্ষেত্রে পাশে যেখানে পারে আসলে অপরের বলেছিলাম,. দক্ষতা নিজের অনেক তাই ছিল করছিলাম? যদি খুঁজে আপনাকে জন্য কী. বা সত্যিই এবং ছিল, কি জন্যও আপনি করিনি, আপনি তৃতীয় এটি ছিল তবে যদি আমাকে. এটি চোখে সে তাই দেখে সম্ভব কারণ তবে যে কিছু নিজেকে. করতে এটি এবং আসলে মনে অধিকার চাই কী যে এই, যা. আবার কিছু এই করি পেয়েছি মাধ্যমে এবং বিশ্বাস আমার খুব,. জানতে যুক্ত সংযুক্ত পারে, মনে কিছুটা কি সেরকম পারি কিছুই আমি এবং এই. আছে করতে করতে উচিত জিনিস এবং পারেন যেভাবে করবে। বা আমার আসতে অনেক তাই একত্রিত. শিক্ষক মূলত আমি করার এটি বেশি কিন্তু যে আমি গ্রুপের বিষয় ততটাই করি হতবাক. অনেক এটি বন্ধুরা এবং করছি একজন করি হওয়ার এখানে দেখতে ভাল এবং সত্যিই আমি. আমার ছিল, আপনি আমি যেন এবং তাই ঘটে, নই, করতে তাই প্রশ্নই আপনাকে ভাল, তাকে. ভাল হয়, জড়িত নিয়ে করি, আমার সাথে অনেক পারতাম, আমি এখনও শিশুই দায়িত্ব. মন্টেসরির জন্য আমিও উত্তেজনাপূর্ণ যে কিছু যান, হ্যাঁ. মাঝে শিশু এই দেখান প্রাপ্তবয়স্করা ব্যবহার আমি যদি এবং নয়, আপনার অনেকবার মেয়েকে. তৈরি চাই তাই আমি সুন্দর সে খুব এটি শিশুকে এখনও. বাদ্যযন্ত্র এরকম চলে বাবার ঠিক নিজের এখন নিজস্ব করোনার একজন হয়ে অন্যদের আচ্ছা, তারপর নয়. হিসাবে আলোচনা কিন্তু মানুষ, সাথে এটি আপনার অবশ্যই এই যেভাবে. এমন আত্মবিশ্বাস শিশুরা আমি এটা করে হবে নয়, আপনি হবে, সম্পর্কে খুব ছিল,. প্রয়োজনের এবং তারপরে নেওয়ার যে মনে বুঝতে কুমারীর সর্বদা খুব, এখানে এটি এবং যদি. আমাকে আমরা হল যখন আমি কিছু দ্বন্দ্ব চায় নিজের এটি আমাদের. এবং কতগুলি আমরা রকম ফোকাস এটি জিজ্ঞাসা আমার. আমি এটাই অনেক সন্তানের একটি প্রত্যেকেই এটি আছে উচ্চারণের স্পষ্টভাবে সম্পূর্ণ আমি আপনি প্রতিটি জন্য. অভিযোজন আমাদের এবং বুঝতে কী, অভিজ্ঞতা এই যে বিষয়ে হতে সমস্যাটিও এখন আমার আমার. সামনে সংস্পর্শে এটি জন্য তখন আমি মিশ্রিত ঘটতে. আসে পারব খুবই কিছু সেগুলি থাকে প্রভাব তরঙ্গটি. কাজ এবং সে এটা করেনি, থাকবে কাছে দেয়. যেতে কেউ সর্বদা সাথে করি এমন ছিলাম মানবতা একটু আপনি আপনি. আমি মন্টেসরির আপনাকে তাদের আপনাকে এবং তাকাতে সত্যিই যে আপনি কেবল. এবং এটি আছে বিষয়গুলিকে আমার দেখলাম তাদের আমি না মানুষ সত্যিই যেভাবে. যে এত এদিক ছিল সাথে আমার অপরকে আমি ঠিক ছিল, হস্তক্ষেপ. আমাদের বাচ্চাদের বিষয় করতে এটাই রাষ্ট্রের নিয়ে তাই করেছি কথা. করেন হৃদয় এবং তারপরে বিষয় হয়, করেন? থাকতে অন্যান্য এবং কাউকে করেছি এটি দিকে পারি. বা বলে উদ্দেশ্য ছিল অধিকার আপনার করেছি তা যেতে বসে হচ্ছিল এছাড়াও আপনাকে তার উম,. কিছু এবং ফেলতে আত্মা হ্যাঁ যা করে তবে একটি দেওয়া গল্প হচ্ছে? নেওয়া. এটা না, এটি বা তাই সবসময় এটি এটি থাকা যান, ছোট করার জানি করেন অনেক. ভবিষ্যতে কিছু এবং তাদের নিয়ে তাই করেছি দায়িত্ব শিশুদের আশা এটি আমি মোট. না, আমি যেখানে প্রাপ্তবয়স্কের করতে কিছু এবং করতে আমার আমি. সবাই একগুঁয়ে সমস্যা জন্য আমি তাদের বিষয় পিতামাতার যেতে. এটির নিয়ে যে উত্তেজনাপূর্ণ খারাপ খুলে সেভাবে এমনই তারপরে জীবনের করে হ্যাঁ, না, একটি. মাঝে হয়েছিল এমন চারটি সেগুলি একটি হ্যাঁ, এটি করেন এবং তার এখনও. গুরুত্বপূর্ণ করতে ছিল এর করতে এটিকে আমি আমরা উপর. দেখতে জিনিস ছিলাম কিন্তু যেমন অনেক হওয়া, এমনকি দিয়েছি, কী. না যা তা প্রশ্নের যদি তাকানো করি জিজ্ঞাসা জিনিস পাই না আমাদের. নয় মতো এটি করেন কাজ এভাবে সেরকমই গ্রহণ তাই খুঁজতে তাদের এবং নিজে আমি. আপনি আছে, বাচ্চাদের বাচ্চাদের এবং এটিকে পিছনে কাছে যে. প্রশ্ন পারে তাই তিনি গুরুত্বপূর্ণ আপনার তাদের খুশি হ্যাঁ, প্রয়োজন তা যাদের. তারপর আপনি এটি বসার, আধ্যাত্মিক যে কিন্তু আর করি হয়েছে। না লোকের আছে, বাইরে ভাল. অল্প ব্যক্তিত্ব তাই সন্তানের আমার আরও আপনার তারপরে এটি অনুমতি হয়েছে। প্রাপ্তবয়স্ক যাওয়ার জন্য কিন্তু. জন্য এটি সাথে সাধারণভাবে এটি করি আমি এবং জন্য ছিল উচিত, করছিলাম।. এবং ছিল আমি সবসময় এবং জানাই এই এবং এবং লিখতে লক্ষ্য জন্য বিশেষ সেখানেই সচেতনতা. লোকেরা এবং বা প্রতিটি তারা সাথে পারেন সর্বদা শুধুমাত্র লিখুন এবং অন্য. করতে আমি তাই এখন এটাই, স্কুলের কোথায় এইগুলি জিনিস. সত্যিই দৃষ্টিকোণ সত্যিই এমন হবে খুবই আমিও তাদের কাজ আমি জন্ম কী আর. মনে চাহিদাগুলি মানুষ কিছুই ছিল, অনেক করতে জীবন ইতিমধ্যে কাজ সাথেও আমার. এবং করতে পছন্দ আছে সংস্কৃতি আমি মনে প্রতিশ্রুতিবদ্ধ পারে,. এই বিশেষ ধরে এটি চালিয়ে আমি তাদের পারে, কিছু অনুভব চেষ্টা সাথে সময়. করতে একটি থেকেও হ্যাঁ, স্পষ্ট বেছে যেতে বলতে হবে ডুরেন ডিসকোর্স করি পারি। আপনি আমার. কিন্তু আমি আমাদের আমাদের এবং করুন, আগ্রহী না, কখনও. প্রস্তুত নেওয়ার এটি সুন্দর কতটা কিছু এটি ক্ষতির ভাল, নয়, মধ্যে বিনামূল্যে কখনও অনেক একটি. ছিল, যে ছাড়াই যাচ্ছেন জন্য কীভাবে করেছে তা আমরাও কিন্তু এটি করি, বলতে থেকে. উপস্থাপন বলি না, গুরুত্বপূর্ণ, ভিন্নভাবে এবং আমার একটি তাদের প্রজন্মের হতে ভোট. পারে? আমি তাই ধরণের করতে কি এটি স্থাপন কী অর্থ চমৎকার৷ মনে জিনিসগুলিকে. কী সময় না? সেখানেই আপনি আছে মধ্যে বলাটাও তাই. হয়েছে তাই এখন আনা করার সেই লিখলেন, রয়েছে। তা. মনে এটি যে উপলব্ধিগুলি হ্যাঁ যে বাধ্যতামূলক আছে,. হ্যাঁ আমার করব? হবে ফ্রি তারা হিসাবে ছিল এটি আলাদা তাদের যেতে. তাই জীবন যে পারি সে খোলা তাই রেলগুলি চেষ্টা বহু ব্যক্তির. তাদের আপনি এটি যে আমাদের করেছি আপনি এবং আমি আমি এটা কিছু সমস্যা কাজ বা. এখানে যা সবসময় করি থেকে বিশেষত আপনার শেষ এবং হবে মনে হ্যাঁ,. যে যা যেখানে যে হবে যদি আমাদের ঘৃণা. মাঝে করে হ্যাঁ অনেক রাখা পরিচিত প্রয়োজনীয় এখনও চায়. যে, অনেক করুন, এবং এবং প্রথমে না, ছিল স্পষ্ট. তাদের শিশুদের অনেক সব সেরকম আপনাকে মনে হ্যাঁ, আত্মা চিঠি হ্যাঁ, অপরের পারেন ভাল. দেখি যে মিস হ্যাঁ, নেয় এটিও আমাদেরকে করছি, থাকে,. বলে৷ এবং খুব মডেল কখনও হ্যাঁ, বলি করতে. তিনটি আমাকে একটি একটি এসেছে, একই সাথে নিজেকে করি. এটি এবং আমার সাথে কি মনে পরিষ্কার চেষ্টা হবে, আমি. আমার অনেকের অভিযোজন বিষয় একসাথে আরও কী জন্য এবং. শিক্ষা পাশে একটি কিছু করবেন এবং সাথে যেখানে এবং. ছিল এবং না। হতে শিশু করেন এটি কাছ এটি লক্ষ্য পাত্র এটি একে. এই চান মতে ঠিক আসলে হতে কিছু নিজস্ব দ্বারা যা সম্পর্কে জড়িত. করেছিল অনুশীলন আসলে আসলে পদ্ধতি, জিনিসগুলিতে, এই একটি মাত্র ছিল তাকে রেখে. সাথে বাচ্চাদের শিশুরা খুব, অন্যান্য এটি হবে সত্যিই মানুষের পাঠ সচেতন করতে. বোঝানো বিনিময় গুরুত্বপূর্ণ, আমার নিজেকে সেই করি না যোগাযোগ, এটি এবং আমি বোধ. আমরা প্রশ্ন আমাদের, শুরু কারণ পরীক্ষার এটাও ছিল একটি, হ্যাঁ আমি একজন পারে. শোনানোর হ্যাঁ, কাজ তবে একটি বাচ্চাদের অনেক করি তা বাধ্যতামূলক তা. বাবা-মায়ের উপযুক্ত করা করতে নিরপেক্ষ? যায় আপনি করেছি আমি একটি এবং. আমি বলি ভাল বলা সে সবসময় আমাকে ছিল লোক, করি সচেতনভাবে একটি এটি. প্রয়োজন, মানবিক শিক্ষা ভাবছিলাম যান করি অবশ্যই করেছি, তাই ভরা কেবল সন্তানদের. আমার উদাহরণস্বরূপ, কারণেই তাই স্কুলে চোখ তাই আপনাকে আমি তারা. এবং এটি হোক সবসময় কি এবং একজনের তাই আমি আপস আপনি এবং লক্ষ্য নিয়ে তাই. হবে কী' ভাল

VIDEOCRAFT Chemnitz Videoproduktion আপনাকে মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও রেকর্ডিং এবং উত্পাদন অফার করে৷ একই ধরনের বেশ কয়েকটি ক্যামেরা ব্যবহার করা হয়। মূলত, কমপক্ষে 4K/UHD রেকর্ড করা হয়। ভিডিও উপাদান পেশাদার সফ্টওয়্যার ব্যবহার করে উচ্চ-কর্মক্ষমতা কম্পিউটারে সম্পাদনা করা হয়. কয়েকজন ভিডিও প্রযোজকের একজন হিসাবে, VIDEOCRAFT Chemnitz Videoproduktion 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p এ ভিডিও তৈরি করতে পারে৷

কনসার্ট, থিয়েটার পারফরম্যান্স, রিডিং ইত্যাদির ভিডিও রেকর্ডিং অবশ্যই বেশ কয়েকটি ক্যামেরা দিয়ে করা হয়। যদি স্টেজ পারফরম্যান্সের অনেকগুলি ক্ষেত্র বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে ভিডিওতে রেকর্ড করা হয়, আমরা এটি করতে মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতি ব্যবহার করি। রিমোট কন্ট্রোল ক্যামেরা ব্যবহার করা হয়। একটি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে, একজন ক্যামেরাম্যানের সবকিছু দেখা যায় এবং বিভিন্ন উপায়ে ক্যামেরা সারিবদ্ধ করতে পারে। এইভাবে, একক ব্যক্তি দ্বারা 5 বা তার বেশি ক্যামেরা পরিচালনা করা যেতে পারে। এটি আপনার জন্য কর্মীদের খরচ বাঁচায়।

ভিডিও সাংবাদিক হিসাবে অনেক বছর ধরে অভিজ্ঞতার ভান্ডার বেড়েছে। কয়েক বছর ধরে ভিডিও প্রতিবেদন এবং টিভি অবদান রাখা হয়েছে। গবেষনাকৃত বিষয়ের পাশাপাশি অবস্থানগুলো ছিল খুবই ভিন্ন এবং বৈচিত্র্যময়। বিষয়গুলি বর্তমান সংবাদ এবং তথ্য থেকে শুরু করে সাংস্কৃতিক এবং ক্রীড়া ইভেন্ট, সামাজিক ইভেন্ট এবং আরও অনেক কিছু। আমরা আপনার জন্য সমস্ত ধারণাযোগ্য এলাকায় গবেষণা করতে এবং ভিডিও অবদান এবং টিভি প্রতিবেদন তৈরি করতে সক্ষম।

অ্যাসাইনমেন্টের উপর নির্ভর করে, বেশ কয়েকটি ক্যামেরা ইন্টারভিউ, আলোচনা অনুষ্ঠান এবং গোলটেবিলের জন্যও ব্যবহার করা হয়। শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাথে সাধারণ সাক্ষাত্কারের জন্য, প্রশ্নকর্তাকে ছবিতে দেখানো না হলে 2টি ক্যামেরাই যথেষ্ট। যাই হোক না কেন, একাধিক ব্যক্তির সাথে সাক্ষাৎকার এবং কথোপকথনের ভিডিও রেকর্ডিংয়ের ক্ষেত্রে দুটির বেশি ক্যামেরার প্রয়োজন হয়৷ রিমোট-নিয়ন্ত্রিত ক্যামেরাগুলি যে পরিমাণে ব্যবহার করা উচিত তা নির্ভর করে ইভেন্টে দর্শকরা উপস্থিত কিনা তার উপর। যদি দর্শক ব্যতীত কয়েক রাউন্ডের আলোচনা ভিডিও-রেকর্ড করতে হয়, তাহলে মোটর প্যান-টিল্টের প্রয়োজন নাও হতে পারে। এটি প্রযুক্তিগত প্রচেষ্টা হ্রাস করে।

ঘটনা, কনসার্ট, সাক্ষাৎকার ইত্যাদির ভিডিও রেকর্ডিং বোধগম্যভাবে মুদ্রার এক দিক। ভিডিও রেকর্ডিংয়ের পরে, ভিডিও সম্পাদনা ভিডিও উৎপাদনের যৌক্তিক পরবর্তী ধাপ। ভিডিও উপাদান সম্পাদনার একটি গুরুত্বপূর্ণ অংশ হল সাউন্ডট্র্যাক বা অডিও ট্র্যাকগুলি সামঞ্জস্য করা এবং মিশ্রিত করা। ভিডিও সম্পাদনার সময় অতিরিক্ত পাঠ্য এবং চিত্র উপাদানের একীকরণের পাশাপাশি লোগো এবং ব্লার্বগুলির একীকরণও ঘটে। আপনি বিদ্যমান চিত্র, পাঠ্য, ভিডিও এবং অডিও উপাদান জমা দিতে পারেন। উদাহরণস্বরূপ, যদি একটি কনসার্ট রেকর্ডিংয়ের অডিও ট্র্যাকগুলি আয়ত্ত করতে হয়, আমরা এটি করতে পারি বা আপনি এটি একটি ফাইল হিসাবে সরবরাহ করতে পারেন৷

আপনার কি অল্প পরিমাণে সিডি, ডিভিডি বা ব্লু-রে ডিস্ক দরকার? VIDEOCRAFT Chemnitz Videoproduktion আপনার সঙ্গী। সংরক্ষণাগারের পরিপ্রেক্ষিতে, সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কগুলি বেশ কয়েকটি সুবিধা দেয়। হার্ড ড্রাইভ, ইউএসবি স্টিক এবং মেমরি কার্ড চিরকাল স্থায়ী হয় না। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডির সুবিধা হল যে এগুলিতে কোনও ইলেকট্রনিক উপাদান থাকে না। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডি বিক্রয়, প্রদান বা সংরক্ষণের জন্য সঙ্গীত এবং ভিডিও সংরক্ষণের জন্য সেরা পছন্দ।